Tutkija Anni Matikka, Tiedotustilaisuus Kouluterveyskyselyn 2013 tuloksista 19.3.2014

1. Kouluterveyskysely 2013 Vakka-Suomessa
Uusikaupunki 19.3.2014
19.03.2014 Anni Matikka 1

2. Mikä Kouluterveyskysely?
• Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v)
elinoloja ja hyvinvointia selvittävä seurantatutkimus
• Vastaajia vuonna 2013 n. 183 000
kattaa 84 % peruskoulujen 8. ja 9.-luokkalaisista,
70 % lukion 1.- ja 2. vuoden opiskelijoista
- Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaat 1996 →
- Lukion 1. ja 2. vuoden opiskelijat 1999 →
- Ammatillisten oppilaitosten
1. ja 2. vuoden opiskelijat vuodesta 2008 →
• Vuonna 2013 kunnista 99% osallistui
19.03.2014 Anni Matikka 2

3. Vakka-Suomessa 2013 vastanneet
• Vuonna 2013 Vakka-Suomessa 956 vastaajaa
- 577 peruskoulun 8.- ja 9.-luokkalaista
- 190 lukion 1. ja 2. vuoden opiskelijaa
- 189 ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijaa
→ Lukiolaisten ja ammatillisten oppilaitosten vastaajien määrä hieman
pienentynyt edellisestä kyselystä
19.03.2014 Anni Matikka 3

4. Kyselyn toteutus
• Koko maassa joka toinen kevät
• Osallistuminen vapaaehtoista ja nimetöntä
• Opettajan ohjaama luokkakysely
• Lomakkeessa n. 100 kysymystä, 12 sivua
– Elinolot
– Koulukokemukset
– Terveys
– Terveyskäyttäytyminen
– Oppilas- ja opiskelijahuoltopalvelut
19.03.2014 Anni Matikka 4

5. Kyselyn toteutuksen muutos
• Ensimmäinen laaja aineistonkeruu koko
Suomessa samanaikaisesti toteutettiin vuonna
2013.
• Nyt kunnan tuloksia on mahdollista verrata koko
Suomea kuvaavaan aineistoon, kun aiemmin
vertailutietona oli aineisto, joka oli kerätty vain
osasta Suomea.
• Siirtyminen nettikyselyyn alkoi vuonna 2013
19.03.2014 Anni Matikka 5

6. Tulokset
• Valtakunnalliset, AVI-alueiden tulokset ja
maakuntatulokset THL:n nettisivuilla
http://www.thl.fi/kouluterveyskysely
• SOTKAnet: 19 indikaattoria kunnittain,
seutukunnittain, sairaanhoitopiireittäin,
maakunnittain ja valtakunnallisesti
http://www.sotkanet.fi
• Kouluterveyspäivät, AVI-tilaisuudet
• Trendiraportit koko maan tuloksista
• Kunta- ja oppilaitoskohtaiset maksulliset
tulosraportit
19.03.2014 Anni Matikka 6

7. Kuntapaketin sisältö
• Lähetetään yhdyshenkilölle kyselyvuoden
loppuun mennessä
• Kuntaraportti
– Peruskoulun yläluokkalaisten & lukiolaisten tulokset
– Ammattiin opiskelevien tulokset
• Muistitikku
– Raportti sähköisessä muodossa
– Kolme pakettia kunta- ja koulukohtaisia indikaattoreita muutos-
ja vertailukuvioina
• Perustulokset nuorten terveydestä ja hyvinvoinnista (42)
• Indikaattorit poliittisen päätöksenteon tukemiseksi (10)
• Oppilas- tai opiskelijahuollon indikaattorit (88)
– Kunta- ja koulukohtaiset kysymyskohtaiset taulukot
Anni Matikka19.03.2014 7

8. Muistitikun sisältö
19.03.2014 Anni Matikka 8

9. Koulukohtaiset tulokset
19.03.2014 Anni Matikka 9

10. 19.03.2014 Anni Matikka 10

11. 19.03.2014 Anni Matikka 11

12. 19.03.2014 Anni Matikka 12
Tulosten tarkastelu
• Silmäile raportti: kuviot sekä ilon- ja huolenaiheet
• Vertaa tuoreimpia tuloksia aiempien kyselyvuosien
tuloksiin
• Vertaa koulun / oppilaitoksen tai yksikön tuloksia
kunnan, maakunnan tai koko aineiston tuloksiin
 löydät keskeiset ilon- ja huolenaiheet
 näet kehityksen suunnan
• Vertaa tyttöjen ja poikien tuloksia
• Vertaa eri vuoden oppilaita / opiskelijoita
 voit kohdentaa toimenpiteet sukupuolen ja
opiskeluvuoden mukaan
12

