SlideShare a Scribd company logo
LAPORAN PRAKTIKUM
ANAMNESA
OLEH
NAMA : SALSABILA
NIM : 2111312036
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS ANDALAS
TAHUN AJARAN 2021/2022
ANAMNESA
1. Definisi Anamnesa
Anamnesa adalah pengkajian untuk mendapatkan data tentang pasien melalui
pengajuan pertanyaan-pertanyaan (wawancara). Pengkajian adalah proses pengumpulan
data secara sistematis yang bertujuan untuk menentukan status kesehatan dan fungsional
pasien saat ini dan sebelumnya, serta untuk menentukan pola respons saat ini dan
sebelumnya.
2. Tujuan Anamnesa
Tujuan anamnesa adalah mendapatkan informasi menyeluruh dari pasien yang
bersangkutan. Informasi yang dimaksud adalah data medis organobiologis, psikosial, dan
lingkungan pasien.
3. Jenis Anamnesa
Ada 2 jenis anamnesa yang umum dilakukan, yaitu:
1. Autoanamnesa
Autoanamnesa merupakan anamnesa yang dilakukan kepada pasien langsung. Data
yang diperoleh berupa datab primer yang berasal dari sumbernya.
2. Alloanamnesa/Heteroanamnesa
Alloanamnesa/heteroanamnesa merupakan anamnesa yang dilakukan kepada keluarga
pasien untuk memperoleh data tentang pasien. Hal ini dilakukan ketika keadaan
darurat ketika pasien dalam keadaan tidak memungkinkan lagi untuk memberikan
data yang akurat.
4. Tahap Anamnesa
Tahapan anamnesa dibagi menjadi 3, yaitu:
1. Fase orientasi, dimulai dengan memperkenalkan diri dan posisi pewawancara serta
tujuan melakukan wawancara. Jelaskan pada pasien mengapa harus mengumpulkan
data dan yakinkan pasien bahwa data yang didapat akan dirahasiakan, data hanya
akan digunakan untuk kepentingan kesehatan pasien
2. Fase kerja, pada fase ini perawat akan memperoleh informasi mengenai status
kesehatan pasien. Perawat harus fokus dan tidak terburu-buru. Gunakan strategi
komunikasi yang bervariasi seperti mendengar aktif, menggunakan frase yang
bervariasi, dan menyimpulkan untuk memastikan kebenaran interpretasi. Penggunaan
pertanyaan terbuka mendorong pasien untuk menceritakan riwayatnya secara
terperinci. Selama fase kerja, lengkapilah riwayat kesehatan dengan cara
mengeksplorasi penyakit pasien sekarang, riwayat kesehatan dan apa yang diharapkan
pasien setelah dilakukan perawatan
3. Fase terminasi, pada fase ini berikan tanda bahwa wawancara akan berakhir. Berikan
kesempatan pasien untuk bertanya dan juga berikan kesimpulan akhir dari wawancara
yang telah dilakukan. Akhiri wawancara dengan bersahabat dan katakana pada pasien
bahwa perawat akan kembali untuk melakukan perawatan
5. Komponen Anamnesa
A. Data umum, meliputi nama, usia, jenis kelamin, pekerjaan, alamat, status, perkawinan,
dan nomor telepon. Data identitas pasien sering berkaitan dengan masalah klinik maupun
gangguan system atau organ tertentu
B. Keluhan utama, anamnesa keluhan utama biasanya memberikan informasi terpenting
untuk mendapatkan diagnosa dan membrikan wawasan vital mengenai gambaran keluhan
yang menurut pasien paling penting. Keluhan utama didapat dengan menanyakan tentang
gangguan terpenting yang dirasakan pasien sampai perlu pertolongan
C. Riwayat penyakit sekarang, merupakan penjelasan dari keluhan utama,
mendeskripsikan perkembangan gejala dari keluhan utama tersebut. Hal tersebut
