Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Aquesta assignatura és obligatòria i el que s'estudia al llarg del curs és com treballar amb llenguatge HTML i CSS correctament. A part d'aprendre els llenguatges de programació del que es tracta és d'aplicar correctament la seva sintaxi i organització, ja que per a la realització d'una web és fonamental tant per poder realitzar modificacions posteriors com per a posicionar-la.
El treball de l'assignatura es presenta amb 3 PAC'S i Pràctica que és una web amb l'aplicació de tots els coneixements donats al llarg del quadrimestre.
Aquesta assignatura serveix per a dependre els coneixements bàsics fonaments de la gravació en vídeo. Enregistrament d'àudio, Parlar en public, llenguatge audiovisual,
Edició de vídeo exportació i formats de vídeo.
Aquesta assignatura és optativa també i de les primeres que vaig cursar a la carrera. Al llarg del quadrimestre es desenvolupava una aplicació meteorològica utilitzant L'API de Yahoo del temps. El programari utilitzat va ser Flash Builder. En aquests últims anys el programari que s'utilitza a quedat relegat a l'igual que la nomenclatura de l'assignatura que avanç s'anomenava "Aplicacions Rich Media" i actualment s'anomena "Aplicacions Interactives multiplataforma".
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Es tracta d'una assignatura en la qual es tracta la part diríem més filosòfica de la multimèdia. En la qual ens serveix per a diferenciar que són les noves tecnologies del que és l'evolució tecnològica. Es tracta d'una assignatura que la seva finalitat al llarg d'ella és la de què l'alumne deprengui a utilitzar les eines de les quals despon per a poder investigar i raonar els fonaments teòrics.
Aquesta assignatura és obligatòria i el que s'estudia al llarg del curs és com treballar amb llenguatge HTML i CSS correctament. A part d'aprendre els llenguatges de programació del que es tracta és d'aplicar correctament la seva sintaxi i organització, ja que per a la realització d'una web és fonamental tant per poder realitzar modificacions posteriors com per a posicionar-la.
El treball de l'assignatura es presenta amb 3 PAC'S i Pràctica que és una web amb l'aplicació de tots els coneixements donats al llarg del quadrimestre.
Aquesta assignatura serveix per a dependre els coneixements bàsics fonaments de la gravació en vídeo. Enregistrament d'àudio, Parlar en public, llenguatge audiovisual,
Edició de vídeo exportació i formats de vídeo.
Aquesta assignatura és optativa també i de les primeres que vaig cursar a la carrera. Al llarg del quadrimestre es desenvolupava una aplicació meteorològica utilitzant L'API de Yahoo del temps. El programari utilitzat va ser Flash Builder. En aquests últims anys el programari que s'utilitza a quedat relegat a l'igual que la nomenclatura de l'assignatura que avanç s'anomenava "Aplicacions Rich Media" i actualment s'anomena "Aplicacions Interactives multiplataforma".
L'assignatura de programació tracta de l'aprenentatge al disseny bàsic d'algoritmes.
La resolució d'algoritmes per cada problema es basa a aplicar una sèrie d'instruccions i càlculs que depenent del problema aquest tindrà més instruccions o menys. Aquesta tasca és bàsica, per poder després entendre qualsevol llenguatge de programació és una assignatura que si no es té coneixements previs és molt abstracta.
A part de la confecció d'algoritmes amb pseudocodi també es practica la resolució d'algoritmes utilitzant el llenguatge de programació PHP.
Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'estàndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
El procés de disseny d'una base de dades es basa en l'estructurat de dades mitjançant taules. tenint en compte la informació. Principalment en la fase de disseny evitarem que les dades que siguen redundants, perquè malgasten l'espai i augmenten la probabilitat que es produïsquen errors i incoherències. Si la base de dades conté informació incorrecta les decisions que es prenguen a partir d'aqueixos informes estaran mal fonamentades.
L'assignatura de programació tracta de l'aprenentatge al disseny bàsic d'algoritmes.
La resolució d'algoritmes per cada problema es basa a aplicar una sèrie d'instruccions i càlculs que depenent del problema aquest tindrà més instruccions o menys. Aquesta tasca és bàsica, per poder després entendre qualsevol llenguatge de programació és una assignatura que si no es té coneixements previs és molt abstracta.
A part de la confecció d'algoritmes amb pseudocodi també es practica la resolució d'algoritmes utilitzant el llenguatge de programació PHP.
Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'estàndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2Marcos Baldovi
En el tractament i publicació d'imatge i vídeo es deprenen conceptes teòrics sobre la imatge i el vídeo. L'estudi dels processos com l'emmagatzemant o les operacions de modificat i processat a través de matrius i operacions matemàtiques.
Els softwares utilitzats al llarg del curs són: Processing (operacions matemàtiques) i After Effects.
En l'assignatura d'Animació s'estudia des de l'animació 2D fins a 3D, passant pels fonaments per a l'animació, l'animació pose a pose, cicles de caminada, il·luminació i així com la utilització de materials. Assignatura molt ben estructurada per a poder inicialitzar-se en l'animació.
Gràfics 3D que com bé diu el nom està dedicada a la creació d'objectes tridimensionals. El software obligatori a utilitzar és 3D Studio Max en aquest cas el 2014.
L'assignatura està dividida en 3 parts. La primera PAC està únicament dedicada al modelatge d'objectes, en aquesta part s'han d'entregar quatre d'exercicis (pistó, tamboret, martell i sabata). La segona PAC és una activitat teòrica en la qual hem de contestar un qüestionari i la tercera PAC són exercicis on hem d'aplicar materials i la il·luminació correcta en diferents escenaris.
La pràctica final consta de crear un escenari en el qual hem d'aplicar tots els coneixements aplicats al llarg del curs des del modelatge, textures i il·luminació. El meu exercici era una sala d'espera d'un depatx.
Aquesta assignatura és optativa també i de les primeres que vaig cursar a la carrera. Al llarg del quadrimestre es desenvolupava una aplicació meteorològica utilitzant L'API de Yahoo del temps. El programari utilitzat va ser Flash Builder. En aquests últims anys el programari que s'utilitza a quedat relegat a l'igual que la nomenclatura de l'assignatura que avanç s'anomenava "Aplicacions Rich Media" i actualment s'anomena "Aplicacions Interactives multiplataforma".
És una assignatura que serveix per a la introducció al disseny, ja que es podria dir que està dividida en dues parts una primera part seria aquesta "Disseny Gràfic" i l'altra "Imatge i Llenguatge Visual".
Al llarg del quadrimestre s'estudia els tipus de copyright i llicencies Creative Commons, fonaments de la Gestalt, composició, tipografia, la retícula i així com normes bàsiques per a la maquetació de documents. El software que s'utilitza és InDesign, Photoshop i Illustrator.
Fonaments i Evolució de la Mutimedia Practica FinalMarcos Baldovi
En aquesta assignatura s'estudia el llibre de Lev Manovich "El software toma el mando" a partir de la lectura d'aquest llibre força interessant. L'autor desenvolupa la seva pròpia teoria sobre el programari.
