mga panuntutnan sa ligtas at resposableng paggamit ng computer,internet ate email.

1. Panuntunan sa Ligtas at
Responsableng paggamit ng
Computer, Internet at Email.

2. Paggamit ng Computer, Internet at Email.
Ito ay isang kagamitan upang
mapabilis ang pagkuha o pagpasa ng
impormasyon.
Ito ay ginagamit upang makapagbukas ng
iba’t ibang klase ng impormasyon mula sa
WorldWideWeb
Ito ay ginagamit upang magkaroon ng
malawak na ugnayan ang mga computer
network sa buong mundo.
Kagamitan na napagsisidlan ng
iba’t ibang impormasyon
Ito ay ginagamit natin upang
magpadala o tumanggap ng
mensahe sa pamamgitan ng
internet.
Maaring maglakip ng larawan,
video at musika at ipadala sa iba’t
ibang tao gamit ang internet.

3. Basahin ang talata
tungkol sa Ligtas
at Responsible
paggamit ng
computer,internet
at email. Gamit
ang semantic web
isulat ang mga
dapat mong gawin
sa paggamit ng
computer,
internet at email.
Si Maria ay isang mag-aaral ng Milagros elementary School.
Dahil sa makabagong panahon hindi na bago ky maria ang
paggamit ng computer. Siya ay bihasa na sa paggamit ng
computer, internet at email, nagagamit nya ito sa kanyang pag-
aaral. Upang mas mapadali an pagggawa niya ng kanyang
takdang aralin sa isa sa kanyang asignatura ginamit niya ang
kanya computer at internet upang makapagsaliksalik o
makahanap ng ibang impormasyon. Ngunit dahil sa kanyang
pagmamadali upang makahabol at makapasa nang mas maaga
ay hindi na nya alintana ang mga link na kanyang pinapasok at
ang isa rito ay naglalaman ng mga malware o viruses at dahil
dito nakuha nang nasabing site ang mga personal niyang
impormasyon at napasok lahat ng account niya pati mga emails
nya na di malayong gamitin laban sa kanya na pwede niyang
ikapahamak o ikasira ng kanyang pag-aaral. Dahil sa
pangyayaring ito natutunan ni Maria na dapat ay alam mo ang
mga panuntunan sa ligtas at responsableng paggamit ng
computer, internet at email upang sa ganun ay hindi ka basta
basta makukuhanan ng imppormasyon at hindi ka basta basta
maloloko sa ngalan ng social media.

4. Paggamit ng
computer,
internet at
email.

5. Presentasyon ng bawat grupo ayon sa kanilang
ginawang semantic web

6. Ano-ano kaya ang mga panuntunan na dapat malaman
ni Maria sa ligtas at responsableng paggamit ng
computer, internet at email.

8. Bukod sa mga iyan marami pang salik ang maari nating maranasan
sa paggamit ng mga gadget. Ang ilan ay ang mga sumusunod:
1.Exposure o pagkalantad ng mga di naangkop na gawain
tulad ng karahasan.
2.Cyber Bullying
3.Pagkuha ng mga personal na impormasyon ng mga taong
hindi mo kilala.
4.Pagkakatoon ng viruses, adware at spyware.

9. Dahil sa mga salik na ito sa paggamit ng computer,
internet at email, nararapat na malaman natin ang
mga panuntunan sa paggamit ng mga ito
•Ano ang dapat nating gawin upang maiwasan
ang mga salik na ito sa paggamit ng computer,
internet at email?

10. Mga Panuntunan sa Ligtas at Responsableng paggamit ng
computer, internet at email.
a.Computer
Dapt magtakda ng oras kung kailan at gaano
lamang katagal maaring gumamit ng computer.
I-shut down and computer kapag tapos ng gamitin.
Tiyaking maayos at ligtas ang kinalalagyan ng
computer.

11. a.Internet
Gamitin lamang ang mga ligtas na search
engine sa internet.
Bawal ang paggamit chat rooms na maaring
magdulot ng kapahamakan.
Gamitin lamang ang internet para sa layuning
pang edukasyon.

12. a.Email
Pumili ng password na mahirap mahulaan at palitan
ito kung kinakailangan.
Huwag magbibigay ng mga personal n impormasyon
online sa mga taong hindi mo kakilala upang
maiwasan ang panloloko o cybel bullying.

