1. Babak menggambarkan keadilan pemerintahan Nabi Sulaiman yang mementingkan kesejahteraan makhluk kecil seperti semut. 2. Babak menunjukkan kemampuan Nabi Sulaiman dalam mengetahui bahasa hewan melalui wahyu dari Allah dan sifat syukur dan taatnya kepada Allah. 3. Babak menekankan pentingnya sikap insaniah dan keadilan dalam memimpin, bukan semata-mata kekuasaan atau keku

2. §Surah al-Naml turun untuk
motivasi Rasulullah bahawa
Islam akan menang ke
seluruh dunia sebagaimana
zaman Nabi Sulaiman, tiada
bumi yang tidak akan
sampai “air hujan” wahyu
Allah sehingga makhluk
kerdil pun akan menikmati
keadilan Islam

3. § Babak Nabi Sulaiman diberikan ilmu
seterusnya iaitu bahasa pertuturan semut
sebagai balasan atas sikapnya yang
sering bersyukur (hargai apa yang
diberi meskipun diuji dengan kesusahan
atau kesenangan)
§ Babak buktikan al-Quran kalam Allah
dengan kajian sains kepada semut betina
§ Babak serlah pemimpin perang yang
BUKAN aksi tempurnya membunuh
musuh, bahkan SIFAT KEMANUSIAAN
DAN KEHAMBAANNYA
§ Babak “raja” Sulaiman yang dipadamkan
atau tiada dalam Taurat

4. (Maralah angkatan itu) hingga apabila mereka sampai ke
"Waadin-Naml", berkatalah seekor semut: "Wahai sekalian
semut, masuklah ke sarang kamu masing-masing, jangan
Sulaiman dan tenteranya memijak serta membinasakan
kamu, sedang mereka tidak menyedari".
1
AYAT 18

5. Maka tersenyumlah Nabi Sulaiman mendengar kata-kata
semut itu, dan berdoa dengan berkata:" Wahai Tuhanku,
ilhamkanlah daku supaya tetap bersyukur akan nikmatMu
yang Engkau kurniakan kepadaku dan kepada ibu bapaku,
dan supaya aku tetap mengerjakan amal soleh yang Engkau
redai; dan masukkanlah daku - dengan limpah rahmatMu -
dalam kumpulan hamba-hambaMu yang soleh".
AYAT 19
2

6. 1
BAGAIMANA 1,400 TAHUN DAHULU SEORANG LELAKI
BUTA HURUF MAMPU BERBICARA MENGENAINYA ?
Ø Semut memang berkomunikasi dengan bahasa kimia
(pheromones/sentuhan). Namun, kajian sains
membuktikan dalam keadaan bahaya, ratu betina akan
mengeluarkan sejenis bunyi bising dengan frekuensi
tertentu hingga boleh didengar oleh semut-semut yang
lain

7. 1
AYAT 18
Ø Babak serlahkan keadilan pemerintahan
Sulaiman meskipun dalam sekecil-kecil
makhluk dan sekecil-kecil perkara ( ‫ﯾﻮزﻋﻮن‬ )
Ø Jika ini kepada semut, bayangkan pemerintahan
baginda kepada non-muslim ?

8. 1
AYAT 18
ØJika perkataan semut dirakamkan
Allah (dan diperdengar kepada
Sulaiman), maka bagaimana
perbualanmu di sisi Allah !

9. 1
4 UNSUR PENGARAHAN YANG BERKESAN
Ø Pujuk rayu agar memberi perhatian (seperti ibu)
Ø Arahan yang ringkas dan tegas
Ø Merasionalkan arahan (masuk sarang bukan masanya)
Ø Menimbulkan sangka baik kepada apa yang diarahkan
1
34
1
2
3
2
4

10. ANTARA NABI SULAIMAN DAN RATU SEMUT
21. Ibu kepada anak dan anak kepada ibubapa
2. Halangan yang terbina dan halangan yang dibina
3. Pemerintahan yang soleh
4. Masuk ke tempat selamat agar tidak mati sia-sia

11. AYAT 19
2Antara kelebihan mukjizat seorang Rasul dan
tuntutan al-Quran agar manusia melakukan
tadabbur kepada alam hingga menyentuh EMOSI

12. AYAT 19
2”Yang dipimpin dihalang daripada hilang fokus terhadap
arahan pemimpin.Yang memimpin pula menghalang
dirinya daripada hilang fokus untuk bersyukur”
Dr Solah Abdul Fattah al-Khalidi

13. AYAT 19
2Ø Hubungan dengan ibu dan ayah
menentukan sikap “manusiawi” dan
keadilan dalam pentadbiran organisasi
(dalam rumah ke luar rumah)

14. AYAT 19
2Ø3 peringkat ujian seorang Muslim

15. AYAT 19
2ØTujuan bermusafir

16. PENUTUP : HIKMAH PENAMAAN SURAH
Ø Yang memberi arahan nampak perkara ghaib yang tidak dilihat
oleh yang menerima arahan
Ø Jika binatang mengenal Rasulullah, tidakkah kalian manusia
mengenal Muhammad selepas 40 tahun ?
Ø Rasul datang agar kamu tidak mati yang sia-sia ( ‫اﻟﺤﻄﻤﺔ‬ )
Ø Jangan salahkan Rasul jika kalian ”dipijak” azab
Ø Kekadang perlu ingat kalian dari mana ketika kalian sibuk dengan
urusan keduniaan