SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
MODYUL 5
Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos
at mga Salik na Nakaaapekto sa
Pananagutan ng Tao sa
Kahihinatnan ng Kilos at Pasiya
 Paano nga ba nahuhubog ang pagkatao
ng tao?
 Ayon kay Agapay, anumang uri ng tao ang isang
indibidwal ngayon at kung magiging anong uri siya
ng tao sa mga susunod na araw ay nakasalalay sa
URI NG KILOS na kaniyang ginagawa ngayon at
gagawin pa sa mga nalalabing araw ng kaniyang
buhay.
 Ayon pa rin kay Agapay, ang kilos ang nagbibigay
patunay kung ang isang tao
ay may kontrol at pananagutan sa sarili.
 DALAWANG URI NG KILOS NG TAO
1. Ang Kilos ng tao ( Acts of man)
- ito ay mga kilos na nagaganap sa tao.
- ito ay likas sa tao o ayon sa kaniyang kalikasan
bilang tao at hindi ginagamitan ng isip at kilos-
loob.
Hal. Paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng
mata, etc.
2. Makataong kilos ( human act )
- ito ay kilos na isinasagawa ng tao nang may
kaalaman, malaya, at kusa.
- ito ay resulta ng kaalaman, ginamitan ng isip at
kilos-loob kaya’t may kapanagutan ang tao sa
pagsasagawa nito.
- ito ay kilos na malayang pinili mula sa paghuhusga
at pagsusuri ng konsensya.
 TATLONG URI NG KILOS AYON SA KAPANAGUTAN:
1. Kusang-loob –ito ang kilos na may kaala-
- Ang kilos na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil
hindi niya alam kaya’t walang pagkukusa.
 Ano ba ang batayan ng mabuti at masamang kilos?
 Ayon kay Aristoteles, ang kilos o gawa ay hindi
agad nahuhusgahan kung masama o mabuti. Ang
pagiging mabuti at masama nito ay nakasalalay
sa INTENSIYON kung bakit ginawa ito.
 Hal. Sa pagtulong sa kapwa, hindi agad
masasabing mabuti at masama ang ipi-
mang at pagsang-ayon.
- Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na
pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito.
2. Di kusang-loob – dito ay may paggamit ng
kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon.
- Makikita ito sa kilos na hindi isinasagawa bagaman
may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan.
3. Walang kusang-loob – dito ang tao ay walang
kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos.
Nakita maliban sa layunin ng gagawa nito.
 Kailan ba obligado ang isang tao na ilayon o
gustuhin ang isang kabutihan?
 Ayon kay Santo Tomas, hindi lahat ng kilos ay
OBLIGADO
 Ang isang gawa o kilos ay obligado lamang kung
ang hindi pagtuloy sa paggawa nito ay may
masamang mangyayari.
 Hal. Ang pagtulong sa isang matanda sa
pagtawid sa kalye.
 KABAWASAN NG PANANAGUTAN:Kakulangan sa Proseso ng
Pagkilos
 Ayon kay Aristoteles, may eksepsiyon sa
kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung may
kulang sa proseso ng pagkilos.
 APAT NA ELEMENTO SA KABAWASAN NG
PANANAGUTAN:
1. Paglalayon- nakikita ng tao ang isang
masamang epekto ng kilos na sa kaniya ang
kapanagutan ng kilos.
2. Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin
3. Pagpili ng pinakamalapit na paraan
4. Pagsasakilos ng paraan –dito ginagamit ang
kilos-loob na lalong nagpapalakas ng isang
makataong kilos upang maging tunay na
mapanagutan.
 Ayon kay Aristoteles, kung may kulang sa mga
ito, nagkakaroon ng kabawasan sa kapanagutan
ng isang tao ang ginawang kilos.
 MGA SALIK NA NAKAAAPEKTO SA MAKATAONG
KILOS:
1. Kamangmangan – ito ay tumutukoy sa kawalan o
kasalatan ng kaalaman na dapat taglay ng tao.
 DALAWANG URI NG KAMANGMANGAN
1. Kamangmangang Madaraig – kawalan ng
kaalaman sa isang gawain subalit may
pagkakataong itama o magkaroon ng tamang
kaalaman kung gagawa ng paraan upang malaman o
matuklasan ito.
2. Kamangmangang di-madaraig
- ito ay kawalan ng kaalaman o kaya naman walang
posibleng paraan upang malaman ang isang bagay sa
sariling kakayahan o sa kakayahan man ng iba.
2. Masidhing Damdamin
- ito ay dikta ng bodily appetites, pagkiling sa
isang bagay o kilos o damdamin
- tumutukoy ito sa masidhing pag-asam o
paghahangad na makaranas ng kaligayahan o
kasarapan at pag-iwas sa
mga bagay na nagdudulot ng sakit o hirap.
Hal. Pagkamuhi, pagmamahal, katuwaan, pighati,
pagkasindak, pagkasuklam, pagnanasa, desperasyon
 Ang Masidhing Damdamin ay Maaaring:
1. Nauuna( Antecedent) – ay damdamin na
nadarama o napupukaw kahit hindi niloob o
sinadya. Hal. Napayakap dahil sa sobrang saya.
2. Nahuhuli ( Consequent ) – ito ay damdaming
sinadya, niloob, at may pag-
Kukusa. Hal. Napayakap dahil sa pagnanasa
3. Takot – ay ang pagkabagabag ng isip ng tao na
humaharap sa anumang uri ng pagbabanta sa
kaniyang buhay o mga mahal sa buhay.
4. Karahasan – Ito ay ang pagkakaroon ng panlabas
na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin
ang isang bagay na labag sa kaniyang kilos-loob at
pagkukusa.
5. Gawi – ang mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa at
naging bahagi na ng sistema ng buhay sa araw araw ay
itinuturing na gawi.
- Kung ang isang gawa o kilos ay nakasanayan na,
nababawasan ang pananagutan ng isang tao ngunit hindi
ito nawawala.
“ Ang bawat kilos na niloob ng tao ay may kakabit
na pananagutan. Ang antas ng pananagutan ay
nakadepende sa antas ng kilos na ginawa.”

