SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Panuto: Sipiin ang mga
pahayag. Isulat ang titik
at ang tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod ang malaki ang epekto sa kabuhayan ng
bansa?
A. Dumagsa ang produktong lokal sa pamilihan ng Pilipinas.
B . Inidolo ng mga Pilipino ang mga naggagandahang kasuotan ng
mga Koreano.
C. Naakit sa paggamit ng wikang Ingles sa pakikipag-usap sa mga
kapwa Pilipino.
D. Mahilig ang mga mayayamang Pilipino sa mga mamahaling
pagkaing galing sa ibang bansa.
2. Sino sa kanila ang hindi nagpapakita ng kaisipang kolonyal?
A. Si Leni ay madalas bumili ng mga produktong galing
ibang bansa kapag siya ay nagpupunta sa mall.
B. Kumakain sa mg Korean restaurant ang barkada ni Allen sa
tuwing sila ay lalabas.
C. Mahilig magsuot si Marina ng mga magagarang damit
galing sa Amerika upang maging sikat sa mga kaibigan.
D. Nais bumili ni Diana ng murang sapatos na yari sa
Marikina dahil matibay ang gawa ng mga sapatero rito.
3. Ano ang kahulugan ng kaisipang kolonyal?
A. Ugaling mahilig sa mga local na produkto ng mga
Pilipino at dayuhan.
B. Pagtangkilik sa kagustuhan ng mga Amerikano at iba
pang dayuhan.
C. Ang pag-uugali ng isang Pilipino na tumatangkilik sa
kultura ng banyaga o dayuhan.
D. Pagkahilig sa paglalakbay, pagkain ng mga dayuhan at
sariling bansa.
4. Alin sa mga sumusunod ang naging dahilan ng ugaling isip
kolonyal sa mga Pilipino?
A. Matagal na sinakop ng mga Amerikano ang Pilipinas.
B. Ang mga Pilipino ay mas nasisiyahan at nagmamalaki
kapag ang biniling produkto ay galing sa ibang bansa.
C. Iniisip nila na mas matibay at may kalidad ang mga
gawang Amerikano.
D. Hinangaan ng mga Pilipino ang kultura ng dayuhan
dahil sa ito ay magara.
5. Anong pangungusap ang nagsasaad ng katotohanan?
A. Mas maganda at matibay ang produktong Amerikano
kaysa local.
B. Nabago ang ating orihinal na kultura, tradisyon at
paniniwala dahil sa Kolonyalismo.
C. Umunlad nang husto ang ekonomiya ng Pilipinas dahil
sa mga poduktong dayuhan na dumagsa sa Pilipinas.
D. Hindi na aasa ang mga Pilipino ng mga produktong
galing sa sariling
6. Ano ang kalagayang pangkabuhayan ng mga Pilipino
pagkatapos ng digmaan?
A. Dumami ang nawalan ng trabaho at nagtiis sa hirap at
gutom
B. Nawasak ang mga gusali at mga imprastraktura
C. Namatay at nasira ang mga sakahan at mga pananim
D. Lahat ng nabanggit ay tama
7. Ano ang ginawa ng pamahalaan upang maibsan ang gutom
ng mga mamamayan?
A. Hinikayat ang mga mamamayan na magtanim sa
bakuran, mga bakanteng lote at pati mga parke ay
tinamnan.
B. Pinabayaan ang mga mamamayan na magutom at
mahirapan
C. Namigay sila ng voucher para sa relief goods
D. Naghanap sila ng donors para mamigay ng relief goods
8. Ano ang itinayo ng pamahalaan upang magkaroon ng
maayos na pama mahagi o pagbebenta ng bigas?
A. Samahan ng mga Nagtitinda ng Bigas
B. Bigasang Bayan (BIBA)
C. Bigasan ni Aling Puring
D. Bigasan ni Lolo Domeng
9. Bakit lubos na naghirap at nagtiis sa gutom ang mga
Pilipino pagkatapos ng digmaan?
A. Ang kanilang mga ari-arian,bahay at pananim ay nasira
sa naganap na digmaan.
B. Ang presyo ng mga pangunahing bilihin ay nagsitaasan.
C. Nagkaroon ng kakulangan sa suplay ng pagkain
D. Lahat ng mga nabanggit ay tama
10. Dahil sa walang sapat na suplay ng pagkain, bumuo ang
