SlideShare a Scribd company logo
Mut’ah: Kelebihan Yang Disenangi?
Al-Quran menganjurkan supaya manusia berlumba-lumba ke arah kebaikan dan untuk
memperolehi ganjaran yang besar dalam agama. Allah ta’ala berfirman:
‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫ع‬ ٍ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬ َ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ‫ا‬‫ُو‬‫ع‬ ِ‫ار‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ْ‫َّت‬‫د‬ِ‫ع‬ُ‫أ‬ ُ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ َ‫و‬ ُ‫ت‬‫ا‬ َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬
Dan segeralah kamu kepada (mengerjakan amal-amal yang baik untuk mendapat)
keampunan dari Tuhan kamu dan (mendapat) Syurga yang bidangnya seluas segala langit
dan bumi, yang disediakan bagi orang-orang yang bertakwa [1]
ِ‫ت‬‫ا‬ َ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬
Maka berlumba-lumbalah kamu di dalam mengerjakan kebaikan. [2]
Begitu juga Nabi s.a.w sentiasa menggalakkan umatnya supaya berlumba-lumba dalam
memperolehi ganjaran daripada Allah ta’ala. Golongan pertama yang sentiasa diambil berat
oleh baginda supaya tidak terlepas dari kebaikan yang besar ialah keluarga baginda sendiri.
Kerana itu di dalam hadith-hadith terdapat riwayat baginda mengejutkan isteri-isteri, anak
dan menantu baginda supaya bangun mengerjakan amalan pada waktu malam yang
mendatangkan ganjaran yang begitu besar dari Allah ta’ala.
Merujuk kepada tajuk di atas, mut’ah merupakan amalan yang besar kedudukan dan
ganjarannya di sisi Syi’ah. Kitab-kitab utama Syi’ah menukilkan begitu banyak riwayat
daripada imam-imam maksum mereka tentang kelebihan tersebut. Antaranya:
)‫متعتنا‬ ‫ويستحل‬ ،‫بكرتنا‬ ‫يؤمن‬ ‫لم‬ ‫من‬ ‫منا‬ ‫(ليس‬ :‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫الصادق‬ ‫قال‬
Imam Ja’far as-Sadiq a.s. berkata: “Bukan dari kalangan kita orang yang tidak beriman
dengan raj’ah (kebangkitan sebelum kiamat) kita dan tidak menganggap halal mut’ah
kita”.[3]
‫عل‬ ‫وخالفا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وجه‬ ‫بذلك‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫إن‬ :‫قال‬ ‫ثواب؟‬ ‫(للمتمتع‬ :‫له‬ ‫قلت‬ :‫قال‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫جعفر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫عقبة‬ ‫بن‬ ‫صالح‬ ‫وروى‬‫لم‬ ‫أنكرها‬ ‫من‬ ‫ى‬
‫يمد‬ ‫ولم‬ ،‫حسنة‬ ‫بها‬ ‫له‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫كتب‬ ‫إال‬ ‫كلمة‬ ‫يكلمها‬‫بقدر‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬ ‫اغتسل‬ ‫فإذا‬ ،‫ذنبا‬ ‫بذلك‬ ‫له‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬ ‫منها‬ ‫دنا‬ ‫فإذا‬ ،‫حسنة‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫كتب‬ ‫إال‬ ‫إليها‬ ‫يده‬
.))‫الشعر‬ ‫بعدد‬ ‫نعم‬ :‫قال‬ ‫الشعر؟‬ ‫بعدد‬ :‫قلت‬ ،‫شعره‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫مر‬ ‫ما‬
Soleh bin ‘Uqbah daripada ayahnya daripada Abi Ja’far (Muhammad al-Baqir) a.s. katanya:
“Saya (‘Uqbah) berkata kepadanya: “Adakah orang yang melakukan mut’ah mendapat
pahala? Dia (Abi Ja’far) menjawab: “Kalau dia maksudkan dengan melakukannya untuk
memperolehi keredhaan Allah ta’ala berbeza dengan orang yang mengengkarinya
(keredhaan Allah). Tidak dia (orang yang melakukan mut’ah) bercakap dengannya
(perempuan mut’ah) satu kalimah melainkan Allah memberikan kepadanya satu kebaikan.
Tidaklah dia menghulurkan tangannya kepadanya (perempuan itu) melainkan Allah
menuliskan kepadanya satu kebaikan. Bila dia menghampiri perempuan itu Allah ta’ala
mengampunkannya dengan perbuatan tersebut. Bila ia mandi Allah mengampunkannya
sebanyak mana air yang mengalir di atas bulunya”. Saya (perawi) berkata: “Sebanyak
bilangan bulu? Dia menjawab: “Ya! Sebanyak bilangan bulu”.[4]
Dua riwayat di atas sudah cukup untuk menyatakan betapa tingginya kedudukan dan
besarnya kelebihan mut’ah di sisi Syi’ah. Namun begitu kalau diteliti kepada kitab-kitab
Syi’ah, akan ditemui riwayat yang menunjukkan imam-imam mereka tidak menyukai kaum
keluarga mereka memperolehi kelebihan yang besar ini. Antaranya:
‫عمير‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ ‫جاء‬ :‫قال‬ ‫زرارة‬ ‫عن‬)‫(ع‬ ‫جعفر‬ ‫أبي‬ ‫إلى‬ ‫الليثي‬‫صلى‬ ‫نبيه‬ ‫لسان‬ ‫وعلى‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫أحلها‬ :‫فقال‬ ‫النساء؟‬ ‫متعة‬ ‫في‬ ‫ماتقول‬ :‫له‬ ‫فقال‬‫عليه‬ ‫هللا‬
‫ال‬ ‫يوم‬ ‫إلى‬ ‫حالل‬ ‫فهي‬ ‫وآله‬‫قد‬ ‫هذاو‬ ‫يقول‬ ‫مثلك‬ ‫جعفر‬ ‫أبا‬ ‫يا‬ :‫فقال‬ ‫قيامة‬‫تحل‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫اعيذك‬ ‫إني‬ :‫قال‬ ،‫فعل‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫فقال‬ ! ‫عنها؟‬ ‫ونهى‬ ‫عمر‬ ‫حرمها‬
‫شيئا‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قول‬ ‫على‬ ‫وأنا‬ ‫صاحبك‬ ‫قول‬ ‫على‬ ‫فأنت‬ :‫له‬ ‫فقال‬ :‫قال‬ ،‫عمر‬ ‫حرمه‬‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ ‫ما‬ ‫القول‬ ‫أن‬ ‫االعنك‬ ‫فهلم‬ ‫وآله‬
‫ع‬‫قال‬ ‫ما‬ ‫الباطل‬ ‫وأن‬ ‫وآله‬ ‫ليه‬‫نساء‬ ‫أن‬ ‫يسرك‬ :‫فقال‬ ‫عمير‬ ‫ابن‬ ‫عبدهللا‬ ‫فأقبل‬ :‫قال‬ ،‫صاحبك‬‫عمك‬ ‫وبنات‬ ‫وأخواتك‬ ‫وبناتك‬ ‫ك‬‫عنه‬ ‫فأعرض‬ :‫قال‬ ،‫يفعلن‬
)‫(ع‬ ‫أبوجعفر‬‫عمه‬ ‫وبنات‬ ‫ه‬ ‫نساء‬ ‫ذكر‬ ‫حين‬.
Daripada Zurarah katanya: Abdullah bin ‘Umair al-Laithi datang kepada Abi Jaa'far a.s.
(Muhammad al-Baqir imam kelima di sisi Syi’ah) lalu dia bertanya: “Apa katamu tentang
mut'ah perempuan? Beliau menjawab: “Allah telah menghalalkannya di dalam kitab-Nya
dan di atas lidah Nabi-Nya s.a.w. Maka dia halal sehingga ke hari kiamat”. Abdullah bin
‘Umair bertanya lagi: “Wahai Aba Jaa'far! Orang sepertimu berkata demikian sedangkan
‘Umar telah mengharamkannya dan menegah darinya? Beliau menjawab: “Walaupun ‘Umar
melakukan demikian”. Abdullah bin ‘Umair berkata: “Aku berlindung dengan Allah daripada
engkau menghalalkan sesuatu yang diharamkan ‘Umar”. Abu ‘Abdillah a.s. berkata:
“Engkau berada di atas pendapat sahabatmu dan aku berada di atas sabda Rasulullah
s.a.w.”. Sesungguhnya kebenaran adalah sabda Rasulullah s.a.w. dan kebatilan adalah
kata-kata sahabatmu”. Abdullah bin ‘Umair pun menghadapkan wajahnya kearah Abu Ja’far
a.s. seraya berkata: “Apakah engkau gembira perempuan-perempuanmu, anak-anak
perempuanmu, saudara-saudara perempuanmu dan sepupu-sepupu perempuanmu
melakukannya? Zurarah (perawi) berkata: “Maka berpalinglah Abu Jaafar a.s. ketika mana
disebutkan perempuan-perempuan dan sepupu-sepupu perempuannya”.[5]
Di dalam riwayat ini jelas menunjukkan bahawa imam kelima Syi’ah Muhammad al-Baqir
tidak suka perempuan-perempuan dari kalangan keluarganya dilakukan mut’ah terhadap
mereka. Apakah beliau tidak suka keluarganya memperolehi kelebihan yang sangat besar
ini di sisi Syi’ah ataupun apakah kelebihan ini hanya diperolehi bila amalan ini dilakukan
terhadap kaum keluarga orang lain tetapi tidak kepada keluarga sendiri?
Bagaimana pula dengan penganut-penganut Syi’ah yang mendakwa sebagai pengikut
kepada imam-imam maksum mereka? Apakah mereka hanya tahu berseronok dengan
perempuan dengan kaum keluarga orang lain dengan alasan untuk memperolehi ganjaran
yang besar atas nama agama? Dan akan mengelakkan perempuan-perempuan mereka
dijadikan bahan mainan untuk kepuasan nafsu orang lain? Kalau mereka merelakan juga
perempuan mereka dijadikan perempuan sewaan atas nama mut’ah maka mereka tidak
sama dari segi amalannya dengan imam Muhammad al-Baqir kerana beliau tidak ingin
maruah perempuan dari kalangan keluarganya dipermainkan. Tetapi kalaulah mereka tidak
merelakan perempuan dari kalangan keluarga mereka dimut’ahkan bermakna mereka telah
menghalang kaum keluarga mereka dari memperolehi ganjaran dan pengampunan dari
Allah ta’ala. Pilihan terbuka antara mengikut imam atau menghalang ganjaran dan
pengampunan Allah Ta’ala.
[1] Surah Ali ‘Imran 133
[2] Surah al-Baqarah 148
[3] Man La Yahdhuru al-Faqih jil. 3 hal. 459
[4] Man La Yahdhuru al-Faqih jil. 3 hal. 463
[5] Al-Kafi jil. 5 hal. 450