En el llibre ens fa reflexionar sobre el programari que ha substituït a una àmplia gamma de tecnologies físiques, mecàniques i electròniques utilitzades abans del segle XXI, per crear, emmagatzemar, distribuir i interactuar amb els objectes culturals.
També ens parla sobre quins van ser els raonaments i les motivacions de les persones que en els anys seixanta i setanta van idear els conceptes i les tècniques pràctiques que sustenten l'actual programari de mitjans, com Photoshop, Illustrator, Maya, Final Cut o After Effects.
L'assignatura de programació tracta de l'aprenentatge al disseny bàsic d'algoritmes.
La resolució d'algoritmes per cada problema es basa a aplicar una sèrie d'instruccions i càlculs que depenent del problema aquest tindrà més instruccions o menys. Aquesta tasca és bàsica, per poder després entendre qualsevol llenguatge de programació és una assignatura que si no es té coneixements previs és molt abstracta.
A part de la confecció d'algoritmes amb pseudocodi també es practica la resolució d'algoritmes utilitzant el llenguatge de programació PHP.
Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'estàndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
El procés de disseny d'una base de dades es basa en l'estructurat de dades mitjançant taules. tenint en compte la informació. Principalment en la fase de disseny evitarem que les dades que siguen redundants, perquè malgasten l'espai i augmenten la probabilitat que es produïsquen errors i incoherències. Si la base de dades conté informació incorrecta les decisions que es prenguen a partir d'aqueixos informes estaran mal fonamentades.
L'assignatura de programació tracta de l'aprenentatge al disseny bàsic d'algoritmes.
La resolució d'algoritmes per cada problema es basa a aplicar una sèrie d'instruccions i càlculs que depenent del problema aquest tindrà més instruccions o menys. Aquesta tasca és bàsica, per poder després entendre qualsevol llenguatge de programació és una assignatura que si no es té coneixements previs és molt abstracta.
A part de la confecció d'algoritmes amb pseudocodi també es practica la resolució d'algoritmes utilitzant el llenguatge de programació PHP.
Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'estàndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
Tractament i publicació d'imatge i vídeo pac2Marcos Baldovi
En el tractament i publicació d'imatge i vídeo es deprenen conceptes teòrics sobre la imatge i el vídeo. L'estudi dels processos com l'emmagatzemant o les operacions de modificat i processat a través de matrius i operacions matemàtiques.
Els softwares utilitzats al llarg del curs són: Processing (operacions matemàtiques) i After Effects.
En l'assignatura d'Animació s'estudia des de l'animació 2D fins a 3D, passant pels fonaments per a l'animació, l'animació pose a pose, cicles de caminada, il·luminació i així com la utilització de materials. Assignatura molt ben estructurada per a poder inicialitzar-se en l'animació.
Gràfics 3D que com bé diu el nom està dedicada a la creació d'objectes tridimensionals. El software obligatori a utilitzar és 3D Studio Max en aquest cas el 2014.
L'assignatura està dividida en 3 parts. La primera PAC està únicament dedicada al modelatge d'objectes, en aquesta part s'han d'entregar quatre d'exercicis (pistó, tamboret, martell i sabata). La segona PAC és una activitat teòrica en la qual hem de contestar un qüestionari i la tercera PAC són exercicis on hem d'aplicar materials i la il·luminació correcta en diferents escenaris.
La pràctica final consta de crear un escenari en el qual hem d'aplicar tots els coneixements aplicats al llarg del curs des del modelatge, textures i il·luminació. El meu exercici era una sala d'espera d'un depatx.
Aquesta assignatura és optativa també i de les primeres que vaig cursar a la carrera. Al llarg del quadrimestre es desenvolupava una aplicació meteorològica utilitzant L'API de Yahoo del temps. El programari utilitzat va ser Flash Builder. En aquests últims anys el programari que s'utilitza a quedat relegat a l'igual que la nomenclatura de l'assignatura que avanç s'anomenava "Aplicacions Rich Media" i actualment s'anomena "Aplicacions Interactives multiplataforma".
És una assignatura que serveix per a la introducció al disseny, ja que es podria dir que està dividida en dues parts una primera part seria aquesta "Disseny Gràfic" i l'altra "Imatge i Llenguatge Visual".
Al llarg del quadrimestre s'estudia els tipus de copyright i llicencies Creative Commons, fonaments de la Gestalt, composició, tipografia, la retícula i així com normes bàsiques per a la maquetació de documents. El software que s'utilitza és InDesign, Photoshop i Illustrator.
Fonaments i Evolució de la Mutimedia Practica FinalMarcos Baldovi
En aquesta assignatura s'estudia el llibre de Lev Manovich "El software toma el mando" a partir de la lectura d'aquest llibre força interessant. L'autor desenvolupa la seva pròpia teoria sobre el programari.
En el llibre ens fa reflexionar sobre el programari que ha substituït a una àmplia gamma de tecnologies físiques, mecàniques i electròniques utilitzades abans del segle XXI, per crear, emmagatzemar, distribuir i interactuar amb els objectes culturals.
També ens parla sobre quins van ser els raonaments i les motivacions de les persones que en els anys seixanta i setanta van idear els conceptes i les tècniques pràctiques que sustenten l'actual programari de mitjans, com Photoshop, Illustrator, Maya, Final Cut o After Effects.
El passat dimecres 19 de febrer de 2014, David Comas COO&co-founder de Bazingapps, va donar una xerrada en l'Institut Ausiàs March, de Barcelona. La xerrada estava dirigida a uns 50 alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior de l'institut, alumnes de 1r i 2º curs de l'assignatura “Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma”.
El tema de la xerrada era aplicacions mòbils i models de negoci. Durant més d'una hora, amb molta participació per part dels alumnes, vam estar parlant de les aplicacions de pagament, models freemium, diferències entre els diferents Market Plaus, entre els perfils d'usuaris de Android o iOs, alguns casos d'èxit….
Canal de TV de marca en format:
- App TV nativa per iPhone, Android i Tablet
- Progressive Web App
- WebTV responsive (opcional)
Permet a l’empresa gestionar les seves pròpies audiències. S’estableix així una connexió forta amb el públic, a qui s’hi arriba directament. A banda de les funcionalitats de la TV digital, aquests canals també tenen funcionalitats d’app nativa i de Progressive Web App. Això permet ser presents sempre a tots els dispositius de cada usuari. Els continguts poden ser, a més, interactius, amb tota la força d’engagement que això suposa.
A Ganxoo Media creem el canal de TV de marca, totalment personalitzat. Ho fem amb formats nadius i d’interès pel públic objectiu (no publicitaris). Comptem amb tecnologia pròpia, cosa que ens permet oferir aquesta solució sense cost addicional per una estratègia audiovisual anual (no hi ha barreres d’entrada ni de sortida).
Fonaments i Evolució de la Mutimedia PAC 3Marcos Baldovi
En aquesta assignatura s'estudia el llibre de Lev Manovich "El software toma el mando" a partir de la lectura d'aquest llibre força interessant. L'autor desenvolupa la seva pròpia teoria sobre el programari.