pamahalaan ng ahensya para sa tamang pagrasyon ng
pagkain,ano ito?
A. Philippine Sweepstakes Office
B. Bureau of Food and Drugs
C. Philippine Commodities Distribution Control
D. Department of Social Welfare and Development
11. Ano ang mararamdaman mo kung mayroong digmaan na
magaganap sa bansa?
A. Matutuwa dahil masasaksihan ang totoong labanan na
napapanood lang sa mga palabas.
B. Magtatalukbong at maiiyak sa takot
C. Malulungkot dahil sa maaaring masamang epekto nito sa
bansa.
D. Ang sagot sa titik B at C ay tama.
12. Anu-ano sa iyong palagay ang maaaring idudulot ng
digmaan sa isang bansa?
A. Maraming buhay ang mawawala maging hayop man ito o
tao
B. Lahat ng mga imprastraktura,gusali at pamamahay ay
masisira
C. Marami ang magugutom
D. Lahat ng nabanggit ay tama
13. Bilang mag-aaral,ano ang gagawin mo kung ang inyong
lugar ay salat na sa pagkain dahil sa naganap na digmaan?
A. Ako ay mamamalimos na lang sa lansangan
B. Ako ay magtatanim ng mga gulay sa aming bakuran
C. Ako ay hihingi ng tulong sa aming mga kapitbahay
D. Ako ay uupo na lang at maghihintay kung kalian
darating ang tulong.
14. Ano ang iyong gagawin kung ikaw ay nahinto sa pag-aaral
dahil winasak ng digmaan ang inyong silid-aralan?
A. Maglalaro nalang ako ng mobile legend.
B. Maghahanap ako ng libangan sa aming mga kapitbahay.
C. Mag-aaral pa rin ako ng aking mga aralin at magpatulong
sa mga magulang kung may hindi nauunawaan.
D. Maghahamon ako ng karera sa aking mga kalaro.
15. Sa ating panahon ngayon,tayo ay nakikipaglaban sa hindi
natin nakiki tang kalaban,ang corona virus, bilang isang
bata,ano ang iyong maaaring gawin upang malabanan ang
sakit na ito?
A. Panatilihin kong malinis ang kapaligiran at ang aking
katawan
B. Ako ay palaging gagamit ng facemask at maglalagay ng
alcohol
C. Hindi ako lalabas ng bahay kung hindi naman kailangan.
D. Lahat ng nabanggit ay tama.
16. Anong mabisang sistema ang ginamit ng mga Amerikano
na higit naka-apekto sa kaisipan - kolonyal ng mga Pilipino?
A. sistema ng edukasyon
B. pamamaraan ng pananmit
C. sitema ng pakikipaglaban
D. pamamaraan sa pagkaing banyaga
17. Paano ipinakikita ng mga Amerikano sa mga Pilipino na
higit silang nakalalamang sa ibang bansa?
A. Magaling silang magsalita ng Ingles.
B. Ipinakikita nila ang mga bagong tuklas na bagay o
teknolohiya.
C. Mahusay silang mag-aral ng Heograpiya.
D. Ipinakikita nila na mataas at matangkad sila.
18. Alin ang nagpabago ng pagkunsumo ng mga Pilipino sa
mga bagay –bagay?
A. Ang pakikitungo nila sa mga banyaga.
B. Ang pagtuturo ng mga gurong Thomasites.
C. Ang pagmememorya ng mga banyagang salita.
D. Ang pagbili ng abot-kayang mga PX goods at duty-free
products.
19. Bakit ginamit ang Ingles bilang pangunahing wika sa
sistemang edukasyon?
A. Ginamit ang wikang Ingles upang paghiwalayin ang
Pilipino sa kaugaliang tradisyunal.
B. Ginamit ang wikang Inles upang maging angat ang
Pilipno sa ibang bansa.
C. Ginamit ang wikang Ingles upang makarating tayo sa
bansang Amerika.
D. Ginamit ang wikang Ingles upang makipag –usap sa
mga Amerikano.
20. Naka-apekto ang kaisipang kolonyal sa pamumuhay ng
mga Pilipino ng masakop ng mga Kastila at Amerikano,sa
anong pamamaraan nagkakahalintulad ang dalawang
mananakop?
A. Sa pamamaraang pakikitungo
B. Sa pamamaraang panrelihiyon
C. Sa pamamaraang pakikipagdigmaan
D. Titik A at titik B

