Ghayda A.J, profile picture
Uploaded byGhayda A.J
PDF, PPTX45 views

‎⁨تطبيق ماي يو كشبه منصة تواصل اجتماعي ما بين القائم بالتدريس والطلاب - د.غيداء الجويسر⁩.pdf

تتناول الوثيقة تطبيق "ماي يو" كمنصة للتواصل وإدارة التعليم، حيث يوفر مزايا متعددة للمؤسسات التعليمية مثل تسهيل التواصل بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور. تظهر نتائج استبيانات أن غالبية المستخدمين يفضلون استخدام "ماي يو" على منصات أخرى مثل الواتساب، ويعبرون عن الحاجة لتطوير نسخة عربية من التطبيق. تشير الدراسة إلى أهمية الاتصالات الرقمية في تعزيز الأداء الأكاديمي، وتوصي بتحسين الخصوصية وميزات الأمان في التطبيق.

Embed presentation

Download as PDF, PPTX
‫ماي‬ ‫تطبيق‬ ‫يو‬ ‫بالت‬ ‫القائم‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫اجتماع‬ ‫تواصل‬ ‫منصة‬ ‫كشبه‬ ‫دريس‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ون‬ ‫ر‬ ‫اإللكب‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫والب‬ ‫الواتساب‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫بوسيلت‬ ‫ومقارنته‬ ،‫والطالب‬ ‫د‬ . ‫الجويرس‬ ‫عبدهللا‬ ‫بنت‬ ‫غيداء‬ ‫عبدالعز‬ ‫الملك‬ ‫بجامعة‬ ‫الم‬‫ع‬‫واإل‬ ‫االتصال‬ ‫بكلية‬ ‫ي‬ ‫الرقم‬ ‫واإلعالم‬ ‫الصحافة‬ ‫بقسم‬ ‫المشارك‬ ‫األستاذ‬ ‫يز‬
‫الورشة‬ ‫محاور‬ ‫بموضوع‬‫المحور‬ ‫ربط‬ ‫الورشة‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫بالب‬ ‫تعريف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عن‬ ‫لمحة‬ MyU vs MyKAU ‫الستخدام‬ ‫ي‬ ‫عمل‬ ‫تطبيق‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الب‬
‫الورشة‬ ‫بموضوع‬ ‫المحور‬ ‫ربط‬ : ‫م‬ ‫التعليمية‬ ‫األهداف‬ ‫ن‬ ‫اضية‬ ‫ر‬ ‫االفب‬ ‫إىل‬ ‫التقليدية‬ 5 . ‫الذات‬ ‫للتعلم‬ ‫مساحة‬ ‫ر‬ ‫توفي‬ : ‫الطالب‬ ‫لدى‬ ‫الذاتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬‫وتطوير‬ ‫الذات‬ ‫للتعلم‬ ‫مساحة‬ ‫ر‬ ‫توفي‬ . 4 . ‫واإلعالمية‬ ‫الرقمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬‫تعزيز‬ : ‫ر‬ ‫والمعلمي‬ ‫الطالب‬ ‫لدى‬ ‫واإلعالمية‬ ‫الرقمية‬ ‫المهارات‬‫تعزيز‬ . 3 . ‫والتفاعل‬ ‫التواصل‬‫تعزيز‬ : ‫وس‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ، ‫ر‬ ‫والمعلمي‬ ‫الطالب‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫والتفاعل‬ ‫التواصل‬‫تعزيز‬ ‫ائل‬ ‫نت‬‫اإلني‬ ‫ر‬ ‫عي‬ ‫الدردشة‬ ‫ومنصات‬ ‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ . 2 . ‫المعلومات‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫تسهيل‬ : ‫والموثوقة‬ ‫المهمة‬ ‫المعلومات‬ ‫إىل‬ ‫ر‬ ‫والمعلمي‬ ‫الطالب‬ ‫وصول‬ ‫تسهيل‬ . 1 . ‫تعليمية‬‫مصادر‬ ‫ر‬ ‫توفي‬ : ‫اإلل‬ ‫الكتب‬ ‫مثل‬ ، ‫ر‬ ‫والمعلمي‬ ‫للطالب‬ ‫ومفيد‬ ‫ع‬ ‫متنو‬ ‫تعليم‬ ‫محتوى‬ ‫ر‬ ‫توفي‬ ،‫ونية‬‫كي‬ ‫نت‬‫اإلني‬ ‫ر‬ ‫عي‬ ‫التعليمية‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫والي‬ .
MyU - the Interactive Learning Platform Teacher? We understand your struggle. Here's a an app that will simplify your class communication and management. Lear more about MyU, and the amazing features it has for educators and for schools and universities through visiting our website: www.myu.co ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫بالب‬ ‫تعريف‬ : ‫مقطع‬ ‫ڤيديو‬
‫برنامج‬ " MyU :" ‫نظام‬ ‫تواصل‬ ‫وإدارة‬ ‫تعليم‬ ‫ية‬ ‫ي‬ ‫تفاعل‬ ‫يستخدم‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫الم‬ ‫دارس‬ ‫والجامعات‬ ‫لتنظيم‬ ‫عمليا‬ ‫ت‬ ‫التعليم‬ ‫والتواصل‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫ن‬ ‫المعلمي‬ ‫والطالب‬ ‫وأولياء‬ ‫األمور‬ . ‫يهدف‬ ‫إىل‬ ‫تسهيل‬ ‫إدارة‬ ‫الفصول‬ ،‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫إرسال‬ ،‫اإلعالنات‬ ‫كة‬ ‫مشار‬ ‫المواد‬ ‫التعليمية‬ ‫مثل‬ ‫النصوص‬ ‫والصور‬ ‫والفيديوهات‬ ‫توفب‬ ‫وسيلة‬ ‫سهلة‬ ‫لتتبع‬ ‫ا‬ ‫لحضور‬ ‫والدرجات‬ . ‫يعد‬ " MyU " ‫بمثابة‬ ‫شبكة‬ ‫اجتماعية‬ ‫داخلية‬ ‫للمؤسسات‬ ،‫التعليمية‬ ‫حيث‬ ‫ي‬ ‫مكن‬ ‫للجميع‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫المجتمع‬ ‫ي‬ ‫المدرس‬ ‫التفاعل‬ ‫بشكل‬ ‫فوري‬ ،‫وفعال‬ ‫م‬ ‫ما‬ ‫يعزز‬ ‫التواصل‬ ‫والتعليم‬ ‫داخل‬ ‫ج‬ ‫وخار‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬ ‫الدراس‬ . ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫بالب‬ ‫تعريف‬
‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫ات‬‫ن‬ ‫ممب‬ 1 . ‫التواصل‬ ‫سهولة‬ : ‫النص‬ ‫الرسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ،‫الطالب‬ ، ‫ن‬ ‫المعلمي‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫الفوري‬ ‫التواصل‬ ‫يتيح‬ ‫والمحادثات‬ ‫ية‬ ‫والتعليمات‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ،‫الجماعية‬ . 2 . ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصول‬ ‫إدارة‬ : ‫ال‬ ‫كة‬ ‫مشار‬ ‫يمكنهم‬ ‫حيث‬ ،‫اضية‬ ‫ر‬ ‫افت‬ ‫اسية‬‫ر‬‫د‬ ‫فصول‬ ‫وإدارة‬ ‫إنشاء‬ ‫ن‬ ‫للمعلمي‬ ‫يمكن‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫مواد‬ ‫بسهولة‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫األخرى‬ ‫والملفات‬ ،‫الفيديوهات‬ ،‫المالحظات‬ ‫مثل‬ . 3 . ‫فورية‬ ‫ات‬‫ر‬‫إخطا‬ : ‫مث‬ ،‫الجديدة‬ ‫بالتحديثات‬ ‫ن‬ ‫المستخدمي‬ ‫إلبالغ‬ ‫ية‬‫ر‬‫الفو‬ ‫ات‬‫ر‬‫اإلخطا‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫مت‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الت‬‫يوفر‬ ‫الواجبات‬ ‫ل‬ ‫المدرسية‬ ‫األنشطة‬‫أو‬ ،‫القادمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬ ،‫لية‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫المت‬ . 4 . ‫والتقييمات‬‫الحضور‬ ‫تتبع‬ : ‫ر‬ ‫إلكت‬ ‫بشكل‬ ‫درجاتهم‬ ‫وتسجيل‬ ‫الطالب‬‫حضور‬ ‫تتبع‬ ‫ن‬ ‫للمعلمي‬ ‫يمكن‬ ‫عملية‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ، ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ون‬ ‫ي‬ ‫األكاديم‬ ‫األداء‬ ‫إدارة‬ . 5 . ‫بسيطة‬ ‫مستخدم‬ ‫واجهة‬ : ‫بديهية‬ ‫تجعلها‬ ‫بطريقة‬ ‫ومصممة‬ ‫تخدام‬‫س‬‫اال‬ ‫سهلة‬ ‫بواجهة‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫ن‬ ‫يتمت‬ ‫ن‬ ‫المعلمي‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫والطالب‬ . 6 . ‫وأمان‬ ‫خصوصية‬ : ‫يضمن‬ MyU ‫للتواص‬ ‫ا‬ ً ‫موثوق‬ ‫ا‬ ً ‫خيار‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ، ‫ن‬ ‫للمستخدمي‬ ‫الشخصية‬ ‫البيانات‬ ‫حماية‬ ‫داخل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫المجتمع‬ . 7 . ‫اللغات‬ ‫متعدد‬ ‫دعم‬ : ‫مت‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئات‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫لالستخدام‬ ‫ا‬ ً‫مناسب‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ،‫لغات‬ ‫عدة‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫يدعم‬ ‫نوعة‬ .
MyU MyKAU MyU vs MyKAU ‫ي‬ ‫رسم‬ ‫تواصل‬ ‫الملفات‬ ‫تبادل‬ ‫يمكن‬ ( ‫الوسائط‬ :) ،‫الروابط‬ PDF ‫فقط‬ ‫الجامعة‬ ‫تخص‬ ‫ات‬‫ن‬ ‫وممب‬ ‫خصائص‬ ‫به‬ : ‫البطاق‬ ‫ة‬ ‫ات‬ ‫ن‬ ‫المحاض‬ ‫جدول‬ ،‫الجامعية‬ ‫المحدودة‬‫غب‬ ‫النصية‬ ‫المحادثات‬ ‫خاصية‬ ‫به‬ Chatting ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫االستغناء‬ ‫عنه‬ ‫مساعد‬ ‫ل‬ ّ ‫ومسه‬ ‫عن‬ ‫وبديل‬ ‫الواتساب‬
‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ُ ‫قمت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عن‬ ‫لمحة‬ MyU
• ‫اعتمدت‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عل‬ “ ‫المنهج‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المزج‬ ‫ي‬ ‫التتابع‬ ” • ‫مقابالت‬ ‫نوعية‬ ‫ر‬ ‫عب‬ ‫منصة‬ “ ‫زووم‬ ” ‫مع‬ 3 ‫ن‬ ‫كي‬ ‫مشار‬ • ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الفب‬ ‫ما‬ ‫ن‬ ‫بي‬ 15 ‫ر‬ ‫سبتمب‬ 2021 ‫و‬ 27 ‫يناير‬ 2022 • ‫ثم‬ ‫مجموعة‬ ‫ن‬ ‫كب‬ ‫تر‬ ‫واحدة‬ ( 5 ‫ن‬ ‫كي‬ ‫مشار‬ ) • ‫يليها‬ ‫استخدام‬ ‫أداة‬ ‫كمية‬ “ ‫استبانة‬ ‫ونية‬ ‫ر‬ ‫إلكب‬ ” • ‫تم‬ ‫ملؤها‬ ‫بواسطة‬ 365 ‫طالبا‬ ‫جامعيا‬ ‫ممن‬ ‫يستخدمون‬ ‫تطبيق‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ – MyU ” • ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫السعودية‬ ‫والكويت‬ ‫خالل‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الفب‬ ‫من‬ 11 ‫إىل‬ 18 ‫أبريل‬ 2023 . ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫وعينة‬ ‫منهج‬
‫للعينة‬ ‫افية‬‫ر‬‫الديموغ‬ ‫البيانات‬
‫واستخدامه‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬
‫المتوفرة‬ ‫بالخصائص‬ ‫المعرفة‬ ‫مستوى‬
‫ما‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫مقارنة‬ ‫يو‬ ‫االجت‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ، ، ‫ي‬ ‫ماع‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫والب‬ ،‫الواتساب‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫اإللكب‬
‫والتعريف‬ ،‫تحدياته‬ ،‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫خصائص‬ ‫به‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫نتائج‬ • ‫وجود‬ ‫عالقة‬ ‫ذات‬ ‫داللة‬ ‫إحصائية‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫طول‬ ‫مدة‬ ‫استخدام‬ ‫تطبيق‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ - MyU ” ‫ومدى‬ ‫معرفة‬ ‫ات‬ ‫ن‬ ‫ممب‬ ،‫التطبيق‬ ‫وبالتحديد‬ : ‫اختيار‬ ‫صورة‬ ‫الملف‬ ‫ي‬ ‫الشخص‬ ‫وتسجيل‬ ‫الرسائل‬ ‫الصوتية‬ ‫وحظر‬ ‫ن‬ ‫المستخدمي‬ ‫وخيار‬ ‫معرفة‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫كانت‬ ‫الرسالة‬ ‫قد‬ ‫ت‬ ‫مت‬ ‫اءتها‬‫ر‬‫ق‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫المحادثات‬ ‫الخاصة‬ ‫أم‬ ‫ال‬ . • 87 % ‫من‬ ‫العينة‬ ‫يرون‬ ‫أن‬ ‫إحدى‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬ ‫تطبيق‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ – MyU ” ‫ي‬ ‫ه‬ ‫القدرة‬ ‫عل‬ ‫االنضمام‬ ‫إىل‬ ‫مجموعة‬ ‫المقرر‬ ، ‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬‫الد‬ • 67 % ‫من‬ ‫العينة‬ ‫أنه‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫عليهم‬ ‫االختيار‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫استخدام‬ ‫التطبيق‬ ‫واستخ‬ ‫دام‬ “ ‫واتساب‬ ” ‫للتواصل‬ ‫مع‬ ،‫أساتذتهم‬ ‫فسوف‬ ‫يختارون‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ – MyU ” ، • ‫مقارنة‬ ‫ـ‬‫ب‬ 92 % ‫ذكروا‬ ‫أنهم‬ ‫سيختارون‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ – MyU ” ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫عليهم‬ ‫االختيار‬ ‫بينه‬ ‫ن‬ ‫وبي‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ون‬ ‫ر‬ ‫اإللكب‬ ‫للتواصل‬ ‫مع‬ ‫أساتذتهم‬ .
• ‫تناول‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫المستقبلية‬ ‫تجارب‬ ‫أعضاء‬ ‫هيئة‬ ‫التدريس‬ ‫مع‬ “ ‫تطبيق‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ - MyU ” ‫مقارنة‬ ‫بالمنصات‬ ‫ووسائل‬ ‫االتصال‬ ‫األخرى‬ ‫مع‬ ‫الطالب‬ • ‫أن‬ ‫يقوم‬ ‫مطورو‬ ‫تطبيق‬ “ ‫ماي‬ ‫يو‬ - MyU ” ‫بتصميم‬ ‫نسخة‬ ‫عربية‬ ‫لغب‬ ‫ن‬ ‫الناطقي‬ ‫باللغة‬ ‫ية‬ ‫ن‬ ‫اإلنجلب‬ . • ‫هناك‬ ‫حاجة‬ ‫لمزيد‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫حول‬ ‫القدرة‬ ‫عل‬ ‫وضع‬ ‫حدود‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫التواصل‬ ‫الرس‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫وغب‬ ‫ي‬ ‫الرسم‬ ‫وحماية‬ ‫خصوصية‬ ‫ن‬ ‫المستخدمي‬ . • ‫كل‬ ‫منصة‬ ‫من‬ ‫المنصات‬ ‫الرقمية‬ ‫توفر‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬ ‫فريدة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫التواصل‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫المعل‬ ‫م‬ ،‫والطالب‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫والت‬ ‫يجب‬ ‫استخدامها‬ ‫بحكمة‬ ‫لتعظيم‬ ‫فوائدها‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫تعزيز‬ ‫األداء‬ ‫ي‬ ‫األكاديم‬ ‫للطالب‬ . ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫توصيات‬
• ‫الدخول‬ ‫للموقع‬ • ‫إنشاء‬ ‫حساب‬ • ‫التعرف‬ ‫عل‬ ‫واجهة‬ ‫الموقع‬ • ‫التعرف‬ ‫عل‬ ‫خصائص‬ ‫الموقع‬ • ‫التعرف‬ ‫عل‬ ‫الخصائص‬ • ‫التعريف‬ ‫بالخصائص‬ ‫غب‬ ‫الموجودة‬ ‫عل‬ ‫نسخة‬ ،‫الويب‬ ‫والمتوفرة‬ ‫ر‬ ‫عب‬ ‫الت‬ ‫طبيق‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫الستخدام‬ ‫ي‬ ‫عمل‬ ‫تطبيق‬
https://myu.co/
‫لكم‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫للتواصل‬ : galjuwaiser@kau.edu.sa X :@galjuwaiser