dilakukan untuk menemukan adanya gejala penyerta dan mencari hubungan antara
keluhan-keluhan dengan faktor atau suasana psikologis dan emosional pasien
Pasien diminta untuk menjelaskan keluhannya dari gejala awal sampai sekarang
- Tanyakan apakah pada setiap keluhan utama yang terjadi memberikan dampak
terhadap intake nutrisi, berapa lama dan apakah terdapat perubahan berat badan?
- Tanyakan pada pasien apakah baru-baru ini mendapat tablet atau obat-obatan?
Tanyakan nama dan dosis obat yang dikonsumsi serta efeknya pada tubuh. Kemudian
pasien diminta untuk memperlihatkan semua tablet-tablet jika membawanya dan catat
semuanya
Hal tersebut dapat menjadi petunjuk yang bermanfaat melengkapi pengkajian
D. Riwayat penyakit terdahulu, pengkajian kesehatan masalalu bertujuan untuk menggali
berbagai kondisi yang memberikan berbagai kondisi saat ini. Tanyakan tentang riwayat
MRS (masuk rumah sakit) dan penyakit berat yang pernah diderita, penggunaan obat-
obatan dan adanya alergi
E. Riwayat penyakit keluarga, merupakan hal yang penting untuk dilakukan karena
terdapat kontribusi genetic yang kuat terhadap berbagai penyakit. Beberapa hal yang
dapat ditanyakan ketika mengkaji riwayat penyakit keluarga
- Tanyakan apakah orangtua pasien masih hidup. Jika tidak, maka tanyakan pada usia
berapa mereka meninggal dan penyakit yang menyebabkannya, serta tanyakan juga
penyakit yang pernah diderita oleh orangtua pasien
- Tanyakan apakah ada penyakit menurun pada keluarga
F. Riwayat psikosial, dapat berupa informasi tentang cara-cara mengatasi stress yang
dilakukan pasien dan anggota keluarga. Misalnya jalan-jalan, membaca, berbicara atau
bercerita mengenai masalahnya kepada orang lain
- Tanyakan pada pasien cara apa yang digunakan untuk menangani masalah yang ada di
keluarga
- Tanyakan apakah dengan cara tersebut stress dapat berkurang
Pengkajian ini dapat dilakukan melalui observasi, wawancara dan pemeriksaan status
mental. Pemeriksaan ini dilakukan untuk dapat menentukan pikiran serta proses mental
G. Riwayat lingkungan, dilakukan untuk memperoleh data tentang keadaan lingkungan
tempat tinggal pasien. Hal ini dapat mengidentifikasi perjalanan polutan yang
mempengaruhi kesehatan pasien
- Tanyakan apakah wilayah tempat tinggal pasien termasuk wilayah yang kumuh
- Tanyakan apakah pernah terjadi penyakit endemic di wilayah tempat tinggal pasien
- Tanyakan apakah ada hal yang menghambat pasien untuk berjalan di lingkungan tempat
tinggalnya
H. Sistem organ, tanyakan dan tuliskan semua keluhan dan kelainan patologik yang
bukan bagian dari penyakit sekarang dan yang belum ditulis dalam riwayat penyakit
dahulu. Tanyakan juga pada pasien apakah ada keluhan dibagian tubuh lain yang sedang
dirasakan tetapi tidak mendominasi
I. Pola kebutuhan dasar, pola pengkajian fungsional menurut Gordon adalah bahwa pola
fungsional. Gordon ini mempunyai aplikasi luas untuk perawat dengan latar belakang
praktek yang beragam model pola fungsional kesehatan terbentuk dari hubungan antara
klien dan lingkungan dan dapat digunakan untuk perseorangan, keluarga, dan komunitas.
Setiap pola merupakan suatu rangkaian perilaku yang membantu perawat
mengumpulkan, mengorganisasikan, dan memilah-milah data

More Related Content

What's hot

Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budaya
Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budayaAntropolgi & sosiologi kesehatan sosial budaya
Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budayaCahya
 
Antropologi keperawatan (2)
Antropologi keperawatan (2)Antropologi keperawatan (2)
Antropologi keperawatan (2)
Novi Vianah
 
Askep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
Askep Keluarga dengan Anorexia NervosaAskep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
Askep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
Bondan Palestin
 
Soal pilihan ganda protein
Soal pilihan ganda proteinSoal pilihan ganda protein
Soal pilihan ganda protein
Mita Megah
 
Makalah Status GIZI
Makalah Status GIZIMakalah Status GIZI
Makalah Status GIZI
Apapunituzar
 
Lp defisit perawatan diri
Lp defisit perawatan diriLp defisit perawatan diri
Lp defisit perawatan diri
ekasafitri55
 
Kebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitasKebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitas
Cahya
 
Paradigma keperawatan menurut imogene king
Paradigma keperawatan menurut imogene kingParadigma keperawatan menurut imogene king
Paradigma keperawatan menurut imogene kingYabniel Lit Jingga
 
Tabel akg 2019
Tabel akg 2019Tabel akg 2019
Tabel akg 2019
elisnovalia
 
SISTEM INFORMASI KESEHATAN
SISTEM INFORMASI KESEHATANSISTEM INFORMASI KESEHATAN
SISTEM INFORMASI KESEHATAN
alfianidessyawijianti
 
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang KesehatanPemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
NovitaIrianti
 
Cairan Elektrolit
 Cairan Elektrolit Cairan Elektrolit
Cairan Elektrolit
pjj_kemenkes
 
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
ahmad sururi
 
Betty neumann
Betty neumannBetty neumann
Betty neumann
Hardin Hardin
 
Kebudayaan dan kesehatan
Kebudayaan dan kesehatanKebudayaan dan kesehatan
Kebudayaan dan kesehatan
SatyaAdii Wiguna
 
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam KeperawatanKomunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
pjj_kemenkes
 
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritualPengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
octo zulkarnain
 

What's hot (20)

Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budaya
Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budayaAntropolgi & sosiologi kesehatan sosial budaya
Antropolgi & sosiologi kesehatan sosial budaya
 
Antropologi keperawatan (2)
Antropologi keperawatan (2)Antropologi keperawatan (2)
Antropologi keperawatan (2)
 
Askep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
Askep Keluarga dengan Anorexia NervosaAskep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
Askep Keluarga dengan Anorexia Nervosa
 
Teori Nola. J.Pender
Teori Nola. J.PenderTeori Nola. J.Pender
Teori Nola. J.Pender
 
Soal pilihan ganda protein
Soal pilihan ganda proteinSoal pilihan ganda protein
Soal pilihan ganda protein
 
Makalah Status GIZI
Makalah Status GIZIMakalah Status GIZI
Makalah Status GIZI
 
Askep glomerulonefritis
Askep glomerulonefritisAskep glomerulonefritis
Askep glomerulonefritis
 
Lp defisit perawatan diri
Lp defisit perawatan diriLp defisit perawatan diri
Lp defisit perawatan diri
 
Kebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitasKebutuhan aktivitas
Kebutuhan aktivitas
 
Paradigma keperawatan menurut imogene king
Paradigma keperawatan menurut imogene kingParadigma keperawatan menurut imogene king
Paradigma keperawatan menurut imogene king
 
praktikum
praktikumpraktikum
praktikum
 
Tabel akg 2019
Tabel akg 2019Tabel akg 2019
Tabel akg 2019
 
SISTEM INFORMASI KESEHATAN
SISTEM INFORMASI KESEHATANSISTEM INFORMASI KESEHATAN
SISTEM INFORMASI KESEHATAN
 
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang KesehatanPemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
Pemanfaatan Teknologi Dalam Bidang Kesehatan
 
Cairan Elektrolit
 Cairan Elektrolit Cairan Elektrolit
Cairan Elektrolit
 
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
Pancasila sebagai etika politik (pertemuan 7)
 
Betty neumann
Betty neumannBetty neumann
Betty neumann
 
Kebudayaan dan kesehatan
Kebudayaan dan kesehatanKebudayaan dan kesehatan
Kebudayaan dan kesehatan
 
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam KeperawatanKomunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
Komunikasi dan Hubungan Terapeutik dalam Keperawatan
 
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritualPengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
Pengkajian bio, psiko, sosio,spiritual
 

Similar to makalah pengkajian anamnesa

ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAKANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
Sulistia Rini
 
Pengkajian pada sistem imun
Pengkajian pada sistem imun Pengkajian pada sistem imun
Pengkajian pada sistem imun
nindy cofiana
 
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.pptPENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
KianSantang21
 
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptxLAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
19099NoviaDesiDeria
 
Urutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluanUrutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluan
oenkimmy
 
Teknik komunikasi
Teknik komunikasiTeknik komunikasi
Teknik komunikasi
adityajtkln
 
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-danCalista Paramitha
 
pengkajian keperawatan.pptx
pengkajian keperawatan.pptxpengkajian keperawatan.pptx
pengkajian keperawatan.pptx
arpina3
 
Anamnesis dr Denny FKIK UMY 2021.ppt
Anamnesis dr Denny FKIK UMY  2021.pptAnamnesis dr Denny FKIK UMY  2021.ppt
Anamnesis dr Denny FKIK UMY 2021.ppt
ananta54
 
Materi komkep analisa data
Materi komkep analisa dataMateri komkep analisa data
Materi komkep analisa data
achmad rifki
 
Jurnal Fitria Kurniati Agustina
Jurnal Fitria Kurniati AgustinaJurnal Fitria Kurniati Agustina
Jurnal Fitria Kurniati Agustina
sapakademik
 
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGIPengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
nindy cofiana
 
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
pjj_kemenkes
 
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
pjj_kemenkes
 
Atrial Fibrilasi.doc
Atrial Fibrilasi.docAtrial Fibrilasi.doc
Atrial Fibrilasi.doc
ajifendi
 
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Amalia Senja
 
5. skizofrenia paranoid
5. skizofrenia paranoid5. skizofrenia paranoid
5. skizofrenia paranoid
vani tj
 
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).pptKonsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
andisetiyawan11
 
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docxLKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
OtchiPutri
 
Modul 3 kdk 1
Modul 3 kdk 1Modul 3 kdk 1
Modul 3 kdk 1
pjj_kemenkes
 

Similar to makalah pengkajian anamnesa (20)

ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAKANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
ANAMNESIS DAN PEMERIKSAAN INSPEKSI JANTUNG PADA ANAK
 
Pengkajian pada sistem imun
Pengkajian pada sistem imun Pengkajian pada sistem imun
Pengkajian pada sistem imun
 
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.pptPENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
PENGKAJIAN KEPERAWATAN PERTEMUAN KE 6.ppt
 
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptxLAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
LAPSUS-K1B123007-Novia Desi Deria.pptx
 
Urutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluanUrutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluan
 
Teknik komunikasi
Teknik komunikasiTeknik komunikasi
Teknik komunikasi
 
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan
26052906 anamnesis-tujuan-belajar-mampu-menggali-dan
 
pengkajian keperawatan.pptx
pengkajian keperawatan.pptxpengkajian keperawatan.pptx
pengkajian keperawatan.pptx
 
Anamnesis dr Denny FKIK UMY 2021.ppt
Anamnesis dr Denny FKIK UMY  2021.pptAnamnesis dr Denny FKIK UMY  2021.ppt
Anamnesis dr Denny FKIK UMY 2021.ppt
 
Materi komkep analisa data
Materi komkep analisa dataMateri komkep analisa data
Materi komkep analisa data
 
Jurnal Fitria Kurniati Agustina
Jurnal Fitria Kurniati AgustinaJurnal Fitria Kurniati Agustina
Jurnal Fitria Kurniati Agustina
 
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGIPengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
Pengkajian pada sistem IMUN DAN HEMATOLOGI
 
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
Deteksi Gangguan Reproduksi dalam Perspektif Gender dengan Pengkajian Data Su...
 
