SlideShare a Scribd company logo
Sanaysay
*Isang maikling akdang pampanitikan ukol sa isang
partikular na tema o paksa. Ito’y paraan ng
paglalahad ng mga kuro-kuro sa isang maayos at
epektibong pamamaraan.
* Ito’y tumatalakay sa paraang tuluyan at sa
malayang paraang naglalantad ng kaisipan, kuro-
kuro, palagay at ng kasiyahan ng sumulat; upang
umaliw, magbigay kaalaman o magturo.
*Ang sanaysay ay nagmula sa “pagsasalaysay ng
isang nakasulat na karanasan ng isang sanay sa
pagsasalaysay.” (Alejandro G. Abadilla)
Dalawang Uri ng Sanaysay
A.Pormal o Maanyo – sa ganitong uri ng
sanaysay, higit na maingat, maayos at
mabisa ang ginagawang paglalahad ng
may-akda. Piling-piling ang mga
salitang ginagamit na paraan ng
paglalahad.Karaniwan, ang mga pahayag
ay ginagamitan ng malawak at masusing
pananaliksik.
* makahulugan, matalinhaga, at matayutay
* seryoso ang tono ng pananalita,
paintelektuwal, at walang halong
pagbibiro
B. Impormal o Palagayan – may
himig ng animo’y pakikipag-usap lamang.
Kahit anong bagay sa ating paligid at
sarili ay maaari nating gawing paksa.
Ito ay may malayang pamamaraan ng mga
pagpapahayag. Hindi ito nangangailangan
ng mga teknikal na terminolohiya.
Karaniwang nakabatay ang ideya o kuro-
kuro ng may-akda sa kanyang mga
karanasan. Higit itong kawili-wili at
magaan ang interpretasyon. Ang
pananalita ay parang usapan lamang ng
magkaibigan ang may-akda, ang
tagapagsalita, at mga mambabasa at
tagapakinig, kaya madaling maintindihan.
Mga Bahagi ng Sanaysay
A. Simula o Introduksyon
- isang sawikain o pahayag
- isang katanungan
- nareysyon o pagsasalaysay
- pangungusap na makatawag pansin
B. Gitna o Katawan ng Sanaysay
- dapat na kaugnay o may relasyon ang katawan ng
sanaysay sa panimula
- sisimulan ng may-akda ang katawan sa mga bagay na
simple patungo sa mga kumplikado o sa di-gaanong
importante tungo sa mas mahalagang ideya.
C. Wakas/ Konklusyon
- nangangahulugan ng pagbubuod ng
mga naipahayag na ideya
- pagbabalik ng mga ideyang inihayag sa
introduksyon
Mga Katangian ng Isang
Epektibong Sanaysay
1. Iba’t ibang uri sa paglalahad ang ginagamit sa
pagpapahayag ng ideya.
2. May kaisahan (unity)
3. May isang paksa kung saan ang simula, katawan
at wakas ay magkakaugnay.
4. Kawili-wili ang introduksyon.
5. Malinaw, tama at angkop ang mga batayan.
6. Malinaw at madaling maunawaan ng mga
mambabasa.
7. Angkop ang mga salitang teknikal na ginamit.
TAYUTAY
patalinhagang pananalita na
sadyang lumalayo sa
karaniwang paraan ng
pagsasalita upang sa ganoon ay
maging higit na maganda at
kaakit-akit ang sinasabi.
1. Pagtutulad(simile)- ginagamit sa
paghahambing ng dalawang magkaibang
bagay, tao, pangyayari, atbp. Ito ay
ginagamitan ng salitang gaya, parang,
kapara, kawangis, wangis, tila, katulad,
tulad, animo, wari, mistula, mukha, paris,
ga-, magkasing, kasing, o sing.
Hal: Ang ugali ng batang iyon ay kawangis ng
panahon, madaling magbago.
Animo isa siyang bulaklak na
namumukadkad.
2. Pagwawangis(metaphor)-
ito ay naghahambing din
gaya ng pagtutulad ngunit ito
ay tiyakang paghahambing.
Hal. Ang kamay ng ama ay bakal sa
tigas.
Ang kanyang mga daliri ay hugis
kandila.
3. Pagmamalabis o Eksaherasyon- dito
ay sadyang pinalalabis o
pinakukulang ang kalagayan o
katayuan ng tao o bagay na
tinutukoy.
Hal. Bumaha ng luha sa burol ng ama
dahil sa matinding pagsisisi ng anak.
Puputok ang tiyan ko sa kabusugan.
4. Personipikasyon o Pagsasatao –
ito ay ginagamit upang bigyang-
buhay, pagtaglayin ng mga
katangiang pantao, talino, gawi,
kilos ang mga bagay na walang
buhay.
Hal. Lumuha ang langit nang
masawi ang kanyang ama.
