SlideShare a Scribd company logo
1
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
VIỆN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT
ĐÀO THỊ PHƯƠNG MAI
LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT
CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ
PHÁP LUẬT
Mã số: .................
NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT
NHÂN DÂN CẤP HUYỆN Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Người hướng dẫn khoa học:………………
HÀ NỘI - 2020
2
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
Từ viết tắt Nghĩ của từ viết tắt
KSV Kiểm sát viên
KSND Kiểm sát nhân dân
NLKSV Năng lực kiểm sát viên
QLNN Quản lý nhà nước
THQCT&KSHĐTP Thực hành quyền công tố và kiểm
sát hoạt động tư pháp
VKSND Viện kiểm sát nhân dân
XHCN Xã hội chủ nghĩa
3
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU...........................................................................................................................1
Chương 1 ..........................................................................................................................9
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM
SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN .................................................................................9
1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân
dân cấp huyện....................................................................................................................9
1.1.1. Năng lực Kiểm sát viên của VKSND cấp huyện........................................9
1.1.2..Đặc điểm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện
...........................................................................................................................................14
1.1.3..Vai trò của năng lực kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện
....................................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Hình thức, nội dung năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Hình thức thể hiện năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân
cấp huyện..................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2. Nội dung năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện
....................................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3. Các điều kiện bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân
cấp huyện..................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3.1. Điều kiện bảo đảm về chính trị ....................Error! Bookmark not defined.
1.3.2. Điều kiện bảo đảm về pháp lý......................Error! Bookmark not defined.
1.3.3. Điều kiện bảo đảm về tổ chức bộ máy; hoạt động quản lý, điều hành
............................................................................................Error! Bookmark not defined.
1.3.4. Điều kiện bảo đảm về vật chất, kỹ thuật .....Error! Bookmark not defined.
Kết luận Chương 1 ..................................................... Error! Bookmark not defined.
Chương 2 .........................................................................Error! Bookmark not defined.
THỰC TIỄN NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN
DÂN CẤP HUYỆN Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY ......Error! Bookmark
4
not defined.
2.1. Đặc điểm và cơ cấu tổ chức của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành
phố Hà Nội .................................................................. Error! Bookmark not defined.
2.1.1. Đặc điểm về tự nhiên, kinh tế - xã hội........Error! Bookmark not defined.
2.1.2. Cơ cấu tổ chức bộ máy, thể chế pháp lý, chế độ chính sách, cơ sở vật
chất của VKSND cấp huyện...........................................Error! Bookmark not defined.
2.1.3. Tình hình kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố
Hà Nội hiện nay. ......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.2. Thực trạng năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở
thành phố Hà Nội hiện nay........................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.1. Ưu điểm và nguyên nhân......................... Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Hạn chế và nguyên nhân.......................... Error! Bookmark not defined.
Kết luận Chương 2 ..................................................... Error! Bookmark not defined.
Chương 3 .........................................................................Error! Bookmark not defined.
QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN
CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP QUẬN, HUYỆN Ở THÀNH PHỐ
HÀ NỘI............................................................................Error! Bookmark not defined.
3.1. Quan điểm bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện ở thành phố Hà Nội......................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Giải pháp bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện ở thành phố Hà Nội......................................... Error! Bookmark not defined.
Kết luận Chương 3. .................................................... Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN ................................................................. Error! Bookmark not defined.
TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................... Error! Bookmark not defined.
5
DANH MỤC HÌNH ẢNH, BẢNG, BIỂU
Hình 2.1. Bản đồ thành phố Hà Nội......................... Error! Bookmark not defined.
Hình 2.2. Cơ cấu tổ chức VKSND cấp huỵen theo quy định của Luật TCVKSND
2014.............................................................................. Error! Bookmark not defined.
Biểu đồ 2.3. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện đã được tuyển dụng
qua các năm tại VSKND cấp huyện của thành phố Hà Nội..Error! Bookmark not
defined.
Biểu đồ 2.4. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện tại thành phố Hà Nội
....................................................................................... Error! Bookmark not defined.
Hình 2.5. Đánh giá về phẩm chất chính trị của đội ngũ KSV tại VKS cấp huyện tại
thành phố Hà Nội ....................................................... Error! Bookmark not defined.
Hình 2.6. Đánh giá về đạo đức công vụ của đội ngũ công chức VKS cấp huyện tại
thành phố Hà Nội........................................................ Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.1. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện đã được tuyển dụng qua
các năm tại VSKND cấp huyện của thành phố Hà Nội .........Error! Bookmark not
defined.
Bảng 2.2. Số lượng kiểm sát viên cấp huyện tại thành phố Hà Nội.................Error!
Bookmark not defined.
