SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
Visie op prestaties in Onderwijs
Niels van der Kam
7 november 2016
Enkele onderwijsklanten
Bron: vsnu.nl
Gegeven de uitdagingen in (Hoger) Onderwijs is
effectief gebruik maken van Informatie
Technologie van essentieel belang
Hoeveel van de studenten in dit cohort is bekostigd?
Wat is de verwachting over het slagingspercentage voor deze opleiding?
Hoe creëer ik een op maat onderwijsprogramma?
Hoe staat het met de uitval in dit cohort?
Hoe doe ik het ten opzichte van mijn medestudenten?
Wat is de kans dat deze student het tentamen haalt?
:-)Student Sentiment
360O Student View
Studie Advies
Schoolverlaters Real-time /
Forecast
Faculteit Beheer &
Schoonmaak
Fraude Detectie
Instroom & rendement Uitval & vertraging
Risico Analyse, Real-timeAsset Tracking Samenwerking
met Leveranciers
Analytics
Analytics Analytics
Business
Processen
Business
Processen
Business
Processen
Business
Processen
Analytics
Van data naar inzicht, van IT naar toegevoegde waarde 1/2
Ruwe data
Opgeschoonde
Data
Standaard
rapportage
Ad hoc
rapportage
Datavisualisatie
Wat gebeurde er?
Waarom gebeurde het?
Wat gaat gebeuren?
ITproces
data  inzicht
Optimalisatie
Voorspellende
Modellen
Wat is het beste dat kan
gebeuren?
Self
Service BI
Statistische
Analyse
 Van strategisch belang voor de
onderwijsorganisatie
 Maar ook: een verschuiving
naar de werkvloer
 Aandachtspunt: governance;
sturen op basis van vertrouwde
en betrouwbare informatie
Strategisch
Tactisch
Operationeel
Flexibiliteit
Self-service BI
Beheersbaarheid
Excel
Enterprise BI
Self-service BI
Inzicht creëren
Vertrouwde en betrouwbare data
StorytellingDashboard Analyse Rapportage
BI Platform and Data Access (Semantic Layer)
Rapportage Dashboards Agile visualisatie
ERP: SAP Business Suite and
other ERPs
Unstructured data in
Social Media and Hadoop
OLAP Cubes MS ExcelOracle, DB2, MS SQL and many
other DBs
BW,TeraData,
other DWs
Analytics Platform
Informatie toegang[ Mobile | Portalen ]
BI Platform, Data services en Sybase IQ
Informatie toegang[ Mobile | Portalen ]
Web Intelligence Design Studio Lumira
ERP: SAP Business Suite and
other ERPs
Unstructured data in
Social Media and Hadoop
OLAP Cubes MS ExcelOracle, DB2, MS SQL and many
other DBs
BW,TeraData,
other DWs
Analytics Platform
Demo SAP Lumira
The Digital Boardroom
Directie: studentenzaken
Directie: research
CFO
www.vcdbi.nl
Q&A
Meer informatie of persoonlijk contact
Niels van der Kam
Business Development
Eemsgolaan 17, 9727 DW
Postbus 917, 9700 AX Groningen
Telefoon +31 (0)50 597 55 00
Mobiel +31 (0)61 097 26 07
E-mail n.vanderkam@vcd.nl

More Related Content

What's hot

Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakSURF Events
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideSURF Events
 
Innovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsInnovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsSURF Events
 
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?SURF Events
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsSURF Events
 
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursToepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursholink2018
 
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?SURF Events
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21SURF Events
 
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21SURF Events
 
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkCode of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkholink2018
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?SURF Events
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...SURF Events
 
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?SURF Events
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenSURF Events
 
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...SURF Events
 
Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025SURF Events
 
Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingSURF Events
 
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?SURF Events
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...SURF Events
 

What's hot (20)

Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
 
Innovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsInnovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analytics
 
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
Hoe kunnen opvang en onderwijs leren lezen in schrijven met elkaar?
 
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsMasterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning Analytics
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analytics
 
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursToepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
 
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
 
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
Ontwikkeling en gebruik van vragenbanken - Silvester Draaijer (VU) - OWD21
 
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
 
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkCode of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
 
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
Hoe vertaal je de onderwijsvisie naar de inrichting van de digitale leeromgev...
 
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?
Hoe hangen de componenten van de digitale leeromgeving technisch samen?
 
Landelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsenLandelijk digitaal toetsen
Landelijk digitaal toetsen
 
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
 
Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025Op weg naar open en online delen in 2025
Op weg naar open en online delen in 2025
 
Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnelling
 
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
Inzicht in studiesucces - Doen we het goed en doen we het goede?
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
 

Viewers also liked

презентация
презентацияпрезентация
презентацияBecca Moody
 
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our citySonia Profe Castellano
 
5个简单技巧学创新
5个简单技巧学创新5个简单技巧学创新
5个简单技巧学创新杰丰 余
 
основнная программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.
основнная  программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.основнная  программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.
основнная программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.dmsh3
 
場景革命:重構人與商業的連接 2.0
場景革命:重構人與商業的連接 2.0場景革命:重構人與商業的連接 2.0
場景革命:重構人與商業的連接 2.0周建良 Zhou Jian Liang
 
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2基本電學實習I實習手冊學用本 ch2
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2lungtengtech
 
機械電學實習 教師手冊
機械電學實習 教師手冊機械電學實習 教師手冊
機械電學實習 教師手冊lungtengtech
 
6 enriching your data warehouse with big data and hadoop
6 enriching your data warehouse with big data and hadoop6 enriching your data warehouse with big data and hadoop
6 enriching your data warehouse with big data and hadoopDr. Wilfred Lin (Ph.D.)
 
71【人才管理】留住人才的9種思維
71【人才管理】留住人才的9種思維71【人才管理】留住人才的9種思維
71【人才管理】留住人才的9種思維周建良 Zhou Jian Liang
 
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章lungtengtech
 
機械基礎實習 工作單
機械基礎實習 工作單機械基礎實習 工作單
機械基礎實習 工作單lungtengtech
 
機械製造ⅱ教師手冊 第7章
機械製造ⅱ教師手冊 第7章機械製造ⅱ教師手冊 第7章
機械製造ⅱ教師手冊 第7章lungtengtech
 
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015Avinash Ramineni
 
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)lungtengtech
 
Recuperation des eaux pluviales, by Hopineo
Recuperation des eaux pluviales, by HopineoRecuperation des eaux pluviales, by Hopineo
Recuperation des eaux pluviales, by HopineoHopineo
 

Viewers also liked (17)

Europa feudal
Europa feudalEuropa feudal
Europa feudal
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city
1. Spanish presentation about Inmigration. Cornellà, our city
 
5个简单技巧学创新
5个简单技巧学创新5个简单技巧学创新
5个简单技巧学创新
 
основнная программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.
основнная  программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.основнная  программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.
основнная программа развития дмш № 3 2015-2020 гг.
 
Mac high school
Mac high school Mac high school
Mac high school
 
場景革命:重構人與商業的連接 2.0
場景革命:重構人與商業的連接 2.0場景革命:重構人與商業的連接 2.0
場景革命:重構人與商業的連接 2.0
 
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2基本電學實習I實習手冊學用本 ch2
基本電學實習I實習手冊學用本 ch2
 
機械電學實習 教師手冊
機械電學實習 教師手冊機械電學實習 教師手冊
機械電學實習 教師手冊
 
6 enriching your data warehouse with big data and hadoop
6 enriching your data warehouse with big data and hadoop6 enriching your data warehouse with big data and hadoop
6 enriching your data warehouse with big data and hadoop
 
71【人才管理】留住人才的9種思維
71【人才管理】留住人才的9種思維71【人才管理】留住人才的9種思維
71【人才管理】留住人才的9種思維
 
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章
電工機械II(孫版)隨堂講義(學生本) 第14章
 
機械基礎實習 工作單
機械基礎實習 工作單機械基礎實習 工作單
機械基礎實習 工作單
 
機械製造ⅱ教師手冊 第7章
機械製造ⅱ教師手冊 第7章機械製造ⅱ教師手冊 第7章
機械製造ⅱ教師手冊 第7章
 
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015
HBase from the Trenches - Phoenix Data Conference 2015
 
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)
電子學Ii第01回隨堂講義(教師用本)
 
Recuperation des eaux pluviales, by Hopineo
Recuperation des eaux pluviales, by HopineoRecuperation des eaux pluviales, by Hopineo
Recuperation des eaux pluviales, by Hopineo
 

Similar to Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-service tools en een veilige infrastructuur onderhouden deel 2

Predictive analytics
Predictive analyticsPredictive analytics
Predictive analyticsSURF Events
 