Nakasilip na ang buwan nang
ako ay umuwi.
5. Pang-uyam (Irony)- pagpapahayag na
parang pumupuri subalit kung
uunawaing mabuti ay pangungutya.
Hal. Ang gara ng suot mo, ibuburol ka
ba?
Hindi ka pala gutom, kaya pala
naubos ang pagkaing dinala ko.
Ang maginoo mo naman, hindi mo
man lang pinaupo iyong babae sa bus.
6. Paghihimig – ginagamit ang mga tunog
ng mga bagay na pinagmumulan nito.
Ang mga tunog na siyang kumakatawan
sa mga bagay ang siyang nagiging
kahulugan.
Hal. Sumisirit ang tubig sa gripo.
Pumapagaspas ang puno ng kawayan.
Kumakalembang na ang kampana sa
simbahan.
Uri ng Tula Batay sa Kayarian ng
Taludturan
1. May Sukat at Tugmang
Taludturan o Tradisyunal-
Ito ang katutubong kayarian
ng tulang Pilipino. Binubuo
ito ng mga taludtod na may
sukat at tugma.
Hal:
Ang paglilider mo’y namumukod-tangi
pulos halimbawa’t walang talumpati;
iyong inaakay ang buo mong lahi
sa paghihimagsik na may ibang uri.
mula sa Mahatma Gandhi
ni Amado V. Hernandez
2. Malayang Taludturan (Free Verse) – ito
ang makabagong kayarian ng tula ng
mga tulang walang sukat at tugma. Ito
ay tinatawag na Free Verse sa Ingles.
Ang ganitong uri ng tula ay karaniwang
walang aliw-iw, walang tugma, at
walang tiyak na sukat at tugma sa halip
tuwiran ang pagsasatitik ng mga
kaisipang malayang dumadaloy sa diwa
ng isang makata.
Hal:
Nagputik
Ng ilog
Ng lamuan
Sa ulo ng lupang tibag
Sa masamang sukal
mula sa Buhangin
ni Aniceto Silvestre
3. Di-tugmaang Taludturan o
Blangkong Berso –
Ito ay naging popular sa Inglatera
mula noong 1957 bagamat hindi
gaanong kilala sa ating bansa. Ito ay
tulang may sukat subalit walang
tugma.
Hal:
Unti-unti lang, dahan-
dahan, at simutin nang
husto – kakaunti ‘yang
ulam natin, mahirap
humagilap ng ulam.
mula sa Paksiw na Ayungin
ni Jose F. Lacaba
Kaantasan ng Wika
1. Pormal - ito ay mga salitang
pamantayan dahil ito ay
kinikilala, tinatanggap, at
ginagamit ng karamihang nakapag-
aral sa wika. Ito ang kalimitang
ginagamit ng paaralan at sa iba
pang may pangkapaligirang
intelektwal. Ang pormal na salita
ay nauuri sa dalawa:
A. Pambansa – ang mga salitang
ginagamit sa mga aklat at
babasahing ipinalalabas sa
buong kapuluan at lahat ng
paaralan. Ito rin ang wikang
ginagamit ng pamahalaan at
wikang panturo sa mga
nagsisipag-aral.
Hal. kapatid, malaki, katulong, mag-aaral,
guro
B. Pampanitikan – mga salitang
matatayog, malalalim,
makukulay, at sadyang mataas
ang uri. Ito ang mga salitang
ginagamit ng mga manunulat at
dalubwika.
Hal. kapusod, katuwang, moog,
tanikala, dalamhati, hilahil
2. Di-pormal o Impormal – ito
ang mga salitang karaniwan at
palasak na ginagamit sa mga
pang-araw-araw na pakikipag-
usap at pakikipagtalastasan sa
mga kakilala at kaibigan. Ito
naman ay nauuri sa tatlo:
A. Lalawiganin (Provincialism) -
ito ang mga salitang kilala at
saklaw ng pook na pinaggamitan
nito. Kapansin-pansin ang mga
lalawiganing salita, bukod sa
iba ang bigkas, may kakaiba
pang tono ito.
Hal. tugang (Bikol), dako
(Bisaya), ngarud (Ilokano),
kaun (Bisaya)
B. Balbal (Slang) – ang mga
salitang ito noong una ay hindi
tinatanggap ng mga matatanda at
mga may pinag-aralan dahil hindi
raw magandang pakinggan. Ang mga
salitang balbal ay tinatawag ding
salitang kanto o salitang kalye.
Hal. erpat-tatay sikyo-security
guard
yosi-sigarilyo tsikot-kotse
lispu-pulis praning-baliw
C. Kolokyal (Colloquial) – ito ay mga
salitang ginagamit sa pang-araw-araw
na pakikipagtalastasan ngunit may
kagaspangan at pagkabulgar, bagama’t
may anyong repinado at malinis ayon sa
kung sino ang nagsasalita.
Pormal Kolokyal
aywan ewan
piyesta pista
nasaan nasan

More Related Content

What's hot

Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
Luzy Nabucte
 
Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
Mga Ekspresyong Naghahayag ng PosibilidadMga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
Rowie Lhyn
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
Divine Garcia-Sarmiento
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
Andrea Yamson
 
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidadAntas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Mary Elieza Bentuzal
 
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7
Jenita Guinoo
 
KAALAMANG BAYAN
KAALAMANG BAYANKAALAMANG BAYAN
KAALAMANG BAYAN
JecelleMarlon
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
shekainalea
 
Klino
KlinoKlino
Filipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 EtimolohiyaFilipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 Etimolohiya
Juan Miguel Palero
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
Mirasol Rocha
 
Anapora Katapora.pptx
Anapora Katapora.pptxAnapora Katapora.pptx
Anapora Katapora.pptx
DyanLynAlabastro1
 
Journalism pagsulat ng balita
Journalism  pagsulat ng balitaJournalism  pagsulat ng balita
Journalism pagsulat ng balita
Ghie Maritana Samaniego
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwentorosemelyn
 
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahuluganMga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
Ma. Luisa Ricasio
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Kareen Mae Adorable
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
Yam Jin Joo
 

What's hot (20)

Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
 
Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
Mga Ekspresyong Naghahayag ng PosibilidadMga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
Mga Ekspresyong Naghahayag ng Posibilidad
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidadAntas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7
 
KAALAMANG BAYAN
KAALAMANG BAYANKAALAMANG BAYAN
KAALAMANG BAYAN
 
Epiko at Pangngalan
Epiko at PangngalanEpiko at Pangngalan
Epiko at Pangngalan
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
 
Klino
KlinoKlino
Klino
 
Filipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 EtimolohiyaFilipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 Etimolohiya
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Anapora Katapora.pptx
Anapora Katapora.pptxAnapora Katapora.pptx
Anapora Katapora.pptx
 
Editoryal
EditoryalEditoryal
Editoryal
 
Journalism pagsulat ng balita
Journalism  pagsulat ng balitaJournalism  pagsulat ng balita
Journalism pagsulat ng balita
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahuluganMga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
Mga salitang magkapareho ang baybay ngunit magkaiba angkahulugan
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 

Similar to Mga Aralin sa Grade 7

Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Reimuel Bisnar
 
Deskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptxDeskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptx
CharisseDeirdre
 
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
benchhood
 
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptxQ4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
NoryKrisLaigo
 
Pangungusap(uri)
Pangungusap(uri)Pangungusap(uri)
Pangungusap(uri)
JezreelLindero
 
Istruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoIstruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoAirez Mier
 
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptxMODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
NianAnonymouse
 
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptxCO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
Decemie Ventolero
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
CharmaineCanono1
 
SANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptxSANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptx
JastineFloresAbacial
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.ppt
MaxineAlipio
 
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptxKOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
EverDomingo6
 
Mga aralin sa masining na pagpapahayag
Mga aralin sa masining na pagpapahayagMga aralin sa masining na pagpapahayag
Mga aralin sa masining na pagpapahayag
Kath Fatalla
 
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
AngelitoDolutan
 
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptxlesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
JeromePenuliarSolano
 
filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarter
pacnisjezreel
 
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docxkabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
JhayveeAnion
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanMarygrace Cagungun
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
CHRISTINEMAEBUARON
 

Similar to Mga Aralin sa Grade 7 (20)

Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
 
Deskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptxDeskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptx
 
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
Kto12 Grade 9 Aralin 1.5
 
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptxQ4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
 
Pangungusap(uri)
Pangungusap(uri)Pangungusap(uri)
Pangungusap(uri)
 
Istruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipinoIstruktura ng wikang filipino
Istruktura ng wikang filipino
 
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptxMODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
MODYUL-6-SANAYSAY-Copy.pptx
 
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptxCO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
CO21_Lesson Proper Filipino 8 Q2-W6.pptx
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
 
SANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptxSANAYSAY.pptx
SANAYSAY.pptx
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.ppt
 
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptxKOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
KOMPAN FIRST QUARTER [Autosaved].pptx
 
Mga aralin sa masining na pagpapahayag
Mga aralin sa masining na pagpapahayagMga aralin sa masining na pagpapahayag
Mga aralin sa masining na pagpapahayag
 
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
001.-Yunit-1.1-Ang-Wika-at-Pakikipagtalastasan.pdf
 
digestive system
digestive systemdigestive system
digestive system
 
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptxlesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
lesson-3-Paggamit-ng-Wika-sa-Pagsulat.pptx
 
filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarter
 
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docxkabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
kabanata-1-kalikasan-at-kahulugan-ng-retorika_compress-2.docx
 
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasanAng wika at ang pakikipagtalastasan
Ang wika at ang pakikipagtalastasan
 
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
ARALIN 3.6 TALUMPATI Mula sa Bansang South Africa Grade 10
 

Mga Aralin sa Grade 7

  • 1. Sanaysay *Isang maikling akdang pampanitikan ukol sa isang partikular na tema o paksa. Ito’y paraan ng paglalahad ng mga kuro-kuro sa isang maayos at epektibong pamamaraan. * Ito’y tumatalakay sa paraang tuluyan at sa malayang paraang naglalantad ng kaisipan, kuro- kuro, palagay at ng kasiyahan ng sumulat; upang umaliw, magbigay kaalaman o magturo. *Ang sanaysay ay nagmula sa “pagsasalaysay ng isang nakasulat na karanasan ng isang sanay sa pagsasalaysay.” (Alejandro G. Abadilla)
  • 2. Dalawang Uri ng Sanaysay A.Pormal o Maanyo – sa ganitong uri ng sanaysay, higit na maingat, maayos at mabisa ang ginagawang paglalahad ng may-akda. Piling-piling ang mga salitang ginagamit na paraan ng paglalahad.Karaniwan, ang mga pahayag ay ginagamitan ng malawak at masusing pananaliksik. * makahulugan, matalinhaga, at matayutay * seryoso ang tono ng pananalita, paintelektuwal, at walang halong pagbibiro
  • 3. B. Impormal o Palagayan – may himig ng animo’y pakikipag-usap lamang. Kahit anong bagay sa ating paligid at sarili ay maaari nating gawing paksa. Ito ay may malayang pamamaraan ng mga pagpapahayag. Hindi ito nangangailangan ng mga teknikal na terminolohiya. Karaniwang nakabatay ang ideya o kuro- kuro ng may-akda sa kanyang mga karanasan. Higit itong kawili-wili at magaan ang interpretasyon. Ang pananalita ay parang usapan lamang ng magkaibigan ang may-akda, ang tagapagsalita, at mga mambabasa at tagapakinig, kaya madaling maintindihan.
  • 4. Mga Bahagi ng Sanaysay A. Simula o Introduksyon - isang sawikain o pahayag - isang katanungan - nareysyon o pagsasalaysay - pangungusap na makatawag pansin B. Gitna o Katawan ng Sanaysay - dapat na kaugnay o may relasyon ang katawan ng sanaysay sa panimula - sisimulan ng may-akda ang katawan sa mga bagay na simple patungo sa mga kumplikado o sa di-gaanong importante tungo sa mas mahalagang ideya.
  • 5. C. Wakas/ Konklusyon - nangangahulugan ng pagbubuod ng mga naipahayag na ideya - pagbabalik ng mga ideyang inihayag sa introduksyon
  • 6. Mga Katangian ng Isang Epektibong Sanaysay 1. Iba’t ibang uri sa paglalahad ang ginagamit sa pagpapahayag ng ideya. 2. May kaisahan (unity) 3. May isang paksa kung saan ang simula, katawan at wakas ay magkakaugnay. 4. Kawili-wili ang introduksyon. 5. Malinaw, tama at angkop ang mga batayan. 6. Malinaw at madaling maunawaan ng mga mambabasa. 7. Angkop ang mga salitang teknikal na ginamit.
  • 7. TAYUTAY patalinhagang pananalita na sadyang lumalayo sa karaniwang paraan ng pagsasalita upang sa ganoon ay maging higit na maganda at kaakit-akit ang sinasabi.
  • 8. 1. Pagtutulad(simile)- ginagamit sa paghahambing ng dalawang magkaibang bagay, tao, pangyayari, atbp. Ito ay ginagamitan ng salitang gaya, parang, kapara, kawangis, wangis, tila, katulad, tulad, animo, wari, mistula, mukha, paris, ga-, magkasing, kasing, o sing. Hal: Ang ugali ng batang iyon ay kawangis ng panahon, madaling magbago. Animo isa siyang bulaklak na namumukadkad.
  • 9. 2. Pagwawangis(metaphor)- ito ay naghahambing din gaya ng pagtutulad ngunit ito ay tiyakang paghahambing. Hal. Ang kamay ng ama ay bakal sa tigas. Ang kanyang mga daliri ay hugis kandila.
  • 10. 3. Pagmamalabis o Eksaherasyon- dito ay sadyang pinalalabis o pinakukulang ang kalagayan o katayuan ng tao o bagay na tinutukoy. Hal. Bumaha ng luha sa burol ng ama dahil sa matinding pagsisisi ng anak. Puputok ang tiyan ko sa kabusugan.
  • 11. 4. Personipikasyon o Pagsasatao – ito ay ginagamit upang bigyang- buhay, pagtaglayin ng mga katangiang pantao, talino, gawi, kilos ang mga bagay na walang buhay. Hal. Lumuha ang langit nang masawi ang kanyang ama. Nakasilip na ang buwan nang ako ay umuwi.
  • 12. 5. Pang-uyam (Irony)- pagpapahayag na parang pumupuri subalit kung uunawaing mabuti ay pangungutya. Hal. Ang gara ng suot mo, ibuburol ka ba? Hindi ka pala gutom, kaya pala naubos ang pagkaing dinala ko. Ang maginoo mo naman, hindi mo man lang pinaupo iyong babae sa bus.
  • 13. 6. Paghihimig – ginagamit ang mga tunog ng mga bagay na pinagmumulan nito. Ang mga tunog na siyang kumakatawan sa mga bagay ang siyang nagiging kahulugan. Hal. Sumisirit ang tubig sa gripo. Pumapagaspas ang puno ng kawayan. Kumakalembang na ang kampana sa simbahan.
  • 14. Uri ng Tula Batay sa Kayarian ng Taludturan 1. May Sukat at Tugmang Taludturan o Tradisyunal- Ito ang katutubong kayarian ng tulang Pilipino. Binubuo ito ng mga taludtod na may sukat at tugma.
  • 15. Hal: Ang paglilider mo’y namumukod-tangi pulos halimbawa’t walang talumpati; iyong inaakay ang buo mong lahi sa paghihimagsik na may ibang uri. mula sa Mahatma Gandhi ni Amado V. Hernandez
  • 16. 2. Malayang Taludturan (Free Verse) – ito ang makabagong kayarian ng tula ng mga tulang walang sukat at tugma. Ito ay tinatawag na Free Verse sa Ingles. Ang ganitong uri ng tula ay karaniwang walang aliw-iw, walang tugma, at walang tiyak na sukat at tugma sa halip tuwiran ang pagsasatitik ng mga kaisipang malayang dumadaloy sa diwa ng isang makata.
  • 17. Hal: Nagputik Ng ilog Ng lamuan Sa ulo ng lupang tibag Sa masamang sukal mula sa Buhangin ni Aniceto Silvestre
  • 18. 3. Di-tugmaang Taludturan o Blangkong Berso – Ito ay naging popular sa Inglatera mula noong 1957 bagamat hindi gaanong kilala sa ating bansa. Ito ay tulang may sukat subalit walang tugma.
  • 19. Hal: Unti-unti lang, dahan- dahan, at simutin nang husto – kakaunti ‘yang ulam natin, mahirap humagilap ng ulam. mula sa Paksiw na Ayungin ni Jose F. Lacaba
  • 20. Kaantasan ng Wika 1. Pormal - ito ay mga salitang pamantayan dahil ito ay kinikilala, tinatanggap, at ginagamit ng karamihang nakapag- aral sa wika. Ito ang kalimitang ginagamit ng paaralan at sa iba pang may pangkapaligirang intelektwal. Ang pormal na salita ay nauuri sa dalawa:
  • 21. A. Pambansa – ang mga salitang ginagamit sa mga aklat at babasahing ipinalalabas sa buong kapuluan at lahat ng paaralan. Ito rin ang wikang ginagamit ng pamahalaan at wikang panturo sa mga nagsisipag-aral. Hal. kapatid, malaki, katulong, mag-aaral, guro
  • 22. B. Pampanitikan – mga salitang matatayog, malalalim, makukulay, at sadyang mataas ang uri. Ito ang mga salitang ginagamit ng mga manunulat at dalubwika. Hal. kapusod, katuwang, moog, tanikala, dalamhati, hilahil
  • 23. 2. Di-pormal o Impormal – ito ang mga salitang karaniwan at palasak na ginagamit sa mga pang-araw-araw na pakikipag- usap at pakikipagtalastasan sa mga kakilala at kaibigan. Ito naman ay nauuri sa tatlo:
  • 24. A. Lalawiganin (Provincialism) - ito ang mga salitang kilala at saklaw ng pook na pinaggamitan nito. Kapansin-pansin ang mga lalawiganing salita, bukod sa iba ang bigkas, may kakaiba pang tono ito. Hal. tugang (Bikol), dako (Bisaya), ngarud (Ilokano), kaun (Bisaya)
  • 25. B. Balbal (Slang) – ang mga salitang ito noong una ay hindi tinatanggap ng mga matatanda at mga may pinag-aralan dahil hindi raw magandang pakinggan. Ang mga salitang balbal ay tinatawag ding salitang kanto o salitang kalye. Hal. erpat-tatay sikyo-security guard yosi-sigarilyo tsikot-kotse lispu-pulis praning-baliw
  • 26. C. Kolokyal (Colloquial) – ito ay mga salitang ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipagtalastasan ngunit may kagaspangan at pagkabulgar, bagama’t may anyong repinado at malinis ayon sa kung sino ang nagsasalita. Pormal Kolokyal aywan ewan piyesta pista nasaan nasan