More Related Content

Similar to Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx

PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxcarlo658387
 
Ap6 ikatlong markahang pagsusulit
Ap6 ikatlong markahang pagsusulitAp6 ikatlong markahang pagsusulit
Ap6 ikatlong markahang pagsusulitFLAMINGO23
 
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST LiGhT ArOhL
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptxclarene aranas
 
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdf
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdfAP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdf
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdfAntonetteRici
 
Pagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxPagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxRhodaCalilung
 
Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015EDITHA HONRADEZ
 
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfModyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfEmmylouMolitoPesidas
 
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomicsModyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics南 睿
 
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docx
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docxPERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docx
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docxRhoseEndaya1
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxssuser0640af
 
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docx
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docxDIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docx
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docxCarmehlynBalogbog
 
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docxMaineLuanzon1
 
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc ivEDITHA HONRADEZ
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxJetcarlLacsonGulle
 

Similar to Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx (20)

PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
 
ST-1-GR.4-AP.docx
ST-1-GR.4-AP.docxST-1-GR.4-AP.docx
ST-1-GR.4-AP.docx
 
Ap6 ikatlong markahang pagsusulit
Ap6 ikatlong markahang pagsusulitAp6 ikatlong markahang pagsusulit
Ap6 ikatlong markahang pagsusulit
 
Quiz 1.pptx
Quiz 1.pptxQuiz 1.pptx
Quiz 1.pptx
 
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST  K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT  NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHAN DIAGNOSTIC / PRE TEST
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
 
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdf
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdfAP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdf
AP10_Q2_Mod3_Mga-Dahilan-at-Epekto-ng-Migrasyon (1).pdf
 
Pagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxPagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptx
 
H e k a s i
H e k a s iH e k a s i
H e k a s i
 
Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015Lp ko ngayong june 22 26,2015
Lp ko ngayong june 22 26,2015
 
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdfModyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
Modyul 1- Katuturan at kahalagahan ng Ekonomics.pdf
 
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomicsModyul 1  katuturan at kahalagahan ng ekonomics
Modyul 1 katuturan at kahalagahan ng ekonomics
 
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docx
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docxPERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docx
PERIODICAL TEST Q4 FILIPINO4 final.docx
 
RAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdfRAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdf
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2_W4 (1).docx
 
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docxAP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
 
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docx
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docxDIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docx
DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN.docx
 
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
 
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 5.docx
 

More from eldredlastima

Health 6_third quarter assessment review
Health 6_third quarter assessment reviewHealth 6_third quarter assessment review
Health 6_third quarter assessment revieweldredlastima
 
Third quarterly assessment review-questions
Third quarterly assessment review-questionsThird quarterly assessment review-questions
Third quarterly assessment review-questionseldredlastima
 
Western orchestra instruments_QUIZ000000
Western orchestra instruments_QUIZ000000Western orchestra instruments_QUIZ000000
Western orchestra instruments_QUIZ000000eldredlastima
 
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptx
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptxMusical Ensebles_Orchestra and more...pptx
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptxeldredlastima
 
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppt
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.pptAng Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppt
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppteldredlastima
 
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcos
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni MarcosAng Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcos
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcoseldredlastima
 
Camera parts and function (Types of Camera)
Camera parts and function (Types of Camera)Camera parts and function (Types of Camera)
Camera parts and function (Types of Camera)eldredlastima
 
