SlideShare a Scribd company logo
La nau
     SANTA MARIA,
  coneguda també com
                                                                                                   Les embarcacions de
                                                                                                                                                                    COLOM
   «La Gallega» va ser
capitanejada per Cristòfol
                                                                                          La NIÑA,
   Colom i amb ell s’hi
                                                                                    que en realitat s’ano-
 embarcaren prop d’una
                                                                                  menava «Santa Clara»,
        quarantena
                                                                                  era una caravel·la llatina
       de persones.                                                                                                                                La PINTA,
                                                                               de dos pals. Fou capitaneja-
                                                                               da Vicente Yáñez Pinzón i                                       era una caravel·la
                                                                              duia una tripulació d’una vintena                               rodona de tres pals,
                                                                                          d’homes.                                              capitanejada per
                                                                                                                                              Vicente Alonso Pin-
                                                                                                                                             zón. Van embarcar s’hi
                                                                                                                                                   prop de 30
                                                                                                                                                   persones.




                                                                                                               Arborava                                                             Portava
       Les naus eren                          Portava tres                                             vela llatina (triangular)                                              aparell rodó (les
 grans velers mercants,                  pals, els dos primers                                      típica del mediterrani on els                                          veles quadres prenien
       utilitzats des de                   (trinquet i major)                                    vents són més fluixos però més                                           aquest nom per la forma
    l’Edat Mitjana fins a                   aparellats amb                                        inconstants, als dos pals. A les                                         arrodonida que adoptaven
principis de l’Era Moderna              vela quadra i el darrer                                  Canàries va ser aparellada amb                                            quan s’omplien de vent) al
     bàsicament per al                     (messana) amb                                             veles quadres, molt més                                                  trinquet i al pal major
         transport de                                                                                                                         La caravel·la
                                              vela llatina                                              adequades pels vents                                                   i vela llatina a la
        mercaderies.                                                                                                                    era un vaixell idoni per
                                                                                                         forts i constants de                                                      messana.
                                                                                                                                     a les exploracions, dissenyat
                                                                                                                l’Atlàntic.             amb aquest objectiu pels
                   El seu buc,                                                                                                       portuguesos: lleuger en ser de                                    Era la
                                                         Poc després                                                                  poc tonatge, ràpid gràcies al
             més panxut que el de                     d’arribar a Amèrica                                                                                                                        més marinera de
             les caravel·les, la feia                                                                                                 seu perfil estret i afinat i molt                      les tres embarcacions
                                                    encallà i s’enfonsà a                                                             maniobrable; a més resistia
             més lenta. La Pinta i la               les proximitats de les                                                                                                                    i per això la preferida
             Niña sovint havien de                                                                                                      molt bé les inclemències                             de Colom. Sembla ser
                                                      costes de l’illa ‘’La                                                                     del temps.
               frenar la marxa per                    Española’’, a Haití.                                                                                                                    que el seu nom prové
                 mantenir la flota                                                                                                                                                           dels antics propietaris,
                      unida.                                                                                                                                                                         els Pinto.

More Related Content

What's hot

Dossier visita Històries del mar
Dossier visita Històries del marDossier visita Històries del mar
Dossier visita Històries del mar
Museu Marítim de Barcelona
 
Dossier a tota vela
Dossier a tota velaDossier a tota vela
Dossier a tota vela
Museu Marítim de Barcelona
 
Dossier Redescobrint les Drassanes
Dossier Redescobrint les DrassanesDossier Redescobrint les Drassanes
Dossier Redescobrint les Drassanes
Museu Marítim de Barcelona
 
La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)
Museu Marítim de Barcelona
 
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amics
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amicsDossier què és un vaixell Nico i els seus amics
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amics
Museu Marítim de Barcelona
 
La navegació tradicional (mestre)
La navegació tradicional (mestre) La navegació tradicional (mestre)
La navegació tradicional (mestre)
Museu Marítim de Barcelona
 
20104 adquisicions. força6
20104 adquisicions. força620104 adquisicions. força6
20104 adquisicions. força6
Biblioteca. Museu Marítim
 
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
Museu Marítim de Barcelona
 
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
Museu Marítim de Barcelona
 
Els carrabiners de la platja del prat
Els carrabiners de la platja del pratEls carrabiners de la platja del prat
Els carrabiners de la platja del prat
culturaprat
 
Els vaixells eulàlia r.
Els vaixells eulàlia r.Els vaixells eulàlia r.
Els vaixells eulàlia r.jfmperela
 
