SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Makalah AGAMA ISLAM
Raihana.Michelle.Siti .Salsa.Arifin
1. Ayo belajar membaca Alquran dengan fasih
A. Bacaan nun mati atau tanwin
Nun mati adalah huruf nun dengan harakat sukun. Tanwin adalah nun mati yang
bertempatan di akhir kata benda (Al Islm) yang terlihat apabila dibaca bersambung
dengan huruf berikutnya dan hilang ketika dibaca waqaf (berhenti).
Ada 4 hukum bacaan, jika ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf
hijaiyah.
1) izhar
Izhar berarti, jelas, terang dan tampak.
2) idgam
Idgam berarti memasukkan sesuatu pada sesuatu.
3) Iqlab
Iqlab berarti mengubah bentuk suatu dari asalnya.
4) ikhfa
Ikhfa berarti menutupi atau menyembunyikan.
B. Baca mim mati
Apabila ada mim mati bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah maka ada tiga
macam huruf bacaan, yaitu ikhfa Syafawi, idgam mislain dan Izhar Syafawi.
1) ikhfa Syafawi
Ikhfa berarti menutupi atau menyembunyikan, sedangkan syafawi berarti
bibir.
2) idgam mislain
Idgam berarti memasukkan, sementara Mislain artinya sama.
3) Izhar Syafawi
Izhar berarti jelas, terang, dan tampak, sementara syafawi berarti bibir.
2. Ayo belajar menulis dan menghafal Al Qur'an.
ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫د‬َ‫ه‬ُ‫ش‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ط‬َ‫س‬ َّ‫و‬ ً‫ة‬َّ‫م‬ُ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫ِك‬‫ل‬ٰ‫َذ‬‫ك‬ َ‫و‬
َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ َّ
‫َِّل‬‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ب‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ۗ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ُۗ ّ
‫للا‬ ‫ى‬َ‫د‬َ‫ه‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ
‫َِّل‬‫ا‬ ً‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫َت‬‫ن‬‫َا‬‫ك‬ ْ‫ِن‬‫ا‬ َ‫و‬ ِۗ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ِ‫ق‬َ‫ع‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ِب‬‫ل‬َ‫ق‬ْ‫ن‬َّ‫ي‬ ْ‫ن‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬َّ‫ت‬َّ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
ِ
ُُ‫ي‬ِ‫ل‬ ُ ّ
‫للا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
ِ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ِ‫ب‬ َ ّ
‫للا‬ َّ‫ِن‬‫ا‬ ْۗ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ا‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬
( ٌ‫م‬ْ‫ي‬ ِ‫ح‬َّ‫ر‬ ٌ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ء‬َ‫ر‬َ‫ل‬
١٤٣
)
3. Ayo belajar Menerjemahkan!
“Dan demikian pula Kami telah menjadikan kamu (umat Islam) ”umat pertengahan” agar
kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul (Muhammad) menjadi saksi
atas (perbuatan) kamu. Kami tidak menjadikan kiblat yang (dahulu) kamu (berkiblat)
kepadanya melainkan agar Kami mengetahui siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang
berbalik ke belakang. Sungguh, (pemindahan kiblat) itu sangat berat, kecuali bagi orang
yang telah diberi petunjuk oleh Allah. Dan Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu.
Sungguh, Allah Maha Pengasih, Maha Penyayang kepada manusia.” (Q.S. al- Baqarah/2:143)
4. Ayo belajar memahami kandungan ayat!
Kalimat "Ummatan wasatan" yang berarti umat pertengahan dan Allah SWT menyatakan
bahwa kami telah menjadikan kamu (umat Islam) "Umat Pertengahan". Ayat ini
menunjukkan bahwa ajaran islam bersifat wasath (moderat), sehingga umat yang
mengamalkan ajaran islam adalah umat moderat.
Dalam Tafsir lengkap kemenag pada Qur'an Kemenag in word ada dua sifat yang
digambarkan melekat pada ummatan wasatan. Pertama, Ummatan wasatan digambar
sebagai umat yang berlaku adil dengan senantiasa menegakkan keadilan dan kebenaran
