SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
KELOMPOK 2                         IKDSERIZAWA ANGGOTA 	: ,[object Object]
Catra P
EkoOdie S
Helmi Y
Kandar S
Marfin S,[object Object]
Dalamtatahukumindonesia,istilah “medical malpractice”diartikansbgkesalahandalamartikelalaianmenjalankanprofesi.
Kelalaiandapatmenimbulkanakibatnegatif,misal:kerugian,cacatataumeninggaldunia.apabilakelalaiandilakukanolehprofesionaldanmenimbulkanakibatnegatif,profesionaltidakdianggapsebagaikriminal.lainhalnyajikaprofesional dg sengajamerugikan/membahayakanpasien,makaberartimelakukantindakankriminal,[object Object]
KasusMalpraktek indosiar.com, Sukabumi - Bocahlaki-lakiberusia 4 tahunasalKecamatanGunungPuyuh Kota Sukabumimenjadikorbanmalpraktek yang dilakukanolehseorangmantrigadungan. 4 jaritangansebelahkanankorbanputussatupersatusetelahsebelumnyadisuntikoleh sang mantrisebanyak 20 kali. IlhamZulfikarSetiadianakdaripasanganIrwanSyarifdan Lestari kiniharusmenanggungcacatseumurhidupnya. Empatjaritangankananbocahinicopot yang tersisahanyabagianibujarinyasaja.  Peristiwatragis yang menimpabocahasalKelurahan Sri WedariKecamatanGunungPuyuh, KecamatanSukabumiiniberawalsaattangannyatergilirakibatjatuhdariatassepeda motor didaerahKampungTulung Tengah Sumedang Utara. OlehorangtuanyaIlhamkemudiandibawakedukungtulangbernama Herman.  Di dukuntulangitujariIlhamkemudiandilumuricairanrefanodandibungkusdenganperban. Namunbukannyasembuh, tanganIlhambertambahbengkak. OlehorangtuanyaIlhamkembalidibawaketempatdukuntulangitu. Namun Herman kemudianmemanggiltemannya yang bernamaKirmanus yang mengakuberprofesisebagaimantridandisuntikhingga 20 kali. BukannyasembuhIlhammalahmenderitademamtinggi.  Takutterjadiapa-apadengananaknya, IlhamkemudiandibawakerumahsakitsaattibadiSukabumi. Namunsaatdoktermembukaperban, empatjariIlhamputus, tanganIlhamjugadalamkeadaangosongdanmelepuh. SementaraitupihakRumahSakit R Samsudinbelumbisamemberikanketerangannyamengenaipenyakit yang menimpakorbankarenadokter yang merawatIlhammasihliburantahunbaru.
ASPEK HUKUM Mutupelayanankesehataneratkaitannyadenganmututenagakesehatan yang harusmenjalankanprofesididasarkankeahliandankewenagannya (pasal 32 ayat 4 UU No. 23/1992 ) sesuaidengantanggungjawabnyabaikmenurutnormaetikprofesimaupunnormahukum. Kesehatanmerupakankebutuhandasarmanusiadalammenjalankandanmempertahankanhidupdankehidupannya, sehinggadisebut “ HUMAN CAPITAL “ ( pasal 28A UUD 1945 ) Praktekkeperawatan : pemberianbantuandalamprosesperawatankesehatanklien, keluargaataumasyarakat yang membutuhkannyadenganmenggunakanilmudankiatkeperawatandalaupayamempertahankandan/ataumencapaitingkatkesehatan yang optimal ( lihatpsl 1354 KUHPerdata,dan Ps.32 (3 , 4) no. 4 , 5 UU No.23 Th.1992 tentangkesehatan )
Aspek kode etik keperawatan `
Kode etik keperawatan Definisi Kodeetikadalahpernyataanstandarprofesional yang digunakansebagaipedomanperilakudanmenjadikerangkakerjauntukmembuatkeputusan.Aturan yang berlakuuntukseorangperawat Indonesia dalammelaksanakantugas/fungsiperawatadalahkodeetikperawatnasional Indonesia, dimanaseorangperawatselaluberpegangteguhterhadapkodeetiksehinggakejadianpelanggaranetikdapatdihindarkan. Kodeetikkeperawatandi Indonesia telahdisusunolehDewanPinpinanPusatPersatuanPerawatNasioanl Indonesia (DPP PPNI) melaluimunas PPNI di Jakarta padatangal 29 November 1989.
Fungsi kode etik Kodeetikperawat yang berlakusaatiniberfungsisebagailandasanbagi status profesionaldengancarasebagaiberikut:1. Kodeetikperawatmenunjukkankepadamasyarakatbahwaperawatdiharuskanmemahamidanmenerimakepercayaandantanggungjawab yang diberikankepadaperawatolehmasyarakat2. Kodeetikmenjadipedomanbagiperawatuntukberperilakudanmenjalinhubungankeprofesiansebagailandasandalampenerapanprakteketikal3. Kodeetikperawatmenetapkanhubungan-hubunganprofesional yang harusdipatuhiyaituhubunganperawatdenganpasien/kliensebagaiadvokator, perawatdengantenagaprofesionalkesehatan lain sebagaitemansejawat, denganprofesikeperawatansebagaiseorangkontributordandenganmasyarakatsebagaiperwakilandariasuhankesehatan4. Kodeetikperawatmemberikansaranapengaturandirisebagaiprofesi.
