1. Dokumen tersebut membahas model-model pembelajaran dan teori belajar yang berkembang seperti behaviorisme, konstruktivisme, kognitivisme, dan humanisme. 2. Beberapa strategi pembelajaran kelompok dibahas seperti kooperatif learning, jigsaw, STAD, TGT, investigasi kelompok, one stay-two stray, dan think-pair-share. 3. Perkembangan teknologi dan paradigma pembelajaran dari pengetahuan, kompetensi, h

1. MODEL-MODEL PEMBELAJARAN Oleh: Dr. Subanji, M.Si. Universitas Negeri Malang

2. Perjalanan Ruang dan Waktu Agrarian Society Industrial Age IT Age ????? 18 th 20 th Late 20 th 21 Century

3. 1903 Th 2006: Airbus A380 Kitty Hawk Moving People, Goods, Services, Knowledge, Disaster relief, Communicable diseases, around the world….

4. PERUBAHAN PARADIGMA KNOWLEDGE-BASED COMPETENCE-BASED BEHAVIORISTIC CONSTRUCTIVISTIC/ HUMANISTIC TEXTBOOK CONTEXTUAL/ SALINGTEMAS TEACHER-CENTERED LEARNER-CENTERED SCIENCE AS A PRODUCT SCIENCE AS PROCCESS SKILLS

6. Dua Aliran Psikologi yg ber-pengaruh dlm model pembelj Behaviorisme Konstruktivisme Humanisme Kognitivisme TEORI BELAJAR

12. KONSTRUKTIVISME

15. Pandangan Konstruktivisme (lanjutan): Pengetahuan: - merupakan interpretasi manusia terhadap pengalamannya tentang dunia - bersifat perspektif, konvensional, tentatif, evolusioner - ada di dalam pikiran manusia (bukan di buku teks) - pengetahuan/konsep baru dibangun: + bertahap dari waktu ke waktu + dalam konteks sosial + interaksi dengan konten + dengan mengintegrasikan info lama dg info baru + dengan kesadaran ttg apa yang dipelajari (metakognisi)

26. TEORI BELAJAR HUMANISME

30. CTL dan RME

32. PRINSIP-PRINSIP CTL Constructivism Inquiry Questioning Learning community Modeling Authentic assessment Reflection

37. KOOPERATIVE LEARNING

43. JIGSAW I A B C D II A B C D III A B C D A A A B B B C C C D D D I A B C D II A B C D III A B C D TES DAN PENGHARGAAN KELOMPOK

46. THINK-PAIR-SHARE: Penyajian masalah (klasikal) Berpikir individual (think) Diskusi kelompok, dua orang (pair) Diskusi kelas (share)