SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
NMR Spectroscopy
Principles and Applications
Nuclear Magnetic Resonance
Nuclear Magnetic Resonance
Nuclear Magnetic Resonance

‫للمركبات‬ ‫الكيميائية‬ ‫البنية‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬
.

‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫لطاقة‬ ‫الذرات‬ ‫نوى‬ ‫امتصاص‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬
.

‫ت‬ ‫الطيفية‬ ‫التحاليل‬ ‫بقية‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫األخرى‬ ‫الطيفية‬ ‫التقنيات‬ ‫عن‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تختلف‬
‫الخاصية‬ ‫على‬ ‫عتمد‬
‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الذاتية‬
(
‫روابط‬ ‫طاقة‬
–
‫إلكتروني‬ ‫إنتقال‬
.)
‫أما‬
NMR
‫حقل‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫فتعتمد‬
‫قوي‬ ‫مغناطيسي‬
.

‫الجهاز‬ ‫تطبيقات‬

‫الفراغي‬ ‫والتشكيل‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫معرفة‬
(
‫الفراغية‬ ‫البنية‬
)
‫العضو‬ ‫للمركبات‬
‫ية‬
.

‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫تفاعالت‬ ‫سرعة‬ ‫دراسة‬
.

‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬
.
Development and Principle

‫عام‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫طورت‬
(
1946
)
‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫بحثي‬ ‫فريق‬ ‫قبل‬ ‫من‬
.

‫ال‬ ‫بنية‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫الكيميائيين‬ ‫مكن‬ ‫مما‬ ‫األخيرة‬ ‫سنة‬ ‫الخمسين‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تطورت‬
‫مركبات‬
‫المصطنعة‬ ‫العضوية‬
.

‫تمك‬ ‫مغناطيسية‬ ‫خواص‬ ‫تمتلك‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫النووي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الرنين‬ ‫مفهوم‬ ‫يعتمد‬
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ن‬
‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
.
Nuclear Magnetic Resonance
-
‫طيف‬ ‫معلومات‬
NMR

‫المركب‬ ‫داخل‬ ‫البروتونات‬ ‫أنواع‬
‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫العضوي‬
‫الكيميائي‬ ‫االنزياح‬ ‫ظاهرة‬
.

‫الطيف‬ ‫في‬ ‫القمة‬ ‫مساحة‬ ‫مع‬ ‫بالتناسب‬ ‫وذلك‬ ‫المرب‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬
.

‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫معرفة‬
‫للبروتو‬ ‫التزاوج‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫كربون‬
‫نات‬
‫المجاورة‬
.
.
‫المجاورة‬ ‫للبروتونات‬ ‫التزاوج‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬
.
Development and Principle

‫الذرية‬ ‫تحت‬ ‫الجسيمات‬ ‫تمتلك‬
(
‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬
)
‫لف‬ ‫عزم‬
.
‫الذرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬
(
16O, 12C
)
‫كلي‬ ‫عزم‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫والذرة‬ ً‫ا‬‫معدوم‬ ‫العزم‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬
.

‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫ذرات‬ ‫في‬ ‫أما‬
(
1H, 13C
)
‫كلي‬ ‫عزم‬ ‫الذرة‬ ‫تمتلك‬
.
‫القاع‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫يمكن‬ ‫هذ‬ ‫لتحديد‬
‫دة‬
‫التالية‬

‫عزم‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫فالذرة‬ ‫زوجي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
.

‫العزم‬ ‫فيكون‬ ‫فردي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫مجموع‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
(
1/2, 3/2, 5/2
)

‫العزم‬ ‫فيكون‬ ‫فردي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
(
1, 2, 3
.)

‫ف‬ ‫للنوى‬ ‫الحقول‬ ‫وتكون‬ ً‫ا‬‫مغناطيسي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬ ‫فإنها‬ ‫نفسها‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫بما‬
‫متوجه‬ ‫المركب‬ ‫ي‬
‫عشوائي‬ ‫بشكل‬
.
Development and Principle

‫عكس‬ ‫أو‬ ‫مع‬ ‫إما‬ ‫يتوجه‬ ‫سوف‬ ‫لألنوية‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫فإن‬ ‫الذري‬ ‫تحت‬ ‫الميكانيك‬ ‫في‬
‫حقل‬
‫مطبق‬ ‫خارجي‬ ‫مغناطيسي‬
(
B0
.)

