Metode ilmiah terdiri dari proses logico, hipotetico, dan verificativo. Terdapat unsur-unsur seperti postulat, asumsi, dan hipotesis yang digunakan untuk menguji teori secara empiris. Metode penelitian meliputi eksperimen, survei, dan metode lain untuk menjawab masalah penelitian.

1. METODE ILMIAH
Fakultas Pertanian Unsri
Juni - 2013
Oleh : Imron Zahri

2. STRUKTUR METODE ILMIAH
PROSES LOGICO
• Perumusan masalah
• Perumusan tujuan dan kegunaan.
• Penyusunan kerangka teoritis.
PROSES HIPOTETICO
• Spesifikasi model dan perumusan hipotesis
PROSES VERIFICATIVE
• Prosedur pengumpulan dan analisis data
• Penarikan kesimpulan/generalisasi

3. UNSUR-UNSUR METODE ILMIAH
• Postulat, sama dengan aksioma, yang
merupakan perjanjian yang dibuat dan
merupakan asumsi dasar yang kebenarannya
dapat diterima tanpa dituntut pembuktiannya
• Asumsi adalah anggapan dasar yang dibuat
untuk menyederhanakan kerumitan dunia nyata
• Premis adalah suatu yang benar dan digunakan
sebagai pangkal tolak proses lebih lanjut.
• Hipotesis merupakan hasil deduksi dari teori
yang sudah ada untuk diuji secara empiris.

4. HUBUNGAN ANTARA
TEORI, METODOLOGI DAN TEKNIK
• Teori, metodologi dan teknik adalah
ilmu, sifatnya juga nalar, namun titik beratnya
pada empiri, yaitu nalar untuk mengungkapkan
alam empiri.
• Teori adalah serangkaian
asumsi, konsep, definisi dan proposisi untuk
menerangkan suatu fenomena alam secara
sistematis dengan cara merumuskan
hubungan antar konsep.
• Metodologi adalah upaya untuk mengem-
bangkan ilmu.

5. • Metodologi dirinci menjadi bagian-bagian
utama : identifikasi dan perumusan
masalah, kerangka pemikiran
teoritis, hipotesis, disain pengumpulan
data, disain pengujian hipotesis, dan penarikan
kesimpulan.
• Teknik adalah teknik penelitian atau metode
yang khas untuk setiap disiplin ilmu.
• Contoh hipotesis :
Bobot ikan akan menjadi paling baik jika dalam
pakannya ditambahkan 20 % konsentrat.
Terdapat hubungan positif antara luas
garapan, penggunaan tenaga kerja dan pupuk
dengan pendapatan petani.

6. METODOLOGI DAN METODE
• Metodologi tidak sama dengan metode.
• Methodology didefinisikan sebagai a set of
system of method, principles and rules of
regulating a given discipline.
• Sedangkan method artinya: a
procedure, technique, or way of doing
somethings, especially in accordance with a
definite plan.

7. FAKTA (BHS LATIN : FACTUS)
• Fakta ialah segala sesuatu yang tertangkap
oleh indra manusia.
• Fakta dalam istilah keilmuan merupakan
suatu hasil observasi yang obyektif dan
dapat diverifikasi.
• Fakta adalah pengamatan yang diverifikasi
secara empiris.
• Catatan atas pengumpulan fakta disebut
data.
• Fakta dalam prosesnya kadangkala menjadi
ilmu.

8. BERFIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF
• Untuk sampai kepada pengetahuan orang
berfikir secara deduktif atau secara induktif.
• Berfikir deduktif dimulai secara umum dan
berakhir secara khusus.
• Berfikir induktif dimulai secara khusus dan
berakhir secara umum.
• Cara berfikir mana yang benar terus-menerus
diperdebatkan di kalangan para filsuf dan
ilmuwan.
• Pada abad ke-20 kedua hal itu disatu padukan
dalam azas logico – hipotetico – verificative.

9. BERFIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF
• Berfikir deduktif berpangkal pada suatu
peristiwa umum, yang kebenarannya telah
diketahui/diyakini, dan berakhir pada suatu
kesimpulan atau pengetahuan baru yang
bersifat lebih khusus.
• Berfikir induktif berpangkal dari suatu peristiwa
khusus sebagai hasil pengamatan empirik, dan
berakhir pada suatu kesimpulan yang bersifat
umum.
• Penalaran deduktif merupakan kebalikan dari
penalaran induktif.

10. BERFIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF
• Pola berfikir deduktif terdiri dari :
- silogisme : premis mayor dan premis minor
- polisilogisme
- sorites
X Y1 Y2 Z, Kesimpulan : X Z
• Pola berfikir induktif terdiri dari :
- generalisasi
- analogi
Generalisasi bukan abstraksi, generalisasi
adalah keberlakuan secara umum.

11. PENELITIAN FISIK DAN EKONOMI
Fisik
- controlled exp.
- beranjak dari data
- teorinya simpel
- sebagai sains, lebih tertuju kepada benda
Ekonomi
- multivariat
- beranjak dari teori atau bahkan filsafat
- teorinya kompleks
- ilmu yang secara spesifik dibangun sebagai
science

12. MACAM METODE PENELITIAN
• Atas dasar tujuan penyelenggaraannya :
- Penelitian murni
- Penelitian terapan
- Penelitian pengembangan
• Atas dasar pola kerjanya :
- Penelitian induktif
- Penelitian deduktif
• Atas dasar cara kerja : Metode (1) eksperimen, (2)
survei, (3) telaah kasus, (4) sejarah, (5) telaah
mengakar, (6) telaah tindak, (7) riset evaluasi, (8)
telaah gerak dan waktu, dan (9) riset operasi.

13. METODE EKSPERIMEN
(EXPERIMENTAL DESIGN)
Metode eksperimen diperlukan untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut :
• Mengapa keragaan dari suatu obyek (misal
pertumbuhan, produksi, pendapatan, dsb) bervariasi
(baik-buruk, tinggi rendah, berat ringan, dsb)
• Apa penyebab adanya variasi atau perbedaan
tersebut.
• Apa tindakan yang perlu diambil agar keragaan
tersebut menjadi lebih baik.
• Bagaimana tindakan tersebut dapat diterapkan.

14. SIFAT DARI METODE EKSPERIMEN
• Unsur dasar : rancangan perlakunan dan kontrol untuk
menguji hipotesis.
• Menentukan perlakukan dan jumlah ulangan : ada/
tidak ada kontrol. ada perlakuan hipotesis, dan interval
perlakuan.
• Uji F dan makna dari uji tersebut. Uji F pada
prinsipnya adalah uji perbandingan akibat perlakuan
dalam eksperimen. Jika hasil uji F ada perbedaan
nyata, maka dilanjutkan dengan uji t.
• Jika hanya ada 2 kelompok data yang dibandingkan
maka dapat langsung digunakan uji t.

15. BEBERAPA BENTUK METODE EKSPERIMEN
• Rancangan Acak Kelompok (RAK) (Randomized
Block Design)
• Rancangan Acak Lengkap (RAL) (Completely
Randomized Design).
• Rancangan Acak Kuadrat Latin (RAKL) (Latin Square
Design).
• Rancangan Faktorial (RF) (Factorial Design).
• Rancangan Petak Terbagi (RPB) (Split Plot Design),
rancangan ini dilakukan jika ada dua faktor
perlakukan.

16. METODE SURVEI
Metode survei diperlukan untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut :
• Seberapa besar kondisi faktual berbeda atau
mempunyai kesenjangan dengan kondisi adeal.
• Faktor penentu apa yang menyebabkan terjadinya
kesenjangan tersebut.
• Apa alternatif tindakan yang perlu diambil agar
kesenjangan tersebut dapat dipersempit.
• Bagaimana model dan strategi tindakan tersebut
dapat diterapkan.
• Dsb.

17. SIFAT DARI METODE SURVEI
• Survei dilakukan terhadap populasi target, misalnya
petani, nelayan, tanaman, ternak, ikan, dsb.
• Jika populasi cukup besar maka diperlukan
pengambilan contoh (sample).
• Pertimbangan pengambilan sampel tergantung
kepada : (1) waktu, biaya dan tenaga, (2)
homogenitas atau heterogenitas populasi, (3) derajad
ketelitian yang diinginkan, dan (4) jenis analisa.
• Jika memungkinkan dapat dilakukan dengan metode
sensus.