Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran matematika di sekolah dasar. Pembelajaran matematika diharapkan dapat mengaitkan proses belajar mengajar dengan benda konkret agar siswa dapat memahami konsep matematika secara langsung. Fungsi matematika adalah sebagai alat berpikir secara jelas dan teliti, sedangkan ciri-ciri pembelajaran matematika adalah menggunakan metode spiral, bertahap, dan bermakna