‫المغناطيس‬ ‫الحقل‬ ‫باتجاه‬ ‫للنواة‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫يتجه‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫المفضل‬ ‫الطاقي‬ ‫االتجاه‬
‫المطبق‬ ‫ي‬
(
m=+1/2
)
‫الرمز‬ ‫عادة‬ ‫ويعطى‬
(
α
.)
‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫بعكس‬ ‫اتجاه‬ ‫وهناك‬
(
m=-1/2
)
‫الرمز‬ ‫ويعطى‬
(
β
.)
Development and Principle

‫ا‬ ‫وينقلب‬ ‫الطاقة‬ ‫تمتص‬ ‫فإنها‬ ‫مالئم‬ ‫بتواتر‬ ‫كهرطيسي‬ ‫بإشعاع‬ ‫النوى‬ ‫هذه‬ ‫تشعيع‬ ‫عند‬
‫من‬ ‫لسبين‬
‫رنين‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ويقال‬ ‫األعلى‬ ‫الطاقة‬ ‫إلى‬ ‫األدنى‬ ‫الطاقة‬
.

‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الرنين‬ ‫لحصول‬ ‫الالزم‬ ‫التردد‬ ‫قيمة‬ ‫تتوقف‬
‫ونوعية‬
‫النواة‬
.
‫أكبر‬ ‫بتردد‬ ‫الرنين‬ ‫حدوث‬ ‫يتطلب‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫ازدادت‬ ‫كلما‬
.
Development and Principle

‫معه‬ ‫يؤلف‬ ‫وإنما‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫للحقل‬ ً‫ا‬‫موازي‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫للنواة‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬
‫تعطى‬ ‫زاوية‬
‫بالعالقة‬ ‫سرعتها‬
:
ω0 = γB0 γ = 2πμ/hI

ω0 Precession rate
:
‫الزاوية‬ ‫السرعة‬ ‫تغير‬
(
‫الزاوي‬ ‫العزم‬
)
‫الدوران‬ ‫عزم‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬
.

γ
‫المغناطيسية‬ ‫نسبة‬
magnetogyric rate
‫إلى‬ ‫تشير‬
μ
magnetic moment

‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫نواة‬ ‫كل‬
γ
‫المغناط‬ ‫العزم‬ ‫إلى‬ ‫النووي‬ ‫الزاوي‬ ‫العزم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫بأنها‬ ‫وتعرف‬ ‫مميزة‬
‫يسي‬
.

‫قيمة‬ ‫إن‬
γ = 2.674.104
‫بتردد‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫يولد‬ ‫وهذا‬
ω0
.

‫إ‬
‫رتبة‬ ‫من‬ ‫مغناطيسي‬ ‫إلشعاع‬ ‫العينة‬ ‫تعريض‬ ‫تم‬ ‫ذا‬
(
MHz
)
‫طاقة‬ ‫يمتص‬ ‫سوف‬ ‫البروتون‬ ‫فإن‬
‫ممكنة‬ ‫أعلى‬ ‫طاقية‬ ‫مستوى‬ ‫أقل‬ ‫إلى‬ ‫وينتقل‬
.

‫متوافق‬ ‫الزاوية‬ ‫والحركة‬ ‫المطبق‬ ‫اإلشعاع‬ ‫تردد‬ ‫ألن‬ ‫رنين‬ ‫يسمى‬ ‫الطاقة‬ ‫إمتصاص‬
.
Development and Principle

‫لـ‬ ‫بالنسبة‬ ‫موافقة‬ ‫قيمة‬ ‫عند‬ ‫الرنين‬ ‫يحدث‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫شدة‬ ‫بحسب‬
1H
.