Types of Camera (Old school VS New School
Types of Camera (Old school VS New SchoolTypes of Camera (Old school VS New School
Types of Camera (Old school VS New Schooleldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxeldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxeldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxeldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxeldredlastima
 
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)eldredlastima
 
What To Do Before, During and After.pptx
What To Do Before, During and After.pptxWhat To Do Before, During and After.pptx
What To Do Before, During and After.pptxeldredlastima
 
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptx
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptxMga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptx
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptxeldredlastima
 
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppt
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.pptedukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppt
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppteldredlastima
 
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.ppt
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.pptAng panitikan sa panahon ng amerikano.ppt
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.ppteldredlastima
 
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng mga amerikano.pptx
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng  mga amerikano.pptxpagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng  mga amerikano.pptx
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng mga amerikano.pptxeldredlastima
 
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)eldredlastima
 
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)eldredlastima
 

More from eldredlastima (20)

Health 6_third quarter assessment review
Health 6_third quarter assessment reviewHealth 6_third quarter assessment review
Health 6_third quarter assessment review
 
Third quarterly assessment review-questions
Third quarterly assessment review-questionsThird quarterly assessment review-questions
Third quarterly assessment review-questions
 
Western orchestra instruments_QUIZ000000
Western orchestra instruments_QUIZ000000Western orchestra instruments_QUIZ000000
Western orchestra instruments_QUIZ000000
 
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptx
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptxMusical Ensebles_Orchestra and more...pptx
Musical Ensebles_Orchestra and more...pptx
 
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppt
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.pptAng Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppt
Ang Batas Militar ng Rehimeng Marcos.ppt
 
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcos
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni MarcosAng Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcos
Ang Simula ng Rebolusyong EDSA na nagpagasak ng Batas Militar ni Marcos
 
Camera parts and function (Types of Camera)
Camera parts and function (Types of Camera)Camera parts and function (Types of Camera)
Camera parts and function (Types of Camera)
 
Types of Camera (Old school VS New School
Types of Camera (Old school VS New SchoolTypes of Camera (Old school VS New School
Types of Camera (Old school VS New School
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
 
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)
Timbre_Western Orhestra (MAPEH6 - Music)
 
What To Do Before, During and After.pptx
What To Do Before, During and After.pptxWhat To Do Before, During and After.pptx
What To Do Before, During and After.pptx
 
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptx
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptxMga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptx
Mga Pangunahing Suliranin at Hamong.pptx
 
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppt
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.pptedukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppt
edukasyon at relihiyon sa panahon ng mga amerikano.ppt
 
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.ppt
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.pptAng panitikan sa panahon ng amerikano.ppt
Ang panitikan sa panahon ng amerikano.ppt
 
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng mga amerikano.pptx
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng  mga amerikano.pptxpagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng  mga amerikano.pptx
pagbabago sa pamumuhay at kultura sa panahon ng mga amerikano.pptx
 
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)
Ang hamon isang malayang bansa (digmaang piliipino-amerikan)
 
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)
Ang Rebolusyon (Propaganda at Katipunan)
 

Recently uploaded

Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxRyzaMendoza3
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 

Recently uploaded (20)

Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 

Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx

  • 1. Panuto: Sipiin ang mga pahayag. Isulat ang titik at ang tamang sagot.
  • 2. 1. Alin sa mga sumusunod ang malaki ang epekto sa kabuhayan ng bansa? A. Dumagsa ang produktong lokal sa pamilihan ng Pilipinas. B . Inidolo ng mga Pilipino ang mga naggagandahang kasuotan ng mga Koreano. C. Naakit sa paggamit ng wikang Ingles sa pakikipag-usap sa mga kapwa Pilipino. D. Mahilig ang mga mayayamang Pilipino sa mga mamahaling pagkaing galing sa ibang bansa.
  • 3. 2. Sino sa kanila ang hindi nagpapakita ng kaisipang kolonyal? A. Si Leni ay madalas bumili ng mga produktong galing ibang bansa kapag siya ay nagpupunta sa mall. B. Kumakain sa mg Korean restaurant ang barkada ni Allen sa tuwing sila ay lalabas. C. Mahilig magsuot si Marina ng mga magagarang damit galing sa Amerika upang maging sikat sa mga kaibigan. D. Nais bumili ni Diana ng murang sapatos na yari sa Marikina dahil matibay ang gawa ng mga sapatero rito.
  • 4. 3. Ano ang kahulugan ng kaisipang kolonyal? A. Ugaling mahilig sa mga local na produkto ng mga Pilipino at dayuhan. B. Pagtangkilik sa kagustuhan ng mga Amerikano at iba pang dayuhan. C. Ang pag-uugali ng isang Pilipino na tumatangkilik sa kultura ng banyaga o dayuhan. D. Pagkahilig sa paglalakbay, pagkain ng mga dayuhan at sariling bansa.
  • 5. 4. Alin sa mga sumusunod ang naging dahilan ng ugaling isip kolonyal sa mga Pilipino? A. Matagal na sinakop ng mga Amerikano ang Pilipinas. B. Ang mga Pilipino ay mas nasisiyahan at nagmamalaki kapag ang biniling produkto ay galing sa ibang bansa. C. Iniisip nila na mas matibay at may kalidad ang mga gawang Amerikano. D. Hinangaan ng mga Pilipino ang kultura ng dayuhan dahil sa ito ay magara.
  • 6. 5. Anong pangungusap ang nagsasaad ng katotohanan? A. Mas maganda at matibay ang produktong Amerikano kaysa local. B. Nabago ang ating orihinal na kultura, tradisyon at paniniwala dahil sa Kolonyalismo. C. Umunlad nang husto ang ekonomiya ng Pilipinas dahil sa mga poduktong dayuhan na dumagsa sa Pilipinas. D. Hindi na aasa ang mga Pilipino ng mga produktong galing sa sariling
  • 7. 6. Ano ang kalagayang pangkabuhayan ng mga Pilipino pagkatapos ng digmaan? A. Dumami ang nawalan ng trabaho at nagtiis sa hirap at gutom B. Nawasak ang mga gusali at mga imprastraktura C. Namatay at nasira ang mga sakahan at mga pananim D. Lahat ng nabanggit ay tama
  • 8. 7. Ano ang ginawa ng pamahalaan upang maibsan ang gutom ng mga mamamayan? A. Hinikayat ang mga mamamayan na magtanim sa bakuran, mga bakanteng lote at pati mga parke ay tinamnan. B. Pinabayaan ang mga mamamayan na magutom at mahirapan C. Namigay sila ng voucher para sa relief goods D. Naghanap sila ng donors para mamigay ng relief goods
  • 9. 8. Ano ang itinayo ng pamahalaan upang magkaroon ng maayos na pama mahagi o pagbebenta ng bigas? A. Samahan ng mga Nagtitinda ng Bigas B. Bigasang Bayan (BIBA) C. Bigasan ni Aling Puring D. Bigasan ni Lolo Domeng
  • 10. 9. Bakit lubos na naghirap at nagtiis sa gutom ang mga Pilipino pagkatapos ng digmaan? A. Ang kanilang mga ari-arian,bahay at pananim ay nasira sa naganap na digmaan. B. Ang presyo ng mga pangunahing bilihin ay nagsitaasan. C. Nagkaroon ng kakulangan sa suplay ng pagkain D. Lahat ng mga nabanggit ay tama
