تتناول الوثيقة تجربة الدراسة للحصول على درجة الدكتوراه، وتسلط الضوء على التحديات التي يواجهها الطالب خلال هذه الرحلة. كما توضح أهمية تطوير مهارات التواصل والمبادرة في طرح الأسئلة، بالإضافة إلى ضرورة التعاون مع مشرفين وزملاء للدفع نحو تحقيق الأهداف البحثية. في النهاية، تشير إلى أن الحصول على الدكتوراه ليس نهاية الطريق بل بداية جديدة في مجال البحث العلمي.

1. ‫ًا‬‫ي‬‫رسم‬‫من‬‫ھيئة‬‫البحوث‬.‫ربما‬‫اآلن‬‫لن‬
‫مشوار‬٩‫سنوات‬‫متصلة‬‫من‬‫البحث‬
‫أتعرف‬،‫حتى‬‫ماذا‬‫عليك‬‫أن‬‫تفعل‬‫بعد‬
‫إيجاد‬‫حل‬‫بحثي‬‫لمشكلة‬،‫ما‬‫ھو‬"‫لعبة‬"،
‫ھناك‬‫ًا‬‫م‬‫دائ‬‫من‬‫يصمم‬‫لك‬،‫اللعبة‬‫ويقيم‬
‫خبرة‬‫الالعب؛‬‫ألنك‬‫حين‬‫كنت‬،‫ًا‬‫ب‬‫طال‬
‫منھا‬‫ا‬ً‫ف‬‫محتر‬‫في‬،‫اللعب‬‫والتصميم‬‫ًا‬‫ع‬‫م‬.
‫كما‬‫يمكنك‬‫أن‬‫توقف‬،‫اللعبة‬‫وقتما‬‫تجد‬
١
‫مشرف‬ ‫بدرجة‬ ‫طالب‬ ‫يوميات‬
‫يوميات‬١٩:‫ھي‬ ‫ما‬‫الدكتوراه؟‬
١٨‫عند‬،‫المناقشة‬‫وقد‬ّ‫من‬ّ‫علي‬‫ا‬ً‫أخير‬،‫بالدرجة‬‫وأصبحت‬‫ًا‬‫ي‬‫رسم‬
،‫القارئ‬‫تفاصيل‬،‫قصة‬‫ولكنني‬‫سأنقل‬‫إليك‬‫خالصة‬‫المشوار‬.‫مشوار‬
‫أو‬‫استراحة‬‫من‬‫مفاجآت‬،‫الدنيا‬‫أو‬‫مسئوليات‬‫الحياة‬.
‫أن‬‫تكون‬ً‫حاصال‬‫على‬‫الدكتوراه؟‬‫أتدري‬‫ما‬‫ھي‬‫مسؤولياتك؟‬‫أتعرف‬
‫تعرف‬‫إجابة‬‫كل‬‫تلك‬‫األسئلة‬.
‫يحدث‬‫لك‬‫على‬‫مدار‬،‫مشوارك‬‫سأضرب‬‫لك‬ً‫مثاال‬:‫لنفترض‬‫أن‬‫إيجاد‬
‫أسميھا‬،‫لعبة‬‫ال‬‫بقصد‬،‫اللھو‬‫لكن‬‫بقصد‬‫الفن‬‫والمھارة‬.
،‫ًا‬‫ي‬‫جامع‬‫وبدراسة‬‫الماجستر‬‫أصبحت‬‫تعرف‬"‫قواعد‬‫اللعبة‬."‫لكن‬‫كان‬‫ھناك‬
،‫بدونه‬‫لن‬‫تستطيع‬‫أن‬،‫تلعب‬‫أو‬‫تربح‬.‫لكنك‬‫بوجه‬،‫عام‬‫أصبح‬‫لديك‬‫خبرة‬
‫مبتدئ‬.
،‫يختلف‬‫فأنت‬‫تدرس‬"‫تصميم‬‫اللعبة‬"،‫ال‬،‫قواعدھا‬‫لتخرج‬‫منھا‬
‫اللعبة‬‫التي‬،‫تشاء‬‫وتحدد‬‫كيف‬‫تدار‬،‫اللعبة‬‫وتقيم‬‫أداء‬‫من‬،‫يلعبھا‬‫كما‬
‫جيد‬‫في‬‫اللعب‬.