En el llibre ens fa reflexionar sobre el programari que ha substituït a una àmplia gamma de tecnologies físiques, mecàniques i electròniques utilitzades abans del segle XXI, per crear, emmagatzemar, distribuir i interactuar amb els objectes culturals.
També ens parla sobre quins van ser els raonaments i les motivacions de les persones que en els anys seixanta i setanta van idear els conceptes i les tècniques pràctiques que sustenten l'actual programari de mitjans, com Photoshop, Illustrator, Maya, Final Cut o After Effects.
Aquesta és la presentació que vaig utilizar al 7è Laboratori d'Arxius Muncipals que es va dur a terme el 19 d'abril al CCCB, a Barcelona. En aquesta presentació explico l'evolució d'internet i com afecta als arxius municipals.
Migració al programari lliure: reptes i oportunitatsIsmael Fanlo
Presentación utilizada para mi ponencia en las "Jornadas Open Source per a Pimes" organizadas por la Fundación IBIT en la Cámara de Comercio de Palma (Baleares - España). En catalán
"Comportament d'usuaris" es basa en l'anàlisi del comportament dels usuaris a la web, a través de les tècniques d'analítica web, essencials per millorar el funcionament de qualsevol lloc o aplicació web. Al llarg de l'assignatura es tracten totes les etapes del procés d'anàlisi, el llibre de referencia es el de Avinash Kaushik Analitica Web 2.0
També es practiquen per damunt tests d'usuaris o avaluacions heurístiques.
"Comportament d'usuaris" es basa en l'anàlisi del comportament dels usuaris a la web, a través de les tècniques d'analítica web, essencials per millorar el funcionament de qualsevol lloc o aplicació web. Al llarg de l'assignatura es tracten totes les etapes del procés d'anàlisi, el llibre de referencia es el de Avinash Kaushik Analitica Web 2.0
També es practiquen per damunt tests d'usuaris o avaluacions heurístiques.
"Comportament d'usuaris" es basa en l'anàlisi del comportament dels usuaris a la web, a través de les tècniques d'analítica web, essencials per millorar el funcionament de qualsevol lloc o aplicació web. Al llarg de l'assignatura es tracten totes les etapes del procés d'anàlisi, el llibre de referencia es el de Avinash Kaushik Analitica Web 2.0
També es practiquen per damunt tests d'usuaris o avaluacions heurístiques.
"Comportament d'usuaris" es basa en l'anàlisi del comportament dels usuaris a la web, a través de les tècniques d'analítica web, essencials per millorar el funcionament de qualsevol lloc o aplicació web. Al llarg de l'assignatura es tracten totes les etapes del procés d'anàlisi, el llibre de referencia es el de Avinash Kaushik Analitica Web 2.0
També es practiquen per damunt tests d'usuaris o avaluacions heurístiques.
"Comportament d'usuaris" es basa en l'anàlisi del comportament dels usuaris a la web, a través de les tècniques d'analítica web, essencials per millorar el funcionament de qualsevol lloc o aplicació web. Al llarg de l'assignatura es tracten totes les etapes del procés d'anàlisi, el llibre de referencia es el de Avinash Kaushik Analitica Web 2.0
També es practiquen per damunt tests d'usuaris o avaluacions heurístiques.
Fotografia Digital Marcos baldovi Prova SintesisMarcos Baldovi
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2Marcos Baldovi
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 1Marcos Baldovi
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
L'assignatura de fotografia digital té com a finalitat l'aprenentatge per part de l'alumne de coneixements tècnics, tipus de fotografia i coneixements sobre la màquina. Es tracta d'una assignatura de caràcter optatiu que té com a objectiu la iniciació dins de la fotografia, en el meu cas em va servir a manera d'experimentació amb la qual cosa em vaig divertir bastant
L'assignatura Mercat i Legislació, té com a finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en el conjunt de processos de transformació que s'estan produint en el mercat multimèdia i en el marc normatiu i legislatiu de la Societat de la Informació.
L'assignatura organitza l'aprenentatge a l'entorn del treball d'un projecte virtual amb l'objectiu de dotar-nos d'una base de coneixements i competències a nivell acadèmic i professional. Té un caràcter introductori de cara a fonamentar l'estratègia jurídica adient a cada context de l'àmbit multimèdia.
L'assignatura Mercat i Legislació, té com a finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en el conjunt de processos de transformació que s'estan produint en el mercat multimèdia i en el marc normatiu i legislatiu de la Societat de la Informació.
L'assignatura organitza l'aprenentatge a l'entorn del treball d'un projecte virtual amb l'objectiu de dotar-nos d'una base de coneixements i competències a nivell acadèmic i professional. Té un caràcter introductori de cara a fonamentar l'estratègia jurídica adient a cada context de l'àmbit multimèdia.
L'assignatura Mercat i Legislació, té com a finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en el conjunt de processos de transformació que s'estan produint en el mercat multimèdia i en el marc normatiu i legislatiu de la Societat de la Informació.
L'assignatura organitza l'aprenentatge a l'entorn del treball d'un projecte virtual amb l'objectiu de dotar-nos d'una base de coneixements i competències a nivell acadèmic i professional. Té un caràcter introductori de cara a fonamentar l'estratègia jurídica adient a cada context de l'àmbit multimèdia.
Disseny d'interacció és una assignatura pràctica enla qual al llarg de les 2 PAC'S i la pràctica final, s'han prototipat diferents interaccions. L'essència d'aquesta assignatura és entendre bé l'esquema [entrada de dades ->; anàlisi ->; sortida de dades] i aplicar-lo mitjançant el programari lliure Processing i Arduino.
Disseny d'interacció és una assignatura pràctica enla qual al llarg de les 2 PAC'S i la pràctica final, s'han prototipat diferents interaccions. L'essència d'aquesta assignatura és entendre bé l'esquema [entrada de dades ->; anàlisi ->; sortida de dades] i aplicar-lo mitjançant el programari lliure Processing i Arduino.
Disseny d'interacció és una assignatura pràctica enla qual al llarg de les 2 PAC'S i la pràctica final, s'han prototipat diferents interaccions. L'essència d'aquesta assignatura és entendre bé l'esquema [entrada de dades ->; anàlisi ->; sortida de dades] i aplicar-lo mitjançant el programari lliure Processing i Arduino.
Metodología i Desenvolupament de Projectes en Xarxa PRACTICAMarcos Baldovi
Metodologia i Desenvolupament de Projectes en Xarxa, es tracta d'una assignatura en la qual al llarg de les 3 PAC'S , es treballa per grups formats per alumnes utilitzant eines TIC. El treball que es desenvolupa en aquesta part de l'assignatura, tracta del procés de producció d'un projecte interactiu. A la pràctica final es desenvolupa un nou projecte amb la diferència, que n'està entrega es tracta d'un producte integral, no per parts com a les tres primeres entregues. Els membres del grup no varien tampoc en aquesta pràctica.
Metodología i Desenvolupament de Projectes en Xarxa PAC3Marcos Baldovi
Metodologia i Desenvolupament de Projectes en Xarxa, es tracta d'una assignatura en la qual al llarg de les 3 PAC'S , es treballa per grups formats per alumnes utilitzant eines TIC. El treball que es desenvolupa en aquesta part de l'assignatura, tracta del procés de producció d'un projecte interactiu. A la pràctica final es desenvolupa un nou projecte amb la diferència, que n'està entrega es tracta d'un producte integral, no per parts com a les tres primeres entregues. Els membres del grup no varien tampoc en aquesta pràctica.
