Безпечна поведінка вдома у випадку вимикання електричного світла

1. Безпечна поведінка …..Безпечна поведінка …..
у випадку вимиканняу випадку вимикання
електричного світлаелектричного світла

2. Безпечна поведінкаБезпечна поведінка
вдомавдома
у випадку вимиканняу випадку вимикання
електричного світлаелектричного світла

3. Завдання уроку .Завдання уроку .
 Вивчення нового матеріалу.Вивчення нового матеріалу.
 Хвилинка міркувань.Хвилинка міркувань.
 Оповідка про сірники.Оповідка про сірники.
 Бесіда за змістом прослуханого.Бесіда за змістом прослуханого.
 Хвилинка уявних практичних вправ.Хвилинка уявних практичних вправ.
 Тренінг.Тренінг.
 Правила користування джерелами відкритогоПравила користування джерелами відкритого
вогню.вогню.
 Гра “ Так чи Ні “ .Гра “ Так чи Ні “ .
 Загадки.Загадки.
 Робота з зошитом.Робота з зошитом.
 Робота з підручником.Робота з підручником.

4. Вивчення нового матеріалуВивчення нового матеріалу
 Діти, як ви вважаєте, для чого миДіти, як ви вважаєте, для чого ми
вивчаємо дану тему?вивчаємо дану тему?
 Чи доводилося вам залишатися в оселіЧи доводилося вам залишатися в оселі
без електрики?без електрики?
Трапляється, що іноді вимикаютьТрапляється, що іноді вимикають
електричне світло . Тоді дорослі і дітиелектричне світло . Тоді дорослі і діти
відчувають незручності .відчувають незручності .
 Як же їх уникнути ?Як же їх уникнути ?

5. По-перше ,знадобиться вмінняПо-перше ,знадобиться вміння
орієнтуватися у темряві. Якщо ви вдомаорієнтуватися у темряві. Якщо ви вдома
самі і раптом вимкнули світло , несамі і раптом вимкнули світло , не
лякайтесь і не піддавайтеся паніці . Алякайтесь і не піддавайтеся паніці . А
зробіть так: посидьте чи постійте на місцізробіть так: посидьте чи постійте на місці
1-2 хв., щоб ваші очі звикли до темряви.1-2 хв., щоб ваші очі звикли до темряви.
 Як ви будете діяти далі ?Як ви будете діяти далі ?
 Яким джерелом безпечного світла будетеЯким джерелом безпечного світла будете
користуватись?користуватись?
 Поміркуй, чому тобі не можнаПоміркуй, чому тобі не можна
користуватися джерелом відкритогокористуватися джерелом відкритого
вогню ?вогню ?

6. Діти, назвіть джерела відкритогоДіти, назвіть джерела відкритого
вогню .вогню .

7. Хто з дітей наражається наХто з дітей наражається на
небезпеку? Чому?небезпеку? Чому?

8. Оповідка про сірникиОповідка про сірники
Одного разу у квартирі погасло світло . Миколка вОдного разу у квартирі погасло світло . Миколка в
цей час залишився вдома сам і вирішив , щоцей час залишився вдома сам і вирішив , що
для освітлення кімнати він скористаєтьсядля освітлення кімнати він скористається
сірниками і свічкою. Хлопчик запалив сірник ісірниками і свічкою. Хлопчик запалив сірник і
розгублено кинув його на підлогу. Почав горітирозгублено кинув його на підлогу. Почав горіти
килим. З переляку Миколка не знав , що робити.килим. З переляку Миколка не знав , що робити.
Коли їдкий дим пішов з вікна , це помітилиКоли їдкий дим пішов з вікна , це помітили
сусіди. Вони поспішили на допомогу і викликалисусіди. Вони поспішили на допомогу і викликали
пожежників. Хлопчика винесли з кімнати,пожежників. Хлопчика винесли з кімнати,
пожежу загасили. Малюк назавжди запам'ятав,пожежу загасили. Малюк назавжди запам'ятав,
що користуватисящо користуватися сірниками, свічкоюсірниками, свічкою можнаможна
лише присутності дорослих і тільки з їхлише присутності дорослих і тільки з їх
дозволу .дозволу .

9. Бесіда за змістомБесіда за змістом
оповідкиоповідки
 Що вирішив зробити хлопчик,Що вирішив зробити хлопчик,
коли погасло світло?коли погасло світло?
 Що стало причиною виникненняЩо стало причиною виникнення
пожежі в квартирі ?пожежі в квартирі ?
 Завдяки кому Миколка бувЗавдяки кому Миколка був
врятований?врятований?
 Що запам'ятав хлопчикЩо запам'ятав хлопчик
назавжди?назавжди?