13. Ano- ano ang mga bagay na dapat isaalang-alang para sa
ligtas na paggamit ng internet?
Pangkatang Gawain
1.Pangkatin ang klase sa tatlo.
2.Pumili ng lider, kalihim at taga-ulat
3.Bawat pangkat ay magpapaliwang ng isang panuntunan na dapat
isaalamg-alang para sa ligtas na paggamit ng computer,internet
at email sa loob ng paaralan.
4.Tapusin ito sa loob ng limang minute at Iulat ito sa klase

14. a. Unang pangkat
• Panuntunan sa paggamit ng computer
b. Ikalawang pangkat
• Panunutunan sa paggamit ng internet
C. Ikatlong pangkat
Panunutunan sa paggamit ng email

15. •Panuntunan sa paggawa:
1.Sumunod sa panuto
2.Makiisa sa gawain
3.Iwasan ang sobrang ingay
4.Tapusin ang gawain sa takdang
oras.

16. Bakit mahalagang sundin ang mga panuntunan sa paggamit ng
computer,internet at email?
•Kailangan bang ipamahagi natin ang password
ng ating email? Bakit?.
•Ilang oras lang ba dapat gumamit ng computer
ang isang mag-aaral sa loob ng isang araw? O
lingo?

17. • Sa loob ng isang araw ay mayroong 12 na oras sa bawat
araw na pwede mong gamitin sa paggamit ng
computer.Bilang isang Mabuti at masunuring mag-aaral at
anak ilang oras lang ba dapat ang gagamitin sa loob ng
isang araw at lingo sa paggamit ng computer? At ilang oras
ang dapat na ilaan mo sa iyong pag-aaral at sa gawaing
bahay?
• 12-1= 11 oras na dapat ilaan sa pag-aaral at gawaing bahay at iba pang gawain na mas
makabuluhan

18. •Ano-ano ang mga pangunahing
panuntunang pangkaligtasan sa
paggamit ng computer,internet at
email?

19. Panuto: Basahin ang sumusunod na pangyayari. Tukuyin ang
mga panunutunan sa ligtas at responsableng paggamjt ng
computer, internet at email. Piliin ang titik ng tamang sagot.
1.kapag may hinihingi na personal na impormasyon sayo tulad
ng address at iba pa ay dapt_____.
a. ibigay ito ng may paggalang.
b. ibigay ito para mahanap agad ang iyong bahay.
c. i-post ito sa social media para mabilis mahanap ang
iyong tirahan at hindi na sila magtanong.
d. huwag ibigay ang hinihinging impormasyon lalong-lao
na kung walang pahintulot ng magulang.

20. 2. Binuksan mo ang isang site na binigay ng iyong
guro sa EPP para sa inyong takdang aralin. Ano ang
dapat mong gawin pagkatapos mo ito gamitin?
a. Mag log-out pagkatapos gamitin ang site
b. Huwag nang mag log-in sa site sa binigay ng
guro.
c. Hayaang nakabukas ang site na iyong binuksan
d. Huwag ng mag log-out upang hindi mahirapan
mag log-in sa susunod na bubusan ito.

21. 3. Hinihingi ng iyong matalik ma kaibigan ang
password ng iyong facebook account dahil ito raw ay
tanda ng iyong pagkakaibigan. Ano ang iyong
gagawin?
a. ibibigay ko para hindi siya magalit sa akin.
b. hindi ko ibibiga dahil ito ay hind dapat
ipinamimigay sa ibang tao.
c. hindi, dahil hindi ko naman talaga siya bestfriend.
d. ibibigay ko dahil siya ang aking matalik na
kaibigan

22. 4. May nag friend request sayo na hindi mo kakilala.
Ano ang gagawin mo?
a. ibigay sa kaibigan I-access ng friend request para
marami kang kaibigan sa facebook.
b. i-message agad at magpakilala sa nag friend
request.
c. i-accept ang friend request para marami kang
kaibigan sa facebook
d. Huwag i-accept at idelete agad ang friend
request.

23. 5. May ipinadalang link sa iyong kaklase na
naglalaman ng mga malalaswa at hindi kanais-nais na
mga larawan. Ano ang gagawin mo?
a. i-click agad-agad ang link para makita ang laman.
b. Buksan ang link at ipadala ito sa ibag kaklase
c. huwag buksan ang link at agad itong idelete.
d. tingnan muna ang link at pagkatapos makita saka
na lamang ito idelete

24. Takdang Aralin:
•Gumawa ng slogan ayon sa Ligtas
at resposableng paggamit ng
computer,internet at email.