Tutkija Pauliina Luopa esitys, Kouluterveyspäivät 2011.

1. Kaikki mukaan! Yhteisöllisyys Helsingin peruskoulujen voimavaraksi 20.9.2011 Pauliina Luopa

2. Koulun yhteisöllinen toimintakulttuuri oppilaan kokemus osallisuudesta oppilaiden osallistuminen erilaisiin koulun toimintoihin vuorovaikutuksen toimivuus koulussa oppilaiden kesken ja suhteessa opettajiin 20.9.2011 Pauliina Luopa

3. Koulun yhteisöllisen toimintakulttuurin yhteys… opiskelutaitoihin vaikeudet opiskelussa keskiarvo koulu-uupumukseen sosiaalisiin taitoihin prososiaalinen käyttäytyminen: ystävällisyys, muiden huomioiminen ja auttaminen antisosiaalinen käyttäytyminen: lintsaaminen, rikkeet 20.9.2011 Pauliina Luopa

4. Aineisto ja menetelmät Helsingin peruskoulujen 8. ja 9. luokan oppilaat Kouluterveyskysely 1996  2010 vastaajia 6 533  8 236 aineisto kattoi 68  79 % kaikista oppilaista logistinen regressioanalyysi erikseen pojille ja tytöille vuoden 2010 aineistosta 20.9.2011 Pauliina Luopa

5. Kokemukset osallisuudesta 20.9.2011 Pauliina Luopa

6. Kokemukset osallisuudesta, pojat 20.9.2011 Pauliina Luopa

7. Kokemukset osallisuudesta, tytöt 20.9.2011 Pauliina Luopa

8. Koulu-uupumus opettajien oikeudenmukaisuuden mukaan 20.9.2011 Pauliina Luopa Yhteys myös: prososiaalisuuteen rikkeiden tekemiseen lintsaamiseen

9. Keskiarvo sen mukaan rohkaisevatko opettajat mielipiteen ilmaisuun 20.9.2011 Pauliina Luopa

10. Vaikeudet opiskelussa vaikuttamistavoista tietämisen mukaan 20.9.2011 Pauliina Luopa

11. Osallistuminen koulun toimintoihin 20.9.2011 Pauliina Luopa

12. Osallistuminen koulun toimintoihin 20.9.2011 Pauliina Luopa

13. Avun tarjoaminen oppilaskuntatoimintaan osallistumisen mukaan 20.9.2011 Pauliina Luopa Yhteys myös: keskiarvoon

14. Vuorovaikutus koulussa 20.9.2011 Pauliina Luopa

15. Vuorovaikutus koulussa, pojat 20.9.2011 Pauliina Luopa

16. Vuorovaikutus koulussa, tytöt 20.9.2011 Pauliina Luopa

17. Koulu-uupumus koulussa avun saamisen mukaan 20.9.2011 Pauliina Luopa Yhteys myös: vaikeuksiin opiskelussa

18. Lintsaaminen opettajien kanssa toimeentulemisen mukaan 20.9.2011 Pauliina Luopa Yhteys myös: keskiarvoon vaikeuksiin opiskelussa koulu-uupumukseen prososiaalisuuteen rikkeiden tekemiseen

19. Yhteisöllinen toimintakulttuuri opettaja kohtelee oppilaita oikeudenmukaisesti opettaja rohkaisee oppilaita tuomaan omat mielipiteensä esiin oppilaat tietävät, miten koulun asioihin vaikutetaan oppilaat osallistuvat oppilaskunnan toimintaan oppilaat saavat apua kouluvaikeuksiinsa oppilaiden ja opettajien vuorovaikutus toimii 20.9.2011 Pauliina Luopa

20. Yhteisöllisessä koulussa oppilailla vähemmän vaikeuksia opiskelussa parempi keskiarvo vähemmän koulu-uupumusta vähemmän lintsaamista ja rötöstelyä ollaan ystävällisiä ja autetaan muita Yhteisöllisessä koulussa oppilaat voivat paremmin ja oppivat paremmin! 20.9.2011 Pauliina Luopa

21. Lisätietoja: Mira Roine, Riikka Puusniekka, Pauliina Luopa, Topi Kinnunen & Jukka Jokela (2011): Kaikki mukaan! Yhteisöllisyys Helsingin peruskoulujen voimavaraksi. www.thl.fi/kouluterveyskysely > Tulokset > Julkaisut www.edu.hel.fi > Palvelut > Julkaisut > Muita julkaisuja 20.9.2011 Pauliina Luopa