‫تحياتي‬
‫توقفنا‬‫في‬‫يوميات‬١٨
‫أروي‬‫لك‬‫عزيزي‬،‫القارئ‬
،‫العلمي‬‫دون‬‫إجازة‬‫أو‬
‫أتعرف‬‫ما‬‫ھو‬‫معنى‬‫أن‬
‫ذلك؟‬
،‫ا‬ً‫ن‬‫حس‬‫ًا‬‫ب‬‫غال‬‫أنت‬‫ال‬‫تعرف‬
‫لكي‬‫تعرف‬‫ماذا‬‫يحدث‬
‫واسمح‬‫لى‬، ً‫فعال‬‫أن‬‫أسميھا‬
‫لقد‬‫كنت‬‫ًا‬‫ب‬‫طال‬،‫ًا‬‫ي‬‫جامع‬
‫أدائك‬‫في‬‫اللعب‬.،‫بدونه‬
‫كنت‬‫مجرد‬ٍ‫ھاو‬‫مبتدئ‬
‫في‬‫الدكتوراه‬‫الوضع‬
‫يمكنك‬‫أن‬‫تصمم‬‫اللعبة‬
‫أنه‬‫قد‬‫وصل‬‫لمستوى‬

2. ٢
‫من‬‫البكالوريوس‬،‫للماجستير‬‫ومن‬‫الماجستير‬‫للدكتوراه‬.‫أثناء‬‫ذلك‬،‫الوقت‬‫لقد‬‫لت‬ ّ‫تحو‬‫عزيزي‬،‫القارئ‬‫من‬‫طالب‬‫إلى‬
،‫باحث‬‫ومن‬‫باحث‬‫إلى‬‫مشرف‬.‫وياله‬‫من‬‫تغيير‬!
‫وھناك‬‫عدة‬‫أشياء‬‫ستكون‬‫قد‬،‫أدركتھا‬‫ووعيتھا‬‫ًا‬‫م‬‫تما‬‫بحصولك‬‫على‬‫الدكتوراه‬:
‫أولھا‬‫أنك‬‫تعلم‬‫أكثر‬‫من‬‫مشرفك‬.ً‫مھال‬!‫ال‬‫سيء‬ُ‫ت‬‫الفھم‬.‫أنت‬‫تعلم‬‫أكثر‬‫منه‬‫في‬‫نقطتك‬‫البحثية‬‫فقط‬.‫لكن‬‫المعلومات‬‫العامة‬
‫عن‬‫باقي‬‫النقاط‬‫البحثية‬‫في‬‫موضوع‬،‫بحثك‬‫ًا‬‫ب‬‫غال‬‫قليلة‬،‫ا‬ً‫د‬‫ج‬‫إن‬‫لم‬‫تكن‬‫معدومة‬‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬.‫بعكس‬،‫المشرف‬‫الذي‬‫ھو‬‫واسع‬
‫اإلطالع‬‫على‬‫المواضيع‬،‫المختلفة‬‫ويعلم‬‫إلى‬‫أين‬‫تؤول‬‫األمور‬‫في‬‫أغلب‬‫النقاط‬‫البحثية‬.‫بكلمات‬،‫أخرى‬‫دعنا‬‫نقول‬:‫أنت‬
‫تملك‬‫الرؤية‬،‫العميقة‬‫بينما‬‫ھو‬‫يملك‬‫الرؤية‬‫الواسعة‬.
‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬‫الدكتوراه‬‫ليست‬‫نھاية‬،‫المطاف‬‫بل‬‫بداية‬‫الطريق‬.‫تعلم‬‫مھارات‬،‫جديدة‬‫وراجع‬‫معلوماتك‬‫عن‬،‫األساسيات‬‫واقرأ‬‫ّا‬‫م‬‫ع‬
‫ال‬،‫تعرفه‬‫ذ‬ّ‫ف‬‫ون‬‫بيدك‬‫وال‬‫تعتمد‬‫على‬‫طالبك‬‫كل‬‫االعتماد‬‫في‬‫تنفيذ‬‫أفكارك‬.