Pasal tentang kode etik Kodeetikkeperawatan Indonesia : Terdiridari 5 Bab, dan 17 pasal. yaitu: 1. Tanggungjawabperawatterhadapindividu, keluargadanmasyarakata. Perawatdalammelaksanakanpengabdiannyasenantiasaberpedomankepadatanggungjawab yang bersumberdariadanyakebutuhanakankeperawatanindividu, keluargadanmasyarakat.b. Perawatdalammelaksanakanpengabdiannyadibidangkeperawatansenantiasamemeliharasuasanalingkungan yang menghormatinilai-nilaibudaya, adat-istiadatdankelangsunganhidupberagamadariindividu, keluargadanmasyarakat.c. Perawatdalammelaksanakankewajibannyabagiindividu, keluargadanmasyarakatsenantiasadilandasidengan rasa tulusikhlassesuaidenganmartabatdantradisiluhurkeperawatan.Tanggungjawabterhadaptugasd. Perawatsenantiasamenjalinhubungankerjasamadenganindividu, keluargadanmasyarakatdalammengambilprakarsadanmengadakanupayakesehatankhususnyasertaupayakesejahteraanumumsebagaibagiandaritugaskewajibanbagikepentinganmasyarakat. 2. Tanggungjawabterhadaptugasa. Perawatsenantiasamemeliharamutupelayanankeperawatan yang tinggidisertaikejujuranprofesionaldalammenerapkanpengetahuansertaketrampilankeperawatansesuaidengankebutuhanindividu, keluargadanmasyarakat.b. Perawatwajibmerahasiakansegalasesuatu yang diketahuisehubungandengantugas yang dipercayakankepadanyakecualijikadiperlukanoleh yang berwenangsesuaidenganketentuanhukum yang berlaku.c. Perawattidakakanmenggunakanpengetahuandanketerampilankeperawatanuntuktujuan yang bertentangandengannorma-normakemanusiaan.d. Perawatdalammenunaikantugasdankewajibannyasenantiasaberusahadenganpenuhkesadaran agar tidakterpengaruholehpertimbangankebangsaan, kesukuan, warnakulit, umur, jeniskelamin, aliranpolitikdan agama yang dianutsertakedudukansosial.e. Perawatsenantiasamengutamakanperlindungandankeselamatankliendalammelaksanakantugaskeperawatansertamatangdalammempertimbangkankemampuanjikamenerimaataumengalihtugaskantanggungjawab yang adahubungannyadengankeperawatan
Pasal tentang kode etik 3. Tanggungjawabterhadapsesamaperawatdanprofesikesehatanlainnyaa. Perawatsenantiasamemeliharahubunganbaikantarasesamaperawatdandengantenagakesehatanlainnya, baikdalammemeliharakerahasiaansuasanalingkungankerjamaupundalammencapaitujuanpelayanankesehatansecaramenyeluruh.b. Perawatsenantiasamenyebarluaskanpengetahuan, keterampilandanpengalamannyakepadasesamaperawatsertamenerimapengetahuandanpengalamandariprofesi lain dalamrangkameningkatkankemampuandalambidangkeperawatan. 4. Tanggungjawabterhadapprofesikeperawatana. Perawatsenantiasaberupayameningkatkankemampuanprofesionalsecarasendiri-sendiridanataubersama-samadenganjalanmenambahilmupengetahuan, keterampilandanpengalaman yang bermanfaatbagiperkembangankeperawatan.b. Perawatsenantiasamenjunjungtingginamabaikprofesikeperawatandenganmenunjukkanperilakudansifatpribadi yang luhur.c. Perawatsenantiasaberperandalammenentukanpembakuanpendidikandanpelayanankeperawatansertamenerapkandalamkegiatandanpendidikankeperawatan.d. Perawatsecarabersama-samamembinadanmemeliharamutuorganisasiprofesikeperawatansebagaisaranapengabdiannya. 5. Tanggungjawabterhadappemerintah, bangsadannegaraa. Perawatsenantiasamelaksanakanketentuan-ketentuansebagaikebijaksanaan yang diharuskanolehpemerintahdalambidangkesehatandankeperawatan.b. Perawatsenantiasaberperansecaraaktifdalammenyumbangkanpikirankepadapemerintahdalammeningkatkanpelayanankesehatandankeperawatankepadamasyarakat

More Related Content

What's hot

Ppt. mall praktek
Ppt. mall praktekPpt. mall praktek
Ppt. mall praktekMelda RD
 
Penanganan kasus malpraktik medis
Penanganan kasus malpraktik medisPenanganan kasus malpraktik medis
Penanganan kasus malpraktik medisRain Sualang
 
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014Winda Darpianur
 
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat Darurat
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat DaruratAspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat Darurat
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat DaruratElon Yunus
 
Malpraktik Kebidanan
Malpraktik KebidananMalpraktik Kebidanan
Malpraktik KebidananNAWRA115
 
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritis
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritisIsu isu etik dan legal pada keperawatan kritis
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritisViktor Iwan
 
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptAspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptElon Yunus
 
legal etik yang ada di keperawatan
legal etik yang ada di keperawatan legal etik yang ada di keperawatan
legal etik yang ada di keperawatan endahtri2110
 
Aspek hukum dalam keperawatan
Aspek hukum dalam keperawatanAspek hukum dalam keperawatan
Aspek hukum dalam keperawatanyunike ashadi
 
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sd
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sdKb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sd
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sdpjj_kemenkes
 
Praktik mandiri keperawatan
Praktik mandiri keperawatanPraktik mandiri keperawatan
Praktik mandiri keperawatanSandra Aja
 
prinsip prinsip legal praktik keperawatan
prinsip prinsip legal praktik keperawatanprinsip prinsip legal praktik keperawatan
prinsip prinsip legal praktik keperawatanzzikok pratama
 

What's hot (20)

Ppt. mall praktek
Ppt. mall praktekPpt. mall praktek
Ppt. mall praktek
 
Penanganan kasus malpraktik medis
Penanganan kasus malpraktik medisPenanganan kasus malpraktik medis
Penanganan kasus malpraktik medis
 
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
 
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat Darurat
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat DaruratAspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat Darurat
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan Gawat Darurat
 
Malpraktik Kebidanan
Malpraktik KebidananMalpraktik Kebidanan
Malpraktik Kebidanan
 
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritis
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritisIsu isu etik dan legal pada keperawatan kritis
Isu isu etik dan legal pada keperawatan kritis
 
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
 
1 Etik Legal Gawat Darurat
1 Etik Legal Gawat Darurat1 Etik Legal Gawat Darurat
1 Etik Legal Gawat Darurat
 
Mal praktek
Mal praktekMal praktek
Mal praktek
 
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptAspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
 
aspek legal
aspek legalaspek legal
aspek legal
 
Etika Dan Hukum Dalam Keperawatan Gadar
Etika Dan Hukum Dalam Keperawatan GadarEtika Dan Hukum Dalam Keperawatan Gadar
Etika Dan Hukum Dalam Keperawatan Gadar
 
legal etik yang ada di keperawatan
legal etik yang ada di keperawatan legal etik yang ada di keperawatan
legal etik yang ada di keperawatan
 
Aspek hukum dalam keperawatan
Aspek hukum dalam keperawatanAspek hukum dalam keperawatan
Aspek hukum dalam keperawatan
 
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sd
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sdKb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sd
Kb1 etik dan legal praktik keperawatan pasien dengan prosedur sd
 
Etika perawatan lansia
Etika perawatan lansiaEtika perawatan lansia
Etika perawatan lansia
 
Kb 1
Kb 1Kb 1
Kb 1
 
Praktik mandiri keperawatan
Praktik mandiri keperawatanPraktik mandiri keperawatan
Praktik mandiri keperawatan
 
Malpraktek
MalpraktekMalpraktek
Malpraktek
 
prinsip prinsip legal praktik keperawatan
prinsip prinsip legal praktik keperawatanprinsip prinsip legal praktik keperawatan
prinsip prinsip legal praktik keperawatan
 

Recently uploaded

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Kasus Malpraktek

  • 1.
  • 6.
  • 8.
  • 9. KasusMalpraktek indosiar.com, Sukabumi - Bocahlaki-lakiberusia 4 tahunasalKecamatanGunungPuyuh Kota Sukabumimenjadikorbanmalpraktek yang dilakukanolehseorangmantrigadungan. 4 jaritangansebelahkanankorbanputussatupersatusetelahsebelumnyadisuntikoleh sang mantrisebanyak 20 kali. IlhamZulfikarSetiadianakdaripasanganIrwanSyarifdan Lestari kiniharusmenanggungcacatseumurhidupnya. Empatjaritangankananbocahinicopot yang tersisahanyabagianibujarinyasaja. Peristiwatragis yang menimpabocahasalKelurahan Sri WedariKecamatanGunungPuyuh, KecamatanSukabumiiniberawalsaattangannyatergilirakibatjatuhdariatassepeda motor didaerahKampungTulung Tengah Sumedang Utara. OlehorangtuanyaIlhamkemudiandibawakedukungtulangbernama Herman. Di dukuntulangitujariIlhamkemudiandilumuricairanrefanodandibungkusdenganperban. Namunbukannyasembuh, tanganIlhambertambahbengkak. OlehorangtuanyaIlhamkembalidibawaketempatdukuntulangitu. Namun Herman kemudianmemanggiltemannya yang bernamaKirmanus yang mengakuberprofesisebagaimantridandisuntikhingga 20 kali. BukannyasembuhIlhammalahmenderitademamtinggi. Takutterjadiapa-apadengananaknya, IlhamkemudiandibawakerumahsakitsaattibadiSukabumi. Namunsaatdoktermembukaperban, empatjariIlhamputus, tanganIlhamjugadalamkeadaangosongdanmelepuh. SementaraitupihakRumahSakit R Samsudinbelumbisamemberikanketerangannyamengenaipenyakit yang menimpakorbankarenadokter yang merawatIlhammasihliburantahunbaru.
  • 10. ASPEK HUKUM Mutupelayanankesehataneratkaitannyadenganmututenagakesehatan yang harusmenjalankanprofesididasarkankeahliandankewenagannya (pasal 32 ayat 4 UU No. 23/1992 ) sesuaidengantanggungjawabnyabaikmenurutnormaetikprofesimaupunnormahukum. Kesehatanmerupakankebutuhandasarmanusiadalammenjalankandanmempertahankanhidupdankehidupannya, sehinggadisebut “ HUMAN CAPITAL “ ( pasal 28A UUD 1945 ) Praktekkeperawatan : pemberianbantuandalamprosesperawatankesehatanklien, keluargaataumasyarakat yang membutuhkannyadenganmenggunakanilmudankiatkeperawatandalaupayamempertahankandan/ataumencapaitingkatkesehatan yang optimal ( lihatpsl 1354 KUHPerdata,dan Ps.32 (3 , 4) no. 4 , 5 UU No.23 Th.1992 tentangkesehatan )
  • 11. Aspek kode etik keperawatan `
  • 12. Kode etik keperawatan Definisi Kodeetikadalahpernyataanstandarprofesional yang digunakansebagaipedomanperilakudanmenjadikerangkakerjauntukmembuatkeputusan.Aturan yang berlakuuntukseorangperawat Indonesia dalammelaksanakantugas/fungsiperawatadalahkodeetikperawatnasional Indonesia, dimanaseorangperawatselaluberpegangteguhterhadapkodeetiksehinggakejadianpelanggaranetikdapatdihindarkan. Kodeetikkeperawatandi Indonesia telahdisusunolehDewanPinpinanPusatPersatuanPerawatNasioanl Indonesia (DPP PPNI) melaluimunas PPNI di Jakarta padatangal 29 November 1989.
  • 13. Fungsi kode etik Kodeetikperawat yang berlakusaatiniberfungsisebagailandasanbagi status profesionaldengancarasebagaiberikut:1. Kodeetikperawatmenunjukkankepadamasyarakatbahwaperawatdiharuskanmemahamidanmenerimakepercayaandantanggungjawab yang diberikankepadaperawatolehmasyarakat2. Kodeetikmenjadipedomanbagiperawatuntukberperilakudanmenjalinhubungankeprofesiansebagailandasandalampenerapanprakteketikal3. Kodeetikperawatmenetapkanhubungan-hubunganprofesional yang harusdipatuhiyaituhubunganperawatdenganpasien/kliensebagaiadvokator, perawatdengantenagaprofesionalkesehatan lain sebagaitemansejawat, denganprofesikeperawatansebagaiseorangkontributordandenganmasyarakatsebagaiperwakilandariasuhankesehatan4. Kodeetikperawatmemberikansaranapengaturandirisebagaiprofesi.
  • 14. Pasal tentang kode etik Kodeetikkeperawatan Indonesia : Terdiridari 5 Bab, dan 17 pasal. yaitu: 1. Tanggungjawabperawatterhadapindividu, keluargadanmasyarakata. Perawatdalammelaksanakanpengabdiannyasenantiasaberpedomankepadatanggungjawab yang bersumberdariadanyakebutuhanakankeperawatanindividu, keluargadanmasyarakat.b. Perawatdalammelaksanakanpengabdiannyadibidangkeperawatansenantiasamemeliharasuasanalingkungan yang menghormatinilai-nilaibudaya, adat-istiadatdankelangsunganhidupberagamadariindividu, keluargadanmasyarakat.c. Perawatdalammelaksanakankewajibannyabagiindividu, keluargadanmasyarakatsenantiasadilandasidengan rasa tulusikhlassesuaidenganmartabatdantradisiluhurkeperawatan.Tanggungjawabterhadaptugasd. Perawatsenantiasamenjalinhubungankerjasamadenganindividu, keluargadanmasyarakatdalammengambilprakarsadanmengadakanupayakesehatankhususnyasertaupayakesejahteraanumumsebagaibagiandaritugaskewajibanbagikepentinganmasyarakat. 2. Tanggungjawabterhadaptugasa. Perawatsenantiasamemeliharamutupelayanankeperawatan yang tinggidisertaikejujuranprofesionaldalammenerapkanpengetahuansertaketrampilankeperawatansesuaidengankebutuhanindividu, keluargadanmasyarakat.b. Perawatwajibmerahasiakansegalasesuatu yang diketahuisehubungandengantugas yang dipercayakankepadanyakecualijikadiperlukanoleh yang berwenangsesuaidenganketentuanhukum yang berlaku.c. Perawattidakakanmenggunakanpengetahuandanketerampilankeperawatanuntuktujuan yang bertentangandengannorma-normakemanusiaan.d. Perawatdalammenunaikantugasdankewajibannyasenantiasaberusahadenganpenuhkesadaran agar tidakterpengaruholehpertimbangankebangsaan, kesukuan, warnakulit, umur, jeniskelamin, aliranpolitikdan agama yang dianutsertakedudukansosial.e. Perawatsenantiasamengutamakanperlindungandankeselamatankliendalammelaksanakantugaskeperawatansertamatangdalammempertimbangkankemampuanjikamenerimaataumengalihtugaskantanggungjawab yang adahubungannyadengankeperawatan