  • 11. 10. Dahil sa walang sapat na suplay ng pagkain, bumuo ang pamahalaan ng ahensya para sa tamang pagrasyon ng pagkain,ano ito? A. Philippine Sweepstakes Office B. Bureau of Food and Drugs C. Philippine Commodities Distribution Control D. Department of Social Welfare and Development
  • 12. 11. Ano ang mararamdaman mo kung mayroong digmaan na magaganap sa bansa? A. Matutuwa dahil masasaksihan ang totoong labanan na napapanood lang sa mga palabas. B. Magtatalukbong at maiiyak sa takot C. Malulungkot dahil sa maaaring masamang epekto nito sa bansa. D. Ang sagot sa titik B at C ay tama.
  • 13. 12. Anu-ano sa iyong palagay ang maaaring idudulot ng digmaan sa isang bansa? A. Maraming buhay ang mawawala maging hayop man ito o tao B. Lahat ng mga imprastraktura,gusali at pamamahay ay masisira C. Marami ang magugutom D. Lahat ng nabanggit ay tama
  • 14. 13. Bilang mag-aaral,ano ang gagawin mo kung ang inyong lugar ay salat na sa pagkain dahil sa naganap na digmaan? A. Ako ay mamamalimos na lang sa lansangan B. Ako ay magtatanim ng mga gulay sa aming bakuran C. Ako ay hihingi ng tulong sa aming mga kapitbahay D. Ako ay uupo na lang at maghihintay kung kalian darating ang tulong.
  • 15. 14. Ano ang iyong gagawin kung ikaw ay nahinto sa pag-aaral dahil winasak ng digmaan ang inyong silid-aralan? A. Maglalaro nalang ako ng mobile legend. B. Maghahanap ako ng libangan sa aming mga kapitbahay. C. Mag-aaral pa rin ako ng aking mga aralin at magpatulong sa mga magulang kung may hindi nauunawaan. D. Maghahamon ako ng karera sa aking mga kalaro.
  • 16. 15. Sa ating panahon ngayon,tayo ay nakikipaglaban sa hindi natin nakiki tang kalaban,ang corona virus, bilang isang bata,ano ang iyong maaaring gawin upang malabanan ang sakit na ito? A. Panatilihin kong malinis ang kapaligiran at ang aking katawan B. Ako ay palaging gagamit ng facemask at maglalagay ng alcohol C. Hindi ako lalabas ng bahay kung hindi naman kailangan. D. Lahat ng nabanggit ay tama.
  • 17. 16. Anong mabisang sistema ang ginamit ng mga Amerikano na higit naka-apekto sa kaisipan - kolonyal ng mga Pilipino? A. sistema ng edukasyon B. pamamaraan ng pananmit C. sitema ng pakikipaglaban D. pamamaraan sa pagkaing banyaga
  • 18. 17. Paano ipinakikita ng mga Amerikano sa mga Pilipino na higit silang nakalalamang sa ibang bansa? A. Magaling silang magsalita ng Ingles. B. Ipinakikita nila ang mga bagong tuklas na bagay o teknolohiya. C. Mahusay silang mag-aral ng Heograpiya. D. Ipinakikita nila na mataas at matangkad sila.
  • 19. 18. Alin ang nagpabago ng pagkunsumo ng mga Pilipino sa mga bagay –bagay? A. Ang pakikitungo nila sa mga banyaga. B. Ang pagtuturo ng mga gurong Thomasites. C. Ang pagmememorya ng mga banyagang salita. D. Ang pagbili ng abot-kayang mga PX goods at duty-free products.
  • 20. 19. Bakit ginamit ang Ingles bilang pangunahing wika sa sistemang edukasyon? A. Ginamit ang wikang Ingles upang paghiwalayin ang Pilipino sa kaugaliang tradisyunal. B. Ginamit ang wikang Inles upang maging angat ang Pilipno sa ibang bansa. C. Ginamit ang wikang Ingles upang makarating tayo sa bansang Amerika. D. Ginamit ang wikang Ingles upang makipag –usap sa mga Amerikano.
  • 21. 20. Naka-apekto ang kaisipang kolonyal sa pamumuhay ng mga Pilipino ng masakop ng mga Kastila at Amerikano,sa anong pamamaraan nagkakahalintulad ang dalawang mananakop? A. Sa pamamaraang pakikitungo B. Sa pamamaraang panrelihiyon C. Sa pamamaraang pakikipagdigmaan D. Titik A at titik B