More Related Content

Similar to Pagkukusa ng makatong kilos at mga salik na nakaapekto sa tao

Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptxPananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptxKaye Flores
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxRaymondJosephPineda
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Rachalle Manaloto
 
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxAprilJoyMangurali1
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxJoeyeLogac
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxROWENAVILLAMIN7
 
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstance
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstanceModyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstance
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstanceJohnMichaelPascua3
 
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptx
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with  videos.pptxEsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with  videos.pptx
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptxGinalynRosique
 
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptx
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptxesp-module-6_20231209_220835_0000.pptx
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptxTrebor Pring
 
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of espEsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of espWendelDiola
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptxEduardoReyBatuigas2
 
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandravecarlo manzan
 

Similar to Pagkukusa ng makatong kilos at mga salik na nakaapekto sa tao (20)

Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptxPananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
 
Q2-ESP10-Modyul1-2.pptx
Q2-ESP10-Modyul1-2.pptxQ2-ESP10-Modyul1-2.pptx
Q2-ESP10-Modyul1-2.pptx
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
 
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
ESP 10.pptx
ESP 10.pptxESP 10.pptx
ESP 10.pptx
 
ESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptxESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstance
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstanceModyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstance
Modyul-6-EsP-10 Kayunin paraan sirkumstance
 
Modyul 5
Modyul 5Modyul 5
Modyul 5
 
FG2_L2.pptx
FG2_L2.pptxFG2_L2.pptx
FG2_L2.pptx
 
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptx
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with  videos.pptxEsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with  videos.pptx
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptx
 
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptxPAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
 
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptx
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptxesp-module-6_20231209_220835_0000.pptx
esp-module-6_20231209_220835_0000.pptx
 
akin to!
akin to!akin to!
akin to!
 
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of espEsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
 
kalayaan
kalayaankalayaan
kalayaan
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
 
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
 

Recently uploaded

Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptxcherrypastoral
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxNaennylMTanuban
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnAralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnCindyManual1
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdfEdbrianMarkMApostol
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 

Recently uploaded (20)

Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnAralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 