Metodología i Desenvolupament de Projectes en Xarxa PAC 2Marcos Baldovi
Metodologia i Desenvolupament de Projectes en Xarxa, es tracta d'una assignatura en la qual al llarg de les 3 PAC'S , es treballa per grups formats per alumnes utilitzant eines TIC. El treball que es desenvolupa en aquesta part de l'assignatura, tracta del procés de producció d'un projecte interactiu. A la pràctica final es desenvolupa un nou projecte amb la diferència, que n'està entrega es tracta d'un producte integral, no per parts com a les tres primeres entregues. Els membres del grup no varien tampoc en aquesta pràctica.
2. GOOGLE MAPS
1.1 DESCRIPCIÓ DEL SERVEI
Google Maps és una aplicació informàtica (App) dissenyada per ser executada en telèfons
intel·ligents, tabletes, etc. En general es troben disponibles a través de plataformes de distribució,
operades per propietàries dels sistemes operatius mòbils com Android, iOS, BlackBerry, Windows
Phone, entre uns altres.
La diferència més important entre la versió App i la d’escriptori, està en una eina essencial que es
troba sols en dispositius mòbils i és la geolocalització a través de GPS. El funcionament es basa en la
recepció de dades sobre la posició d’uns quants satèl·lits dels quals estan contínuament donant voltes
a la Terra.
Google Maps és un servidor d’aplicacions de mapes a la xarxa, que ofereix des d’un dispositiu mòbil
a l’usuari la possibilitat de poder controlar l’aplicació tàctilment. Podent realitzar acostaments i
allunyaments per mostrar mapes, crear rutes personalitzades i moüres pels recorreguts fàcilment.
L’aplicació, és capaç de realitzar cerques restringides a una zona determinada, ja que pot trobar una
àmplia gamma de sectors de negoci com: restaurants, hotels, gasolineres, ...
L’aplicació també té la possibilitat de poder interactuar amb Google Street View que ofereix una
mateixa ruta en imatges amb una simulació de desplaçament virtual a través dels carrers.
A més en un futur pròxim aquests serveis van a oferir la possibilitat de publicar ofertes i descomptes
en temps real. Així que si algú està realitzant una cerca amb el seu mòbil d’una cafeteria per
desdejunar en un barri que no coneix. Pot rebre publicitat comercial informant-lo en temps real, que
en un local prop a la recerca que està realitzant hi ha una oferta determinada.
També es pot usar el servei, permetent integrar-ho dins de qualsevol aplicació de forma simple
a través d’una API. La funció d’aquestes és simplificar en gran manera el treball d’un creador de
programes, ja que no ha de «escriure» codis des de zero. Les API permeten a l’informàtic usar
funcions predefinides per interactuar amb el sistema operatiu.
3. Tus sitios :Guarda les rutes que hem realitzat
Explorar Cerca: Ens proposa la possibilitat
de visitar llocs patrocinats que es troben prop
de la ruta triada
Tráfico: Informació del tràfic en la zona
Transporte público: Informació del
transport pùblic
En bicicleta: Informació sobre carril bici
Vista Satelite: Mostra una vista superior
fotogràfica
Relieve: Mostra els mapes amb volumen
Google Earth: Conecta amb Google Earth
Ajustes: Configurar algunes opcions com
l’adreça de casa o la del treball, unitats de
distància, historial, etc.
Ayuda y Comentarios: Ajuda a moure’s per
l’aplicació.
1.2.2 FUNCIONAMENT I PRINCIPALS CARACTERISTIQUES
1.2.1 VALORACIÓ I JUSTIFICACIÓ DE L’ELECCIÓ
Aquesta aplicació és molt interessant, gran part d’ella està totalment integrada en el tercer entorn. A
més de la cartografia clàssica, l’aplicació ofereix una quantitat d’opcions totalment desconegudes i
impensables en els altres entorns (E1 i E2).
Les accions que ofereix el menú d’usuari com la consulta del tràfic, que ens informa de les rutes
per anar amb un altre mitjà de transport, diferents rutes totes aquestes possibilitats abans eren
impossibles de realitzar.
El valor del signe en aquesta aplicació és el més important, ja que gràcies a l’estudi de la semiòtica
Podem anar des d’un punt d’inici a un final mitjançant signes. Però no solament els senyals de la
ruta en si a més la quantitat de serveis que es troben en el trajecte.
En un futur no gaire llunyà quan estiguem realitzant un trajecte amb l’aplicacio. Disposarem
d’ informació mitjançant senyals que en un punt determinat pel qual anem a passar hi ha una
promoció o algun esdeveniment important que ens pot interessar. Finalment l’elecció d’aquesta
aplicació és perquè a través de l’API que disposa poder-la integrar en una App per a gent amb
mobilitat reduïda.
4. Exemple de cerca d’un restaurant italià a València.
1) Seleccionem l’aplicació
2) Ens mostra la nostra ubicació actual
3) Podem triar qualsevol ruta en aquest exemple ens mostrés Restaurants Italians a València
4) Triem un restaurant
5) Ens informa de la ubicació on es troba i en què mitjà de transport es realitza el trajecte
indicant-nos el temps benvolgut a fer el trajecte.
6) Iniciem la navegació cap a la destinació
video del funcionamiento:
1 2 3
4 5 6
5. AMAZON
2.1 DESCRIPCIÓ DEL SERVEI
És una companyia nord-americana de comerç electrònic amb seu a Seattle, que va néixer en 1994,
Internet va ser el gran propulsor d’aquesta i tan sols 4 anys ja tenia 50 milions d’usuaris. A mesura
que va ser creixent internet i a mesura en què van creixent els usuaris que utilitzen internet, aquesta
es va fent més ràpida i més útil.
El negoci de Amazon és la venda online de tot tipus de productes, fins i tot aquells que com a usuari
mai creuríem que podríem trobar. Aquest petit detall és un factor a destacar, ja que s’utilitza per
crear un hàbit de cerca o compra a través d’ells.
Tenen un servei al client molt adequat en el qual no posen problemes per a devolucions i el més
important garantia i seguretat a l’hora de comprar productes.
Els motors de cerca i anàlisi de perfil de Amazon tenen un funcionament similar a Google, ja que sap
a tot moment saben les preferències de l’usuari. Un exemple les ultimes cerques realitzades, van ser el
Maschine (de Native Intruments) i un Hp Slate, a partir d’aquests resultats crea una pàgina principal
personalitzada amb articles relacionats amb el que més creu que m’agrada.
6. Amazon també ofereix la possibilitat de vendre el nostre producte a través dels seus canals de
distribució. Amb la qual cosa al comerciant a l’hora de vendre el seu producte li permet augmentar
la quantitat de possibles compradors del seu producte.
