Dokumen ini menjelaskan elemen dan kriteria kinerja untuk unit kompetensi TAEASS402A 'Menilai Kompetensi'. Unit kompetensi ini mencakup enam elemen yaitu mempersiapkan penilaian, mengumpulkan bukti, mendukung kandidat, membuat keputusan penilaian, mencatat dan melaporkan hasil penilaian, serta mereview proses penilaian.
Tujuan Instruksional Khusus
Berdasarkan SKKNI, peserta diharapkan mampu:
Menentukan pendekatan asesemen
Mempersiapkan rencana asesmen
Identifikasi persyaratan modifikasi dan kontekstualisasi
Mengembangkan Materi Uji Kompetensi
Tujuan Instruksional Khusus
Berdasarkan SKKNI, peserta diharapkan mampu:
Menentukan pendekatan asesemen
Mempersiapkan rencana asesmen
Identifikasi persyaratan modifikasi dan kontekstualisasi
Mengembangkan Materi Uji Kompetensi
PPT PENGKAJIAN SISTEM MUSKULOSKELETAL 2.pptxEmohAsJohn
PENGKAJIAN MUSKULOSKELETAL
Gangguan neurologi sangat beragam bentuknya, banyak dari pasien yang menderita gangguan memori dan tidak mampu menjalani aktivitas sehari-hari secara normal. Penyakit-penyakit neurologi kebanyakan memiliki efek melemahkan kehidupan pasien, sehingga memberikan pengobatan neurologis sangat penting bagi kehidupan pasien.
2. Element & Performance Criteria
• Element = Elements describe the essential outcomes of
a unit of competency. Elements describe the essential
outcomes of a unit of competency.
• Performance Criteria = Performance criteria describe
the performance needed to demonstrate achievement
of the element. Where bold italicised text is used,
further information is detailed in the required skills and
knowledge section and the range statement.
Assessment of performance is to be consistent with the
evidence guide.
3. Assess Competence
E1. Prepare for assessment
E2. Gather quality evidence
E3. Support the candidate
E4. Make the assessment decision
E5. Record and report the assessment decision
E6. Review the assessment process
4. E1. Prepare for assessment
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
1. Interpret assessment plan and confirm 1. Menginterpretasikan rencana penilaian
organisational, legal and ethical dan konfirmasi organisasi, persyaratan
requirements for conducting hukum dan etika untuk melakukan
assessment with relevant people penilaian dengan orang-orang yang
2. Access and interpret relevant relevan
benchmarks for assessment and 2. Menilai dan menafsirkan tolok ukur
nominated assessment tools to confirm yang relevan untuk penilaian dan alat
the requirements for evidence to be penilaian dinominasikan untuk
collected mengkonfirmasi persyaratan untuk bukti
3. Arrange identified material and physical harus dikumpulkan
resource requirements according to 3. Atur bahan diidentifikasi dan kebutuhan
assessment system policies and sumber daya fisik sesuai dengan
procedures kebijakan sistem dan prosedur penilaian
4. Organise specialist support required for 4. Menggalang dukungan khusus yang
assessment diperlukan untuk penilaian
5. Explain, discuss and agree details of the 5. Menjelaskan, mendiskusikan dan
assessment plan with candidate menyetujui rincian rencana asesmen
dengan calon
5. E2. Gather quality evidence
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
1. Use agreed assessment methods 1. Gunakan yang disetujui metode
and tools to gather, organise and penilaian dan alat untuk
document evidence in a format mengumpulkan, mengatur dan
suitable for determining mendokumentasikan bukti dalam
competence format yang sesuai untuk
2. Apply the principles of assessment menentukan kompetensi
and rules of evidence in gathering 2. Menerapkan prinsip-prinsip
quality evidence penilaian dan aturan bukti dalam
3. Determine opportunities for pengumpulan bukti berkualitas
evidence gathering in actual or 3. Tentukan peluang untuk
simulated activities through mengumpulkan bukti dalam
consultation with the candidate kegiatan aktual atau simulasi
and relevant personnel melalui konsultasi dengan calon
4. Determine opportunities for dan personel yang relevan
integrated assessment activities 4. Tentukan peluang untuk kegiatan
and document any changes to penilaian terpadu dan dokumen
assessment instruments where perubahan instrumen penilaian
required mana yang diperlukan
6. E3. Support the candidate
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
1. Guide candidates in gathering their 1. Panduan kandidat dalam
own evidence to support mengumpulkan bukti mereka sendiri
recognition of prior learning (RPL) untuk mendukung pengakuan
pembelajaran sebelumnya (RPL)
2. Use appropriate communication
and interpersonal skills to develop a 2. Gunakan komunikasi yang tepat dan
keterampilan interpersonal untuk
professional relationship with the mengembangkan hubungan profesional
candidate that reflects sensitivity to dengan kandidat yang mencerminkan
individual differences and enables kepekaan terhadap perbedaan individu
two-way feedback dan memungkinkan umpan balik dua
3. Make decisions on reasonable arah
adjustments with the candidate, 3. Membuat keputusan tentang
based on candidate's needs and penyesuaian yang wajar dengan calon,
characteristics berdasarkan pada kebutuhan dan
karakteristik kandidat
4. Access required specialist support 4. Mengakses dukungan khusus yang
in accordance with the assessment diperlukan sesuai dengan rencana
plan penilaian
5. Address any OHS risk to person or Alamat risiko OHS ke orang atau
equipment immediately peralatan segera
7. E4. Make the assessment decision
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
1. Examine collected evidence and 1. Memeriksa dan mengevaluasi bukti
evaluate it to ensure that it reflects yang dikumpulkan untuk memastikan
the evidence required to bahwa itu mencerminkan bukti yang
demonstrate competence diperlukan untuk mendemonstrasikan
kompetensi
2. Use judgement to infer whether 2. Gunakan penilaian untuk menyimpulkan
competence has been apakah kompetensi telah dibuktikan,
demonstrated, based on the berdasarkan bukti yang tersedia
available evidence 3. Membuat keputusan penilaian sesuai
3. Make assessment decision in line dengan prosedur penilaian setuju dan
with agreed assessment procedures menurut rencana penilaian yang
and according to agreed disepakati
assessment plan 4. Memberikan umpan balik yang jelas dan
konstruktif untuk kandidat tentang
4. Provide clear and constructive keputusan penilaian dan
feedback to candidate regarding mengembangkan rencana tindak lanjut
the assessment decision and tindakan yang diperlukan
develop any follow-up action plan
required
8. E5. Record and report
the assessment decision
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
1. Record assessment 1. Rekam hasil penilaian
outcomes promptly and cepat dan akurat
accurately 2. Lengkap dan proses
2. Complete and process an laporan penilaian sesuai
assessment report dengan prosedur penilaian
according to agreed yang disepakati
assessment procedures 3. Menginformasikan pihak
3. Inform other relevant lain yang terkait dari
parties of the assessment keputusan penilaian sesuai
decision according to dengan konvensi
confidentiality kerahasiaan
conventions
9. E6. Review the assessment process
PERFORMANCE CRITERIA Kriteria Kinerja
• Review the assessment 1. Review proses penilaian
process in consultation dalam konsultasi dengan
with relevant people to orang yang relevan
improve own future untuk meningkatkan
practice masa depan praktek
• Document and record the sendiri
review according to 2. Dokumen dan catatan
relevant assessment penelaahan sesuai
system policies and dengan kebijakan sistem
procedures penilaian yang relevan
dan prosedur