More Related Content

What's hot

Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
Nurindah Laili Maghfirati
 
Doa doa majlis rasmi sekolah
Doa doa majlis rasmi sekolahDoa doa majlis rasmi sekolah
Doa doa majlis rasmi sekolahSyafiq Red
 
Bahaya Fahaman Wahabi
Bahaya Fahaman WahabiBahaya Fahaman Wahabi
Bahaya Fahaman Wahabi
underitan
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440
Abdul Ghani
 
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalahHikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
markettitih
 
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya WahyuSirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
AbuNailah
 
Buaian Dosa
Buaian DosaBuaian Dosa
Haji mabrur
Haji mabrurHaji mabrur
Haji mabruragungsmg
 
Faedah tauhid (8)
Faedah tauhid (8)Faedah tauhid (8)
Faedah tauhid (8)
zaenal mutakin
 
Riyadhus Shalihin Buku 2 Imam Nawawi
Riyadhus Shalihin Buku 2   Imam NawawiRiyadhus Shalihin Buku 2   Imam Nawawi
Riyadhus Shalihin Buku 2 Imam NawawiMTs.N Cirebon II
 
4 golongan manusia yang dirindukan syurga
4 golongan manusia yang dirindukan syurga4 golongan manusia yang dirindukan syurga
4 golongan manusia yang dirindukan syurga
Jajat Sudrajat
 
Meraih surga ramadhan syaikh al utsaimin
Meraih surga ramadhan   syaikh al utsaiminMeraih surga ramadhan   syaikh al utsaimin
Meraih surga ramadhan syaikh al utsaimin
ilmu ilmu
 
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
AbuNailah
 
Doa pilihan
Doa pilihanDoa pilihan
Doa pilihan
Denindra Tea
 
Doa doa islami-2.txt
Doa doa islami-2.txtDoa doa islami-2.txt
Doa doa islami-2.txtAjus Styo
 
Ebook ramadhan
Ebook ramadhanEbook ramadhan
Ebook ramadhan
ilmu ilmu
 
POLIGAMI DIHUJAT
POLIGAMI DIHUJATPOLIGAMI DIHUJAT
POLIGAMI DIHUJAT
Syarief Abdurachman
 
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
AbuNailah
 

What's hot (20)

Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
Ragu Menikah__ Oleh: Ust. Ali Nur, Lc.
 
