1. DULU SEKARANG
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PBS
KBSR KSSR
BERTERASKAN 2 PIPP membangunkan modal insan
FOKUS
Kurikulum Kurikulum Melonjakkan kecemerlangan
Bersepadu 3M 4M Standard
Menulis Menulis 4 pentaksiran
Sekolah Sekolah
Rendah Membaca Membaca Rendah
Mengira Mengira
Menaakul
PS Pentaksiran sekolah
AKADEMIK
PP Pentaksiran Pusat
Kssr di gubal
Berdasarkan standard kandungan dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani
standard pembelajaran PAJS Sukan dan Kokurikulum BUKAN
KK AKADEMIK
Pentaksiran Psikometrik
PPSI
pernyataan spesifik tentang perkara yang satu penetapan dan criteria atau UPSR MULAI 2016 60 : 40
murid patut ketahui dan bioleh lakukan indicator kualiti pembelajaran
PENTAKSIRAN BERASASKAN PUSAT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
dalam tempoh persekolahan merangkumi dan pencapaian yang boleh diukur
aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai. Bagi setiap standard kandungan. PEPERIKSAAN PUSAT MATA PELAJARAN TERAS & ELEKTIF
60 % KERJA KURSUS / PROJEK LISAN
BM,BI,MATE,SAINS,BC,BT PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
MENGAPA
CIRI PENTAKSIRAN SEKOLAH
STANDARD
• Memastikan semua murid mencapai tahap yang di tetapkan dalam standard
BAND 1 - TAHU
• Membolehkan pengetahuan kemahiran dan nilai diukur dengan jelas
BAND 2 – TAHU & FAHAM
• Memberi fokus terhadap keberkesanan pelaksanaan p & p BAND 3 – TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT
• Mengenalpasti strategi penambahbaikan BAND 4 – TAHU,FAHAM,DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
BAND 5 – TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI
BAND 6 – TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI