Dokumen ini membahas metode dokumentasi dalam penelitian kualitatif. Film dan fotografi telah lama digunakan dalam antropologi untuk merekam kehidupan sehari-hari kelompok yang diteliti. Studi dokumen dapat digunakan sebagai sumber informasi tambahan selain observasi dan wawancara. Dokumen juga dapat merekam aktivitas dan perubahan secara alami untuk dianalisis di masa depan. Keuntungan studi dokumen antara l

1. Hendra
Wibawa
Agung
Fachridian
Barly Putra
Dimas
Maulana I
Landung
Agustino
ANGGOTA KELOMPOK

2. Metode Dokumentasi

3. Film dan photography mempunyai sejarah yang panjang dalam antropologi. Disebut visual
antrophology atau film ethnography. Tradisi ini bergantung pada representasi visual dari kehidupan
sehari-hari kelompok yng diteliti. Film direkam dari kegiatan natural dan akan digunakan sebagai
sumber permanen.
Film,video and photography

4. Posisi Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif
 Metode dokumenter merupakan salah satu jenis metode yang sering digunakan dalam
metodologi penelitian sosial yang berkaitan dengan teknik pengumpulan datanya.
Nasution,
2003
• Studi dokumen yang dilakukan oleh para peneliti kualitatif, posisinya dapat
dipandang sebagai ”nara-sumber” yang dapat menjawab pertanyaan;
Apa tujuan
dokumen itu ditulis?
Apa
latarbelakangnya?;
Apa yang dapat
dikatakan dokumen
itu kepada peneliti?;
Dalam keadaan apa
dokumen itu ditulis?
Untuk siapa?

5. Penggunaan Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif
Sugiyon
(2005)
• Studi dokumen merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan
wawancara dalam penelitian kualitatif.
 Mendokumentasikan perilaku non verbal dan komunikasi seperti ekspresi wajah,
gerak tubuh, dan emosi.
 Film mempertahankan aktivitas dan perubahan bentuk aslinya. Hal ini dapat
digunakan di masa depan untuk melihat, menganalisis, dan memahami proses
perubahan.

6. Ada beberapa keuntungan dari penggunaan studi dokumen dalam penelitian
kualitatif, seperti yang dikemukakan Nasution (2003);
1. Bahan dokumenter itu telah ada, telah tersedia, dan siap pakai.
2. Penggunaan bahan ini tidak meminta biaya, hanya memerlukan waktu untuk mempelajarinya.
3. Banyak yang dapat ditimba pengetahuan dari bahan itu bila dianalisis dengan cermat, yang berguna bagi penelitian
yang dijalankan.
4. Dapat memberikan latar belakang yang lebih luas mengenai pokok penelitian.
5. Dapat dijadikan bahan triangulasi untuk mengecek kesesuaian data.
6. Merupakan bahan utama dalam penelitian historis.

7. MOLEONG, LEXY J. 2007. METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. BANDUNG:
REMAJA ROSDA KARYA.
NASUTION, S. 2003. METODE PENELITIAN NATURALISTIK-
KUALITATIF. BANDUNG: TARSITO.
RENIER, G.J. 1997. HISTORY ITS PURPOSE AND METHOD (TERJEMAHAN
MUIN UMAR). YOGYAKARTA: PUSTAKA PELAJAR.
SUGIYONO. 2005. MEMAHAMI PENELITIAN KUALITATIF. BANDUNG:
ALFABETA.