Doa doa majlis rasmi sekolah
Doa doa majlis rasmi sekolahDoa doa majlis rasmi sekolah
Doa doa majlis rasmi sekolah
 
Bahaya Fahaman Wahabi
Bahaya Fahaman WahabiBahaya Fahaman Wahabi
Bahaya Fahaman Wahabi
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440
 
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalahHikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
Hikmah dan keutamaan hauqalah dan hamdalah
 
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya WahyuSirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
Sirah Nabawiyah 22: Terputusnya Wahyu
 
Buaian Dosa
Buaian DosaBuaian Dosa
Buaian Dosa
 
Haji mabrur
Haji mabrurHaji mabrur
Haji mabrur
 
Faedah tauhid (8)
Faedah tauhid (8)Faedah tauhid (8)
Faedah tauhid (8)
 
Riyadhus Shalihin Buku 2 Imam Nawawi
Riyadhus Shalihin Buku 2   Imam NawawiRiyadhus Shalihin Buku 2   Imam Nawawi
Riyadhus Shalihin Buku 2 Imam Nawawi
 
4 golongan manusia yang dirindukan syurga
4 golongan manusia yang dirindukan syurga4 golongan manusia yang dirindukan syurga
4 golongan manusia yang dirindukan syurga
 
Meraih surga ramadhan syaikh al utsaimin
Meraih surga ramadhan   syaikh al utsaiminMeraih surga ramadhan   syaikh al utsaimin
Meraih surga ramadhan syaikh al utsaimin
 
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 35: Serangan pada Privasi dan Jawaban Al-Quran
 
Doa pilihan
Doa pilihanDoa pilihan
Doa pilihan
 
Doa doa islami-2.txt
Doa doa islami-2.txtDoa doa islami-2.txt
Doa doa islami-2.txt
 
Ebook ramadhan
Ebook ramadhanEbook ramadhan
Ebook ramadhan
 
Shalawat basyairul khairat
Shalawat basyairul khairatShalawat basyairul khairat
Shalawat basyairul khairat
 
POLIGAMI DIHUJAT
POLIGAMI DIHUJATPOLIGAMI DIHUJAT
POLIGAMI DIHUJAT
 
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-QuranSirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
Sirah Nabawiyah 33: Quraisy Memanfaatkan Celah dan Jawaban Al-Quran
 
Sang calon penghuni surga
Sang calon penghuni surgaSang calon penghuni surga
Sang calon penghuni surga
 

Viewers also liked

syiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagatsyiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagat
R&R Darulkautsar
 
persamaan syiah dengan yahudi
persamaan syiah dengan yahudipersamaan syiah dengan yahudi
persamaan syiah dengan yahudi
R&R Darulkautsar
 
fatwa tentang orang awam syi'ah
fatwa tentang orang awam syi'ahfatwa tentang orang awam syi'ah
fatwa tentang orang awam syi'ah
R&R Darulkautsar
 
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadithshiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
R&R Darulkautsar
 
penilaian syiah terhadap ahli sunnah
 penilaian syiah terhadap ahli sunnah penilaian syiah terhadap ahli sunnah
penilaian syiah terhadap ahli sunnah
R&R Darulkautsar
 
penderitaan sunni di iran
penderitaan sunni di iranpenderitaan sunni di iran
penderitaan sunni di iran
R&R Darulkautsar
 
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiahmenjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
R&R Darulkautsar
 
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasranipersamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
R&R Darulkautsar
 

Viewers also liked (8)

syiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagatsyiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagat
 
persamaan syiah dengan yahudi
persamaan syiah dengan yahudipersamaan syiah dengan yahudi
persamaan syiah dengan yahudi
 
fatwa tentang orang awam syi'ah
fatwa tentang orang awam syi'ahfatwa tentang orang awam syi'ah
fatwa tentang orang awam syi'ah
 
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadithshiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
shiah menjuarai pendustaan dan pemalsuan hadith
 
penilaian syiah terhadap ahli sunnah
 penilaian syiah terhadap ahli sunnah penilaian syiah terhadap ahli sunnah
penilaian syiah terhadap ahli sunnah
 
penderitaan sunni di iran
penderitaan sunni di iranpenderitaan sunni di iran
penderitaan sunni di iran
 