  • 15. Pasal tentang kode etik 3. Tanggungjawabterhadapsesamaperawatdanprofesikesehatanlainnyaa. Perawatsenantiasamemeliharahubunganbaikantarasesamaperawatdandengantenagakesehatanlainnya, baikdalammemeliharakerahasiaansuasanalingkungankerjamaupundalammencapaitujuanpelayanankesehatansecaramenyeluruh.b. Perawatsenantiasamenyebarluaskanpengetahuan, keterampilandanpengalamannyakepadasesamaperawatsertamenerimapengetahuandanpengalamandariprofesi lain dalamrangkameningkatkankemampuandalambidangkeperawatan. 4. Tanggungjawabterhadapprofesikeperawatana. Perawatsenantiasaberupayameningkatkankemampuanprofesionalsecarasendiri-sendiridanataubersama-samadenganjalanmenambahilmupengetahuan, keterampilandanpengalaman yang bermanfaatbagiperkembangankeperawatan.b. Perawatsenantiasamenjunjungtingginamabaikprofesikeperawatandenganmenunjukkanperilakudansifatpribadi yang luhur.c. Perawatsenantiasaberperandalammenentukanpembakuanpendidikandanpelayanankeperawatansertamenerapkandalamkegiatandanpendidikankeperawatan.d. Perawatsecarabersama-samamembinadanmemeliharamutuorganisasiprofesikeperawatansebagaisaranapengabdiannya. 5. Tanggungjawabterhadappemerintah, bangsadannegaraa. Perawatsenantiasamelaksanakanketentuan-ketentuansebagaikebijaksanaan yang diharuskanolehpemerintahdalambidangkesehatandankeperawatan.b. Perawatsenantiasaberperansecaraaktifdalammenyumbangkanpikirankepadapemerintahdalammeningkatkanpelayanankesehatandankeperawatankepadamasyarakat
  • 17. Standarorientasiperawat SOP adalahsuatuperangkatinstruksiataulangkah-langkahkegiatan yang dibakukanuntukmemenuhikebutuhantertentuklien.
  • 18. Standarprofesiperawat Ps 1:1 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Perawatadalahseorang yang telah lulus pendidikanperawatbaikdidalammaupunluarnegerisesuaidenganperaturanperundang-undangan. Ps 1:2 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Fasilitaspelayanankesehatanadalahtempat yang digunakanuntukmenyelenggarakanupayakesehatankromotif,perventif,uratif,danrehabilitatif. Ps 1:3 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Suratizinpraktekperawat yang selanjutnyadisingkat SIPP adalahbuktitertulis yang diberikankepadaperawatunrukmelakukanpraktekkeperawatansecaraperorangandanataukelompok. Ps 1:4 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Standaradalahpedoman yang harusdipergunakansebagaipetunjukdalammenjalankanprofesi yang meliputistandarpelayanan,standarprofesidanstandarproseduroperasional. Ps 9 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Perawatdalammelakukanpraktekharussesuaidengankewenangan yang dimilikinya.
  • 19. Standarpelayananpraktek Ps 12:1 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Dalammelaksanakanpraktekperawatwajibuntuk: Menghormatihakpasien Melakukanrujukan Menyimpanrahasiasesuaidenganperaturanperundang-undangan Memberikaninformasitentangmasalahkesehatanpasien/kliendanpelayanan yang dibutuhkan Memintapersetujuantindakankeperawatan yang akandilakukan Melakukanpencatatanasuhankeperawatansecarasistematisdan Mematuhistandar Ps 12:2 PERMENKES NO.HK.02.02/MENKES/148/1/2010 Perawatdalammenjalankanprakteksenantiasameningkatkanmutupelayananprofesinya,denganmengikutiperkembanganilmupengetahuandantekhnologimelaluipendidikandanpelatihansesuaidenganbidangtugasnya,yangdiselenggarakanolehpemerintahatauorganisasiprofesi