DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra Elogi de l'Aigua de l'escultor Eduardo Chillida seguint les pautes per l'anàlisi d'una obra escultòrica PAU 2016.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra "Creu i R" d'en Antoni Tàpies, seguint l'esquema proposat per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2016.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra Elogi de l'Aigua de l'escultor Eduardo Chillida seguint les pautes per l'anàlisi d'una obra escultòrica PAU 2016.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra "Creu i R" d'en Antoni Tàpies, seguint l'esquema proposat per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2016.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra número 1 del pintor nord-americà Jackson Pollock. seguint les pautes del guió per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2015.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
The document summarizes the mid-century American anti-vaccination movement as uncovered in the secret archives of the American Medical Association. It describes key figures like Morris Fishbein who opposed the movement in its early years and organizations like the National Health Federation that later spread misinformation linking vaccines to autism despite a lack of scientific evidence. The movement underwent different periods from its origins in the early 20th century through later debates over vaccines in the 1970s-2000s.
Fashion earrings come in a variety of styles and materials to suit different tastes and outfits. Popular options include studs, hoops, and dangling earrings made from gold, silver, diamonds, gemstones, or colorful beads. Kshitij Jewels offers a selection of fashion earrings to complement both casual and formal wear.
I am wearing is a drawing project from 2006/07 for 2nd year students in groups A and B. The document appears to be about an art assignment where students drew what they were wearing. In 3 sentences or less, it summarizes the title, date, and subject of the artwork created for the project.
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoUFPE
O documento discute os desafios do uso das tecnologias da informação e comunicação aplicadas à educação e saúde. Aborda os desafios da complexidade do trabalho docente, da avaliação em educação a distância, da gestão de conteúdo em ambientes de ensino e da percepção social em interfaces web e ambientes síncronos. Também discute fenômenos cognitivos como a natureza da prática docente, modalidades de aprendizagem colaborativa e a distância transacional na educação a distância.
Professor Alex Sandro Gomes apresenta a tecnologia Youubi no evento, que ocorre às 16h no Pitch
A Gerência de Inovação e Empreendedorismo do Centro de Informática da UFPE, o CInove, promove a segunda edição do Tech Spin, evento que tem como objetivo a discussão de oportunidades de inovação a partir de tecnologias geradas no Centro. O Tech Spin "Arquitetura de referência para situações ubíquas de aprendizagem“ acontece no dia 6 de outubro, às 16h, no Pitch (quarto andar do Bloco E do CIn-UFPE) e é aberto a todos os interessados, que podem se inscrever gratuitamente pelo Eventick: https://www.eventick.com.br/tech-spin
A ideia do encontro é reunir pesquisadores e empreendedores interessados em explorar as tecnologias desenvolvidas pelos alunos visando criar novos produtos e serviços. A previsão é que o Tech Spin tenha edições mensais, trazendo sempre um palestrante convidado apresentando a tecnologia disponível aos participantes, que têm a oportunidade de desenvolver ideias de possíveis projetos inovadores, tudo sob a orientação da equipe do CInove.
Esta segunda edição traz Alex Sandro Gomes, professor e pesquisador do CIn-UFPE, apresentando a Youubi, tecnologia que é uma arquitetura de referência orientada a componentes. Youubi pode servir para coordenar situações de aprendizagem formais e informais no contexto urbano. Resultados recentes mostraram que este ambiente pode equilibrar aprendizagem e lazer, a partir da combinação de recursos de gamificação, rede social e desafios, promovendo motivação e engajamento dos usuários. A tecnologia também é destinada para situações de aprendizagem a curto prazo, e pode ser usada em muitos setores distintos, como educação, marketing experiencial, soluções de cidades inteligentes, diversão e outros.
Over 7,000 requests have been made by Google users for a customer service hotline since 2007, with 29% of users requesting the tool. A poll of Google clients found that 93% felt a hotline would be useful for dealing with product issues. Currently, email support responses take an average of 2-8 days to address paid clients' issues. A phone hotline could offer troubleshooting assistance within 3-20 minutes. Implementing a paid client customer service hotline could improve customer satisfaction while reducing costs by decreasing the number of email support staff needed.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l’escultura “Els primers freds” d’en Miquel Blay, seguint l’esquema proposat per l’anàlisi de una obra escultòrica PAU 2020.
La presentació inclou "links" actualitzats amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
To access and download the new updated version, copy and paste the following link into your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/05/els-primers-freds-m.html
This document outlines a proposed student project for an exhibition on an artistic avant-garde. Students will be placed into groups to research and create a dossier on one avant-garde movement, including its historical context, characteristics, and important artists and works. They will then design a poster and leaflet in multiple languages to propose works for the exhibition. Rubrics are provided to evaluate the written dossier, final poster and leaflet project, and student presentations.
2. Fitxa tècnica
Títol: Maman.
Autora: Louise Bourgeois
(París, 1911 – Nova York 2010).
Cronologia: 1999.
Tècnica: Bronze, acer inoxidable
i marbre.
Mides: 8,95 x 9,80 x 11,60 m.
Estil: expressionista.
Tema: metafòric, simbòlic.
Localització: Museu
Guggenheim (Bilbao).