10. Хвилинка уявних практичнихХвилинка уявних практичних
вправвправ
Покладіть голівки на руки,Покладіть голівки на руки,
заплющить очі. Чітко уявіть собізаплющить очі. Чітко уявіть собі
вашу квартиру: розташуваннявашу квартиру: розташування
кімнат, коридору, ванни, кухні.кімнат, коридору, ванни, кухні.
Пригадайте, де стоїть диван ,Пригадайте, де стоїть диван ,
стіл, шафа та інші речі.стіл, шафа та інші речі.
 Якими джерелами вогнюЯкими джерелами вогню
найкраще користуватися унайкраще користуватися у
випадку вимкнення світла?випадку вимкнення світла?

11. Проблемні завданняПроблемні завдання
• Ліхтарик.Ліхтарик.
• Настільна лампа ( батарейкова).Настільна лампа ( батарейкова).
• НІ-?НІ-?
• НІ-?НІ-?
• НІ-?НІ-?
• НІ-?НІ-?

12. ТренінгТренінг

13. Правила користуванняПравила користування
джерелами відкритого вогнюджерелами відкритого вогню
 Не встановлюй свічки і гасові лампиНе встановлюй свічки і гасові лампи
біля предметів, які можуть загорітися.біля предметів, які можуть загорітися.
 Не заправляй гасові лампи бензином.Не заправляй гасові лампи бензином.
 Не став свічки у скляну посудину.Не став свічки у скляну посудину.
 Не залишай відкритий вогонь безНе залишай відкритий вогонь без
нагляду.нагляду.
 Будь обережним, щоб не спалахнулиБудь обережним, щоб не спалахнули
одяг і волосся.одяг і волосся.

14. Гра “ Так чи Ні “Гра “ Так чи Ні “
Якщо погасло світло і ти залишивсяЯкщо погасло світло і ти залишився
вдома наодинці , потрібно:вдома наодинці , потрібно:
 Почати кликати дорослих;Почати кликати дорослих;
 Хвилинку зачекати,щоб твої очіХвилинку зачекати,щоб твої очі
звикли до темряви ;звикли до темряви ;
 Відшукати сірники і запалити папір;Відшукати сірники і запалити папір;
 Знайти ліхтарик або акумуляторнуЗнайти ліхтарик або акумуляторну
лампу.лампу.

15. ЗагадкиЗагадки
Паличка - черкалочка,Паличка - черкалочка,
Головою черкне – вогоньГоловою черкне – вогонь
спалахне.спалахне.
Що за гість , що сам себеЩо за гість , що сам себе
їсть.їсть.

16. Робота з зошитом.Робота з зошитом.
 Відгадай загадки. Напиши відгадки.Відгадай загадки. Напиши відгадки.

17. Допиши речення.
Сірники, свічки, гасові лампи — це джерела
вогню.
Розглянь предмети, які можуть знадобитися в
разі раптового вимкнення електричного
світла. Назви їх, обведи найнебезпечніші з
них.

18. Робота з підручником.Робота з підручником.
У підручнику на (с.55) прочитайте обведеніУ підручнику на (с.55) прочитайте обведені
рамкою речення.рамкою речення.
Користуватися сірниками
свічками, гасовою лампою ти
можеш тільки з дозволу
дорослих та їх присутності
Адже сірники, свічки, гасові
лампи - це джерела
відкритого вогню .

19. Підсумок урокуПідсумок уроку
 Чому треба вміти орієнтуватися уЧому треба вміти орієнтуватися у
темряві?темряві?
 Чому не можна залишатиЧому не можна залишати
відкритий вогонь без нагляду ?відкритий вогонь без нагляду ?
 Якими будуть ваші дії ,якщо уЯкими будуть ваші дії ,якщо у
квартирі раптом погасне світло?квартирі раптом погасне світло?

20. Чи всі завдання уроку ми з вамиЧи всі завдання уроку ми з вами
виконали?виконали?
 Вивчення нового матеріалу.Вивчення нового матеріалу.
 Хвилинка міркувань.Хвилинка міркувань.
 Оповідка про сірники.Оповідка про сірники.
 Бесіда за змістом прослуханого.Бесіда за змістом прослуханого.
 Хвилинка уявних практичних вправ.Хвилинка уявних практичних вправ.
 Тренінг.Тренінг.
 Правила користування джерелами відкритогоПравила користування джерелами відкритого
вогню.вогню.
 Гра “ Так чи Ні “ .Гра “ Так чи Ні “ .
 Загадки.Загадки.
 Користуватися сірниками свічками, гасовою
лампою ти можеш тільки з …
 Сірники, свічки, гасові лампи - це
джерела…