Enlace de video: https://youtu.be/bX635Nvvk5w
L’última tècnica revolucionària es presentà el passat 1 d’Abril. Amazon presentà Dash Button, que és
petit comandament amb el qual pressionant el seu botó es poden comprar certs productes de forma
instantània.
Això és el màxim en consumisme, ja que sense cerques ni cap tipus de selecció, cada Dash Button
estarà associat a un producte concret dins de l’enorme catàleg de productes de Amazon, entre els
quals la mateixa companyia ofereix un catàleg “compatible” amb aquesta nova tecnologia. Trobem
paper higiènic, sucs, cremes, menjar de gos, bolquers, xocolatines, iogurts, borses d’escombraries...
productes del nostre dia a dia, etc.
Enlace al video https://youtu.be/NMacTuHPWFI
El futuro de Amazon pasa por el envio de sus productos a traves de Drones. Estan trabajando en
aparatos no tripuladoss que podrían llevar el producto desde los centros de distribución hasta la
puerta de casa en media hora. Amazon cree que estos robots volantes podrían empezar a surcar los
cielos en EE UU en cuatro o cinco años. Serán completamente autónomos y se guiarán por GPS.
Esta estrategia entra dentro de la filosofia de la empresa de llevar cuanto antes los paquetes a
domicilio.
Enlace video: https://youtu.be/WRrxOfgwFyw
2.2.1 VALORACIÓ I JUSTIFICACIÓ DE L’ELECCIO
Sense cap dubte, l’estratègia digital de AMAZON és un dels casos d’estudi més rellevants a causa del
seu demostrat èxit, en ser molts i tan diferents els models de negoci que proposa la plataforma, fa
que sigui totalment revolucionària, pels seus mètodes.
Pensar com portar el producte al més aviat possible al client, per a ells és una manera d’evolucionar
a través de la innovació tecnològica avui dia. Principalment apropant-se a l’usuari augmentant la
logística, però treballant ja en el futur un exemple és el lliurament de producte a través de Drones.
Les formes en les quals es realitzen les vendes de productes són diferents dels entorns (I1 i I2), ja
que són totalment distant podent comprar a qualsevol moment del *dia, a més el procés per realitzar
pagaments és molt ràpid senzill i segur.
També permet fer negocis a través de la seva plataforma d’afiliats Si algú fa clic sobre el teu enllaç
d’afiliat i finalment realitza la compra de qualsevol producte guanyaràs una comissió que Amazon et
pagarà directament a tu.
El procés és tan simple com a est. El que es considerava antigament com un agent comercial en
comptes d’anar porta per porta l’afiliat deu saber utilitzar les eines de màrqueting perquè accedir la
pàgina.
7. 2.2.2 FUNCIONAMIENTO
A) Comprar producte
1) A la pàgina catàleg seleccionem el producte i aquest es carregarà en la cistella de la compra.
2) Mirem les característiques del producte comprat i fem clic sobre l’opció “Activar Comanda”
3) Si estem registrats en Amazon accedim al nostre compte i el procés de compra finalitza
1
9. B) Vendre Productes propis en Amazon
b.1) Tutorial Enviar producte a Amazon
Ver video: https://youtu.be/x5Hjx5-zfJA
b.2) Tutorial de ventes Amazon
Ver video: https://youtu.be/L42V3gffWK8
b.3) Tutorial Ventes Internacionals Amazon
Ver video: https://youtu.be/7wgui_w--1k
C) VendreProductos en Amazon (Afiliados)
c.1) Entrem en el nostre compte d’usuari de Amazon i des d’allí ens podem donar d’alta com a afi-
liats.
c.2)Depenent del tipus de família de productes tenim una miqueta per cent de la venda.
c.3) Existeixen dues opcions d’afiliat, podem inserir bàners a la nostra pàgina o personalitzar la
nostra pàgina transformant-la completament. Per a això hem de tenir un blog o una pàgina web per
poder ser visibles a la xarxa.
Amazon ens proporciona formació per poder desenvolupar un lloc com a afiliat.
10. CAIXER AUTOMATIC
3.1 DESCRIPCIÓ DEL SERVEI
Un caixer automàtic és una màquina expenedora usada per extreure diners utilitzant targeta
de plàstic amb banda magnètica o xip (per exemple, targeta de dèbit o targeta de crèdit), sense
necessitat de personal del banc.
Va ser inventat en 1967 per l’empresa nord-americana d’electrònica NCR.
Solen tenir una petita impressora matricial o impressora tèrmica per imprimir els resguards de
l’operació i actualitzar les llibretes d’estalvis.
Els caixers solen realitzar les següents operacions:
Extracció de diners en efectiu del compte bancari o dèbit.
Actualització de la llibreta d’estalvis.
Obtenció i canvi de contrasenyes oblidades de banca electrònica o telefònica.
Compra i recollida d’entrades.
Recarrega de targeta telefònica o bo de transport (per exemple, SUBE).
Recarrega de targeta moneder.
Ingrés de diners en el compte mitjançant un sobre, normalment proporcionat pel propi caixer, en el
qual introdueix els diners en bitllets o un xec.
Recarrega de crèdit per a telèfon mòbil prepagament.
Obtenció del llistat de l’ús del bo transporti.
Obtenció dels moviments d’un compte o dèbit.
Enviar diners a l’estranger.
Pagament de serveis públics.
3.2.1 VALORACIÓ I JUSTIFICACIÓ DE L’ELECCIO
La justificació de l’elecció és perquè tots en algun moment ho hem utilitzat i va anar un invent
destacat al seu moment ja la gent estava acostumada a uns dies determinats amb un horari fix per
realitzar les seves transaccions i amb l’invent del caixer automàtic permetia poder tenir una llibertat
d’horari en certes operacions bancàries.
12. 4.1 ADAPTACIO AL TERCER ENTORN DELS DISPOSITIUS SELECCIONATS
PROXIMAL/DISTAL:
GoogleMaps:
Distal: Desde qualsevol part del món es pot consultar qualsevol ruta per molt lluny que es trobe.
Amazon:
Distal a l’hora de realitzar una compra no cal realitzar cap desplaçament físic, ja que des de la pàgina
web es poden realitzar una gran part dels tràmits.
Caixer Automàtic
Proximal El caixer automàtic se ha de trobar el pròxim possible de la persona que va a utilitzar-lo.
Ja que les funcions tant d’extraure diners o posar-los les funcions són presencials i al costat de la
màquina.
RECINTUALITAT/RETICULARITAT
GoogleMaps:
Reticular Planificació prèvia d’una ruta, ja que la podem previsualitzar el que ens dóna l’aplicació
són moltes avantatges a l’hora de moure’s, ja que no cal anar al lloc prèviament.
Amazon:
Reticular Tots el tràmits es realitzen a través de la xarxa a excepció de tornar algun producte que si
es requereix el desplaçament físic.
Caixer Automàtic
Recintual : Qualsevol operació amb el caixer automàtic s’ha de produir a dintre del recinte on estiga
ubicat.
Reticularitat: per a un funcionament correcte un caixer automàtic necessita estar connectat a la
xarxa elèctrica i a la internet per a poder operar amb dades.
PRESENCIAL / REPRESENTACIONAL
GoogleMaps:
Representacional: No es necessita estar al lloc tant de partida com de punt final d’una ruta per a
poder realizar un mapa, tots els processos es porten a terme en un entorn virtual o representacional.
Amazon:
Representacional: El lloc d’on es realitzen les compres és un entorn virtual o se simula els E1iE2 i
per tant Prèviament hem creat una representació de nosaltres aportant dades personals i bancaries
per poder efectuar compres. A l’hora d’expressar, qualsevol opinió a través de les xarxes al ser un
entorn no presencial el que s’aconsegueix és que no es discrimini a ningú per la seva condició.
Caixer Automàtic
Presencial:Un caixer automàtic pertany a un espai urbà o físic, l’usuari per poder realitzar qualsevol
operació es present al lloc.
13. MATERIAL/ INFORMACIONAL
GoogleMaps:
Informacional: A diferència del E2 que antes el paper físic a l’hora de fer qualsevol tràmit era fona-
mental ara desapareix, deixant pas als documents en format electrònic que desenvolupen a la ma-
teixa funció i no ocupen cap espai físic.
Amazon:
Informacionalitat: A diferència del E2 que antes el paper físic a l’hora de fer qualsevol tràmit era
fonamental ara desapareix, deixant pas als documents i transaccions en format electrònic que desen-
volupen a la mateixa funció i no ocupen cap espai físic.
Caixer Automàtic
Material: Els resultats de les operacions que anem a fer a un caixer automàtic són materials, co-
mençant per la identificació que es té a introduir una targeta de crèdit amb les nostres dades. Sí que
Informacional: alguns processos que es realitzen a un caixer són de caràcter informacional com
consultar el compte bancari. Però els principals són materials traure diners o introduir-los.
NATURAL/ ARTIFICIAL
GoogleMaps:
Artificial: Ja que totes les operacions que realitza GoogleMaps tant les de crear rutes, marcar reco-
rreguts, ... Es realitzen en un entorn virtual
Amazon:
Natural/Artificial: A l’hora de realitzar compres en Amazon és tot virtual la identificació, el paga-
ment la forma de comprar a través de cop de ratolí. Però la finalitat que és comprar un article és una
acció que es baralla entre el natural/artificial.
Caixer Automàtic
Artificial: És un objecte i s’ha construït i elaborat amb de xips, que són els components del tercer
Entorn.
SINCRÒNIC /MULTICRÒNIC
GoogleMaps:
Multicronic: Podem realitzar rutes, consultar-les, revisar-les en qualsevol moment. El que significa
que per exemple si s’està treballant en un mapa sobre de cases rurals tots els que estan participant en
aquesta acció aportaran informació sense ser necessari haver-hi una coincidència temporal.
Amazon:
Multicronic: Tant la compra com la comunicació és asíncrona a l’hora de sol·licitar informació o
contestar qualsevol missatge no es realitza a temps real com en una conversa.
Caixer Automàtic
Sincrònic: Per poder realitzar qualsevol operació es necessita una coincidència temporal per poder
operar amb el caixer i obtenir resultats. Coses tan trivials com la introducció de les dades de la targe-
ta o la resta d’operacions ha d’haure una coincidència temporal.
14. EXTENSIO/COMPRESSIO
GoogleMaps:
Compressió: A l’hora de crear mapes les distancies, són irrellevants. Ja que tot es produeix en un
entorn virtual.
Amazon:
Compressió: La interacció entre el venedor i el comprador a l’hora d’adquirir un article ja no hi ha
distàncies físiques, les distàncies en E3 són irrellevants a l’hora de realitzar una compra.
Caixer Automàtic:
Extensió: El caixer automàtic té una extensió tridimensional, longitud, amplada i alçaria.
MÒBIL FÍSICAMENT/ FLUENT ELECTRONICAMENT
GoogleMaps:
Fluent Electrònicament: No hi ha desplaçaments físics, tot es realitza a través de fluxos electrònics.
Amazon:
Fluent Electrònicament: Una de les funcions més importants de la pàgina web és la de través de
fluxos electrònics substituir la presència física per a resoldre dubtes i tasques.
Caixer Automàtic
Mobil Físicament: En algun moment s’ha realitzat algun moviment físic, ja sigui per col·locar-lo en
una entitat bancaria o portar-lo a reparar.
Fluent Electrònicament: Les operacions bancàries que realitza les realitza a traves de fluxos
electrònics.
LENT/RÀPID
GoogleMaps:
Ràpid:La velocitat de resposta a l’hora de realitzar una petició és molt més rapida que si haguérem
de realitzar la ruta nosaltres a través de mapes és paper físic.
Amazon:
Ràpid:La velocitat de resposta a l’hora de realitzar una petició és molt més rapida i a la vegada
mostra una quantitat molt més elevada d’articles en comparació en els altres entorns.
Caixer Automàtic
Ràpid: Les operacions bancàries que s’executen a través del caixer son bits d’informació a través de
fluxos electrònics.
15. ASSENTAT A LA TERRA / ASSENTAT EN L’AIRE
GoogleMaps:
Assegut en l’aire: Tots els processos que realitza es realitza a través satèl·lits de comunicacions i xar-
xes telemàtiques.
Amazon:
Assentat en l’aire: Tots els processos que realitza es realitza a través satèl·lits de comunicacions i
xarxes telemàtiques.
Caixer Automàtic
Assentat al Terra: El caixer físicament està físicament assentat en terra però el resultat final de mol-
tes de les seves operacions és físic com la de traure o ingressar diners.
Assentat en l’aire: Tots els processos que realitza es realitza a través satèl·lits de comunicacions i
xarxes telemàtiques.
ESTABLE/INESTABLE
GoogleMaps:
Inestable: en el tercer entorn una ruta virtual pot canviar molt fàcilment o qualsevol senyalització
d’un lloc d’interès pot quedar-se obsolet en molt poc de temps.
Amazon:
Inestable: En molt poc de temps pot quedar-se obsoleta una oferta o tindre un article determinat i
no estar actualitzada la pàgina.
Caixer Automàtic
Estable: El format físic del caixer és molt estable, a causa dels materials que este fet i el que guarda a
dintre que son diners.
Inestable: Poden resultar inestables els processos
LOCAL/GLOBAL
GoogleMaps:
Global: Des de qualsevol part del món ens podrem intervenir en una discussió o enviar un missatge.
Amazon:
Global: Des de qualsevol part del món es pot realitzar una compra o una consulta.
Caixer Automàtic
Local: Ja que les operacions sols ens podem fer al lloc físic on es trobi el caixer.
16. PENTASENSORIAL/BISENSORIAL
GoogleMaps:
Bisensorial: Les sensacions són bàsicament audiovisuals per tant, bisensorials.
Amazon:
Bisensorial: Les sensacions són bàsicament audiovisuals per tant, bisensorials.
Caixer Automàtic
Pentasensorial: Es troba a un espai físic, podem rebre tots els sentits.
MEMORIA NATURAL INTERNA/MEMÒRIA ARTIFICIAL EXTERNA
GoogleMaps:
Memòria Artificial Externa: és una representació electrònica d’un mapa molt més complet, ja que
podem marcar fer copies i anar modificant-les afegint millores com per exemple llocs d’interès.
Amazon:
Memòria Artificial Externa: És una representació electrònica d’una tenda i en ser documents elec-
trònics un mateix arxiu d’imatge el podem mostrar i llistar un nombre indefinit de vegades.
Caixer Automàtic
Memòria Artificial Externa: El procés que realitza són programats per l’home, ja que és una màqui-
na
ANALÒGIC/DIGITAL
GoogleMaps:
Digital: Totes les dades que es manipulen són digitals, està codificat a binari.
Analògic: la pantalla del telèfon mòbil, el teclat, ratolí són dispositius analògics que serveixen d’in-
terface per a comunicar-nos amb l’aplicació.
Amazon:
Digital: Totes les dades que es manipulen són digitals, està codificat a binari.
Analògic: la pantalla del telèfon mòbil, el teclat, ratolí són dispositius analògics que serveixen d’in-
terface per a comunicar-nos amb l’aplicació.
Caixer Automàtic
Digital: Totes les dades que es manipulen són digitals, està codificat a binari.
Analògic: la pantalla del telèfon mòbil, el teclat, ratolí són dispositius analògics que serveixen d’in-
terface per a comunicar-nos amb la CPU del caixer.
17. SEMIÒTICAMENT DIVERS/SEMIÒTICAMENT INTEGRAT
GoogleMaps:
Integració Semiòtica: a l’hora de senyalitzar una ruta i descriure-la a través de signes fa que l’usuari
no tingui cap problema per interpretar les indicacions i millor que qualsevol guia de paper (E2), ja
que ens dóna l’oportunitat de mostrar detalls que a un atles no és capaç de recollir.
Amazon:
Integració Semiòtica: Partim que a la xarxa la imatge s’imposa sobre el text en tot moment. La
interpretació de signes a una pàgina web està molt assimilada sobretot la icònica. A través d’icones
podem accedir a quantitat d’opcions, ja siguin per augmentat la grandària d’una tipografia, per tirar
cap avant, cap enrere, sortir ...
Caixer Automàtic
Integració Semiòtica: En un caixer automàtic les operacions són molt bàsiques i a través de colors i
signes és molt fàcil poder comunicar-nos amb el caixer.
HOMOGENI/HETEROGENI
GoogleMaps:
Heterogeni: sempre tenim l’opció d’afegir diferents idiomes tant escrits com parlats.
Amazon:
Heterogeni: Amazon és una gran multinacional, de la venda de productes està present en tot el món.
La web està traduïda a molts idiomes i com a últim recurs podem utilitzar el traductor que proposa
google.
Caixer Automàtic
Homogeni: L’entorn que envolta el caixer està en E1 i E2 i és molt limitat.
Heterogeni: La funcionalitat a l’hora de realitzar les operacions a través de fluxos electrònics ja tot és
digital per tant, ja que podem convertir o traduir qualsevol idioma.
NACIONAL/ TRANSNACIONAL
GoogleMaps:
Transnacional: Ja que és un lloc en el qual sols ofereix informacions de rutes. L’únic problema és
territorial, ja que Google moltes vegades tindrà problemes amb governs d’alguns països a l’hora de
definir fronteres.
Amazon:
Transnacional: A l’hora d’obtenir el producte dona igual el país de procedència, però a l’hora de
comprar el producte tant el comprador com el venedor s’adonen a les lleis de pagament dels seus
països.
Caixer Automàtic
Nacional: Es deu a les lleis del país on està ubicat.
18. AUTOSUFICIENT/INTERDEPENDENT
GoogleMaps:
Interdependent: A l’hora de mantenir els mapes, senyalitzar els llocs importants, són tasques molt
importants per al correcte funcionament de l’aplicació i que sempre estan en un manteniment cons-
tant totes aquestes tasques les porten a terme moltes persones a més d’una gran necessitat de fluxos
electrònics.
Amazon:
Interdependent: Tant les tasques de manteniment dels articles del lloc, com la introducció d’articles
nous són tasques necessiten moltes persones per a poder fer funcionar correctament el lloc, a més de
la utilització de fluxos electrònics.
Caixer Automàtic
Interdependent: Si no disposa de corrent elèctrica no pot realitzar cap tasca.
PRODUCCIO/CONSUM
GoogleMaps:
Producció: És un producte per a desplaçar-nos d’un punt a un altre.
Consum: En moltes rutes o mapes creats per la gent és donen la possibilitat d’anar a llocs que són
per a consumir com hotels, restaurants, tendes, etc.
Amazon:
Consum: És una web de venda de productes, pel qual és una web consumista
Caixer Automàtic
Consum: És una màquina per obtenir el producte per a poder realitzar consumisme.
19. DEBILITATS EN RELACIÓ AL CONTEXT ACTUAL (No adecuacio al 3E)
PROXIMAL/DISTAL:
GoogleMaps:
Proximal: No hi ha una relació física o de proximitat.
Amazon:
Proximal: No hi ha una relació física o de proximitat.
Caixer Automàtic
Distal: El caixer automàtic té un emplaçament físic i a l’hora de fer es fan des del mateix lloc
RECINTUALITAT/RETICULARITAT
GoogleMaps:
Recintual: La realització de qualsevol funció és virtual, no hi ha cap entorn natural ni urbà.
Amazon:
Recintual: La realització de qualsevol funció és virtual, no hi ha cap entorn natural ni urbà.
PRESENCIAL / REPRESENTACIONAL
GoogleMaps:
Presencial: A l’hora de crear alguna ruta no es necessita fer acte de presencial en cap lloc
Amazon:
Presencial: A l’hora de realitzar qualsevol acció tant de compra com de consulta no requereix un
acte presencia
Caixer Automàtic
Representacional: Ja que si l’interessat a operar amb el caixer. No hi està present, el caixer no funcio-
na
MATERIAL/ INFORMACIONAL
GoogleMaps:
Material: Les informacions que ens subministra l’aplicació són totes a través de fluxos electrònics a
no es subministra res amb suport físic.
Amazon:
Material: Els processos que realitzem per realitzar una compra són a través de fluxos electrònics.
20. NATURAL/ ARTIFICIAL
GoogleMaps:
Natural: No hi ha res natural tot es mou en un entorn virtual.
Caixer Automàtic:
Natural: Podria ser l’entorn on està ubicat, però la seva funcionalitat no.
SINCRONIC /MULTICRONIC
GoogleMaps:
Sincrònic: La sincronia no té cap sentit en aquesta aplicació, una coincidència temporal no té cap
sentit.
Amazon:
Sincrònic: No hi ha cap presència física a l’hora de realitzar l’acció com comprar. No tenim a ningú
darrere de la pantalla a l’espera de què realitzem la comanda.
Caixer Automàtic
Multicronic: No ens podem realitzar operacions asíncrones a un caixer, es requereix una presència
física per poder realitzar qualsevol acció.
EXTENSIO/COMPRESSIÓ
GoogleMaps:
Extensió: L’ extensió aquí no cap sentit, perquè el que fa l’aplicació és tot el contrari el que ens mos-
tra són distàncies comprimides per mitjà de les rutes que creem.