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiahmenjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
menjawab putar belit syiah seputar kemaksuman imam syiah
 
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasranipersamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
persamaan syi'ah dengan yahudi dan nasrani
 

Similar to mut'ah - kelebihan yang disenangi

Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
Tarbiya Faculty of Islamic State University at Jakarta
 
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi NasehatSeorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
NaashirMubarok
 
Emagazine keluarga mawaddah 12
Emagazine keluarga mawaddah 12Emagazine keluarga mawaddah 12
Emagazine keluarga mawaddah 12
Yuningsih Yuningsih
 
Doa untuk mencapai hajat & rejeki
Doa untuk mencapai hajat & rejekiDoa untuk mencapai hajat & rejeki
Doa untuk mencapai hajat & rejekiR. Benny Wahyuadi
 
Kupinang engkau dengan al qur`an
Kupinang engkau dengan al qur`anKupinang engkau dengan al qur`an
Kupinang engkau dengan al qur`anYISC Al-Azhar
 
Barang siapa memuliakan anak perempuan
Barang siapa memuliakan anak perempuanBarang siapa memuliakan anak perempuan
Barang siapa memuliakan anak perempuan
Yeni Oktavia
 
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanita
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanitaNasihat rasulullah terhadap kaum wanita
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanitaFafa Pie
 
Nasehat untuk muslimah
Nasehat untuk muslimahNasehat untuk muslimah
Nasehat untuk muslimah
Rachardy Andriyanto
 
ushul fiqh
ushul fiqhushul fiqh
ushul fiqh
Devi Risnawati
 
Rasululullah sebagai Suami
Rasululullah sebagai SuamiRasululullah sebagai Suami
Rasululullah sebagai SuamiAbyanuddin Salam
 
Hadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekertiHadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekerti
Operator Warnet Vast Raha
 
Hadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekertiHadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekertiWarnet Raha
 
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa MelayuHadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
MuhammadIrfan194394
 
Kitab wasiat
Kitab wasiatKitab wasiat
Kitab tafsir
Kitab tafsirKitab tafsir

Similar to mut'ah - kelebihan yang disenangi (20)

Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
Kepribadian Muslimah dan Hijab (Siti Khadijah Ibrahim)
 
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi NasehatSeorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
Seorang Perempuan pun Bisa Memberi Nasehat
 
Emagazine keluarga mawaddah 12
Emagazine keluarga mawaddah 12Emagazine keluarga mawaddah 12
Emagazine keluarga mawaddah 12
 
Doa untuk mencapai hajat & rejeki
Doa untuk mencapai hajat & rejekiDoa untuk mencapai hajat & rejeki
Doa untuk mencapai hajat & rejeki
 
Kupinang engkau dengan al qur`an
Kupinang engkau dengan al qur`anKupinang engkau dengan al qur`an
Kupinang engkau dengan al qur`an
 
Barang siapa memuliakan anak perempuan
Barang siapa memuliakan anak perempuanBarang siapa memuliakan anak perempuan
Barang siapa memuliakan anak perempuan
 
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanita
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanitaNasihat rasulullah terhadap kaum wanita
Nasihat rasulullah terhadap kaum wanita
 
Nasehat untuk muslimah
Nasehat untuk muslimahNasehat untuk muslimah
Nasehat untuk muslimah
 
Ziarah Asyura
Ziarah AsyuraZiarah Asyura
Ziarah Asyura
 
ushul fiqh
ushul fiqhushul fiqh
ushul fiqh
 
Bab 1(keikhlasan)
Bab 1(keikhlasan)Bab 1(keikhlasan)
Bab 1(keikhlasan)
 
Bu
BuBu
Bu
 
Rasululullah sebagai Suami
Rasululullah sebagai SuamiRasululullah sebagai Suami
Rasululullah sebagai Suami
 
Hadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekertiHadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekerti
 
Hadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekertiHadits tentang budi pekerti
Hadits tentang budi pekerti
 
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa MelayuHadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
Hadis 1 daripada Hadis 40 Imam Nawawi - Bahasa Melayu
 
Kitab wasiat
Kitab wasiatKitab wasiat
Kitab wasiat
 
Kitab tafsir
Kitab tafsirKitab tafsir
Kitab tafsir
 
Kitab tafsir
Kitab tafsirKitab tafsir
Kitab tafsir
 
Tanya jawab ucapan salam
Tanya jawab  ucapan salamTanya jawab  ucapan salam
Tanya jawab ucapan salam
 