More Related Content

PPSX
E _ learning +التعليم الالكترونى
byMohamed Reda
 
PDF
المدرسة الافتراضية
byEmad Omar Sarhan
 
PPTX
برنامج سكايب
bysaeed-2009
 
PPTX
Lcms
byIsraahassan17
 
PPSX
E learning
byHemdan Elshaer
 
PPTX
-التكوين أثناء الحدمة -التعليم الإلكتروني.pptx
byhamkezai
 
PPTX
Virtual classroom
bysa_34
 
PDF
Schoolee App final.Ar
byIssam Taha
 
E _ learning +التعليم الالكترونى
byMohamed Reda
 
المدرسة الافتراضية
byEmad Omar Sarhan
 
برنامج سكايب
bysaeed-2009
 
Lcms
byIsraahassan17
 
E learning
byHemdan Elshaer
 
-التكوين أثناء الحدمة -التعليم الإلكتروني.pptx
byhamkezai
 
Virtual classroom
bysa_34
 
Schoolee App final.Ar
byIssam Taha
 

Similar to ‎⁨تطبيق ماي يو كشبه منصة تواصل اجتماعي ما بين القائم بالتدريس والطلاب - د.غيداء الجويسر⁩.pdf

PPTX
عرض تطبيقات
bysh1435
 
PDF
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
byeshteiag
 
PPTX
Easyclass
byssuser4a2ac1
 
PDF
تقنيات التعليم
byhoofa15
 
PPTX
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
byTalaat Allethy
 
PPT
دور استخدام الإنترنت وشبكات الحاسب في مراكز مصادر التعلم
byAli Albahkali
 
PPTX
التعليم الالكتروني
byraldehaim
 
DOCX
تقرير تقن
byi_r9
 
PPT
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
byالتعلم المدمج
 
DOCX
المنصات التعليمية
byامل العايد
 
PPT
_الإلكتروني E-Learning.ppt446546546546464646465465464564645446546546546464646...
byDrahmedFakhry
 
PPTX
التعلم الألكتروني
by12345Mashaal
 
PPTX
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
byjust-female
 
PPT
تمرات عن بعد)._الإلكتروني E-Learning.ppt
byTahseen Shqerat
 
PDF
التعيلم عن بعد
byaseer2050
 
PDF
تقنيات التعليم
byhoofa15
 
PDF
Lcms
byIsraahassan17
 
DOCX
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
byامنية رشدي
 
DOCX
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
byامنية رشدي
 
PPTX
kariman akram
byKarimanAkram
 
عرض تطبيقات
bysh1435
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
byeshteiag
 
Easyclass
byssuser4a2ac1
 
تقنيات التعليم
byhoofa15
 
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
byTalaat Allethy
 
دور استخدام الإنترنت وشبكات الحاسب في مراكز مصادر التعلم
byAli Albahkali
 
التعليم الالكتروني
byraldehaim
 
تقرير تقن
byi_r9
 
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
byالتعلم المدمج
 
المنصات التعليمية
byامل العايد
 
_الإلكتروني E-Learning.ppt446546546546464646465465464564645446546546546464646...
byDrahmedFakhry
 