‫الطنين‬ ‫لتحقيق‬ ‫ترددات‬ ‫عدة‬ ‫تطبيق‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫معينة‬ ‫مغناطيسية‬ ‫نسبة‬ ‫لها‬ ‫نواة‬ ‫لكل‬
.
Chemical Shift

‫م‬ ‫جسم‬ ‫أي‬ ‫حركة‬ ‫أن‬ ‫البديهي‬ ‫ومن‬ ،‫النواة‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫وهي‬ ‫سلبية‬ ‫شحنة‬ ‫االلكترونات‬ ‫تمتلك‬
‫شحون‬
ً‫ا‬‫مغناطيسي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬
.

‫وهو‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫تولد‬ ‫سوف‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫دورانها‬ ‫أثناء‬ ‫االلكترونات‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫ضوء‬ ‫على‬
‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الخارجي‬ ‫للحقل‬ ‫باالتجاه‬ ‫معاكس‬
.
‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫يقلل‬ ‫سوف‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬
‫اطيسي‬
‫الخارجي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫حجب‬ ‫أي‬ ،‫للبروتون‬ ‫الموجه‬
.
‫خار‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫يتطلب‬ ‫هذا‬
‫جي‬
‫إشارة‬ ‫لقياس‬ ‫وذلك‬ ‫الحجب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫أقوى‬
NMR
.

‫مغناطي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬ ‫سوف‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫سيغما‬ ‫روابط‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫االلكترونات‬ ‫جميع‬
‫يكون‬ ً‫ا‬‫سي‬
‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫للحقل‬ ً‫ا‬‫معاكس‬
.
Chemical Shift

‫إشارة‬ ‫لظهور‬ ‫يؤدي‬ ‫هذا‬
NMR
‫اإلشا‬ ‫أنو‬ ‫نقول‬ ‫لذا‬ ،‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫بدرجة‬
‫رة‬
ً‫ا‬‫الكتروني‬ ‫محجوبة‬ ‫النواة‬ ‫وأن‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫انزاحت‬ ‫قد‬
.

‫سلم‬ ‫لتوحيد‬
NMR
‫معها‬ ‫البروتونات‬ ‫جميع‬ ‫لمقارنة‬ ‫مبدأ‬ ‫نقطة‬ ‫تحديد‬ ‫الضروري‬ ‫من‬
.

‫مركب‬ ‫اختير‬ ‫الغاية‬ ‫لهذه‬
(
TMS
)
‫متيل‬ ‫زمر‬ ‫أربع‬ ‫يمتلك‬ ‫حيث‬
(
CH3
)
‫سيليكون‬ ‫بذرة‬ ‫مرتبطة‬
.

‫بشك‬ ‫أشارتها‬ ‫تظهر‬ ‫لذا‬ ‫الكيميائية‬ ‫البنية‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫المركب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫جميع‬
‫أحادي‬ ‫ل‬
.

‫ال‬ ‫بين‬ ‫سيغما‬ ‫روابط‬ ‫النزياح‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫السيليكون‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫كهرسلبية‬ ‫إن‬
‫كربون‬
‫الكربون‬ ‫نحو‬ ‫والسيليكون‬
.
Chemical Shift

‫الحق‬ ‫بواسطة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫محجوبة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫بروتونات‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬
‫ل‬
‫األنوية‬ ‫حول‬ ‫االلكترونات‬ ‫حركة‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫المغناطيسي‬
.

‫إشارة‬ ‫مع‬ ‫المختلفة‬ ‫للمركبات‬ ‫اإلشارات‬ ‫جميع‬ ‫مقارنة‬ ‫تتم‬
(
TMS
.)

‫ب‬ ‫ويقاس‬ ‫االلكتروني‬ ‫باالنزياح‬ ‫يسمى‬ ‫المرجعي‬ ‫االرتباط‬ ‫هذا‬
(
ppm
.)

‫إشارة‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫إشارات‬ ‫جميع‬ ً‫ا‬‫عملي‬
(
TMS
)
‫األشد‬ ‫هي‬ ‫االخيرة‬ ‫ألن‬
‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ً‫ا‬‫حجب‬
.
‫الرنين‬ ‫لطيف‬ ‫بالنسبة‬ ‫االنزياح‬ ‫مجال‬ ‫يتراوح‬
‫المغناطيسي‬
‫لـ‬ ‫النووي‬
(
1H
/ )
0-12 ppm
./
Chemical Shift
Chemical Shift
Spin – Spin Splitting

‫بعض‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫النوى‬ ‫بين‬ ‫السبيني‬ ‫التقارن‬ ‫هو‬ ‫االنشطار‬ ‫لحدوث‬ ‫المسبب‬ ‫العامل‬ ‫إن‬
‫ها‬
.

‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫معينة‬ ‫نواة‬ ‫من‬ ‫المتولد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغير‬ ‫المحلي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬
‫الذي‬ ‫اطيسي‬
‫المجاورة‬ ‫النواة‬ ‫له‬ ‫تتعرض‬
.
‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫بنفس‬ ‫إما‬ ‫التأثير‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬
‫عكسه‬ ‫أو‬
.

‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
:
CH3 – CH2Br
‫احتماالت‬ ‫ثالث‬ ‫لدينا‬

‫الحق‬ ‫يكون‬ ‫بالتالي‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ‫بجهة‬ ‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫الذي‬ ‫الفعلي‬ ‫ل‬
‫ر‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫بقليل‬ ‫أكبر‬ ‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫يصل‬
‫هذه‬ ‫نين‬
‫بقليل‬ ‫أقل‬ ‫البروتونات‬
.

‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫جهة‬ ‫بعكس‬
‫يكو‬ ‫بالتالي‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬
‫الفعلي‬ ‫الحقل‬ ‫ن‬
‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫يصل‬ ‫الذي‬
‫أصغر‬
‫يتط‬ ‫التي‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫بقليل‬
‫هذه‬ ‫رنين‬ ‫لبها‬
‫البروتونات‬
‫أكبر‬
‫بقليل‬
.
Spin – Spin Splitting

‫المطبق‬ ‫للحقل‬ ‫بالنسبة‬ ‫متعاكستين‬ ‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
(
‫بجهة‬ ‫بروتون‬
‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ‫عكس‬ ‫واآلخر‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬
)
‫احتماالن‬ ‫لدينا‬ ‫وهنا‬
.
‫ي‬ ‫فإنه‬ ‫المحصلة‬ ‫في‬ ‫لكن‬
‫كون‬
‫ت‬ ‫وبالتالي‬ ‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫الواصل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫في‬ ‫فعلي‬ ‫تغير‬ ‫عدم‬ ‫هناك‬
‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫بقى‬
‫هي‬ ‫كما‬ ‫البروتونات‬ ‫هذه‬ ‫لرنين‬ ‫الالزمة‬
.
Spin – Spin Splitting
Spin – Spin Splitting

‫واحد‬ ‫كربون‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫انشطار‬ ‫أي‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫المتكافئة‬ ‫البروتونات‬ ‫التبدي‬
‫متجاورة‬ ‫أم‬ ‫ة‬
.

‫بجواره‬ ‫الذي‬ ‫البروتون‬ ‫إشارة‬ ‫تنشطر‬
/
n
/
‫عددها‬ ‫قمم‬ ‫إلى‬ ‫بروتون‬
/
n+1
./

More Related Content

Similar to nmr.pptx

مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيمibrahimaswan
 
مقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرمقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرsarmad
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين sarmad
 
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعدIntorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعدWisam Mohammed
 
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderneMécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderneamaldrrz18
 
الترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةالترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةeng_tamer
 
اساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىاساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىhcww school
 
مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018Hossam Sewify
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfHamza Deeb
 
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxحقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxSafwanazb
 
الأشعة السينية
الأشعة السينيةالأشعة السينية
الأشعة السينيةahmed nasser
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018Hossam Sewify
 
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...Mohamed Shalaby
 

Similar to nmr.pptx (20)

شرح درس الكهرومغناطيسية
شرح درس الكهرومغناطيسيةشرح درس الكهرومغناطيسية
شرح درس الكهرومغناطيسية
 
المغناطيس
المغناطيسالمغناطيس
المغناطيس
 
مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيم
 
Chapter 2
Chapter 2Chapter 2
Chapter 2
 
مقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرمقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزر
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين
 