‫ا‬ً‫ثالث‬‫ليس‬‫مطلوبا‬‫منك‬‫أن‬‫تكتشف‬‫الذرة‬‫كما‬‫يقولون‬‫في‬،‫األفالم‬‫أو‬‫تخترع‬‫ا‬ً‫جھاز‬،‫ا‬ً‫د‬‫معق‬‫ّة‬‫ص‬‫خا‬‫وأنت‬‫تعمل‬‫لوحدك‬‫دون‬
،‫فريق‬‫فمجھودك‬‫الفردي‬‫مھما‬‫كان‬،‫ا‬ً‫كبير‬‫لن‬‫يصل‬‫بنتائجك‬‫ا‬ً‫د‬‫أب‬‫إلى‬‫مستوى‬‫فريق‬‫بحثي‬‫مختلف‬‫الخبرات‬،‫والتخصصات‬
‫يعمل‬‫ًا‬‫ع‬‫مجتم‬‫من‬‫أول‬‫يوم‬‫آلخر‬،‫يوم‬‫لمدة‬‫خمس‬‫سنوات‬‫ھي‬‫مدة‬‫عملك‬‫بالدكتوراه‬.
‫ًا‬‫ع‬‫راب‬‫ساعد‬‫غيرك‬‫بالمشورة‬،‫العلمية‬‫واألخالقية‬‫ًا‬‫ض‬‫أي‬.‫اختصر‬‫عليه‬‫ا‬ً‫ق‬‫طري‬،‫ا‬ً‫وعر‬ً‫ء‬‫وأخطا‬،‫فادحة‬‫وجنبه‬‫مصادمات‬
‫شخصية‬.‫خصص‬‫ا‬ً‫ت‬‫وق‬‫تنشر‬‫فيه‬،‫علمك‬‫حتى‬‫وإن‬‫كان‬، ً‫قليال‬‫وال‬‫تخش‬‫أن‬‫ينافسك‬،‫اآلخرون‬‫فأرض‬‫البحث‬‫خصبة‬،‫غنية‬
‫وإن‬‫خشيت‬‫على‬،‫نفسك‬‫فذاك‬‫يعني‬‫أنك‬‫ال‬‫تريد‬‫أن‬‫تطور‬‫منھا‬.
‫ُا‬‫س‬‫خام‬‫كن‬‫على‬،‫خلق‬‫سواء‬‫أكنت‬،‫ًا‬‫ب‬‫طال‬‫أو‬‫ا‬ً‫ف‬‫مشر‬.‫ال‬‫تعتبر‬‫كل‬‫نقد‬‫من‬‫مشرفك‬‫محاولة‬،‫لھدمك‬‫أو‬‫ا‬ً‫ف‬‫استخفا‬‫بك‬
‫وبمجھودك؛‬‫فدوره‬‫ھو‬‫توجيھك‬،‫للخطأ‬‫ال‬‫تھنئتك‬‫على‬‫الصواب‬.‫وال‬‫تعتبر‬‫ذلك‬‫ا‬ً‫ف‬‫موق‬‫ًا‬‫ي‬‫شخص‬‫منك؛‬‫ألنك‬‫إن‬،‫فعلتھا‬
‫فستتحول‬‫األمور‬‫لذلك‬،‫بالفعل‬‫نتيجة‬‫ردود‬‫أفعالك‬‫الخاطئة‬.‫وال‬‫تدر‬‫ظھرك‬‫لمشرفيك‬‫بعد‬،‫الدراسة‬‫أو‬‫بوجه‬‫عام‬‫ال‬‫تدر‬
‫ظھرك‬‫ألي‬،‫شخص‬‫ستتعجب‬‫من‬‫دوران‬،‫الزمن‬‫ولقائك‬‫بھم‬‫مرة‬،‫أخرى‬‫بل‬‫وربما‬‫احتياجك‬‫لھم‬‫ًا‬‫ض‬‫أي‬.‫حافظ‬‫ًا‬‫م‬‫دو‬‫على‬
‫عالقات‬‫جيدة‬‫مع‬،‫الجميع‬‫ن‬ ّ‫وكو‬‫شبكة‬‫عالقات‬‫قوية‬‫متنوعة‬.