Pagkukusa ng makatong kilos at mga salik na nakaapekto sa tao

  • 1. MODYUL 5 Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaaapekto sa Pananagutan ng Tao sa Kahihinatnan ng Kilos at Pasiya
  • 2.  Paano nga ba nahuhubog ang pagkatao ng tao?  Ayon kay Agapay, anumang uri ng tao ang isang indibidwal ngayon at kung magiging anong uri siya ng tao sa mga susunod na araw ay nakasalalay sa URI NG KILOS na kaniyang ginagawa ngayon at gagawin pa sa mga nalalabing araw ng kaniyang buhay.  Ayon pa rin kay Agapay, ang kilos ang nagbibigay patunay kung ang isang tao
  • 3. ay may kontrol at pananagutan sa sarili.  DALAWANG URI NG KILOS NG TAO 1. Ang Kilos ng tao ( Acts of man) - ito ay mga kilos na nagaganap sa tao. - ito ay likas sa tao o ayon sa kaniyang kalikasan bilang tao at hindi ginagamitan ng isip at kilos- loob. Hal. Paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng mata, etc.
  • 4. 2. Makataong kilos ( human act ) - ito ay kilos na isinasagawa ng tao nang may kaalaman, malaya, at kusa. - ito ay resulta ng kaalaman, ginamitan ng isip at kilos-loob kaya’t may kapanagutan ang tao sa pagsasagawa nito. - ito ay kilos na malayang pinili mula sa paghuhusga at pagsusuri ng konsensya.  TATLONG URI NG KILOS AYON SA KAPANAGUTAN: 1. Kusang-loob –ito ang kilos na may kaala-
  • 5. - Ang kilos na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kaya’t walang pagkukusa.  Ano ba ang batayan ng mabuti at masamang kilos?  Ayon kay Aristoteles, ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung masama o mabuti. Ang pagiging mabuti at masama nito ay nakasalalay sa INTENSIYON kung bakit ginawa ito.  Hal. Sa pagtulong sa kapwa, hindi agad masasabing mabuti at masama ang ipi-
  • 6. mang at pagsang-ayon. - Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito. 2. Di kusang-loob – dito ay may paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon. - Makikita ito sa kilos na hindi isinasagawa bagaman may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan. 3. Walang kusang-loob – dito ang tao ay walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos.
  • 7. Nakita maliban sa layunin ng gagawa nito.  Kailan ba obligado ang isang tao na ilayon o gustuhin ang isang kabutihan?  Ayon kay Santo Tomas, hindi lahat ng kilos ay OBLIGADO  Ang isang gawa o kilos ay obligado lamang kung ang hindi pagtuloy sa paggawa nito ay may masamang mangyayari.  Hal. Ang pagtulong sa isang matanda sa pagtawid sa kalye.
  • 8.  KABAWASAN NG PANANAGUTAN:Kakulangan sa Proseso ng Pagkilos  Ayon kay Aristoteles, may eksepsiyon sa kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung may kulang sa proseso ng pagkilos.  APAT NA ELEMENTO SA KABAWASAN NG PANANAGUTAN: 1. Paglalayon- nakikita ng tao ang isang masamang epekto ng kilos na sa kaniya ang kapanagutan ng kilos.
  • 9. 2. Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin 3. Pagpili ng pinakamalapit na paraan 4. Pagsasakilos ng paraan –dito ginagamit ang kilos-loob na lalong nagpapalakas ng isang makataong kilos upang maging tunay na mapanagutan.  Ayon kay Aristoteles, kung may kulang sa mga ito, nagkakaroon ng kabawasan sa kapanagutan ng isang tao ang ginawang kilos.
  • 10.  MGA SALIK NA NAKAAAPEKTO SA MAKATAONG KILOS: 1. Kamangmangan – ito ay tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman na dapat taglay ng tao.  DALAWANG URI NG KAMANGMANGAN 1. Kamangmangang Madaraig – kawalan ng kaalaman sa isang gawain subalit may pagkakataong itama o magkaroon ng tamang kaalaman kung gagawa ng paraan upang malaman o matuklasan ito.
  • 11. 2. Kamangmangang di-madaraig - ito ay kawalan ng kaalaman o kaya naman walang posibleng paraan upang malaman ang isang bagay sa sariling kakayahan o sa kakayahan man ng iba. 2. Masidhing Damdamin - ito ay dikta ng bodily appetites, pagkiling sa isang bagay o kilos o damdamin - tumutukoy ito sa masidhing pag-asam o paghahangad na makaranas ng kaligayahan o kasarapan at pag-iwas sa
  • 12. mga bagay na nagdudulot ng sakit o hirap. Hal. Pagkamuhi, pagmamahal, katuwaan, pighati, pagkasindak, pagkasuklam, pagnanasa, desperasyon  Ang Masidhing Damdamin ay Maaaring: 1. Nauuna( Antecedent) – ay damdamin na nadarama o napupukaw kahit hindi niloob o sinadya. Hal. Napayakap dahil sa sobrang saya. 2. Nahuhuli ( Consequent ) – ito ay damdaming sinadya, niloob, at may pag-
  • 13. Kukusa. Hal. Napayakap dahil sa pagnanasa 3. Takot – ay ang pagkabagabag ng isip ng tao na humaharap sa anumang uri ng pagbabanta sa kaniyang buhay o mga mahal sa buhay. 4. Karahasan – Ito ay ang pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin ang isang bagay na labag sa kaniyang kilos-loob at pagkukusa.
  • 14. 5. Gawi – ang mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa at naging bahagi na ng sistema ng buhay sa araw araw ay itinuturing na gawi. - Kung ang isang gawa o kilos ay nakasanayan na, nababawasan ang pananagutan ng isang tao ngunit hindi ito nawawala. “ Ang bawat kilos na niloob ng tao ay may kakabit na pananagutan. Ang antas ng pananagutan ay nakadepende sa antas ng kilos na ginawa.”