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعدIntorductin to Remote Sensing -  مقدمة في الاستشعار عن بعد
Intorductin to Remote Sensing - مقدمة في الاستشعار عن بعد
 
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderneMécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
 
Chemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1tChemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1t
 
الترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةالترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربية
 
اساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىاساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانى
 
مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018مراجعة باب بنية الذرة 2018
مراجعة باب بنية الذرة 2018
 
^^ملخص
^^ملخص^^ملخص
^^ملخص
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
 
Project
ProjectProject
Project
 
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxحقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
 
الأشعة السينية
الأشعة السينيةالأشعة السينية
الأشعة السينية
 
Lec 1.ppt
Lec 1.pptLec 1.ppt
Lec 1.ppt
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
 
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
 

Recently uploaded

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 

nmr.pptx

  • 4. Nuclear Magnetic Resonance  ‫للمركبات‬ ‫الكيميائية‬ ‫البنية‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ .  ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫لطاقة‬ ‫الذرات‬ ‫نوى‬ ‫امتصاص‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ .  ‫ت‬ ‫الطيفية‬ ‫التحاليل‬ ‫بقية‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫األخرى‬ ‫الطيفية‬ ‫التقنيات‬ ‫عن‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تختلف‬ ‫الخاصية‬ ‫على‬ ‫عتمد‬ ‫الكيميائية‬ ‫للمركبات‬ ‫الذاتية‬ ( ‫روابط‬ ‫طاقة‬ – ‫إلكتروني‬ ‫إنتقال‬ .) ‫أما‬ NMR ‫حقل‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫فتعتمد‬ ‫قوي‬ ‫مغناطيسي‬ .  ‫الجهاز‬ ‫تطبيقات‬  ‫الفراغي‬ ‫والتشكيل‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫معرفة‬ ( ‫الفراغية‬ ‫البنية‬ ) ‫العضو‬ ‫للمركبات‬ ‫ية‬ .  ‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫تفاعالت‬ ‫سرعة‬ ‫دراسة‬ .  ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تأثير‬ ‫دراسة‬ .
  • 5. Development and Principle  ‫عام‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫طورت‬ ( 1946 ) ‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫بحثي‬ ‫فريق‬ ‫قبل‬ ‫من‬ .  ‫ال‬ ‫بنية‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫الكيميائيين‬ ‫مكن‬ ‫مما‬ ‫األخيرة‬ ‫سنة‬ ‫الخمسين‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تطورت‬ ‫مركبات‬ ‫المصطنعة‬ ‫العضوية‬ .  ‫تمك‬ ‫مغناطيسية‬ ‫خواص‬ ‫تمتلك‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫النووي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الرنين‬ ‫مفهوم‬ ‫يعتمد‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ن‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ .
  • 6. Nuclear Magnetic Resonance - ‫طيف‬ ‫معلومات‬ NMR  ‫المركب‬ ‫داخل‬ ‫البروتونات‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫العضوي‬ ‫الكيميائي‬ ‫االنزياح‬ ‫ظاهرة‬ .  ‫الطيف‬ ‫في‬ ‫القمة‬ ‫مساحة‬ ‫مع‬ ‫بالتناسب‬ ‫وذلك‬ ‫المرب‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ .  ‫ذرة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫معرفة‬ ‫للبروتو‬ ‫التزاوج‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫كربون‬ ‫نات‬ ‫المجاورة‬ . . ‫المجاورة‬ ‫للبروتونات‬ ‫التزاوج‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ .
  • 7. Development and Principle  ‫الذرية‬ ‫تحت‬ ‫الجسيمات‬ ‫تمتلك‬ ( ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ) ‫لف‬ ‫عزم‬ . ‫الذرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ( 16O, 12C ) ‫كلي‬ ‫عزم‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫والذرة‬ ً‫ا‬‫معدوم‬ ‫العزم‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ .  ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫ذرات‬ ‫في‬ ‫أما‬ ( 1H, 13C ) ‫كلي‬ ‫عزم‬ ‫الذرة‬ ‫تمتلك‬ . ‫القاع‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫يمكن‬ ‫هذ‬ ‫لتحديد‬ ‫دة‬ ‫التالية‬  ‫عزم‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫فالذرة‬ ‫زوجي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .  ‫العزم‬ ‫فيكون‬ ‫فردي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫مجموع‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ( 1/2, 3/2, 5/2 )  ‫العزم‬ ‫فيكون‬ ‫فردي‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ( 1, 2, 3 .)  ‫ف‬ ‫للنوى‬ ‫الحقول‬ ‫وتكون‬ ً‫ا‬‫مغناطيسي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬ ‫فإنها‬ ‫نفسها‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫بما‬ ‫متوجه‬ ‫المركب‬ ‫ي‬ ‫عشوائي‬ ‫بشكل‬ .
  • 8. Development and Principle  ‫عكس‬ ‫أو‬ ‫مع‬ ‫إما‬ ‫يتوجه‬ ‫سوف‬ ‫لألنوية‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫فإن‬ ‫الذري‬ ‫تحت‬ ‫الميكانيك‬ ‫في‬ ‫حقل‬ ‫مطبق‬ ‫خارجي‬ ‫مغناطيسي‬ ( B0 .)  ‫المغناطيس‬ ‫الحقل‬ ‫باتجاه‬ ‫للنواة‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫يتجه‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫المفضل‬ ‫الطاقي‬ ‫االتجاه‬ ‫المطبق‬ ‫ي‬ ( m=+1/2 ) ‫الرمز‬ ‫عادة‬ ‫ويعطى‬ ( α .) ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫بعكس‬ ‫اتجاه‬ ‫وهناك‬ ( m=-1/2 ) ‫الرمز‬ ‫ويعطى‬ ( β .)
  • 9. Development and Principle  ‫ا‬ ‫وينقلب‬ ‫الطاقة‬ ‫تمتص‬ ‫فإنها‬ ‫مالئم‬ ‫بتواتر‬ ‫كهرطيسي‬ ‫بإشعاع‬ ‫النوى‬ ‫هذه‬ ‫تشعيع‬ ‫عند‬ ‫من‬ ‫لسبين‬ ‫رنين‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫النواة‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ويقال‬ ‫األعلى‬ ‫الطاقة‬ ‫إلى‬ ‫األدنى‬ ‫الطاقة‬ .  ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الرنين‬ ‫لحصول‬ ‫الالزم‬ ‫التردد‬ ‫قيمة‬ ‫تتوقف‬ ‫ونوعية‬ ‫النواة‬ . ‫أكبر‬ ‫بتردد‬ ‫الرنين‬ ‫حدوث‬ ‫يتطلب‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫ازدادت‬ ‫كلما‬ .
  • 10. Development and Principle  ‫معه‬ ‫يؤلف‬ ‫وإنما‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫للحقل‬ ً‫ا‬‫موازي‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫للنواة‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫تعطى‬ ‫زاوية‬ ‫بالعالقة‬ ‫سرعتها‬ : ω0 = γB0 γ = 2πμ/hI  ω0 Precession rate : ‫الزاوية‬ ‫السرعة‬ ‫تغير‬ ( ‫الزاوي‬ ‫العزم‬ ) ‫الدوران‬ ‫عزم‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ .  γ ‫المغناطيسية‬ ‫نسبة‬ magnetogyric rate ‫إلى‬ ‫تشير‬ μ magnetic moment  ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫نواة‬ ‫كل‬ γ ‫المغناط‬ ‫العزم‬ ‫إلى‬ ‫النووي‬ ‫الزاوي‬ ‫العزم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫بأنها‬ ‫وتعرف‬ ‫مميزة‬ ‫يسي‬ .  ‫قيمة‬ ‫إن‬ γ = 2.674.104 ‫بتردد‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫يولد‬ ‫وهذا‬ ω0 .  ‫إ‬ ‫رتبة‬ ‫من‬ ‫مغناطيسي‬ ‫إلشعاع‬ ‫العينة‬ ‫تعريض‬ ‫تم‬ ‫ذا‬ ( MHz ) ‫طاقة‬ ‫يمتص‬ ‫سوف‬ ‫البروتون‬ ‫فإن‬ ‫ممكنة‬ ‫أعلى‬ ‫طاقية‬ ‫مستوى‬ ‫أقل‬ ‫إلى‬ ‫وينتقل‬ .  ‫متوافق‬ ‫الزاوية‬ ‫والحركة‬ ‫المطبق‬ ‫اإلشعاع‬ ‫تردد‬ ‫ألن‬ ‫رنين‬ ‫يسمى‬ ‫الطاقة‬ ‫إمتصاص‬ .
  • 11. Development and Principle  ‫لـ‬ ‫بالنسبة‬ ‫موافقة‬ ‫قيمة‬ ‫عند‬ ‫الرنين‬ ‫يحدث‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫شدة‬ ‫بحسب‬ 1H .  ‫الطنين‬ ‫لتحقيق‬ ‫ترددات‬ ‫عدة‬ ‫تطبيق‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫معينة‬ ‫مغناطيسية‬ ‫نسبة‬ ‫لها‬ ‫نواة‬ ‫لكل‬ .
  • 12. Chemical Shift  ‫م‬ ‫جسم‬ ‫أي‬ ‫حركة‬ ‫أن‬ ‫البديهي‬ ‫ومن‬ ،‫النواة‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫وهي‬ ‫سلبية‬ ‫شحنة‬ ‫االلكترونات‬ ‫تمتلك‬ ‫شحون‬ ً‫ا‬‫مغناطيسي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬ .  ‫وهو‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫تولد‬ ‫سوف‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫دورانها‬ ‫أثناء‬ ‫االلكترونات‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الخارجي‬ ‫للحقل‬ ‫باالتجاه‬ ‫معاكس‬ . ‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫يقلل‬ ‫سوف‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫اطيسي‬ ‫الخارجي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫حجب‬ ‫أي‬ ،‫للبروتون‬ ‫الموجه‬ . ‫خار‬ ‫مغناطيسي‬ ‫حقل‬ ‫يتطلب‬ ‫هذا‬ ‫جي‬ ‫إشارة‬ ‫لقياس‬ ‫وذلك‬ ‫الحجب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫أقوى‬ NMR .  ‫مغناطي‬ ً‫ال‬‫حق‬ ‫تولد‬ ‫سوف‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫سيغما‬ ‫روابط‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫االلكترونات‬ ‫جميع‬ ‫يكون‬ ً‫ا‬‫سي‬ ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫للحقل‬ ً‫ا‬‫معاكس‬ .
  • 13. Chemical Shift  ‫إشارة‬ ‫لظهور‬ ‫يؤدي‬ ‫هذا‬ NMR ‫اإلشا‬ ‫أنو‬ ‫نقول‬ ‫لذا‬ ،‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫بدرجة‬ ‫رة‬ ً‫ا‬‫الكتروني‬ ‫محجوبة‬ ‫النواة‬ ‫وأن‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫انزاحت‬ ‫قد‬ .  ‫سلم‬ ‫لتوحيد‬ NMR ‫معها‬ ‫البروتونات‬ ‫جميع‬ ‫لمقارنة‬ ‫مبدأ‬ ‫نقطة‬ ‫تحديد‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ .  ‫مركب‬ ‫اختير‬ ‫الغاية‬ ‫لهذه‬ ( TMS ) ‫متيل‬ ‫زمر‬ ‫أربع‬ ‫يمتلك‬ ‫حيث‬ ( CH3 ) ‫سيليكون‬ ‫بذرة‬ ‫مرتبطة‬ .  ‫بشك‬ ‫أشارتها‬ ‫تظهر‬ ‫لذا‬ ‫الكيميائية‬ ‫البنية‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫المركب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫جميع‬ ‫أحادي‬ ‫ل‬ .  ‫ال‬ ‫بين‬ ‫سيغما‬ ‫روابط‬ ‫النزياح‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫السيليكون‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫كهرسلبية‬ ‫إن‬ ‫كربون‬ ‫الكربون‬ ‫نحو‬ ‫والسيليكون‬ .
  • 14. Chemical Shift  ‫الحق‬ ‫بواسطة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫محجوبة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫بروتونات‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬ ‫ل‬ ‫األنوية‬ ‫حول‬ ‫االلكترونات‬ ‫حركة‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫المغناطيسي‬ .  ‫إشارة‬ ‫مع‬ ‫المختلفة‬ ‫للمركبات‬ ‫اإلشارات‬ ‫جميع‬ ‫مقارنة‬ ‫تتم‬ ( TMS .)  ‫ب‬ ‫ويقاس‬ ‫االلكتروني‬ ‫باالنزياح‬ ‫يسمى‬ ‫المرجعي‬ ‫االرتباط‬ ‫هذا‬ ( ppm .)  ‫إشارة‬ ‫بعد‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫إشارات‬ ‫جميع‬ ً‫ا‬‫عملي‬ ( TMS ) ‫األشد‬ ‫هي‬ ‫االخيرة‬ ‫ألن‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ً‫ا‬‫حجب‬ . ‫الرنين‬ ‫لطيف‬ ‫بالنسبة‬ ‫االنزياح‬ ‫مجال‬ ‫يتراوح‬ ‫المغناطيسي‬ ‫لـ‬ ‫النووي‬ ( 1H / ) 0-12 ppm ./
  • 17. Spin – Spin Splitting  ‫بعض‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫النوى‬ ‫بين‬ ‫السبيني‬ ‫التقارن‬ ‫هو‬ ‫االنشطار‬ ‫لحدوث‬ ‫المسبب‬ ‫العامل‬ ‫إن‬ ‫ها‬ .  ‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫معينة‬ ‫نواة‬ ‫من‬ ‫المتولد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغير‬ ‫المحلي‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫الذي‬ ‫اطيسي‬ ‫المجاورة‬ ‫النواة‬ ‫له‬ ‫تتعرض‬ . ‫المطبق‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫بنفس‬ ‫إما‬ ‫التأثير‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫عكسه‬ ‫أو‬ .  ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ : CH3 – CH2Br ‫احتماالت‬ ‫ثالث‬ ‫لدينا‬  ‫الحق‬ ‫يكون‬ ‫بالتالي‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ‫بجهة‬ ‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الذي‬ ‫الفعلي‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫بقليل‬ ‫أكبر‬ ‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫يصل‬ ‫هذه‬ ‫نين‬ ‫بقليل‬ ‫أقل‬ ‫البروتونات‬ .  ‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫جهة‬ ‫بعكس‬ ‫يكو‬ ‫بالتالي‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ‫الفعلي‬ ‫الحقل‬ ‫ن‬ ‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫يصل‬ ‫الذي‬ ‫أصغر‬ ‫يتط‬ ‫التي‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫بقليل‬ ‫هذه‬ ‫رنين‬ ‫لبها‬ ‫البروتونات‬ ‫أكبر‬ ‫بقليل‬ .
  • 18. Spin – Spin Splitting  ‫المطبق‬ ‫للحقل‬ ‫بالنسبة‬ ‫متعاكستين‬ ‫للبروتونين‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫جهة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ( ‫بجهة‬ ‫بروتون‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ‫عكس‬ ‫واآلخر‬ ‫المطبق‬ ‫الحقل‬ ) ‫احتماالن‬ ‫لدينا‬ ‫وهنا‬ . ‫ي‬ ‫فإنه‬ ‫المحصلة‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫كون‬ ‫ت‬ ‫وبالتالي‬ ‫المتيل‬ ‫لبروتونات‬ ‫الواصل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫في‬ ‫فعلي‬ ‫تغير‬ ‫عدم‬ ‫هناك‬ ‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫بقى‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫البروتونات‬ ‫هذه‬ ‫لرنين‬ ‫الالزمة‬ .
  • 19. Spin – Spin Splitting
  • 20. Spin – Spin Splitting  ‫واحد‬ ‫كربون‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫انشطار‬ ‫أي‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫المتكافئة‬ ‫البروتونات‬ ‫التبدي‬ ‫متجاورة‬ ‫أم‬ ‫ة‬ .  ‫بجواره‬ ‫الذي‬ ‫البروتون‬ ‫إشارة‬ ‫تنشطر‬ / n / ‫عددها‬ ‫قمم‬ ‫إلى‬ ‫بروتون‬ / n+1 ./