‫ُا‬‫س‬‫ساد‬‫إذا‬‫كان‬‫الھدف‬‫من‬‫الدكتوراه‬‫أن‬‫تتعلم‬‫كيف‬‫تدير‬،‫اللعبة‬‫ا‬ً‫إذ‬‫فأنت‬‫تحاول‬‫ذلك‬‫بالفعل‬‫أثناء‬،‫الدراسة‬‫وكما‬‫قلنا‬‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬
"‫كن‬‫ا‬ً‫مبادر‬‫في‬‫إيجاد‬‫حلول‬‫لمشاكلك‬"،‫واعرضھا‬‫على‬،‫مشرفك‬‫وأعلمه‬‫بمزايا‬‫وعيوب‬‫كل‬،‫حل‬‫وتناقشا‬‫في‬‫كيفية‬‫التنفيذ‬.
‫وال‬‫تذھب‬‫إليه‬ً‫محمال‬،‫باألوراق‬،‫واألرقام‬‫وتطلب‬‫منه‬‫أن‬‫يكتشف‬،‫الخطأ‬‫ويقترح‬‫الحل‬.
‫بحصولك‬‫على‬،‫الدكتوراه‬‫سوف‬‫تتذكر‬‫ذلك‬‫الموقف‬‫مباشرة‬‫مع‬‫أول‬‫طالب‬‫تشرف‬،‫عليه‬‫آتيا‬‫إليك‬‫ًا‬‫ب‬‫طال‬‫منك‬‫أن‬‫تشرح‬‫له‬
‫ورقة‬‫بحثية‬‫أو‬‫ًا‬‫ء‬‫جز‬‫من‬،‫كتاب‬‫أو‬‫ًا‬‫س‬‫عاب‬‫لمشكلة‬‫تقنية‬‫يتحدث‬‫عنھا‬‫بكل‬،‫ضيق‬‫وأنت‬‫ليس‬‫لديك‬‫أدنى‬‫فكرة‬‫ّا‬‫م‬‫ع‬‫يتحدث‬
،‫عنه‬‫وماذا‬‫يريد‬‫منك‬‫ا‬ً‫د‬‫تحدي‬!
‫ًا‬‫ع‬‫ساب‬‫لقد‬‫عرفت‬‫اآلن‬‫كيف‬‫يطرح‬‫السؤال‬.‫بكلمات‬،‫أخرى‬‫عندما‬‫كنت‬‫ًا‬‫ب‬‫طال‬‫تشكو‬‫أن‬‫المشرف‬‫ال‬‫يجيب‬‫على‬،‫أسئلتك‬‫أو‬
‫ال‬‫يقدم‬‫ا‬ً‫نصح‬،‫ًا‬‫ي‬‫كاف‬‫ببساطة‬‫أنت‬‫لم‬‫تعرف‬‫كيف‬‫تطرح‬‫السؤال؛‬‫وبالتالي‬‫فمن‬‫المتوقع‬‫أنه‬‫ال‬‫يستطيع‬‫أن‬‫يعطيك‬‫إجابة‬.
‫ليست‬‫مشكلة‬،‫تواصل‬‫بقدر‬‫ما‬‫ھي‬‫مشكلة‬‫تعبير‬‫عن‬،‫النفس‬‫فحالك‬‫يشبه‬ً‫طفال‬‫ا‬ً‫صغير‬‫لم‬‫يتعلم‬‫الكالم‬،‫بعد‬‫يشكو‬‫ًا‬‫م‬‫أل‬
،‫بداخله‬‫أو‬‫يواجه‬‫صعوبة‬‫ما‬‫في‬‫الوصول‬‫إلى‬‫ما‬،‫يرغب‬‫وال‬‫يستطيع‬‫التعبير‬‫عما‬‫يعانيه‬‫إال‬،‫بالبكاء‬‫ووالداه‬‫ال‬‫ينقصھما‬
ً‫ء‬‫ذكا‬‫وال‬،‫فطنة‬‫لكنھما‬‫ال‬‫يفھمان‬‫لماذا‬‫يبكي‬،‫ا‬ً‫د‬‫تحدي‬‫فمرة‬‫يأتيانه‬،‫بطعام‬‫ومرة‬‫يدثرانه‬،‫بغطاء‬‫ومرة‬‫يربتان‬‫على‬،‫كتفه‬
‫وكل‬‫تلك‬‫الحلول‬‫المقترحة‬‫ال‬‫ترضي‬‫الطفل؛‬‫ألنھا‬‫لم‬‫تعالج‬‫مشكلته‬.‫ھو‬‫غاضب‬‫ألنه‬،‫يعاني‬‫وھما‬‫ال‬‫يفھمان‬‫ما‬‫المشكلة‬.