13. Ilon ja huolen aiheet
• Raporttiin koostetut suurimmat muutokset
edelliseen kyselyvuoteen tai aikaisempiin vuosiin
verrattuna
• Lisäksi on kerrottu, jos ilmiötä ei esiinny
• Eivät suoraan kerro ilmiön yleisyyttä
• Ilmiö itsessään voi olla huolestuttava, vaikka kehitys
olisi myönteistä
→ Tutustuttava tarkemmin indikaattorikuviin ja
kysymyskohtaisiin taulukoihin
Anni Matikka19.03.2014 13

14. Kysymyskohtaiset taulukot
• Koko jakauma kaikista kysymyksistä yhdeltä
vuodelta
• Jakauma myös sukupuolittain
• Koululla vertailutietona kunta ja maakunta,
kunnalla vertailutietona maakunta ja koko maa
• Mahdollisuus tutkia tarkemmin esim. useasta
kysymyksestä muodostetun indikaattorin takana
olevia kysymyksiä
19.03.2014 Anni Matikka 14

15. Esimerkki kysymyskohtaisesta
taulukosta
Kouluterveys 2013. Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat
Uusikaupunki
Uusikaupunki Varsinais-Suomi Koko aineisto
Poika* Tyttö* Yht.** Poika* Tyttö* Yht.** Poika* Tyttö* Yht.**
Kys 48 Onko tupakointi sallittua siinä oppilaitoksessa,
jota käyt?
Kielletty kokonaan 22 38 30 26 35 30 35 42 39
Sallittu tietyissä paikoissa 75 60 68 72 64 68 63 57 60
Sallittu rajoituksetta 3 1 2 2 1 1 2 1 2
Yhteensä % 100 100 100 100 100 100 100 100 100
N 124 65 189 1878 1332 3210 19126 15357 34483
*Luokka-astevakioidut prosenttiosuudet **Luokka-aste- ja sukupuolivakioidut prosenttiosuudet
***Prosenttiosuutta ei esitetä liian pienen vastaajamäärän takia #Vakioimattomat prosenttiosuudet
Kouluterveys 2013. Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat
Uusikaupunki
Uusikaupunki Varsinais-Suomi Koko aineisto
Poika* Tyttö* Yht.** Poika* Tyttö* Yht.** Poika* Tyttö* Yht.**
Kys 49 Miten tarkkaan opiskelijoiden
tupakointirajoituksia valvotaan oppilaitoksessasi?
Erittäin tarkasti 4 0 2 10 6 8 9 5 7
Melko tarkasti 54 42 48 45 39 42 48 41 45
Ei juuri lainkaan 42 58 50 45 55 50 43 54 49
Yhteensä % 100 100 100 100 100 100 100 100 100
N 124 65 189 1882 1332 3214 19102 15344 34446
*Luokka-astevakioidut prosenttiosuudet **Luokka-aste- ja sukupuolivakioidut prosenttiosuudet
***Prosenttiosuutta ei esitetä liian pienen vastaajamäärän takia #Vakioimattomat prosenttiosuudet
19.03.2014 Anni Matikka 15

16. Indikaattorikuviot
• Yhteensä 100 eri indikaattoria
• Muutos- ja vertailukuviot
• Sekä myönteisiä että kielteisiä indikaattoreita 
huomioitava taulukkojen tulkinnassa
• Huom! Indikaattorin taustalla voi olla yksi tai useampi
vastausvaihtoehto, tällaisia usean muuttujan
indikaattoreita ovat esim.
– Koulun fyysisissä työoloissa puutteita
– Koulun työilmapiirissä ongelmia
– Vaikeuksia opiskelussa
– Toistuvasti rikkeitä vuoden aikana
Anni Matikka19.03.2014 16

17. 19.03.2014 Anni Matikka 17
Indikaattorikoosteet
• Oppilas- ja
opiskelijahuollolle
– 11 indikaattoriryhmää, 88
indikaattoria
– Fyysiset työolot
– Työilmapiiri ja osallisuus
– Koulutyön kuormittavuus
– Kouluruokailu
– Kiusaaminen ja häirintä
– Sosiaaliset suhteet
– Tupakointi
– Terveystottumukset
– Koettu terveys
– Kokemus oppilashuollon tuesta
– Myönteisesti esitetyt indikaattorit
• Poliittiseen
päätöksentekoon
– 10 keskeisintä kuntaraportin
indikaattoria

18. Esimerkki oppilashuollon koosteesta
19.03.2014 Anni Matikka 18

19. Esimerkki opiskelijahuollon koosteesta
19.03.2014 Anni Matikka 19

20. Mitä alueelle kuuluu?
• Mistä asioista alueella on huoli?
mm. seksuaalinen häirintä ja väkivalta, psyykkinen
huonovointisuus, terveystottumukset, vähäiset resurssit
• Mihin asioihin on yritetty vaikuttaa edellisen
kyselykerran jälkeen?
mm. koulussa kuulluksi tulemiseen, opiskelutaitojen ja
työilmapiirin parantamiseen, kiusaamisen ehkäisyyn ja
siihen puuttumiseen, terveellisiin elämäntapoihin,
vanhemmuuden tukemiseen, kodin ja koulun
yhteistyöhön, lastensuojelun ja koulun yhteistyöhön
• Onko muutosta tapahtunut?
• Mikä on mennyt hyvin?
19.03.2014 Anni Matikka 20

21. Vuonna 2011 haasteina
• Etenkin Laitilan ja Uudenkaupungin
peruskoululaisten tuloksissa oli paljon huolenaiheita
→ Vuonna 2013 huolenaiheet vähentyneet ja
ilonaiheiden lista merkittävästi pidempi kuin huolien
• Moni asia oli kehittynyt hyvää suuntaan vuoteen
2009 asti, jolloin tapahtunut kielteinen käänne mm.
- työilmapiirissä
- kuulluksi tulemisessa
- avun saamisessa koulusta
- koulukiusaamisessa
- rikkeiden tekemisessä
- tupakoinnissa
- huumekokeiluissa
19.03.2014 Anni Matikka 21

22. Tuloksia
19.03.2014 Anni Matikka 22

23. Koulun työilmapiirissä ongelmia, %
19.03.2014 Anni Matikka 23
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Pk Pojat
Pk Tytöt
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Lukio Tytöt

24. Ei koe tulevansa kuulluksi koulussa, %
19.03.2014 Anni Matikka 24
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Pk Tytöt
Pk Pojat
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Lukio Tytöt

25. Ei ole saanut apua koulusta
koulunkäynnin ja opiskelun vaikeuksissa,
%
19.03.2014 Anni Matikka 25
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2003 2005 2007 2009 2011 2013
Pk Pojat
Aol Tytöt
Pk Tytöt
Aol Pojat
Lukio Tytöt
Lukio Pojat

26. Koulukiusattuna, %
19.03.2014 Anni Matikka 26
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Pk Pojat
Pk Tytöt
Aol Tytöt
Aol Pojat
Lukio Tytöt
Lukio Pojat

27. Toistuvasti rikkeitä vuoden aikana, %
19.03.2014 Anni Matikka 27
0
5
10
15
20
25
30
2003 2005 2007 2009 2011 2013
Pk Pojat
Pk Tytöt
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Tytöt
Lukio Pojat

28. Tupakoi päivittäin, %
19.03.2014 Anni Matikka 28
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Pk Tytöt
Pk Pojat
Lukio Tytöt
Lukio Pojat
Myönteinen käänne Aol ja Pk Pojat!

29. Tupakoi päivittäin koulun /
oppilaitoksen läheisyydessä, %
19.03.2014 Anni Matikka 29
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Pk Pojat
Lukio Tytöt
Pk Tytöt
Lukio Pojat
Kielteinen käänne
muuttunut myönteiseksi!!

30. Tupakoi päivittäin koulualueella, %
19.03.2014 Anni Matikka 30
0
5
10
15
20
25
30
35
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Pk Pojat
Pk Tytöt
Lukio Tytöt
Lukio Pojat
Kielteinen käänne
muuttunut myönteiseksi!!

31. Pitää tupakointia koulussa /
oppilaitoksessa sallittuna, %
19.03.2014 Anni Matikka 31
0
20
40
60
80
100
120
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Lukio Tytöt
Pk Pojat
Pk Tytöt
AOL?!?

32. Oppilaiden / opiskelijoiden
tupakointirajoituksia ei valvota juuri
lainkaan, %
19.03.2014 Anni Matikka 32
0
10
20
30
40
50
60
70
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Lukio Tytöt
Aol Pojat
Pk Pojat
Pk Tytöt

33. Henkilökunta tupakoi koulualueella, %
19.03.2014 Anni Matikka 33
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Pk Pojat
Pk Tytöt
Lukio Tytöt
Lukio Pojat

34. Nuuskaa päivittäin, %
19.03.2014 Anni Matikka 34
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol pojat
Lukio pojat
Pk pojat

35. Tietopaketti savuttomuudesta
oppilaitoksissa
19.03.2014 Anni Matikka 35

36. 19.03.2014 Anni Matikka 36

37. 19.03.2014 Anni Matikka 37

38. Kokeillut laittomia huumeita ainakin
kerran, %
19.03.2014 Anni Matikka 38
0
5
10
15
20
25
30
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Lukio Tytöt
Pk Pojat
Pk Tytöt

39. Kokeillut tai käyttänyt kannabista, %
19.03.2014 Anni Matikka 39
0
5
10
15
20
25
30
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Pk Pojat
Pk Tytöt
Lukio Tytöt

40. Tosi humalassa vähintään kerran
kuukaudessa, %
19.03.2014 Anni Matikka 40
0
10
20
30
40
50
60
2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
Aol Pojat
Aol Tytöt
Lukio Pojat
Pk Tytöt
Lukio Tytöt
Pk Pojat
Hieno käänne!

41. Kokenut seksuaalista häirintää
joskus tai toistuvasti, %
19.03.2014 Anni Matikka 41

42. Kokenut seksuaalista väkivaltaa
joskus tai toistuvasti, %
19.03.2014 Anni Matikka 42

43. Tehnyt internetissä seuraavia asioita, %
19.03.2014 Anni Matikka 43
13
16
3
5
21
47
6
11
0
2
24
58
11
16
2 3
25
54
0
10
20
30
40
50
60
70
Seurustellut niin, että
ette tavanneet
muualla kuin
internetissä
Kuvannut tai
katsonut
webkameran avulla
intiimejä kehon osia
tai itsetyydytystä
Levittänyt omia
intiimejä kuvia
muiden nähtäväksi
Levittänyt toisen
henkilön intiimejä
kuvia muiden
nähtäväksi
Keskustellut
tuntemattoman
(muun kuin
terveydenhuollon
ammattilaisen tms.)
kanssa seksistä
Katsonut
pornografiaa
Pk
Lukio
Aol

44. 19.03.2014 Anni Matikka 44

45. Kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus, %
19.03.2014 Anni Matikka 45
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Pojat Tytöt Pojat Tytöt Pojat Tytöt
Pk Lukio Aol
2013

46. Kokee vastaanotolle pääsyn vaikeaksi, %
19.03.2014 Anni Matikka 46
0
10
20
30
40
50
60
terveydenhoitaja lääkäri kuraattori psykologi
Pk
Lukio
Aol

47. Vaikea päästä kouluterveydenhoitajan
vastaanotolle, %
19.03.2014 Anni Matikka 47
39
29
8
15
33
26
17
13 13 13
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Peruskoulu Lukio Ammatillinen oppilaitos
Taivassalo
Vehmaa
Laitila
Uusikaupunki
Koko Suomi

48. Vaikea päästä koululääkärin
vastaanotolle, %
19.03.2014 Anni Matikka 48
36 36
24
33
46
59
45
37
39
31
0
10
20
30
40
50
60
70
Peruskoulu Lukio Ammatillinen oppilaitos
Taivassalo
Vehmaa
Laitila
Uusikaupunki
Koko Suomi

49. Perusasioitakaan ei tule unohtaa
• Pojilla nyt yleisemmin ystäviä kuin 2000-luvun
alussa, yhä 8-13% pojista vailla yhtään läheistä
ystävää (tytöillä vastaava osuus 3-7%)
• Kolmasosa 8- ja 9-luokkalaisista, neljäsosa
lukiolaisista ja puolet ammattiin opiskelevista
nukkuu arkisin alle 8 h
• Neljäsosa 8- ja 9-luokkalaisista, lähes kolmannes
lukiolaisista ja neljäsosa ammattiin opiskelevista
kokee nukkuvansa tarpeeksi harvoin tai tuskin
koskaan
19.03.2014 Anni Matikka 49

50. …perusasioita
• Alle tunnin hengästyttävää liikuntaa viikossa
harrastavia on reilu kolmannes 8- ja 9-
luokkalaisista, vajaa kolmannes lukiolaisista ja lähes
puolet ammattiin opiskelevista
• Lähes puolet 8- ja 9-luokkalaisista, kolmannes
lukiolaisista ja yli puolet ammattiin opiskelevista ei
syö aamupalaa joka arkiaamu
• Lähes kolmannes 8- ja 9-luokkalaisista sekä
lukiolaisista ja 40% ammattiin opiskelevista ei syö
koululounasta päivittäin
19.03.2014 Anni Matikka 50

51. 19.03.2014 Anni Matikka 51
Moni asia on kehittynyt
hyvään suuntaan,
mutta yhä riittää tehtävää!

52. Mitä sitten?
• Ovatko tulokset yhteneviä kentän tuntuman kanssa?
• Liittyvätkö tulokset tiettyihin suunnitelmiin tai jo
olemassa oleviin hankkeisiin?
• Mihin mahdollisuus vaikuttaa?
• Mitkä asiat oman työn kannalta keskeisimpiä?
• Mihin paneudutaan seuraavan kahden vuoden
aikana ja miten?
-> Suunnitelma
19.03.2014 Anni Matikka 52

53. Tulosten käyttöönotto
• Tiedätkö kenelle tulokset tulevat?
• Kuka vastaa tulosten käsittelystä? Onko työryhmää?
• Miten tulokset käsitellään? Onko käytössä suunnitelma?
Arvioidaanko toimintaa jälkikäteen?
• Miten koko kouluyhteisö saadaan mukaan?
– Oppilaat ja vanhemmat
– Opettajat
– Oppilashuolto
– Koulun muu henkilöstö
– Paikalliset toimijat jne.
19.03.2014 Anni Matikka 53

54. Tulosten hyödyntämistä tehostaa
1. Suunnitelma siitä, mitä tuloksilla tehdään
– Kenelle toimitetaan
– Miten käsitellään
– Miten tiedotetaan
– Miten linkitetään arkeen ja omaan työhön,
toimintasuunnitelmiin, työn arviointiin, hankkeisiin,
toimenpiteisiin…
2. Moniammatillinen työryhmä, joka vastaa tulosten
välittämisestä ja hyödyntämisestä sekä niistä
tiedottamisesta
19.03.2014 Anni Matikka 54

55. Toimintasuunnitelman laatiminen
• Mitkä asiat ovat hyvin? Missä on vielä
kehittämistä? Mistä on noussut oma huoli?
• Mihin on yritetty vaikuttaa edellisen kyselykerran
jälkeen? Onko muutosta tapahtunut?
• Liittyvätkö tulokset olemassa oleviin
suunnitelmiin tai meneillään oleviin hankkeisiin?
• Mitkä asiat oman työn kannalta keskeisimpiä?
Mihin on mahdollisuus vaikuttaa?
19.03.2014 Anni Matikka 55

56. Toimintasuunnitelma ohjaa ja
selkeyttää työtä
• Mitä tulosten pohjalta tehdään seuraavan
kahden vuoden ajan?
→ Lyhyen ja pitkän aikavälin yhteiset
tavoitteet, muutama tavoite riittää!
• Eri tahojen sitouttaminen
• Toimenpiteiden vaikutusten arviointi
→ Toimintasuunnitelman laatiminen ja
sen seuranta!
19.03.2014 Anni Matikka 56