serta membela yang hak dan melenyapkan yang batil. Kedua, Ummatan wasatan
digambarkan sebagai umat yang berada diposisi tengah antara orang-orang yang
mementingkan keduniaan dalam kehidupannya dan orang-orang yang mementingkan
akhirat saja.
a. Umat yang adil
Yakni kesamaan, keseimbangan, dan Proporsional. Meski berbeda agama, status sosial,
ekonomi, pilihan politik, bahkan ada ketidaksukaan ataupun ketidakcocokan terhadap
seseorang, tidak boleh dijadikan alasan untuk memberikan perlakuan yang berbeda. Semua
harus dilakukan secara sama sesuai ketentuan aturan yang berlaku.
Ada adil dalam dimensi keseimbangan. Misalnya memberikan fasilitas khusus kepada
disabilitas di sekolah, seperti jalur khusus untuk kursi roda.
Sementara di dalam makna proporsional berarti menempatkan segala sesuatu pada tempatnya
atau memberikan setiap hak kepada pemiliknya.
B. umat yang mpenyandangoderat
Moderat berarti menghindari perilaku atau pengungkapan yang ekstrem. Sedangkan ekstrim
sendiri berarti sikap yang sangat keras atau fanatik.
Seorang muslim yang moderat akan berada di Jalan Tengah dengan menyimbangkan keduanya.
Ia tidak akan ekstrem pada dunia, juga tidak ekstrem pada akhirat saja.
Memisahkan sesuatu yang bersifat duniawi atau kebendaan dari agama disebut sebagai
sekuler. Sedangkan berlebih-lebih dalam agama dikenal dengan istilah guluw (melampaui
batas).
Rasul shallallahu alaihi wasallam mengajarkan agar bekerja giat di pagi hari dan siang hari serta
beribadah secara khusyuk di akhir waktu malam Rasul juga secara langsung memerintah umat
Islam agar berjalan di Jalan pertengahan dalam mencapai tujuannya.
Seorang moderat akan menempati urusan dunia dan akhirat secara seimbang dan proporsional.
Seperti apapun urusan dunia ia tidak akan melupakan akhirat.
Sebaliknya, sekuat apapun keyakinan terhadap agama tidak akan menyebabkan ia melupakan
tanggung jawab dunianya
Seorang moderat akan tetap berlaku adil terhadap siapapun meskipun memiliki pandangan
yang berbeda dengan mereka.
Berawal dari sikap moderat dan perilaku adil muncul toleransi antar sesama. Sikap moderat
melahirkan sikap menghargai perbedaan memberikan penghormatan dan penghargaan
terhadap orang lain yang berbeda dengan dirinya.
5. Sejarah Pancasila dan sikap moderat para pemimpin
umat Islam
Para pemimpin yang mewakili umat Islam menginginkan agar Islam dijadikan dasar negara. Namun
sebagian menginginkan agar Indonesia didirikan sebagai negara sekuler tidak berdasarkan pada
agama.
Piagam Jakarta ditawarkan sebagai Jalan Tengah dengan, dengan menempatkan kata "ketuhanan
dengan kewajiban belajar menjalankan syariat Islam sebagai pemeluk-pemeluknya" poin tersebut
Indonesia bukanlah sebuah negara sekuler bukan pula negara agama.
Pemimpin Islam saat itu menyepakati Jalan Tengah yang dirumuskan bersama elemen bangsa. Para
pemimpin Islam menyadari Islam mengajarkan sikap moderat. Karena itu mereka menyepakati
piagam Jakarta.
Namun sore hari setelah proklamasi kemerdekaan ada aspirasi dari wilayah timur Indonesia
khususnya masyarakat protestan dan Katolik merasa keberatan dengan kalimat dengan kewajiban
menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya. Aspirasi itu disampaikan oleh wakil presiden
Muhammad Hatta kepada para pemimpin umat Islam.
Aspirasi itu diterima oleh para pemimpin Islam. P 7 kata yang di persoalkan oleh masyarakat
protestan dan Katolik diganti menjadi maha esa sehingga berbunyi ketuhanan Yang Maha Esa.
Jadilah Pancasila.
Karena sikap beragama yang moderat inilah, masyarakat Indonesia yang majemuk bisa hidup secara
harmonis seperti sekarang ini. Tanpa sikap moderat yang dihadirkan oleh para pemimpin umat Islam
di BPUPKI keharmonisan seperti itu mustahil terjadi.