Grip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentGrip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentJoël Bruijn
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evaluerenWilfredRubens.com
 
DDM14 Spreker 3 rogier van nieuwenhuizen
DDM14 Spreker  3 rogier van nieuwenhuizenDDM14 Spreker  3 rogier van nieuwenhuizen
DDM14 Spreker 3 rogier van nieuwenhuizenConnection of Minds
 
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductie
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductieHR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductie
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductieAnalitiQs
 
Learning analytics povo
Learning analytics povoLearning analytics povo
Learning analytics povoKennisnet
 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerExpoSchoolaanZet
 
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 Rapport
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 RapportDDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 Rapport
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 RapportBBP
 
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima forma
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima formaBenchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima forma
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima formaCTB xRM
 
SolvX whitepaper - voorspellende modellen
SolvX whitepaper - voorspellende modellenSolvX whitepaper - voorspellende modellen
SolvX whitepaper - voorspellende modellenSolvX
 
CV-OK Seminar Performa 2010
CV-OK Seminar Performa 2010CV-OK Seminar Performa 2010
CV-OK Seminar Performa 2010harmvoogt
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Kennisnet
 
13.45 uur dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie
13.45 uur  dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie13.45 uur  dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie
13.45 uur dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatieMuriel Walter
 
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeld
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeldWebinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeld
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeldMark Beekman
 
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik Marselis
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik MarselisWebinar trends in testen 2017-12-13 door Rik Marselis
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik MarselisRik Marselis
 
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieDatagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieHutspot
 
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019?
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019? Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019?
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019? TNO
 
rugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochurerugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochureJackovdbosch
 
Online is meer - Presentatie Revalidatie Nederland
Online is meer  - Presentatie Revalidatie NederlandOnline is meer  - Presentatie Revalidatie Nederland
Online is meer - Presentatie Revalidatie NederlandMartijn Hulst
 

Similar to Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-service tools en een veilige infrastructuur onderhouden deel 2 (20)

Predictive analytics
Predictive analyticsPredictive analytics
Predictive analytics
 
Grip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare studentGrip op de onvoorspelbare student
Grip op de onvoorspelbare student
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
 
DDM14 Spreker 3 rogier van nieuwenhuizen
DDM14 Spreker  3 rogier van nieuwenhuizenDDM14 Spreker  3 rogier van nieuwenhuizen
DDM14 Spreker 3 rogier van nieuwenhuizen
 
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductie
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductieHR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductie
HR analytics & HR reporting = HR Intelligence, een introductie
 
Learning analytics povo
Learning analytics povoLearning analytics povo
Learning analytics povo
 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart sigger
 
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 Rapport
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 RapportDDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 Rapport
DDMA Data Driven Marketing Onderzoek 2021 Rapport
 
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima forma
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima formaBenchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima forma
Benchmark rapport 2014 - Projectinformatie in optima forma
 
SolvX whitepaper - voorspellende modellen
SolvX whitepaper - voorspellende modellenSolvX whitepaper - voorspellende modellen
SolvX whitepaper - voorspellende modellen
 
CV-OK Seminar Performa 2010
CV-OK Seminar Performa 2010CV-OK Seminar Performa 2010
CV-OK Seminar Performa 2010
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
 
13.45 uur dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie
13.45 uur  dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie13.45 uur  dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie
13.45 uur dimitri raes en jan flament - succesfactoren fmis-implementatie
 
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeld
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeldWebinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeld
Webinar Slides 'Met data-driven marketing naar een 360º klantbeeld
 
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik Marselis
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik MarselisWebinar trends in testen 2017-12-13 door Rik Marselis
Webinar trends in testen 2017-12-13 door Rik Marselis
 
Onderzoek smart industry augustus 2014
Onderzoek smart industry augustus 2014Onderzoek smart industry augustus 2014
Onderzoek smart industry augustus 2014
 
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieDatagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
 
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019?
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019? Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019?
Kan ik ooit op mijn data vertrouwen 2019?
 
rugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochurerugcic_impactvolle_analist_brochure
rugcic_impactvolle_analist_brochure
 
Online is meer - Presentatie Revalidatie Nederland
Online is meer  - Presentatie Revalidatie NederlandOnline is meer  - Presentatie Revalidatie Nederland
Online is meer - Presentatie Revalidatie Nederland
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-service tools en een veilige infrastructuur onderhouden deel 2