Què és un vaixell?
Què és un vaixell?Què és un vaixell?
Què és un vaixell?
Museu Marítim de Barcelona
 

What's hot (17)

Migracions
MigracionsMigracions
Migracions
 
Imatge del món
Imatge del mónImatge del món
Imatge del món
 
Dossier visita Històries del mar
Dossier visita Històries del marDossier visita Històries del mar
Dossier visita Històries del mar
 
Dossier a tota vela
Dossier a tota velaDossier a tota vela
Dossier a tota vela
 
Pailebot
PailebotPailebot
Pailebot
 
Material mestres grimaldi
Material mestres grimaldiMaterial mestres grimaldi
Material mestres grimaldi
 
Dossier Redescobrint les Drassanes
Dossier Redescobrint les DrassanesDossier Redescobrint les Drassanes
Dossier Redescobrint les Drassanes
 
Pirates, Corsaris i Bucaners
Pirates, Corsaris i BucanersPirates, Corsaris i Bucaners
Pirates, Corsaris i Bucaners
 
La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)
 
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amics
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amicsDossier què és un vaixell Nico i els seus amics
Dossier què és un vaixell Nico i els seus amics
 
La navegació tradicional (mestre)
La navegació tradicional (mestre) La navegació tradicional (mestre)
La navegació tradicional (mestre)
 
20104 adquisicions. força6
20104 adquisicions. força620104 adquisicions. força6
20104 adquisicions. força6
 
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
Programa d'activitats pedagògiques mmb 2016 2017
 
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
Aprenem a navegar (respostes fitxes 1a)
 
Els carrabiners de la platja del prat
Els carrabiners de la platja del pratEls carrabiners de la platja del prat
Els carrabiners de la platja del prat
 
Els vaixells eulàlia r.
Els vaixells eulàlia r.Els vaixells eulàlia r.
Els vaixells eulàlia r.
 
Què és un vaixell?
Què és un vaixell?Què és un vaixell?
Què és un vaixell?
 

Viewers also liked

Cervantes i les galeres1
Cervantes i les galeres1Cervantes i les galeres1
Cervantes i les galeres1
Museu Marítim de Barcelona
 
Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3
Museu Marítim de Barcelona
 
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
Museu Marítim de Barcelona
 
Navega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmbNavega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmb
Museu Marítim de Barcelona
 
La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)
Museu Marítim de Barcelona
 
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
Hugo Fernando Martinez Orozco
 
Comerciants logo
Comerciants logoComerciants logo
Comerciants logo
Museu Marítim de Barcelona
 
Fars
FarsFars
Vaixells amb logo
Vaixells amb logoVaixells amb logo
Vaixells amb logo
Museu Marítim de Barcelona
 
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Museu Marítim de Barcelona
 
Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)
Museu Marítim de Barcelona
 
Observem litoral mmb
Observem litoral mmbObservem litoral mmb
Observem litoral mmb
Museu Marítim de Barcelona
 
Dossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el marDossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el mar
Museu Marítim de Barcelona
 
Laboratori de mar (mestre)
Laboratori  de mar (mestre) Laboratori  de mar (mestre)
Laboratori de mar (mestre)
Museu Marítim de Barcelona
 
Com funciona el port (fitxes batxillerat)
Com funciona el port (fitxes batxillerat)Com funciona el port (fitxes batxillerat)
Com funciona el port (fitxes batxillerat)
Museu Marítim de Barcelona
 
Investiguem el mar (fitxes 2a)
Investiguem el mar (fitxes 2a)Investiguem el mar (fitxes 2a)
Investiguem el mar (fitxes 2a)
Museu Marítim de Barcelona
 
Com funciona el port
Com funciona el port Com funciona el port
Com funciona el port
Museu Marítim de Barcelona
 

Viewers also liked (19)

Cervantes i les galeres1
Cervantes i les galeres1Cervantes i les galeres1
Cervantes i les galeres1
 
Transatlantic
TransatlanticTransatlantic
Transatlantic
 
Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3
 
Escena contraband
Escena contrabandEscena contraband
Escena contraband
 
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
Investiguem el mar (respostes fitxes 2a)
 
Navega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmbNavega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmb
 
La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)
 
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1Presentación3 metodología  visitas de acompañamiento sesion1
Presentación3 metodología visitas de acompañamiento sesion1
 
Comerciants logo
Comerciants logoComerciants logo
Comerciants logo
 
Fars
FarsFars
Fars
 
Vaixells amb logo
Vaixells amb logoVaixells amb logo
Vaixells amb logo
 
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
 
Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)
 