57. 19.03.2014 Anni Matikka 57

58. Esimerkkinä Espoo
• Konkreettinen ja yksityiskohtainen suunnitelma ja
ohjeistus tulosten jakamiseen ja hyödyntämiseen
• Ohjeistuksessa (16 sivua)
– esitellään Kouluterveyskysely
– kerrotaan yksityiskohtaisesti keille nimetyille
henkilöille tulokset saapuvat ja milloin
– mitä tulospaketit tarkkaan ottaen pitävät sisällään
– miten ja keiden nimettyjen henkilöiden kautta
tulospaketit levitetään kunnassa ja oppilaitoksissa
– miten ja milloin tulokset käsitellään kaupungin
linjajohdossa (20 nimettyä johto-/ohjausryhmää) ja
ammattiopiston johdossa
19.03.2014 Anni Matikka 58

59. Esimerkkinä Espoo jatkuu..
• Lisäksi ohjeistaan tulosten käsittely
– poliittisten päättäjien kanssa eri lautakunnissa
– Nuorisovaltuustossa
– yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti kouluissa ja
oppilaitoksissa: oppilas- ja opiskelijahuoltoryhmässä
sekä oppilaiden ja opiskelijoiden, henkilöstön,
huoltajien ja yhteistyökumppaneiden kanssa
– ohjeistetaan ja vastuutetaan tiedotus
• Espoossa koulukohtaiset tulokset kytketään
koulujen lukuvuosisuunnitelmiin 2014-2015 lähtien
• Tulokset käsitellään systemaattisesti oppilaiden
kanssa ja heille annetaan mahdollisuus
kommentoida tuloksia ja esittää
kehittämisehdotuksia
19.03.2014 Anni Matikka 59

60. Työryhmistä tehoa toimintaan
• työryhmä vastaa Kouluterveyskyselyn tulosten
välittämisestä, tiedottamisesta sekä tulosten
hyödyntämisestä kunnan sisällä
• voi rakentua olemassa olevan ryhmän pohjalle
• koostuu eri alojen työntekijöistä, joilla oman
hallinnonalansa antamat valtuudet toimintaan
• voi laatia eri hallintokuntia koskevan
toimintasuunnitelman toimenpide-ehdotuksineen
• lausuntapyynnöt
• jäsenet vievät suunnitelman eteenpäin kunnallisessa
päätöksenteossa
• tärkeää seurata toimintasuunnitelman tavoitteiden
toteutumista säännöllisesti
19.03.2014 Anni Matikka 60

61. Tulosten hyödyntäminen
• Hyvinvointijohtamisessa erilaisten
hyvinvointikertomusten ja –strategioiden, lapsi ja -
nuorisopoliittisten ohjelmien sekä
lastensuojelusuunnitelman valmistelussa
• Mahdollisuus nuorten terveyserojen alueelliseen
vertailuun
• Indikaattorit käytössä valtakunnallisesti erilaisissa
politiikkaohjelmissa
• Oppilaitoksissa mm. oppilashuoltotyössä ja
terveystiedon opetuksessa (tulosten integrointi
opetukseen, käsittele, pohdi, osallista)
19.03.2014 Anni Matikka 61

62. Tietoa lasten ja nuorten
hyvinvointisuunnitelmaan tai -kertomukseen
• nuorten elinympäristö (kokemukset koulun
ilmanlaadusta)
• nuorten terveys (terveydentila, oireet, masentu-
neisuus, seksuaaliterveys, ylipainoisuus)
• nuorten elämäntavat (liikunta, tupakointi,
päihteiden käyttö)
• nuorten elämänhallinta (koulukiusaaminen,
koulun työilmapiiri, poissaolot, koulumenestys,
ystävyyssuhteet)
• nuorten kokemukset terveyspalveluista
(koululääkärin ja -terveydenhoitajan saatavuus)
19.03.2014 Anni Matikka 62

63. Tulosten hyödyntäminen kouluissa
• Toiminnalla rehtorin ja koko kouluyhteisön tuki ja
sitoutuminen
• Kouluyhteisöjen hyvinvoinnin edistäminen kirjataan
kunnan perusopetuksen tulos- ja tavoitesuunnitelmaan
sekä kunnan ja oppilaitosten opetussuunnitelmiin
• Tehokas sisäinen ja ulkoinen tiedottaminen!
• Oppilas- ja opiskelijahuoltotyö, työaikaa varataan
ennaltaehkäisevään koko kouluyhteisöön kohdistuvaan
työhön
• Vanhempainillat
• Tulosten käsittely oppitunnilla
• Oppilaiden/opiskelijoiden osallistaminen!
19.03.2014 Anni Matikka 63

