greenlight for girls
   around the world
         2012
Let’s find the science in 
        this daisy.




Not content to just watch flowers dance in the breeze, Harvard physicists have 
recently described for the first time how flowers generate the forces needed to 
curl open come springtime.
                                                      www.greenlightforgirls.org
Don’t just stand there, do 
          something!

 ∞It started with one e‐mail
      Within 12 months, it became…
           5 dedicated international Board Directors
           500+ passionate volunteers
           5 continents
           1000+ curious greenlight girls

greenlight for girls, asbl is an international non‐
profit organisation headquartered in Brussels.  Our 
mission is to promote STEM to girls of all ages and 
backgrounds.
                                                       www.greenlightforgirls.org
Why do we do 
        what we do?

∞Fuelled by passion, volunteer‐run
  We all have one thing in common – to help girls 
   realise that their future 
   is full of possibilities
     Greenlight girls of all ages 
      & backgrounds
     Inspirational volunteers
     Board members who drive 
      everything
     Scientists, Engineers, Technologists
      Mathematicians, plus much more
                                      www.greenlightforgirls.org
What do we mean 
        “Science”?

∞ For us, science is about the world around us
∞ Science is everywhere.
∞ Science includes all areas (Science, Technology, 
  Engineering, Math = STEM)
∞ Science is discovery, curiosity, experiments,  
  future, exploration.
∞ Math and science are basic building blocks that 
  help to ensure a future full of possibilities….

                                  www.greenlightforgirls.org
Why girls?

   ∞ Why not?  The numbers paint us a picture and each 
     part of the world has different needs.
          Self‐esteem drops – Once girls reach 15 years old, this 
           number drops to 55%.
          Only 16% of students in engineering class are women.  
           Later, in a room of 25 engineers, only 3 will be women.
          In Europe, only 30% of researchers are women. Less than 
           10% of young girls in Europe are considering to become a 
           scientist.
          One in every three girls in the developing world is married 
           by the age of 18. 
Resources:  EngineeringDegree.net 2012, EC SheFigures 2009, 
Sjoberg & Schreiner 2008, Plan UK 2012                         www.greenlightforgirls.org
Turn business upside down


∞We started with no money, no funding, no 
 infrastructure… really nothing 
  You don’t need any of that
     To show results
     To set the vision & strategy
     To run your business on 
      passion



                                     www.greenlightforgirls.org
How do we engage others?


∞Just because we call it work doesn’t mean 
 we can’t have fun
  This is especially true for 
   NGOs and even more true 
   for anything involving 
   volunteers




                                  www.greenlightforgirls.org
We love stories… and so 
   do greenlight girls

∞To be innovative, find the interesting story
  For g4g…
     Why the daisy?
     Story behind the 
      volunteers
     Can robots dance?




                               www.greenlightforgirls.org
Get the message out and 
       send it again

∞ When you have little resources 
  and money, it’s time for 
  guerrilla marketing
  For us, it means making the 
   most use out of:
     A catchy name and brand
     Word of mouth
     Social Media




                                  www.greenlightforgirls.org
Every moment is a learning 
       opportunity

∞ We don’t know everything but we do know that 
  we would like to 
  We learn something 
   new every day
     Culture and needs
     Ways of doing business
     Creative ideas
  Our aim is to create a 
   sense of community
     Local, National
     International, Global

                               www.greenlightforgirls.org
What are the types of 
     things we do?

∞ Girl‐focused events
  ∞ Our signature event – a full day of science fun for 
    girls ages 11‐15 run by role model professionals
∞ Kid‐focused events
  ∞ School events (Levis & Water, g4g in the Classroom, 
    Dancing with Asimo, eSkills Week) 
  ∞ Sister Schools  & Science in our eyes
∞ Projects
  ∞ Global Scholarship Fund 
  ∞ Science Library on the Move
                                      www.greenlightforgirls.org
Behind the scenes….

∞ Our dedicated international Board of Directors
  Melissa Rancourt, Chairman & Founder
  Cheryl Miller, Director, EU & Technology Chair
  Dr. Sarah Thomas, Ed.D., Director, Americas & 
   Education Chair
  Joyce Lualaba, Director, Africa & Event and 
   Activities Chair
  Dr. Chandana Bhattacharya, Ph.D., Director, Asia & 
   Gender Equity Chair

                                    www.greenlightforgirls.org
150 girls yell “I’m proud to 
   be a science geek!!”

∞Abcd
 abcd




                          www.greenlightforgirls.org
greenlight for girls
Workshop for Visit Brussels
       June 2012
geeks welcome 

∞Abcd
 abcd




                     www.greenlightforgirls.org
Don’t just stand there, 
    let’s do something!

∞Our objectives for today:
  To explore success with communication
     The importance of a clear vision and message for an 
      association
     The importance to bring people together around a 
      strong message




                                      www.greenlightforgirls.org
What engages others?

∞ Something I care about
∞ Something fun
∞ Something that helps others

“My company can’t be creative.  We are serious 
professionals”
“We don’t have fun here.  Our mission is 
important”

                                www.greenlightforgirls.org
Assessing where we are

∞Two questions for you (or more )
  Do you feel that your association has a clear 
   communication that effectively engages others?
     Why or why not?
  Can anyone in your organisation clearly describe 
   what you do?  How about the members that you 
   serve?  Who best engages others in your 
   network?

                                  www.greenlightforgirls.org
Elements of 
      Communication

∞The hook
  ∞What gets someone’s attention?
∞What your organisation does
∞Why do I care? 
  ∞How can I get them to care?
∞An interesting story
∞3 messages
 Your company pitch             www.greenlightforgirls.org
Let’s start from the end

∞Start with the 3 messages
  Write down the three most important things 
   that your association does
  Share this with the person next to you
  Let’s hear a few…




                                www.greenlightforgirls.org
Now to the middle

∞Why do members join your association? 
∞Why do your employees work for your 
 association?  
∞If your association didn’t exist, what would 
 be the impact?
  Let’s share this among us.
  How do you engage people?

                                www.greenlightforgirls.org
The hook and the story

∞If there was one picture/image/photo to 
 show what you do, what would that picture 
 be?
  Can someone else come up with the creative 
   story for your association?
  What can get someone’s attention?



                                www.greenlightforgirls.org
In 10 words…

∞Can you explain what your organisation is in 
 only 10 words?
  What are these 10 words?
  Share this with the person on the other side of 
   you
  Do you understand what they do?



                                  www.greenlightforgirls.org
Put it all together
                      greenlight for girls, asbl
                      We show that science and math is everywhere –
                      even in a daisy .
∞Hook                 We promote STEM to girls of all ages and 
                      backgrounds.
∞What do you do       Only 1 in 10 young girls in Europe is considering to 
                      work in science.
∞Why do you do this   Last week, a father contacted us to let us know that 
                      our g4g event changed his little girl’s life – her 
∞Story or example     interest in school has increased dramatically, she is 
                      more focused & she tells her parents all about 
∞3 messages           science every day (it’s driving them crazy )
                      We conduct girl‐focused events such as our 
                      science‐fun days.  We bring science in the 
                      classrooms for all children.  We conduct global 
                      projects that help children around the world.
                                        www.greenlightforgirls.org
An action plan

∞What can you do with this information?
  Clear message, Figure out how this can be used 
   (one‐pager, website, presentation, marketing 
   materials)
  Engaging images, Photos, images, videos –
   determine what will convince others
  Training, Develop others to be able to repeat 
   and engage others
  Link to results, Identify specific strategic 
   objectives that links to communication
                                 www.greenlightforgirls.org