Observem litoral mmb
Observem litoral mmbObservem litoral mmb
Observem litoral mmb
 
Dossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el marDossier Investiguem el mar
Dossier Investiguem el mar
 
Laboratori de mar (mestre)
Laboratori  de mar (mestre) Laboratori  de mar (mestre)
Laboratori de mar (mestre)
 
Com funciona el port (fitxes batxillerat)
Com funciona el port (fitxes batxillerat)Com funciona el port (fitxes batxillerat)
Com funciona el port (fitxes batxillerat)
 
Investiguem el mar (fitxes 2a)
Investiguem el mar (fitxes 2a)Investiguem el mar (fitxes 2a)
Investiguem el mar (fitxes 2a)
 
Com funciona el port
Com funciona el port Com funciona el port
Com funciona el port
 

More from Museu Marítim de Barcelona

Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18
Museu Marítim de Barcelona
 
Fitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far BarcelonetaFitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far Barceloneta
Museu Marítim de Barcelona
 
Fitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far BarcelonaFitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far Barcelona
Museu Marítim de Barcelona
 
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. docFitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
Museu Marítim de Barcelona
 
Fitxa Far de Formentera
Fitxa Far de FormenteraFitxa Far de Formentera
Fitxa Far de Formentera
Museu Marítim de Barcelona
 
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Museu Marítim de Barcelona
 
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Museu Marítim de Barcelona
 
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs MicrorelatsRecull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
Museu Marítim de Barcelona
 
Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018
Museu Marítim de Barcelona
 
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
Museu Marítim de Barcelona
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Museu Marítim de Barcelona
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Museu Marítim de Barcelona
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut Catalana
Museu Marítim de Barcelona
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
Museu Marítim de Barcelona
 
Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"
Museu Marítim de Barcelona
 
Programa 19 deac
Programa 19 deacPrograma 19 deac
Programa 19 deac
Museu Marítim de Barcelona
 
Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015
Museu Marítim de Barcelona
 

More from Museu Marítim de Barcelona (17)

Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18
 
Fitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far BarcelonetaFitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far Barceloneta
 
Fitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far BarcelonaFitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far Barcelona
 
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. docFitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
 
Fitxa Far de Formentera
Fitxa Far de FormenteraFitxa Far de Formentera
Fitxa Far de Formentera
 
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
 
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
 
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs MicrorelatsRecull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
 
Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018
 
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut Catalana
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
 
Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"
 
Programa 19 deac
Programa 19 deacPrograma 19 deac
Programa 19 deac
 
Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015
 

Recently uploaded

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (9)

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

Naus Colom

  • 1. La nau SANTA MARIA, coneguda també com Les embarcacions de COLOM «La Gallega» va ser capitanejada per Cristòfol La NIÑA, Colom i amb ell s’hi que en realitat s’ano- embarcaren prop d’una menava «Santa Clara», quarantena era una caravel·la llatina de persones. La PINTA, de dos pals. Fou capitaneja- da Vicente Yáñez Pinzón i era una caravel·la duia una tripulació d’una vintena rodona de tres pals, d’homes. capitanejada per Vicente Alonso Pin- zón. Van embarcar s’hi prop de 30 persones. Arborava Portava Les naus eren Portava tres vela llatina (triangular) aparell rodó (les grans velers mercants, pals, els dos primers típica del mediterrani on els veles quadres prenien utilitzats des de (trinquet i major) vents són més fluixos però més aquest nom per la forma l’Edat Mitjana fins a aparellats amb inconstants, als dos pals. A les arrodonida que adoptaven principis de l’Era Moderna vela quadra i el darrer Canàries va ser aparellada amb quan s’omplien de vent) al bàsicament per al (messana) amb veles quadres, molt més trinquet i al pal major transport de La caravel·la vela llatina adequades pels vents i vela llatina a la mercaderies. era un vaixell idoni per forts i constants de messana. a les exploracions, dissenyat l’Atlàntic. amb aquest objectiu pels El seu buc, portuguesos: lleuger en ser de Era la Poc després poc tonatge, ràpid gràcies al més panxut que el de d’arribar a Amèrica més marinera de les caravel·les, la feia seu perfil estret i afinat i molt les tres embarcacions encallà i s’enfonsà a maniobrable; a més resistia més lenta. La Pinta i la les proximitats de les i per això la preferida Niña sovint havien de molt bé les inclemències de Colom. Sembla ser costes de l’illa ‘’La del temps. frenar la marxa per Española’’, a Haití. que el seu nom prové mantenir la flota dels antics propietaris, unida. els Pinto.