‫ا‬ً‫ن‬‫ثام‬‫ستختلف‬‫اھتماماتك‬‫وأولوياتك‬‫فبعد‬‫أن‬‫كنت‬‫ًا‬‫ب‬‫طال‬‫ال‬‫يدور‬‫بذھنك‬‫سوى‬‫حلول‬‫لمشكلة‬‫بحثية‬‫واحدة‬‫اآلن‬‫ستكون‬
‫ا‬ً‫ف‬‫مشر‬‫على‬‫بحث‬‫طالب‬‫أو‬‫أكثر‬‫وسيكون‬‫ًا‬‫ب‬‫مطلو‬‫منك‬‫للترقي‬‫في‬‫مھنتك‬‫أن‬‫تتوسع‬‫في‬‫نشر‬‫خبرتك‬‫وعملك‬‫واالتصال‬
‫بالصناعة‬‫في‬‫ھيئة‬‫مشاريع‬‫ومخرجات‬‫بحثية‬‫صناعية‬‫وقد‬‫يكون‬‫المشروع‬‫الذي‬‫تعمل‬‫به‬‫من‬‫اقتراحك‬‫فتكون‬ً‫مثقال‬‫بأعمال‬
‫اإلدارة‬‫ومشكالت‬‫التنفيذ‬‫أو‬‫ربما‬‫تنتدب‬‫للتدريس‬‫األكاديمي‬‫ًا‬‫ض‬‫أي‬‫فيصبح‬‫لديك‬‫طلبة‬‫وأعباء‬‫تدريسية‬‫ًا‬‫ض‬‫أي‬.‫سيتوزع‬‫وقتك‬
‫بين‬‫الجميع‬‫وستذكر‬‫شكواك‬‫وأنت‬‫طالب‬‫حينما‬‫كنت‬‫تغضب‬‫من‬‫أن‬‫المشرف‬‫ال‬‫يعطيك‬‫ا‬ً‫ت‬‫وق‬‫ًا‬‫ي‬‫كاف‬‫أو‬‫يھمل‬‫سماع‬‫شكواك‬.
‫حسنا‬‫ھو‬ٍ‫ف‬‫كا‬‫بالنسبة‬‫لكل‬‫أعبائه‬‫لكنه‬‫لم‬‫يكن‬‫ًا‬‫ي‬‫كاف‬‫في‬‫منظورك‬‫كطالب‬.
‫ًا‬‫ع‬‫تاس‬‫الحفاظ‬‫على‬‫سمعتك‬‫البحثية‬.‫ستدرك‬‫بحصولك‬‫على‬،‫الدكتوراه‬‫أن‬‫الدراسة‬‫النظرية‬‫دون‬‫تطبيق‬‫عملي‬‫ھى‬‫محض‬
،‫ھراء‬‫وأنك‬‫قد‬‫وضعت‬‫قدمك‬‫على‬‫أول‬،‫السلم‬‫والزال‬‫أمامك‬‫الكثير‬‫لتفعله‬.‫وسوف‬‫يتغير‬‫تفكيرك‬‫وھدفك‬‫من‬‫مجرد‬‫نشر‬
‫ورقة‬‫للحصول‬‫على‬‫درجة‬،‫علمية‬‫إلى‬‫خطة‬‫صناعية‬‫تخرج‬‫بمنتج‬‫يصلح‬‫للتسويق‬.‫وماذا‬‫يعني‬‫ذلك؟‬‫يعني‬‫أنه‬‫البد‬‫أن‬
‫تكون‬‫أبحاثك‬،‫قوية‬‫وأن‬‫يكون‬‫لديك‬‫فريق‬،‫عمل‬‫حتى‬‫وإن‬‫لم‬‫يكن‬‫الفريق‬‫يعلم‬‫أنه‬‫فريق‬!‫ببساطة‬‫ستوزع‬‫خطتك‬‫على‬‫أكثر‬
‫من‬،‫طالب‬‫يعملون‬‫عليھا‬‫كنقطتھم‬،‫البحثية‬‫على‬‫التوازي‬‫أو‬‫على‬،‫التوالي‬‫ثم‬‫تقوم‬‫أنت‬‫بتركيب‬‫قطع‬‫البازل‬Puzzle‫تلك‬
‫لتتم‬‫رؤيتك‬.