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana Suntik
 
Atrial Fibrilasi.doc
Atrial Fibrilasi.docAtrial Fibrilasi.doc
Atrial Fibrilasi.doc
 
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
 
5. skizofrenia paranoid
5. skizofrenia paranoid5. skizofrenia paranoid
5. skizofrenia paranoid
 
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).pptKonsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
Konsep Manajemen Asuhan Kebidanan Keluarga Berencana (TM5).ppt
 
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docxLKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
LKK 1 Wawancara Psikotik BARU.docx
 
Modul 3 kdk 1
Modul 3 kdk 1Modul 3 kdk 1
Modul 3 kdk 1
 

Recently uploaded

Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 

Recently uploaded (20)

Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 

makalah pengkajian anamnesa

  • 1. LAPORAN PRAKTIKUM ANAMNESA OLEH NAMA : SALSABILA NIM : 2111312036 PROGRAM STUDI KEPERAWATAN FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN AJARAN 2021/2022
  • 2. ANAMNESA 1. Definisi Anamnesa Anamnesa adalah pengkajian untuk mendapatkan data tentang pasien melalui pengajuan pertanyaan-pertanyaan (wawancara). Pengkajian adalah proses pengumpulan data secara sistematis yang bertujuan untuk menentukan status kesehatan dan fungsional pasien saat ini dan sebelumnya, serta untuk menentukan pola respons saat ini dan sebelumnya. 2. Tujuan Anamnesa Tujuan anamnesa adalah mendapatkan informasi menyeluruh dari pasien yang bersangkutan. Informasi yang dimaksud adalah data medis organobiologis, psikosial, dan lingkungan pasien. 3. Jenis Anamnesa Ada 2 jenis anamnesa yang umum dilakukan, yaitu: 1. Autoanamnesa Autoanamnesa merupakan anamnesa yang dilakukan kepada pasien langsung. Data yang diperoleh berupa datab primer yang berasal dari sumbernya. 2. Alloanamnesa/Heteroanamnesa Alloanamnesa/heteroanamnesa merupakan anamnesa yang dilakukan kepada keluarga pasien untuk memperoleh data tentang pasien. Hal ini dilakukan ketika keadaan darurat ketika pasien dalam keadaan tidak memungkinkan lagi untuk memberikan data yang akurat. 4. Tahap Anamnesa Tahapan anamnesa dibagi menjadi 3, yaitu: 1. Fase orientasi, dimulai dengan memperkenalkan diri dan posisi pewawancara serta tujuan melakukan wawancara. Jelaskan pada pasien mengapa harus mengumpulkan
  • 3. data dan yakinkan pasien bahwa data yang didapat akan dirahasiakan, data hanya akan digunakan untuk kepentingan kesehatan pasien 2. Fase kerja, pada fase ini perawat akan memperoleh informasi mengenai status kesehatan pasien. Perawat harus fokus dan tidak terburu-buru. Gunakan strategi komunikasi yang bervariasi seperti mendengar aktif, menggunakan frase yang bervariasi, dan menyimpulkan untuk memastikan kebenaran interpretasi. Penggunaan pertanyaan terbuka mendorong pasien untuk menceritakan riwayatnya secara terperinci. Selama fase kerja, lengkapilah riwayat kesehatan dengan cara mengeksplorasi penyakit pasien sekarang, riwayat kesehatan dan apa yang diharapkan pasien setelah dilakukan perawatan 3. Fase terminasi, pada fase ini berikan tanda bahwa wawancara akan berakhir. Berikan kesempatan pasien untuk bertanya dan juga berikan kesimpulan akhir dari wawancara yang telah dilakukan. Akhiri wawancara dengan bersahabat dan katakana pada pasien bahwa perawat akan kembali untuk melakukan perawatan 5. Komponen Anamnesa A. Data umum, meliputi nama, usia, jenis kelamin, pekerjaan, alamat, status, perkawinan, dan nomor telepon. Data identitas pasien sering berkaitan dengan masalah klinik maupun gangguan system atau organ tertentu B. Keluhan utama, anamnesa keluhan utama