More Related Content

Similar to Makalah AGAMA Indonesia

seminar nasional stai-is 2014
seminar nasional stai-is 2014seminar nasional stai-is 2014
seminar nasional stai-is 2014Marhamah Saleh
 
Powerpoint akidah sem 6
Powerpoint akidah sem 6Powerpoint akidah sem 6
Powerpoint akidah sem 6noraila
 
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihCr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihRidas Zabbarae
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamyuniarkowahyu
 
Bertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamBertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamyuniarkowahyu
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSholiha Nurwulan
 
Corak penafsiran al qur
Corak penafsiran al qurCorak penafsiran al qur
Corak penafsiran al qurAna Laku
 
Agama Islam
Agama IslamAgama Islam
Agama IslamIin Dina
 
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxBeritaDunia3
 
Islam dan kebudayaan
Islam dan kebudayaanIslam dan kebudayaan
Islam dan kebudayaanzahfath06
 
Bertuntur santun dalam islam
Bertuntur santun dalam islamBertuntur santun dalam islam
Bertuntur santun dalam islamyuniarkowahyu
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamyuniarkowahyu
 

Similar to Makalah AGAMA Indonesia (20)

Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
 
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdfKajian_Hadits_ke_7.pdf
Kajian_Hadits_ke_7.pdf
 
seminar nasional stai-is 2014
seminar nasional stai-is 2014seminar nasional stai-is 2014
seminar nasional stai-is 2014
 
Bab 3 quran hadis pedoman hidup 2
Bab 3 quran hadis pedoman hidup 2Bab 3 quran hadis pedoman hidup 2
Bab 3 quran hadis pedoman hidup 2
 
Powerpoint akidah sem 6
Powerpoint akidah sem 6Powerpoint akidah sem 6
Powerpoint akidah sem 6
 
Mastering Studi Islam
Mastering Studi IslamMastering Studi Islam
Mastering Studi Islam
 
hukum islam (kel.1)
hukum islam (kel.1)hukum islam (kel.1)
hukum islam (kel.1)
 
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihCr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
 
1 makalah studi islam
1 makalah studi islam1 makalah studi islam
1 makalah studi islam
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islam
 
Bertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islamBertuntun santun dalam islam
Bertuntun santun dalam islam
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
 
Corak penafsiran al qur
Corak penafsiran al qurCorak penafsiran al qur
Corak penafsiran al qur
 
Agama Islam
Agama IslamAgama Islam
Agama Islam
 
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
 
Islam dan kebudayaan
Islam dan kebudayaanIslam dan kebudayaan
Islam dan kebudayaan
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Msi kelompok 5 ppt
Msi kelompok 5 pptMsi kelompok 5 ppt
Msi kelompok 5 ppt
 
Bertuntur santun dalam islam
Bertuntur santun dalam islamBertuntur santun dalam islam
Bertuntur santun dalam islam
 
Bertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islamBertutur santun dalam islam
Bertutur santun dalam islam
 