3. ٣
‫ولكن‬‫عزيزي‬،‫القارئ‬‫ھذا‬‫ال‬‫يعني‬‫ا‬ً‫د‬‫أب‬‫أن‬‫نعطي‬‫المشرف‬‫كل‬‫العذر‬‫إن‬‫أھمل‬‫في‬‫التوجيه‬،‫نفسه‬‫ومتابعة‬‫خطى‬‫طالبه‬
‫وتقدمه‬.‫فالمشرف‬‫م‬ّ‫ل‬‫يع‬‫الطالب‬‫االعتماد‬‫على‬،‫نفسه‬‫وملك‬‫زمام‬،‫األمور‬‫وقيادة‬‫طريق‬،‫البحث‬‫وھذه‬‫أمور‬‫ال‬‫تأتي‬،‫وحدھا‬
‫وتحتاج‬‫لتوجيه‬‫من‬‫نوع‬،‫خاص‬‫ال‬‫يفقه‬‫أساليبه‬‫إال‬‫المشرف‬.
‫ا‬ً‫وأخير‬‫ال‬‫تتوقع‬‫عزيزي‬‫القارئ‬‫أن‬‫المشرف‬‫شخص‬‫واثق‬‫تمام‬‫الثقة‬‫في‬‫نفسه؛‬‫فھو‬‫يتحدى‬‫نفسه‬‫مع‬‫كل‬‫تجربة‬‫إشراف‬
،‫جديدة‬‫فالطالب‬،‫يختلفون‬‫ومواضيع‬‫البحث‬،‫تتغير‬‫وما‬‫كان‬‫البحث‬‫ليسمى‬‫ا‬ً‫بحث‬‫إن‬‫كنا‬‫واثقين‬‫فيما‬‫سنحصل‬‫عليه‬.
‫فكر‬‫عزيزي‬‫القارئ‬‫في‬‫المواقف‬‫التي‬‫حدثت‬،‫معك‬‫وانظر‬‫إليھا‬‫اآلن‬‫من‬‫منظور‬،‫مختلف‬‫وتذكر‬‫انفعاالتك‬‫وردود‬،‫أفعالك‬
‫ولياليك‬‫التي‬‫قضيتھا‬‫في‬،‫الشكوى‬‫وربما‬،‫البكاء‬‫وأنا‬‫واثقة‬‫من‬‫أنك‬‫ستبتسم‬.
‫لم‬ِ‫ه‬‫أنت‬‫بعد‬.‫ال‬‫زال‬‫لدى‬‫ما‬،‫أحكيه‬‫فانتظروني‬‫في‬‫يوميات‬٢٠
‫بقلم‬:‫راندة‬‫األنور‬-‫القاھرة‬
#‫مدونة‬_‫علماء‬_‫مصر‬
‫رابط‬‫المقال‬‫على‬‫مدونة‬‫علماء‬‫مصر‬:hƩp://goo.gl/gh7wZR
Egypt Scholars Inc
http://egyptscholars.org/
Egypt Scholars Inc on LinkedIn
-company-following-?trk=prof-inc-scholars-https://www.linkedin.com/company/egypt
logo
Egypt Scholars Inc on Facebook
https://www.facebook.com/EgyptScholars