Melissa Rancourt - Keynote presentation

  • 1.
    greenlight for girls around the world 2012
  • 2.
    Let’s find the science in  this daisy. Not content to just watch flowers dance in the breeze, Harvard physicists have  recently described for the first time how flowers generate the forces needed to  curl open come springtime. www.greenlightforgirls.org
  • 3.
    Don’t just stand there, do  something! ∞It started with one e‐mail Within 12 months, it became… 5 dedicated international Board Directors 500+ passionate volunteers 5 continents 1000+ curious greenlight girls greenlight for girls, asbl is an international non‐ profit organisation headquartered in Brussels.  Our  mission is to promote STEM to girls of all ages and  backgrounds. www.greenlightforgirls.org
  • 4.
    Why do we do  what we do? ∞Fuelled by passion, volunteer‐run We all have one thing in common – to help girls  realise that their future  is full of possibilities Greenlight girls of all ages  & backgrounds Inspirational volunteers Board members who drive  everything Scientists, Engineers, Technologists Mathematicians, plus much more www.greenlightforgirls.org
  • 5.
    What do we mean  “Science”? ∞ For us, science is about the world around us ∞ Science is everywhere. ∞ Science includes all areas (Science, Technology,  Engineering, Math = STEM) ∞ Science is discovery, curiosity, experiments,   future, exploration. ∞ Math and science are basic building blocks that  help to ensure a future full of possibilities…. www.greenlightforgirls.org
  • 6.
    Why girls? ∞ Why not?  The numbers paint us a picture and each  part of the world has different needs. Self‐esteem drops – Once girls reach 15 years old, this  number drops to 55%. Only 16% of students in engineering class are women.   Later, in a room of 25 engineers, only 3 will be women. In Europe, only 30% of researchers are women. Less than  10% of young girls in Europe are considering to become a  scientist. One in every three girls in the developing world is married  by the age of 18.  Resources:  EngineeringDegree.net 2012, EC SheFigures 2009,  Sjoberg & Schreiner 2008, Plan UK 2012  www.greenlightforgirls.org
  • 7.
    Turn business upside down ∞We started with no money, no funding, no  infrastructure… really nothing  You don’t need any of that To show results To set the vision & strategy To run your business on  passion www.greenlightforgirls.org
  • 8.
    How do we engage others? ∞Just because we call it work doesn’t mean  we can’t have fun This is especially true for  NGOs and even more true  for anything involving  volunteers www.greenlightforgirls.org
  • 9.
    We love stories… and so  do greenlight girls ∞To be innovative, find the interesting story For g4g… Why the daisy? Story behind the  volunteers Can robots dance? www.greenlightforgirls.org
  • 10.
    Get the message out and  send it again ∞ When you have little resources  and money, it’s time for  guerrilla marketing For us, it means making the  most use out of: A catchy name and brand Word of mouth Social Media www.greenlightforgirls.org
  • 11.
    Every moment is a learning  opportunity ∞ We don’t know everything but we do know that  we would like to  We learn something  new every day Culture and needs Ways of doing business Creative ideas Our aim is to create a  sense of community Local, National International, Global www.greenlightforgirls.org
  • 12.
    What are the types of  things we do? ∞ Girl‐focused events ∞ Our signature event – a full day of science fun for  girls ages 11‐15 run by role model professionals ∞ Kid‐focused events ∞ School events (Levis & Water, g4g in the Classroom,  Dancing with Asimo, eSkills Week)  ∞ Sister Schools  & Science in our eyes ∞ Projects ∞ Global Scholarship Fund  ∞ Science Library on the Move www.greenlightforgirls.org
  • 13.
    Behind the scenes…. ∞ Our dedicated international Board of Directors Melissa Rancourt, Chairman & Founder Cheryl Miller, Director, EU & Technology Chair Dr. Sarah Thomas, Ed.D., Director, Americas &  Education Chair Joyce Lualaba, Director, Africa & Event and  Activities Chair Dr. Chandana Bhattacharya, Ph.D., Director, Asia &  Gender Equity Chair www.greenlightforgirls.org
  • 14.
    150 girls yell “I’m proud to  be a science geek!!” ∞Abcd abcd www.greenlightforgirls.org
  • 15.
  • 16.
    geeks welcome  ∞Abcd abcd www.greenlightforgirls.org
  • 17.
    Don’t just stand there,  let’s do something! ∞Our objectives for today: To explore success with communication The importance of a clear vision and message for an  association The importance to bring people together around a  strong message www.greenlightforgirls.org
  • 18.
    What engages others? ∞ Something I care about ∞ Something fun ∞Something that helps others “My company can’t be creative.  We are serious  professionals” “We don’t have fun here.  Our mission is  important” www.greenlightforgirls.org
  • 19.
    Assessing where we are ∞Two questions for you (or more ) Do you feel that your association has a clear  communication that effectively engages others? Why or why not? Can anyone in your organisation clearly describe  what you do?  How about the members that you  serve?  Who best engages others in your  network? www.greenlightforgirls.org
  • 20.
    Elements of  Communication ∞The hook ∞What gets someone’s attention? ∞What your organisation does ∞Why do I care?  ∞How can I get them to care? ∞An interesting story ∞3 messages  Your company pitch www.greenlightforgirls.org
  • 21.
    Let’s start from the end ∞Start with the 3 messages Write down the three most important things  that your association does Share this with the person next to you Let’s hear a few… www.greenlightforgirls.org
  • 22.
  • 23.
    The hook and the story ∞If there was one picture/image/photo to  show what you do, what would that picture  be? Can someone else come up with the creative  story for your association? What can get someone’s attention? www.greenlightforgirls.org
  • 24.
    In 10 words… ∞Can you explain what your organisation is in  only 10 words? What are these 10 words? Share this with the person on the other side of  you Do you understand what they do? www.greenlightforgirls.org
  • 25.
    Put it all together greenlight for girls, asbl We show that science and math is everywhere – even in a daisy . ∞Hook We promote STEM to girls of all ages and  backgrounds. ∞What do you do Only 1 in 10 young girls in Europe is considering to  work in science. ∞Why do you do this Last week, a father contacted us to let us know that  our g4g event changed his little girl’s life – her  ∞Story or example interest in school has increased dramatically, she is  more focused & she tells her parents all about  ∞3 messages science every day (it’s driving them crazy ) We conduct girl‐focused events such as our  science‐fun days.  We bring science in the  classrooms for all children.  We conduct global  projects that help children around the world. www.greenlightforgirls.org
  • 26.
    An action plan ∞What can you do with this information? Clear message, Figure out how this can be used  (one‐pager, website, presentation, marketing  materials) Engaging images, Photos, images, videos – determine what will convince others Training, Develop others to be able to repeat  and engage others Link to results, Identify specific strategic  objectives that links to communication www.greenlightforgirls.org