3. Dades biogràfiques de l’autora
Louise Bourgeois està considerada una de les artistes
franceses més importants del segle XX. Bourgeois ingressà a
la
Sorbonne,
on
estudia
geometria
i
matemàtiques, disciplines que l'ajuden a perfeccionar l'estil
cubista dels seus primers anys. Posteriorment, l'artista
francesa assisteix a diverses escoles d'art de París, i
treballa, entre d'altres, a l'estudi de Ferdinand Léger.
L'any 1938 es trasllada a Nova York amb el seu marit, Robert Goldwater, - un historiador de
l'art nord-americà professor d'arts conegut pel seu treball pioner en l’art primitiu -, i allà
abandona paulatinament la pintura, per dedicar-se a l'escultura i es caracteritza per tenir
una gran habilitat per treballar amb diferents materials amb un estil molt personal.
Va descobrir el seu impuls creatiu en els seus traumes de la infància i les tensions.
El reconeixement de la crítica artística no li arriba fins l'any 1982, quan el MoMA de Nova
York organitza una exposició retrospectiva, convertint-se en la primera dona en assolir
aquesta fita.
http://www.pbs.org/art21/artists/louise-bourgeois
4. Obres de la mateixa autora:
Cel.la: ulls I miralls(1989-1993)
El desafiament(1991)
5. Descripció formal
Maman forma part de la sèrie d'escultures anomenada Spider (Aranya).
Spyder (1996)
Spyder (1997)
6. És una escultura de bronze que s’eleva, desafiant, sobre
vuit gegantines potes, a l’exterior del museu
Guggenheim de Bilbao. Aquestes potes, amb una
estructura que recorda vagament a la dels arcbotants de
les catedrals gòtiques, no es presenten tenses, tot i la
duresa del material, sinó que reprodueixen molt bé la
mobilitat de les extremitats de l’aranya.
Mostren una superfície rugosa i imperfecte, fruit de les
nombroses plaques assemblades entre elles que les
conformen a mode de trossos de tela.
7. Totes les potes conflueixen en un cos
central de dimensions força més
reduïdes, sota el qual hi ha un teixit
metàl·lic, que suporta un conjunt de
pedres blanques de marbre, simulant
els ous.
Bourgeois conjuga molt bé la fragilitat
que es desprèn de la indefensió de la
bossa que guarda els ous, sospesa en el
buit, amb la protecció que, com una
presó, ofereix al mateix temps la
posició de les vuit extremitats,
lleugerament més elevades que la
bossa materna.
8. Temàtica, significat i funció
Aquestes escultures són un homenatge que fa l'artista a la
seva mare, a qui considera la seva millor amiga, i que, com les
aranyes,
és
deliberada, intel·ligent, pacient, calmada, raonable, fina, subt
il, indispensable, neta i útil. No obstant, el vincle d'aquesta
escultura amb la figura materna va més enllà, doncs
connecta directament amb els traumes psicològics de la
infantesa de l'artista. De fet, el motiu de l’aranya ha estat
present d’una o altra manera e l’obra d’aquesta escultura des
de 1940. Quan era petita, Bourgeois va patir el menyspreu del
seu pare, que esperava que fos un nen, i fou testimoni de la
relació amorosa que van mantenir la institutriu que l'educà
amb el seu pare, relació que la mare de Louise Bourgeois va
voler ignorar.
9. Per Bourgeois aquest insecte expressa la
duplicitat de la naturalesa materna: l'aranya
utilitza la seda tant per a fabricar el capoll que
protegeix els ous, com per filar la teranyina
que necessita per a caçar la seva presa. Una
doble funció totalment contradictòria: vida i
mort. Una dicotomia que també es pot
percebre en la forma, doncs les dimensions
monumentals
de
l'escultura
resulten
amenaçadores, si bé, les llargues i primes potes
de l'aràcnid que protegeixen, alhora, la vida
dels seus fills. Les aranyes són presències
amistoses
que
s’alimenten
de
mosquits, aquests propaguen malalties i les
aranyes, com la mare, protegeixen.
Així doncs, es pot considerar aquesta obra com
una reconstrucció, un teixit –com fa l’aranya i
com feia la seva mare- tangible de les emocions
viscudes en el passat, creades amb la voluntat
de reviure la memòria i possibilitar-ne l'oblit.
10. Models i influències
Al llarg de la seva llarga trajectòria artística que abraça més de sis
dècades, Bourgeois ha anat creant una obra sòlida i innovadora que ha
oscil·lat entre l’abstracció i la representació personal dels estats psíquics
de la persona. Alhora, aquesta aposta s’ha vist enriquida pel contacte
amb el surrealisme parisenc, l’expressionisme abstracte de Nova
York, així com també pel diàleg mantingut amb l’art de les tribus indies i
africanes.
No obstant, cal recordar també la influència que la traumàtica infantesa
de Bourgeois ha tingut en la seva obra. Així, d’alguna manera es pot
afirmar que l’artista francesa trasllada a l’art algunes de les seves
vivències, sentiments i emocions més profundes, i com ella mateixa va
revelar, la seva obra és, en gran mesura, autobiogràfica.
Bourgeois amb el seu art promou la igualtat de gènere i també
col·labora amb organitzacions activistes contra la SIDA.