More from R&R Darulkautsar

sayyidina mu’awiyah
 sayyidina mu’awiyah sayyidina mu’awiyah
sayyidina mu’awiyah
R&R Darulkautsar
 
bukti-bukti ikhlas
 bukti-bukti ikhlas bukti-bukti ikhlas
bukti-bukti ikhlas
R&R Darulkautsar
 
jiwa yang tenteram
 jiwa yang tenteram jiwa yang tenteram
jiwa yang tenteram
R&R Darulkautsar
 
bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zina
R&R Darulkautsar
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umat
R&R Darulkautsar
 
the fruits of oppression
the fruits of oppressionthe fruits of oppression
the fruits of oppression
R&R Darulkautsar
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without belief
R&R Darulkautsar
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and status
R&R Darulkautsar
 
dunia itu fatamorgana
 dunia itu fatamorgana dunia itu fatamorgana
dunia itu fatamorgana
R&R Darulkautsar
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
R&R Darulkautsar
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
R&R Darulkautsar
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
R&R Darulkautsar
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
R&R Darulkautsar
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islam
R&R Darulkautsar
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
R&R Darulkautsar
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
R&R Darulkautsar
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiah
R&R Darulkautsar
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
R&R Darulkautsar
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
R&R Darulkautsar
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
R&R Darulkautsar
 

More from R&R Darulkautsar (20)

sayyidina mu’awiyah
 sayyidina mu’awiyah sayyidina mu’awiyah
sayyidina mu’awiyah
 
bukti-bukti ikhlas
 bukti-bukti ikhlas bukti-bukti ikhlas
bukti-bukti ikhlas
 
jiwa yang tenteram
 jiwa yang tenteram jiwa yang tenteram
jiwa yang tenteram
 
bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zina
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umat
 
the fruits of oppression
the fruits of oppressionthe fruits of oppression
the fruits of oppression
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without belief
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and status
 
dunia itu fatamorgana
 dunia itu fatamorgana dunia itu fatamorgana
dunia itu fatamorgana
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islam
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiah
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 

mut'ah - kelebihan yang disenangi

  • 1. Mut’ah: Kelebihan Yang Disenangi? Al-Quran menganjurkan supaya manusia berlumba-lumba ke arah kebaikan dan untuk memperolehi ganjaran yang besar dalam agama. Allah ta’ala berfirman: ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫ع‬ ٍ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬َّ‫ر‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬ َ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ‫ا‬‫ُو‬‫ع‬ ِ‫ار‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ق‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ْ‫َّت‬‫د‬ِ‫ع‬ُ‫أ‬ ُ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫األ‬ َ‫و‬ ُ‫ت‬‫ا‬ َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ Dan segeralah kamu kepada (mengerjakan amal-amal yang baik untuk mendapat) keampunan dari Tuhan kamu dan (mendapat) Syurga yang bidangnya seluas segala langit dan bumi, yang disediakan bagi orang-orang yang bertakwa [1] ِ‫ت‬‫ا‬ َ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ Maka berlumba-lumbalah kamu di dalam mengerjakan kebaikan. [2] Begitu juga Nabi s.a.w sentiasa menggalakkan umatnya supaya berlumba-lumba dalam memperolehi ganjaran daripada Allah ta’ala. Golongan pertama yang sentiasa diambil berat oleh baginda supaya tidak terlepas dari kebaikan yang besar ialah keluarga baginda sendiri. Kerana itu di dalam hadith-hadith terdapat riwayat baginda mengejutkan isteri-isteri, anak dan menantu baginda supaya bangun mengerjakan amalan pada waktu malam yang mendatangkan ganjaran yang begitu besar dari Allah ta’ala. Merujuk kepada tajuk di atas, mut’ah merupakan amalan yang besar kedudukan dan ganjarannya di sisi Syi’ah. Kitab-kitab utama Syi’ah menukilkan begitu banyak riwayat daripada imam-imam maksum mereka tentang kelebihan tersebut. Antaranya: )‫متعتنا‬ ‫ويستحل‬ ،‫بكرتنا‬ ‫يؤمن‬ ‫لم‬ ‫من‬ ‫منا‬ ‫(ليس‬ :‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫الصادق‬ ‫قال‬ Imam Ja’far as-Sadiq a.s. berkata: “Bukan dari kalangan kita orang yang tidak beriman dengan raj’ah (kebangkitan sebelum kiamat) kita dan tidak menganggap halal mut’ah kita”.[3] ‫عل‬ ‫وخالفا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وجه‬ ‫بذلك‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫إن‬ :‫قال‬ ‫ثواب؟‬ ‫(للمتمتع‬ :‫له‬ ‫قلت‬ :‫قال‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫جعفر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫عقبة‬ ‫بن‬ ‫صالح‬ ‫وروى‬‫لم‬ ‫أنكرها‬ ‫من‬ ‫ى‬ ‫يمد‬ ‫ولم‬ ،‫حسنة‬ ‫بها‬ ‫له‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫كتب‬ ‫إال‬ ‫كلمة‬ ‫يكلمها‬‫بقدر‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬ ‫اغتسل‬ ‫فإذا‬ ،‫ذنبا‬ ‫بذلك‬ ‫له‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬ ‫منها‬ ‫دنا‬ ‫فإذا‬ ،‫حسنة‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫كتب‬ ‫إال‬ ‫إليها‬ ‫يده‬ .))‫الشعر‬ ‫بعدد‬ ‫نعم‬ :‫قال‬ ‫الشعر؟‬ ‫بعدد‬ :‫قلت‬ ،‫شعره‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫مر‬ ‫ما‬ Soleh bin ‘Uqbah daripada ayahnya daripada Abi Ja’far (Muhammad al-Baqir) a.s. katanya: “Saya (‘Uqbah) berkata kepadanya: “Adakah orang yang melakukan mut’ah mendapat pahala? Dia (Abi Ja’far) menjawab: “Kalau dia maksudkan dengan melakukannya untuk memperolehi keredhaan Allah ta’ala berbeza dengan orang yang mengengkarinya (keredhaan Allah). Tidak dia (orang yang melakukan mut’ah) bercakap dengannya (perempuan mut’ah) satu kalimah melainkan Allah memberikan kepadanya satu kebaikan. Tidaklah dia menghulurkan tangannya kepadanya (perempuan itu) melainkan Allah menuliskan kepadanya satu kebaikan. Bila dia menghampiri perempuan itu Allah ta’ala mengampunkannya dengan perbuatan tersebut. Bila ia mandi Allah mengampunkannya sebanyak mana air yang mengalir di atas bulunya”. Saya (perawi) berkata: “Sebanyak bilangan bulu? Dia menjawab: “Ya! Sebanyak bilangan bulu”.[4] Dua riwayat di atas sudah cukup untuk menyatakan betapa tingginya kedudukan dan besarnya kelebihan mut’ah di sisi Syi’ah. Namun begitu kalau diteliti kepada kitab-kitab Syi’ah, akan ditemui riwayat yang menunjukkan imam-imam mereka tidak menyukai kaum keluarga mereka memperolehi kelebihan yang besar ini. Antaranya:
  • 2. ‫عمير‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ ‫جاء‬ :‫قال‬ ‫زرارة‬ ‫عن‬)‫(ع‬ ‫جعفر‬ ‫أبي‬ ‫إلى‬ ‫الليثي‬‫صلى‬ ‫نبيه‬ ‫لسان‬ ‫وعلى‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫أحلها‬ :‫فقال‬ ‫النساء؟‬ ‫متعة‬ ‫في‬ ‫ماتقول‬ :‫له‬ ‫فقال‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫ال‬ ‫يوم‬ ‫إلى‬ ‫حالل‬ ‫فهي‬ ‫وآله‬‫قد‬ ‫هذاو‬ ‫يقول‬ ‫مثلك‬ ‫جعفر‬ ‫أبا‬ ‫يا‬ :‫فقال‬ ‫قيامة‬‫تحل‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫اعيذك‬ ‫إني‬ :‫قال‬ ،‫فعل‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫فقال‬ ! ‫عنها؟‬ ‫ونهى‬ ‫عمر‬ ‫حرمها‬ ‫شيئا‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قول‬ ‫على‬ ‫وأنا‬ ‫صاحبك‬ ‫قول‬ ‫على‬ ‫فأنت‬ :‫له‬ ‫فقال‬ :‫قال‬ ،‫عمر‬ ‫حرمه‬‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ ‫ما‬ ‫القول‬ ‫أن‬ ‫االعنك‬ ‫فهلم‬ ‫وآله‬ ‫ع‬‫قال‬ ‫ما‬ ‫الباطل‬ ‫وأن‬ ‫وآله‬ ‫ليه‬‫نساء‬ ‫أن‬ ‫يسرك‬ :‫فقال‬ ‫عمير‬ ‫ابن‬ ‫عبدهللا‬ ‫فأقبل‬ :‫قال‬ ،‫صاحبك‬‫عمك‬ ‫وبنات‬ ‫وأخواتك‬ ‫وبناتك‬ ‫ك‬‫عنه‬ ‫فأعرض‬ :‫قال‬ ،‫يفعلن‬ )‫(ع‬ ‫أبوجعفر‬‫عمه‬ ‫وبنات‬ ‫ه‬ ‫نساء‬ ‫ذكر‬ ‫حين‬. Daripada Zurarah katanya: Abdullah bin ‘Umair al-Laithi datang kepada Abi Jaa'far a.s. (Muhammad al-Baqir imam kelima di sisi Syi’ah) lalu dia bertanya: “Apa katamu tentang mut'ah perempuan? Beliau menjawab: “Allah telah menghalalkannya di dalam kitab-Nya dan di atas lidah Nabi-Nya s.a.w. Maka dia halal sehingga ke hari kiamat”. Abdullah bin ‘Umair bertanya lagi: “Wahai Aba Jaa'far! Orang sepertimu berkata demikian sedangkan ‘Umar telah mengharamkannya dan menegah darinya? Beliau menjawab: “Walaupun ‘Umar melakukan demikian”. Abdullah bin ‘Umair berkata: “Aku berlindung dengan Allah daripada engkau menghalalkan sesuatu yang diharamkan ‘Umar”. Abu ‘Abdillah a.s. berkata: “Engkau berada di atas pendapat sahabatmu dan aku berada di atas sabda Rasulullah s.a.w.”. Sesungguhnya kebenaran adalah sabda Rasulullah s.a.w. dan kebatilan adalah kata-kata sahabatmu”. Abdullah bin ‘Umair pun menghadapkan wajahnya kearah Abu Ja’far a.s. seraya berkata: “Apakah engkau gembira perempuan-perempuanmu, anak-anak perempuanmu, saudara-saudara perempuanmu dan sepupu-sepupu perempuanmu melakukannya? Zurarah (perawi) berkata: “Maka berpalinglah Abu Jaafar a.s. ketika mana disebutkan perempuan-perempuan dan sepupu-sepupu perempuannya”.[5] Di dalam riwayat ini jelas menunjukkan bahawa imam kelima Syi’ah Muhammad al-Baqir tidak suka perempuan-perempuan dari kalangan keluarganya dilakukan mut’ah terhadap mereka. Apakah beliau tidak suka keluarganya memperolehi kelebihan yang sangat besar ini di sisi Syi’ah ataupun apakah kelebihan ini hanya diperolehi bila amalan ini dilakukan terhadap kaum keluarga orang lain tetapi tidak kepada keluarga sendiri? Bagaimana pula dengan penganut-penganut Syi’ah yang mendakwa sebagai pengikut kepada imam-imam maksum mereka? Apakah mereka hanya tahu berseronok dengan perempuan dengan kaum keluarga orang lain dengan alasan untuk memperolehi ganjaran yang besar atas nama agama? Dan akan mengelakkan perempuan-perempuan mereka dijadikan bahan mainan untuk kepuasan nafsu orang lain? Kalau mereka merelakan juga perempuan mereka dijadikan perempuan sewaan atas nama mut’ah maka mereka tidak sama dari segi amalannya dengan imam Muhammad al-Baqir kerana beliau tidak ingin maruah perempuan dari kalangan keluarganya dipermainkan. Tetapi kalaulah mereka tidak merelakan perempuan dari kalangan keluarga mereka dimut’ahkan bermakna mereka telah menghalang kaum keluarga mereka dari memperolehi ganjaran dan pengampunan dari Allah ta’ala. Pilihan terbuka antara mengikut imam atau menghalang ganjaran dan pengampunan Allah Ta’ala. [1] Surah Ali ‘Imran 133 [2] Surah al-Baqarah 148 [3] Man La Yahdhuru al-Faqih jil. 3 hal. 459 [4] Man La Yahdhuru al-Faqih jil. 3 hal. 463 [5] Al-Kafi jil. 5 hal. 450