Amazon:
Extensio: La interacció entre el venedor i el comprador a l’hora d’adquirir un article ja no distancies
fisiques, les distancies en E3 són irrellevants a l’hora de realitzar una compra.
Caixer Automàtic
Compressió: Les mesures físiques no es pot comprimir.
MÒBIL FISICAMENT/ FLUENT ELECTRÒNICAMENT
GoogleMaps:
Mòbil Físicament: En el tercer entorn es parlen de representacions electròniques i no es realitzen
desplaçaments físics
Amazon:
Mòbil Físicament: En el tercer entorn es parlen de representacions electròniques i no es realitzen
desplaçaments físics
21. LENT/RÀPID
GoogleMaps:
Lent: En 1E i 2E tot es mou lentament però en ser una aplicació del 3E, és tot el contrari.
Amazon:
Lenta: Les pàgines web es mouen en el 3E i tot es mou ràpid, ja que no són distàncies lineals
Caixer Automàtic
Lenta: Les operacions bancàries que s’executen des del 3E tot es mou ràpid, ja que no són distàncies
lineals
ASSENTAT A LA TERRA / ASSENTAT EN L’AIRE
GoogleMaps:
Assentat al Terra: Tots els processos que realitza es realitza a través satèl·lits de comunicacions i
xarxes telemàtiques.
Amazon:
Assentat al Terra: Tots els processos que realitza es realitza a través satèl·lits de comunicacions i
xarxes telemàtiques.
ESTABLE/INESTABLE
GoogleMaps:
Estable: Al tercer entorn tot és inestable, tot canvia rapidament
Amazon:
Estable: Al tercer entorn tot és inestable, tot canvia rapidament
LOCAL/GLOBAL
GoogleMaps:
Local: és una aplicació que s’executa a tot arreu del món amb molts idiomes i es pot crear una ruta
en Espanya i modificar-se en Rússia.
Amazon:
Local: Des de qualsevol part del món es pot realitzar una compra o una consulta.
Caixer Automàtic
Global: Per poder interactuar amb el caixer hem d’estar al mateix lloc, no podem fer-ho des de la
distancia.
22. PENTASENSORIAL/BISENSORIAL
GoogleMaps:
Pentasensorial: Les sensacions són audiovisuals, no podem utilitzar la resta de sentits perquè al
tercer entorn tot és virtual i no tenen cabuda sentits com el tacte, gust, olfacte.
Amazon:
Pentasensorial: Les sensacions són audiovisuals, no podem provar-nos la roba o tocar els teixits.
Caixer Automàtic
Bisensorial: Està en un espai físic, estan exposats tots els nostres sentits, ja que es troba a un entorn
E1 i E2.
MEMÒRIA NATURAL INTERNA/MEMÒRIA ARTIFICIAL EXTERNA
GoogleMaps:
Memòria natural Interna: Una memòria natural interna no podria tindre la capacitat de poder
traçar la mapes amb tots el detall en un temps de resposta molt breu.
Amazon:
Memòria Natural Interna: Una memòria natural interna no podria tindre la capacitat de poder
mostrarla quantitat tan elevada d’articles en un temps de resposta molt breu.
Caixer Automàtic
Memòria Natural Interna: Una memòria natural interna no podria tindre la capacitat de poder
mostrar-la quantitat tan elevada de dades en un temps de resposta molt breu.
SEMIÒTICAMENT DIVERS/SEMIÒTICAMENT INTEGRAT
GoogleMaps:
Semiòtica Diversa: Si la semiòtica fóra diversa, una gran part dels trajectes no es podrien
completar correctament, ja que és una aplicació on la semiòtica integrada és fonamental per al bon
funcionament.
Amazon:
Semiòtica Diversa: Si la semiòtica fóra diversa, la gent no realitzaria compres, ja que molts signes
per ser tan diferents en un lloc o en altre no generaria confiança a l’hora de comprar.
Caixer Automàtic
Semiòtica Diversa: Si la semiòtica fóra diversa, generaria dubte en la gent i no realitzaria operacions
amb caixer per temor a perdre els seus diners.
HOMOGENI/HETEROGENI
GoogleMaps:
Homogeni: Si aquesta aplicació fóra homogènia i tancada no estaria tan extensa arreu del món
Amazon:
Homogeni: L’homogeneïtat a aquesta web la perjudicaria, ja que no estaria tan extensa pel món
23. NACIONAL/ TRANSNACIONAL
GoogleMaps:
Nacional: Una aplicació d’aquest tipus no pot ser sols nacional, ja que perdria gran part del seua
funcionalitat.
Amazon:
Nacional: Es reduiria molt el mercat i la quantitat d’articles.
Caixer Automàtic
Transnacional: No podria, ja que l’espai on este ubicat el caixer pertany a un estat
AUTOSUFICIENT/INTERDEPENDENT
GoogleMaps:
Autosuficient: No pot dependre per si mateixa per a poder mantenir i crear mapes així com tota
l’informacio virtual que disposa.
Amazon:
Autosuficient: No pot ser autosuficient, ja que per si sols no podria renovar el catàleg de productes
així com altres tasques de manteniment.
Caixer Automàtic
Autosuficient: Necessita electricitat per funcionar, no pot ser autosuficient
PRODUCCIÓ/CONSUM
Amazon:
Producció: Podria ser però no seria viable per a una empresa que es dedica a fer negoci
Caixer Automàtic
Producció: No té sentit, ja que és una màquina que una de les principals tasques és subministrar
diners
24. Propietats Entorn GoogleMaps Amazon Caixer AutomàticMATEMATIQUES
Proximal E1-E2 OK
Distal E3 OK OK
Recintual E1-E2
Reticular E3 OK OK OK
FÍSIQUES
Material E1-E2 OK
Informacional E3 OK OK OK
Presencial E1-E2 OK
Representacional E3 OK OK
Natural E1-E2 OK
Artificial E3 OK OK OK
Sincrònic E1-E2 OK
Multicrònic E3 OK OK
Extensiò E1-E2 OK
Compressiò E3 OK OK
Mòbil físicament E1-E2 OK
Fluent electronicament E3 OK OK OK
Lent E1-E2
Ràpid E3 OK OK OK
Assentat a Terra E1-E2 OK
Assentat en L’aire E3 OK OK OK
25. Propietats Entorn GoogleMaps Amazon Caixer AutomàticFÍSIQUES
Estable E1-E2 OK
Inestable E3 OK OK OK
Local E1-E2 OK
Global E3 OK OK OK
EPISTÈMIQUES
Pentasensorial E1-E2 OK
Bisensorial E3 OK OK
Mem. Natural Int. E1-E2
Mem. Artifical Ext. E3 OK OK OK
Analògic E1-E2 OK OK OK
Digital E3 OK OK OK
Semiòticament Divers E1-E2
Semiòticament Intg. E3 OK OK OK
SOCIALS
Homogeni E1-E2 OK
Heterogeni E3 OK OK OK
Nacional E1-E2 OK
Transnacional E3 OK OK
Autosuficient E1-E2
Interdependent E3 OK OK OK
Produccio E1-E2 OK
Consum E3 OK OK OK