Dokumen tersebut membahas tentang peran orangtua dalam mendampingi anak belajar dengan memahami potensi kecerdasan dan gaya belajar anak, serta cara pengajaran yang sesuai dengan dominasi gaya belajar masing-masing anak.
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN DIANTO IRAWAN
Drama ini menceritakan tentang konflik antara lima saudara perempuan dengan kakak tirinya setelah orang tua mereka meninggal. Mereka diajak tinggal bersama kakaknya selama sebulan agar bisa mengelola warisan dengan baik. Awalnya mereka kesulitan beradaptasi dengan gaya hidup desa, namun perlahan mulai terbiasa berkat bantuan guru baru yang mereka sukai.
Ini adalah materi karya ust M. Fauzil Adhim yang kami dapatkan langsung dari beliau saat menjadi pembicara di salah satu seminarnya, beliau mempersilahkan copy paste dan share ulang untuk kebaikan. ikuti udate langsung dari twitter beliau @Kupinang
silahkan semoga bermanfaat
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasarVivi Puspita
Dokumen ini membahas perkembangan emosi anak usia sekolah dasar antara 5 hingga 12 tahun. Pada usia awal, anak mulai mempelajari aturan dan konsep seperti keadilan serta rasa malu, dan pada usia lanjut mereka belajar mengatur emosi. Faktor-faktor seperti perkembangan intelektual, pola asuh orang tua, dan pengalaman dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak. Orang tua dan guru dapat
SATU RASA BEDA BAHASA Tugas drama seni budaya DIANTO IRAWAN DIANTO IRAWAN
Drama ini menceritakan tentang konflik antara lima saudara perempuan dengan kakak tirinya setelah orang tua mereka meninggal. Mereka diajak tinggal bersama kakaknya selama sebulan agar bisa mengelola warisan dengan baik. Awalnya mereka kesulitan beradaptasi dengan gaya hidup desa, namun perlahan mulai terbiasa berkat bantuan guru baru yang mereka sukai.
Ini adalah materi karya ust M. Fauzil Adhim yang kami dapatkan langsung dari beliau saat menjadi pembicara di salah satu seminarnya, beliau mempersilahkan copy paste dan share ulang untuk kebaikan. ikuti udate langsung dari twitter beliau @Kupinang
silahkan semoga bermanfaat
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasarVivi Puspita
Dokumen ini membahas perkembangan emosi anak usia sekolah dasar antara 5 hingga 12 tahun. Pada usia awal, anak mulai mempelajari aturan dan konsep seperti keadilan serta rasa malu, dan pada usia lanjut mereka belajar mengatur emosi. Faktor-faktor seperti perkembangan intelektual, pola asuh orang tua, dan pengalaman dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak. Orang tua dan guru dapat
Materi seminar motivasi kiat sukses menjadi pelajar berakhlak dan berprestasiNamin AB Ibnu Solihin
Status media sosial perlu dihati-hati karena dapat mempengaruhi citra diri dan menyebabkan masalah. Video sholat dan dalil-dalil kedekatannya kepada Allah dapat membantu memperbaiki akhlak dan mendekatkan diri kepada-Nya.
Dokumen tersebut membahas pentingnya peran ayah dalam tumbuh kembang anak, mulai dari ayat Alquran, hadis, dan hasil penelitian. Dokumen tersebut juga mengungkapkan hasil kuesioner mengenai interaksi anak-ayah dan dampak ketiadaan ayah bagi anak."
1. Dokumen tersebut membahas tentang ruang lingkup anak usia dini yang meliputi bayi, toddler, dan prasekolah dengan rentang usia 0-8 tahun.
2. Terdapat beberapa jenis anak yang diatur dalam undang-undang seperti anak terlantar, cacat, berkebutuhan khusus, dan asuh.
3. Pembelajaran anak usia dini diselenggarakan melalui jalur formal seperti TK dan RA, atau nonformal seperti KB
Materi training menjadi guru kreatif di era digital tahun 2022 Namin AB Ibnu Solihin
Allah selalu dekat dengan hamba-Nya dan mendengar doa mereka. Ia menciptakan alam semesta dan makhluk hidup untuk menyaksikan keagungan-Nya. Hamba hendaknya selalu bersyukur kepada Allah atas nikmat-Nikmat yang diberikan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengasuhan positif oleh Mohammad Fauzil Adhim. Faktor pengasuhan dapat membedakan perkembangan anak meskipun lingkungannya sama. Kualitas interaksi orangtua dengan anak melalui komunikasi efektif dan quality time penting untuk mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Prinsip dasar dalam menyampaikan aturan dan memberikan dorongan perilaku baik perlu dipegangi.
Dokumen tersebut membahas tentang remaja dan perkembangan mereka, termasuk permasalahan yang dihadapi remaja saat ini. Beberapa poin penting yang diangkat adalah perkembangan kognitif, emosi, dan sosial remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan remaja seperti lingkungan keluarga dan masyarakat yang lebih luas.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya belajar agama walaupun dasar, membuat jadwal membaca Al-Qur'an, berteman dengan orang baik, dan bahaya pengaruh media seperti televisi. Dokumen ini mendorong pembaca untuk lebih giat belajar agama dan mendekatkan diri kepada Allah.
Materi Seminar Pendidikan Menjadi mahasiswa yang progresif dan kritisNamin AB Ibnu Solihin
Allah selalu dekat dengan hamba-Nya dan mendengar doa mereka. Ia menciptakan alam semesta dan makhluk hidup untuk menyenangkan hamba-Nya. Hamba hendaknya yakin akan kedekatannya dengan Pencipta dan memohon pertolongan kepada-Nya.
Dokumen tersebut membahas tentang disleksia, gangguan perkembangan saraf yang menyebabkan kesulitan dalam membaca dan menulis. Disleksia dapat disebabkan faktor keturunan, masalah pendengaran, atau kombinasi keduanya. Anak dengan disleksia mengalami berbagai gejala seperti lambat membaca dan menulis, salah ejaan, sulit memahami bacaan. Dokumen tersebut juga menjelaskan cara diagnosis dan penanganan disleks
Komunikasi efektif adalah komunikasi yang mampu menghasilkan perubahan sikap pada orang lain dan dapat terlihat dalam proses komunikasi. Al-Qur'an dan hadis menekankan pentingnya berkomunikasi dengan baik dan benar serta menghindari perselisihan.
Materi seminar motivasi kiat sukses menjadi pelajar berakhlak dan berprestasiNamin AB Ibnu Solihin
Status media sosial perlu dihati-hati karena dapat mempengaruhi citra diri dan menyebabkan masalah. Video sholat dan dalil-dalil kedekatannya kepada Allah dapat membantu memperbaiki akhlak dan mendekatkan diri kepada-Nya.
Dokumen tersebut membahas pentingnya peran ayah dalam tumbuh kembang anak, mulai dari ayat Alquran, hadis, dan hasil penelitian. Dokumen tersebut juga mengungkapkan hasil kuesioner mengenai interaksi anak-ayah dan dampak ketiadaan ayah bagi anak."
1. Dokumen tersebut membahas tentang ruang lingkup anak usia dini yang meliputi bayi, toddler, dan prasekolah dengan rentang usia 0-8 tahun.
2. Terdapat beberapa jenis anak yang diatur dalam undang-undang seperti anak terlantar, cacat, berkebutuhan khusus, dan asuh.
3. Pembelajaran anak usia dini diselenggarakan melalui jalur formal seperti TK dan RA, atau nonformal seperti KB
Materi training menjadi guru kreatif di era digital tahun 2022 Namin AB Ibnu Solihin
Allah selalu dekat dengan hamba-Nya dan mendengar doa mereka. Ia menciptakan alam semesta dan makhluk hidup untuk menyaksikan keagungan-Nya. Hamba hendaknya selalu bersyukur kepada Allah atas nikmat-Nikmat yang diberikan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengasuhan positif oleh Mohammad Fauzil Adhim. Faktor pengasuhan dapat membedakan perkembangan anak meskipun lingkungannya sama. Kualitas interaksi orangtua dengan anak melalui komunikasi efektif dan quality time penting untuk mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Prinsip dasar dalam menyampaikan aturan dan memberikan dorongan perilaku baik perlu dipegangi.
Dokumen tersebut membahas tentang remaja dan perkembangan mereka, termasuk permasalahan yang dihadapi remaja saat ini. Beberapa poin penting yang diangkat adalah perkembangan kognitif, emosi, dan sosial remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan remaja seperti lingkungan keluarga dan masyarakat yang lebih luas.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya belajar agama walaupun dasar, membuat jadwal membaca Al-Qur'an, berteman dengan orang baik, dan bahaya pengaruh media seperti televisi. Dokumen ini mendorong pembaca untuk lebih giat belajar agama dan mendekatkan diri kepada Allah.
Materi Seminar Pendidikan Menjadi mahasiswa yang progresif dan kritisNamin AB Ibnu Solihin
Allah selalu dekat dengan hamba-Nya dan mendengar doa mereka. Ia menciptakan alam semesta dan makhluk hidup untuk menyenangkan hamba-Nya. Hamba hendaknya yakin akan kedekatannya dengan Pencipta dan memohon pertolongan kepada-Nya.
Dokumen tersebut membahas tentang disleksia, gangguan perkembangan saraf yang menyebabkan kesulitan dalam membaca dan menulis. Disleksia dapat disebabkan faktor keturunan, masalah pendengaran, atau kombinasi keduanya. Anak dengan disleksia mengalami berbagai gejala seperti lambat membaca dan menulis, salah ejaan, sulit memahami bacaan. Dokumen tersebut juga menjelaskan cara diagnosis dan penanganan disleks
Komunikasi efektif adalah komunikasi yang mampu menghasilkan perubahan sikap pada orang lain dan dapat terlihat dalam proses komunikasi. Al-Qur'an dan hadis menekankan pentingnya berkomunikasi dengan baik dan benar serta menghindari perselisihan.
This document provides guidance on effective parenting in several sections. It discusses that parenting is a gift, labor of love, and about enjoying time with children. It also explores parenting myths and the different parenting styles of authoritarian, permissive, and democratic and their outcomes. The A-Z section lists effective parenting skills from accepting children to valuing their opinions. It discusses addressing situations like children misbehaving and offers a parent's pledge to love, listen, praise, and respect children while enjoying time together.
This document discusses the different faculties of the human soul - intellect, anger, and desire - and how balancing them determines one's status relative to angels and animals. It quotes a hadith where Imam Ali teaches that Allah gave angels intellect but not anger/desire, gave animals anger/desire but not intellect, and gave humans all three. If a human's intellect dominates their anger/desire, they rise above the angels, but if anger/desire dominate intellect, they become lower than the animals. Maintaining balance among these faculties is important.
Dokumen tersebut membahas tentang MITRA PEDULI center, sebuah lembaga informasi dan pelayanan psikologi keluarga dan pendidikan yang berlokasi di Semarang. Dokumen ini juga membahas tentang tugas perkembangan psikologi anak, lima bahasa kasih anak, serta pola asuh orangtua yang memadai."
The document discusses different parenting styles. Authoritative parenting is recommended as it encourages independence while still setting limits through explanation. Authoritarian parenting expects high conformity through rules without explanation. Permissive parenting gives children much freedom without enforcement of rules. Uninvolved parenting is emotionally detached with minimal involvement in the child's life while still providing basic needs. Family planning refers to parents responsibly determining family size based on available resources.
Teks ini membahas beberapa isu terkait implementasi Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bahasa Indonesia dan Bahasa Daerah, termasuk perlunya peraturan turunan dari presiden, penggunaan unsur bahasa lokal dalam media, serta upaya penyatuan pelafalan dan penulisan bahasa Indonesia yang benar.
This document discusses parenting from pregnancy through the first five years of a child's life. It covers topics like noise exposure during pregnancy, avoiding unIslamic traditions, breastfeeding, planting seeds of faith, discipline, building character, teaching haya, and necessities of child development. The document provides guidance to parents on raising children in accordance with Islamic teachings from birth.
11 klasifikasi kelompok & pengaruh kelompok v2Imansyah Lubis
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi dan pengaruh kelompok. Ada beberapa jenis kelompok seperti kelompok primer dan sekunder, in group dan out group, serta kelompok deskriptif dan preskriptif. Dokumen juga menjelaskan pengaruh komunikasi antar anggota kelompok dalam proses saling mempengaruhi satu sama lain.
Kelompok sosial dapat dibentuk berdasarkan faktor kepentingan, keturunan, geografis, atau daerah asal yang sama. Kelompok dapat diklasifikasikan menjadi primer atau sekunder, paguyuban atau patembayan, in group atau out group, formal atau informal, serta nyata atau semu.
Dokumen ini membahas tentang pengertian keluarga dan perkawinan. Keluarga didefinisikan sebagai kumpulan dua orang atau lebih yang hidup bersama, sedangkan perkawinan adalah ikatan suami istri yang sah secara hukum dan agama. Dokumen ini juga menjelaskan tujuan, syarat-syarat, jenis, dan persiapan yang dibutuhkan untuk perkawinan serta permasalahan yang mungkin muncul.
Materi dari acara Kumpul-Kumpul di Rumah Dandelion, 6 Desember 2014.
Apa itu permainan sensori, dan mengapa permainan sensori penting bagi anak?
Artikel-artikel lainnya mengenai perkembangan anak dapat dilihat di http://rumahdandelion.com
Teks tersebut membahas beberapa topik utama, yaitu:
1) Tujuh jenis kecerdasan menurut teori multi inteligensi Gardner beserta penjelasannya.
2) Beberapa tipe belajar siswa dan contoh kegiatan belajar mengajar di kelas rendah.
3) Pentingnya lingkungan dalam proses pembelajaran dan langkah memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar.
4) Cara-cara yang dapat digunakan guru
Dokumen tersebut membahas tentang tiga jenis gaya belajar yaitu visual, auditori, dan kinestetik. Setiap gaya belajar memiliki karakteristik dan cara belajar yang berbeda-beda. Gaya belajar visual lebih menyukai pembelajaran melalui penglihatan seperti gambar atau video, sedangkan auditori lebih menyukai pembelajaran melalui pendengaran, dan kinestetik lebih menyukai pembelajaran yang melibatkan gerak
Teks tersebut membahas berbagai topik terkait pembelajaran, mulai dari tujuh jenis kecerdasan menurut Gardner, tipe-tipe belajar siswa, peran lingkungan dalam pembelajaran, bentuk laporan hasil belajar, dan cara menarik perhatian siswa. Teks ini memberikan informasi mengenai aspek-aspek penting dalam proses pembelajaran di kelas, termasuk karakteristik anak usia sekolah dasar dan pendekatan yang dapat digun
Teks tersebut membahas tentang berbagai aspek pembelajaran di kelas rendah, mulai dari tujuh jenis kecerdasan menurut Gardner, tipe-tipe belajar siswa, peran lingkungan dalam pembelajaran, bentuk laporan hasil belajar, dan cara-cara menarik perhatian siswa. Teks ini memberikan panduan menyeluruh tentang pembelajaran di tingkat dasar.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian gaya belajar, macam-macam gaya belajar yang terdiri dari visual, auditori, kinestetik, dan read-write. Juga dibahas faktor-faktor yang mempengaruhi gaya belajar seperti faktor internal seperti jasmani, psikologis, kelelahan dan faktor eksternal seperti keluarga dan sekolah.
Dokumen tersebut membahas tentang kegiatan belajar mengenai gaya belajar peserta didik, yang mencakup pengidentifikasian kekuatan dan preferensi perseptual siswa, kebiasaan memproses informasi, kecerdasan majemuk, motivasi, dan faktor fisiologis beserta penerapannya dalam pembelajaran."
Dokumen tersebut membahas tentang gaya belajar siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Terdapat lima dimensi yang mempengaruhi gaya belajar yaitu lingkungan, emosi, sosial, fisik, dan psikologi. Guru perlu memperhatikan modalitas belajar masing-masing siswa dan menerapkannya dalam metode mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang fasilitator anak, hak dasar anak, prinsip-prinsip pembelajaran anak dan fasilitator, serta kemampuan dasar seorang fasilitator dalam memfasilitasi forum anak.
Dokumen tersebut membahas tentang gaya belajar. Ada tiga jenis gaya belajar yaitu visual, auditori, dan kinestetik. Setiap gaya belajar memiliki ciri khas tersendiri. Dokumen juga menjelaskan strategi belajar yang efektif sesuai dengan masing-masing gaya belajar. Di akhir dokumen, siswa mengidentifikasi gaya belajarnya sendiri.
Dokumen tersebut membahas sejarah dan dasar-dasar model pendidikan Montessori. Metode ini diciptakan oleh Maria Montessori untuk membantu perkembangan optimal anak, dengan memberikan lingkungan belajar yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
5. Parenting SeminarVisual
• Kemampuan pada koordinasi mata dan tangan
• Tertarik pada warna, bentuk, gambar
• Melihat teman baru bertindak
• Cenderung menggunakan gerakan tubuh
• Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan.
• Suka membaca, menonton
6. Parenting SeminarVisual
• Senang perhatikan ekspresi orang saat
bicara.
• Nyatakan emosi dgn ekspresi muka.
• Lebih ingat wajah dibanding nama, ingat
kata dengan melihat susunan huruf pada
kata.
• Jelaskan sesuatu lebih suka menggunakan
gambar, bagan, peta atau grafik.
7. Parenting SeminarVisual
• Selera : bergaya. Penampilan lebih penting.
• Ingatan visual baik, ingat di mana meninggalkan
benda beberapa hari lalu.
• Coba hal baru: lebih suka melihat manual/demo
• Saat diam suka melamun.
• Ungkapan: “melihat, menonton, menggambarkan”
• Aktivitas kreatif: nulis, gambar
9. Parenting SeminarAuditory
• Kemampuan pada bicara
• Tertarik pada suara/kata
• Cepat ingat kata baru/cerita yang dibacakan/lagu.
• Belajar dengan mendengar
• Ungkapkan emosi secara verbal melalui perubahan
nada bicara
• Ingat dengan baik nama orang
10. Parenting SeminarAuditory
• Ingat fakta, perbendaharaan kata luas.
• Jelaskan sesuatu dengan kata-kata verbal.
• Ingat kata-kata dan gagasan yang pernah
diucapkan.
• Mencoba hal baru: memilih instruksi secara verbal.
• Saat diam suka berbicara sendiri.
11. Parenting SeminarAuditory
• Selera: yang penting label. Dapat menjelaskan
pilihan pakaiannya.
• Cenderung mengingat dengan baik kata-kata dan
gagasan yang pernah diucapkan. Mencoba hal baru
(mainan baru) lebih memilih instruksi secara
verbal.
12. Parenting SeminarAuditory
• Menggunakan kata/ungkapan seperti:
kedengarannya, mendengarkan apa yang Anda
katakan, ceritakan, saya dengar.
• Aktivitas kreatif: berbicara, bernyanyi, berdebat,
bercerita.
13. Parenting SeminarKinestetics
• Kemampuan berjalan dan koordinasi tubuh baik
• Tertarik akan gerakan tubuh
• Gemar menyentuh segala sesuatu yang
dijumpainya.
• Suka mengerjakan segala sesuatu yang
memungkinkan tangannya aktif.
• Menggunakan objek nyata sebagai alat bantu
belajar.
14. Parenting SeminarKinestetics
• Menyukai kegiatan aktif, baik
sosial, kesenian, olahraga.
• Ungkapkan emosi melalui bahasa tubuh.
• Ingat peristiwa menarik.
• Menjelaskan sesuatu dengan
mendemonstrasikan.
• Dalam keadaan diam, tidak bisa duduk tenang.
• Selera: bahan nyaman lebih penting dari gaya.
15. Parenting SeminarKinestetics
• Ingat lebih baik dg gunakan alat bantu tiga
dimensi.
• Mencoba hal baru : langsung dikerjakan.
• Gunakan ungkapan seperti: merasa, menyentuh,
memegang, meraba.
• Aktivitas kreatif: kerajinan tangan, berkebun,
olahraga.
16. Parenting SeminarCara Pengajaran
• Seimbang antara visual, auditory dan kinestetik
(guru) dan sesuai dengan dominansi gaya belajar
anak(orangtua)
• Contoh kasus :(berkembang dalam seminar)
17. Parenting SeminarCara pengajaran visual
• Gunakan beragam bentuk grafis untuk
menyampaikan informasi/materi pelajaran.
Perangkat grafis tersebut bisa berupa
film, slide, ilustrasi, coretan atau kartu-kartu
gambar berseri yang dapat dimanfaatkan
untuk menjelaskan suatu informasi secara
berurutan.
18. Parenting SeminarCara pengajaran auditory
• merekam semua materi pelajaran yang
diajarkan, diskusi, membacakan informasi,
kemudian meringkasnya dalam bentuk lisan
dan direkam lalu diperdengarkan dan
dipahami. Serta melakukan review secara
verbal dengan teman atau pengajar.
19. Parenting SeminarCara pengajaran kinestetik
• menyentuh sesuatu yang memberikan informasi
tertentu agar ia bisa mengingatnya, prosesnya
disertai kegiatan fisik.
• belajar melalui pengalaman dengan menggunakan
berbagai model peraga atau sambil bermain,
alokasikan waktu untuk sejenak beristirahat di
tengah waktu belajarnya.
20. Parenting SeminarTips
• Menjadi role model Orangtua yang senang
belajar
• Menjadi Orangtua yang siap mendampingi
• Belajar sesuai potensi dan gaya belajar anak
• Menghindari negative labelling
• Pengalaman belajar = menyenangkan
• Menerapkan disiplin belajar secara konsisten