Recently uploaded

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 

Makalah AGAMA Indonesia

  • 2. 1. Ayo belajar membaca Alquran dengan fasih A. Bacaan nun mati atau tanwin Nun mati adalah huruf nun dengan harakat sukun. Tanwin adalah nun mati yang bertempatan di akhir kata benda (Al Islm) yang terlihat apabila dibaca bersambung dengan huruf berikutnya dan hilang ketika dibaca waqaf (berhenti). Ada 4 hukum bacaan, jika ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah. 1) izhar Izhar berarti, jelas, terang dan tampak. 2) idgam Idgam berarti memasukkan sesuatu pada sesuatu. 3) Iqlab Iqlab berarti mengubah bentuk suatu dari asalnya. 4) ikhfa Ikhfa berarti menutupi atau menyembunyikan. B. Baca mim mati Apabila ada mim mati bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah maka ada tiga macam huruf bacaan, yaitu ikhfa Syafawi, idgam mislain dan Izhar Syafawi. 1) ikhfa Syafawi Ikhfa berarti menutupi atau menyembunyikan, sedangkan syafawi berarti bibir. 2) idgam mislain Idgam berarti memasukkan, sementara Mislain artinya sama.
  • 3. 3) Izhar Syafawi Izhar berarti jelas, terang, dan tampak, sementara syafawi berarti bibir. 2. Ayo belajar menulis dan menghafal Al Qur'an. ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ِ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫د‬َ‫ه‬ُ‫ش‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ط‬َ‫س‬ َّ‫و‬ ً‫ة‬َّ‫م‬ُ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫ِك‬‫ل‬ٰ‫َذ‬‫ك‬ َ‫و‬ َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ َّ ‫َِّل‬‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ب‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ۗ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُۗ ّ ‫للا‬ ‫ى‬َ‫د‬َ‫ه‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ ‫َِّل‬‫ا‬ ً‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫َت‬‫ن‬‫َا‬‫ك‬ ْ‫ِن‬‫ا‬ َ‫و‬ ِۗ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ِ‫ق‬َ‫ع‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ِب‬‫ل‬َ‫ق‬ْ‫ن‬َّ‫ي‬ ْ‫ن‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬َّ‫ت‬َّ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِ ُُ‫ي‬ِ‫ل‬ ُ ّ ‫للا‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ِ‫ب‬ َ ّ ‫للا‬ َّ‫ِن‬‫ا‬ ْۗ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ا‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬ ( ٌ‫م‬ْ‫ي‬ ِ‫ح‬َّ‫ر‬ ٌ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ء‬َ‫ر‬َ‫ل‬ ١٤٣ ) 3. Ayo belajar Menerjemahkan! “Dan demikian pula Kami telah menjadikan kamu (umat Islam) ”umat pertengahan” agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul (Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu. Kami tidak menjadikan kiblat yang (dahulu) kamu (berkiblat) kepadanya melainkan agar Kami mengetahui siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang berbalik ke belakang. Sungguh, (pemindahan kiblat) itu sangat berat, kecuali bagi orang yang telah diberi petunjuk oleh Allah. Dan Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu. Sungguh, Allah Maha Pengasih, Maha Penyayang kepada manusia.” (Q.S. al- Baqarah/2:143) 4. Ayo belajar memahami kandungan ayat! Kalimat "Ummatan wasatan" yang berarti umat pertengahan dan Allah SWT menyatakan bahwa kami telah menjadikan kamu (umat Islam) "Umat Pertengahan". Ayat ini menunjukkan bahwa ajaran islam bersifat wasath (moderat), sehingga umat yang mengamalkan ajaran islam adalah umat moderat. Dalam Tafsir lengkap kemenag pada Qur'an Kemenag in word ada dua sifat yang digambarkan melekat pada ummatan wasatan. Pertama, Ummatan wasatan digambar sebagai umat yang berlaku adil dengan senantiasa menegakkan keadilan dan kebenaran serta membela yang hak dan melenyapkan yang batil. Kedua, Ummatan wasatan digambarkan sebagai umat yang berada diposisi tengah antara orang-orang yang mementingkan keduniaan dalam kehidupannya dan orang-orang yang mementingkan akhirat saja.