64. 19.03.2014 Anni Matikka 64
Osallista nuoret tulosten käsittelyyn
• Esittele tulokset koko koululle / oppilaitokselle
• Käsittele koulu-/oppilaitoskohtaisia tuloksia oppitunnilla
• Integroi tulokset opetukseen, hyödynnä esim.
terveystiedon oppiaineessa
• Pohdi yhdessä nuorten kanssa tuloksia
 kuuntele heidän kehittämisehdotuksensa
 luokittain, oppilas-/opiskelijakuntaa hyödyntäen
• Vie ideat käytäntöön yhdessä nuorten kanssa soveltuvin
osin (ympäristö, toimintatavat, teemaviikot…)
64

65. Tulosten linkittäminen arkeen
• Oppitunneilla: terveystieto, matematiikka,
yhteiskuntaoppi, kotitalous…
– Arvopohdinta, ennakkokäsitykset, joukkoharhat
– Tutkimustiedon lukutaito
– Tulosten vertailu: mistä mahdolliset erot johtuvat jne.
– Oppilaiden ehdotukset toiminnan parantamiseksi
• Koulun tulosten käsittely terveystarkastuksissa
• Tiedottaminen: julkistamistilaisuus, raportti kunnan
tai koulun nettisivuille
• Vanhempainillat
19.03.2014 Anni Matikka 65

66. Tulosten pohjalta
Saadaan vertailukelpoista tietoa oman kunnan
nuorten hyvinvoinnista ja kehityssuunnista
Huomataan paikalliset kehittämisen tarpeet
Työn ja toimenpiteiden kohdentaminen
helpottuu
Suunnitellaan, arvioidaan ja kehitetään toimintaa
Tuetaan kuntaa velvoittavien asiakirjojen
laadinnassa
Osallistetaan nuoria oman terveytensä
edistämiseen!
19.03.2014 Anni Matikka 66

67. Tukea tulosten tulkintaan ja
hyödyntämiseen
• Nettisivuilta http://www.thl.fi/kouluterveyskysely
• Hyviä käytäntöjä Kouluterveyskyselyn
hyödyntämiseksi
– Alueellinen vanhempainilta Kouluterveyskyselyn tulosten
hyödyntämisen foorumina
– Kouluterveyskysely oppilaiden osallisuutta ja kouluyhteisön
hyvinvointia edistämässä
– Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen koulun ja
ammattikorkeakoulun yhteistyönä
– Kunnan Kouluterveyskyselytyöryhmästä suunnitelmallisuutta
nuorten hyvinvoinnin edistämiseen
– Vuosikellolla kohti tavoitteellista ja suunnitelmallista ehkäisevää
päihde- ja mielenterveystyötä peruskouluissa, lukioissa ja
ammatillisissa oppilaitoksissa
19.03.2014 Anni Matikka 67

68. 19.03.2014 Anni Matikka 68

69. 19.03.2014 Anni Matikka 69

70. 19.03.2014 Anni Matikka 70

71. 19.03.2014 Anni Matikka 71
Haasteita, joihin voi törmätä
• Kunta- ja koulukohtaiset tulokset ovat maksullisia 
Tulosten omistajuus yhdellä hallinnonalalla 
Ei aina haluta jakaa tuloksia muiden hallinnonalojen kanssa
• Ei valmiita ja pysyviä rakenteita hyödyntämiseen 
Hyödyntäminen osin tehotonta
• Tulokset tuodaan tiedoksi, mutta niitä ei kytketä tehokkaasti
suunnitteluun tai seurantaan
• Oppilaat, vanhemmat, alueelliset työryhmät, järjestöt ym.
unohdetaan tulosten käsittelystä
• Halu jemmata tuloksia; pelko vaikutuksista mm. koulujen
imagoon
• Kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen nähdään
terveydenhuollon tehtävänä

72. Kiitos!
• Kouluterveyskysely
netissä
www.thl.fi/kouluterveyskysely
• Kouluterveyskysely myös
Facebookissa
• Sähköposti
etunimi.sukunimi@thl.fi
Anni Matikka19.03.2014 72