التعلم الألكتروني
by12345Mashaal
 
التدريب الالكتروني و التدريب عن بعد و الجامعة المفتوحة
byjust-female
 
تمرات عن بعد)._الإلكتروني E-Learning.ppt
byTahseen Shqerat
 
التعيلم عن بعد
byaseer2050
 
تقنيات التعليم
byhoofa15
 
Lcms
byIsraahassan17
 
خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014 تعديل اخي
byامنية رشدي
 
تعديل خطة البحث أمنية سعيد رشدى السيد2014
byامنية رشدي
 
kariman akram
byKarimanAkram
 

More from Ghayda A.J

PPTX
تعزيز الشخصية السعودية بالخارج د.غيداء الجويسر 25-2-2025.pptx
byGhayda A.J
 
PDF
الصورة النمطية للمرأة كتحد اجتماعي للتمكين، ندوة التمكين النفسي والاجتماعي دي...
byGhayda A.J
 
PDF
Technology, productivity and research 22-11-2020
byGhayda A.J
 
PDF
Multaqa october2020
byGhayda A.J
 
PDF
‎⁨إنتاج المحتوى الرقمي - عرض برنامج بوصلة⁩.pdf
byGhayda A.J
 
PDF
Family digitalisation October 2020
byGhayda A.J
 
PDF
Alikauweb11october2020
byGhayda A.J
 
PDF
ورقة الإعلام الرقمي والتنمية الاقتصادية د.الجوهرة المطيري د.غيداء الجويسر
byGhayda A.J
 
PDF
عرض تقديمي - إعداد التقارير الإعلامية - ٢٢ مايو ٢٠٢٤
byGhayda A.J
 
تعزيز الشخصية السعودية بالخارج د.غيداء الجويسر 25-2-2025.pptx
byGhayda A.J
 
الصورة النمطية للمرأة كتحد اجتماعي للتمكين، ندوة التمكين النفسي والاجتماعي دي...
byGhayda A.J
 
Technology, productivity and research 22-11-2020
byGhayda A.J
 
Multaqa october2020
byGhayda A.J
 
‎⁨إنتاج المحتوى الرقمي - عرض برنامج بوصلة⁩.pdf
byGhayda A.J
 
Family digitalisation October 2020
byGhayda A.J
 
Alikauweb11october2020
byGhayda A.J
 
ورقة الإعلام الرقمي والتنمية الاقتصادية د.الجوهرة المطيري د.غيداء الجويسر
byGhayda A.J
 
عرض تقديمي - إعداد التقارير الإعلامية - ٢٢ مايو ٢٠٢٤
byGhayda A.J
 

Recently uploaded

PPTX
فاضل_المبارك_رحلة_في_عالم_الابداعيي.pptx
byssuserc02d5b
 
PDF
حقيبة تدريبية الابتكار وريادة الأعمال الاجتماعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية تصميم خطة عمل ناجحة في السوق السعودي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PPTX
مكونات النموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية.pptx
bysouhmadouch
 
PPTX
‎⁨بور التحدث عن مغامرات نمولة الجديد⁩.pptx
bysamglory712
 
PPTX
اللغة العربية للصف الاول قراءة وطني قطر⁩.pptx
bysamglory712
 
PDF
ملخص درس الأسماء الخمسة
byموقع تعلم التربوي
 
فاضل_المبارك_رحلة_في_عالم_الابداعيي.pptx
byssuserc02d5b
 
حقيبة تدريبية الابتكار وريادة الأعمال الاجتماعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية تصميم خطة عمل ناجحة في السوق السعودي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
مكونات النموذج البيداغوجي للمدرسة المغربية.pptx
bysouhmadouch
 
‎⁨بور التحدث عن مغامرات نمولة الجديد⁩.pptx
bysamglory712
 
اللغة العربية للصف الاول قراءة وطني قطر⁩.pptx
bysamglory712
 
ملخص درس الأسماء الخمسة
byموقع تعلم التربوي
 

‎⁨تطبيق ماي يو كشبه منصة تواصل اجتماعي ما بين القائم بالتدريس والطلاب - د.غيداء الجويسر⁩.pdf