  • 4. a. Umat yang adil Yakni kesamaan, keseimbangan, dan Proporsional. Meski berbeda agama, status sosial, ekonomi, pilihan politik, bahkan ada ketidaksukaan ataupun ketidakcocokan terhadap seseorang, tidak boleh dijadikan alasan untuk memberikan perlakuan yang berbeda. Semua harus dilakukan secara sama sesuai ketentuan aturan yang berlaku. Ada adil dalam dimensi keseimbangan. Misalnya memberikan fasilitas khusus kepada disabilitas di sekolah, seperti jalur khusus untuk kursi roda. Sementara di dalam makna proporsional berarti menempatkan segala sesuatu pada tempatnya atau memberikan setiap hak kepada pemiliknya. B. umat yang mpenyandangoderat Moderat berarti menghindari perilaku atau pengungkapan yang ekstrem. Sedangkan ekstrim sendiri berarti sikap yang sangat keras atau fanatik. Seorang muslim yang moderat akan berada di Jalan Tengah dengan menyimbangkan keduanya. Ia tidak akan ekstrem pada dunia, juga tidak ekstrem pada akhirat saja. Memisahkan sesuatu yang bersifat duniawi atau kebendaan dari agama disebut sebagai sekuler. Sedangkan berlebih-lebih dalam agama dikenal dengan istilah guluw (melampaui batas). Rasul shallallahu alaihi wasallam mengajarkan agar bekerja giat di pagi hari dan siang hari serta beribadah secara khusyuk di akhir waktu malam Rasul juga secara langsung memerintah umat Islam agar berjalan di Jalan pertengahan dalam mencapai tujuannya. Seorang moderat akan menempati urusan dunia dan akhirat secara seimbang dan proporsional. Seperti apapun urusan dunia ia tidak akan melupakan akhirat. Sebaliknya, sekuat apapun keyakinan terhadap agama tidak akan menyebabkan ia melupakan tanggung jawab dunianya Seorang moderat akan tetap berlaku adil terhadap siapapun meskipun memiliki pandangan yang berbeda dengan mereka. Berawal dari sikap moderat dan perilaku adil muncul toleransi antar sesama. Sikap moderat melahirkan sikap menghargai perbedaan memberikan penghormatan dan penghargaan terhadap orang lain yang berbeda dengan dirinya.
  • 5. 5. Sejarah Pancasila dan sikap moderat para pemimpin umat Islam Para pemimpin yang mewakili umat Islam menginginkan agar Islam dijadikan dasar negara. Namun sebagian menginginkan agar Indonesia didirikan sebagai negara sekuler tidak berdasarkan pada agama. Piagam Jakarta ditawarkan sebagai Jalan Tengah dengan, dengan menempatkan kata "ketuhanan dengan kewajiban belajar menjalankan syariat Islam sebagai pemeluk-pemeluknya" poin tersebut Indonesia bukanlah sebuah negara sekuler bukan pula negara agama. Pemimpin Islam saat itu menyepakati Jalan Tengah yang dirumuskan bersama elemen bangsa. Para pemimpin Islam menyadari Islam mengajarkan sikap moderat. Karena itu mereka menyepakati piagam Jakarta. Namun sore hari setelah proklamasi kemerdekaan ada aspirasi dari wilayah timur Indonesia khususnya masyarakat protestan dan Katolik merasa keberatan dengan kalimat dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya. Aspirasi itu disampaikan oleh wakil presiden Muhammad Hatta kepada para pemimpin umat Islam. Aspirasi itu diterima oleh para pemimpin Islam. P 7 kata yang di persoalkan oleh masyarakat protestan dan Katolik diganti menjadi maha esa sehingga berbunyi ketuhanan Yang Maha Esa. Jadilah Pancasila. Karena sikap beragama yang moderat inilah, masyarakat Indonesia yang majemuk bisa hidup secara harmonis seperti sekarang ini. Tanpa sikap moderat yang dihadirkan oleh para pemimpin umat Islam di BPUPKI keharmonisan seperti itu mustahil terjadi.