biasanya memberikan informasi terpenting untuk mendapatkan diagnosa dan membrikan wawasan vital mengenai gambaran keluhan yang menurut pasien paling penting. Keluhan utama didapat dengan menanyakan tentang gangguan terpenting yang dirasakan pasien sampai perlu pertolongan C. Riwayat penyakit sekarang, merupakan penjelasan dari keluhan utama, mendeskripsikan perkembangan gejala dari keluhan utama tersebut. Hal tersebut dilakukan untuk menemukan adanya gejala penyerta dan mencari hubungan antara keluhan-keluhan dengan faktor atau suasana psikologis dan emosional pasien Pasien diminta untuk menjelaskan keluhannya dari gejala awal sampai sekarang - Tanyakan apakah pada setiap keluhan utama yang terjadi memberikan dampak terhadap intake nutrisi, berapa lama dan apakah terdapat perubahan berat badan? - Tanyakan pada pasien apakah baru-baru ini mendapat tablet atau obat-obatan? Tanyakan nama dan dosis obat yang dikonsumsi serta efeknya pada tubuh. Kemudian
  • 4. pasien diminta untuk memperlihatkan semua tablet-tablet jika membawanya dan catat semuanya Hal tersebut dapat menjadi petunjuk yang bermanfaat melengkapi pengkajian D. Riwayat penyakit terdahulu, pengkajian kesehatan masalalu bertujuan untuk menggali berbagai kondisi yang memberikan berbagai kondisi saat ini. Tanyakan tentang riwayat MRS (masuk rumah sakit) dan penyakit berat yang pernah diderita, penggunaan obat- obatan dan adanya alergi E. Riwayat penyakit keluarga, merupakan hal yang penting untuk dilakukan karena terdapat kontribusi genetic yang kuat terhadap berbagai penyakit. Beberapa hal yang dapat ditanyakan ketika mengkaji riwayat penyakit keluarga - Tanyakan apakah orangtua pasien masih hidup. Jika tidak, maka tanyakan pada usia berapa mereka meninggal dan penyakit yang menyebabkannya, serta tanyakan juga penyakit yang pernah diderita oleh orangtua pasien - Tanyakan apakah ada penyakit menurun pada keluarga F. Riwayat psikosial, dapat berupa informasi tentang cara-cara mengatasi stress yang dilakukan pasien dan anggota keluarga. Misalnya jalan-jalan, membaca, berbicara atau bercerita mengenai masalahnya kepada orang lain - Tanyakan pada pasien cara apa yang digunakan untuk menangani masalah yang ada di keluarga - Tanyakan apakah dengan cara tersebut stress dapat berkurang Pengkajian ini dapat dilakukan melalui observasi, wawancara dan pemeriksaan status mental. Pemeriksaan ini dilakukan untuk dapat menentukan pikiran serta proses mental G. Riwayat lingkungan, dilakukan untuk memperoleh data tentang keadaan lingkungan tempat tinggal pasien. Hal ini dapat mengidentifikasi perjalanan polutan yang mempengaruhi kesehatan pasien - Tanyakan apakah wilayah tempat tinggal pasien termasuk wilayah yang kumuh - Tanyakan apakah pernah terjadi penyakit endemic di wilayah tempat tinggal pasien - Tanyakan apakah ada hal yang menghambat pasien untuk berjalan di lingkungan tempat tinggalnya H. Sistem organ, tanyakan dan tuliskan semua keluhan dan kelainan patologik yang bukan bagian dari penyakit sekarang dan yang belum ditulis dalam riwayat penyakit
  • 5. dahulu. Tanyakan juga pada pasien apakah ada keluhan dibagian tubuh lain yang sedang dirasakan tetapi tidak mendominasi I. Pola kebutuhan dasar, pola pengkajian fungsional menurut Gordon adalah bahwa pola fungsional. Gordon ini mempunyai aplikasi luas untuk perawat dengan latar belakang praktek yang beragam model pola fungsional kesehatan terbentuk dari hubungan antara klien dan lingkungan dan dapat digunakan untuk perseorangan, keluarga, dan komunitas. Setiap pola merupakan suatu rangkaian perilaku yang membantu perawat mengumpulkan, mengorganisasikan, dan memilah-milah data