Bảng 2.3. Cơ cấu KSV VKS cấp huyện của thành phố Hà Nội giai đoạn 2016-
2019 phân theo độ tuổi............................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.4. Cơ cấu KSV VKS cấp huyện của thành phố Hà Nội giai đoạn 2016-
2019 phân theo giới tính ............................................ Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.5. Thống kê trình độ học vấn của KSV VKS cấp huyện tại thành phố Hà
Nội giai đoạn từ năm 2016 đến 2019....................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.6. Tình hình KSV VKS cấp huyện tại thành phố Hà NộiError! Bookmark
not defined.
6
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong những năm qua đất nước ta thực hiện đường lối đổi mới đãđem
lại những chuyển biến hết sức tích cực: kinh tế phát triển, lực lượng sản xuất
được tăng cường; nghèo đói giảm nhanh, liên tục; đời sống nhân dân được
cải thiện, nhiều vấn đề xã hội được giải quyết; chính trị, xã hội ổn định, an
ninh được bảo đảm. Trước nhiệm vụ phát triển và bảo vệ đất nước, trước
yêu cầu Nhà nước pháp quyền Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong thời kỳ
công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và để đáp ứng yêu cầu của công
cuộc đấu tranh phòng và chống tội phạm ở nước ta trong tình hình hiện nay
thì cải cách Viện kiểm sát là một trong những nội dung quan trọng trong cải
cách bộ máy nhà nước nói chung và cải cách tư pháp nói riêng. Đồng thời,
cải cách về tổ chức, hoạt động của Viện kiểm sát nhằm xây dựng hệ thống
cơ quan Viện kiểm sát trong sạch, vững mạnh, nâng cao chất lượng và hiệu
quả hoạt động là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của cơ quan được
Đảng và Nhà nước giao cho trọng trách thực hành quyền công tố và kiểm sát
hoạt động tư pháp ở nước ta hiện nay.
Trong văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng cộng sản
Việt Nam cũng nêu rõ: “Xây dựng hệ thống cơ quan tư pháp trong sạch,
vững mạnh, dân chủ nghiêm minh, bảo vệ công lý, quyền con người. Đẩy
mạnh thực hiện chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2010. Cải cách tư
pháp khẩn trương, đồng bộ, lấy cải cách hoạt động xét xử làm trọng tâm,
thực hiện cơ chế công tố gắn với hoạt động điều tra”. Bên cạnh đó, Nghị
quyết số 49 – NQ/TW ngày 02 tháng 06 năm 2005 của Bộ Chính trị về chiến
lược cải cách tư pháp đến năm 2020, trong đó xác định nhiều nội dung về
đổi mới tổ chức và hoạt động của các cơ quan tư pháp, trong đó hoàn thiện
về tổ chức và hoạt động của Viện kiểm sát nhân dân, và gần đây nhất là Kết
luận số 79 – KL/TW ngày 28/7/2010 của Bộ Chính trị về Đề án đổi mới tổ
2
chức và hoạt động của Tòa án, Viện kiểm sát và Cơ quan điều tra theo Nghị
quyết 49 - NQ/TW thì chức năng của Viện kiểm sát trong thời gian tới vẫn
được tiếp tục xác định chắc chắn đó là: “Viện kiểm sát nhân dân có chức
năng thực hành quyền công tố và kiểm sát hoạt động tư pháp như hiện nay”.
Theo đó, vấn đề cải cách tư pháp đãđược quán triệt và trở thành nhiệm vụ
quan trọng, cấp bách của toàn Đảng, toàn dân, nhằm tạo sự chuyển biến
mạnh mẽ trong nhận thức cũng như hành động, đồng thời phù hợp với quá
trình đổi mới công tác lập pháp và chương trình cải cách hành chính. Trong
60 năm qua, tổ chức và hoạt động Viện kiểm sát nhân dân ở nước ta đãđạt
được nhiều kết quả, góp phần to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc, bảo vệ trật tự an toàn xã hội, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của
công dân, bảo vệ pháp chế XHCN, đồng thời tạo môi trường ổn định cho sự
phát triển kinh tế, hội nhập quốc tế, xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Trong những năm qua, cùng với sự phát triển chung của đất nước, công
tác của ngành Kiểm sát nhân dân đãđạt được những kết quả quan trọng, góp
phần bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và
quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ tài sản của Nhà nước, của tập thể, bảo
vệ tính mạng, sức khỏe, tài sản, tự do, danh dự và nhân phẩm của công dân.
Trong quá trình thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình thì vai trò của các
KSV giữ vị trí vô cùng quan trọng và cần thiết. Do đó, tại Nghị quyết số 08-
NQ/TW ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị đã xác định: “Đội ngũ cán bộ tư
pháp còn thiếu về số lượng, yếu kém về trình độ và năng lực nghiệp vụ, một
bộ phận tiêu cực, thiếu trách nhiệm, thiếu bản lĩnh sa sút về phẩm chất đạo
đức. Đây là vấn đề nghiêm trọng làm ảnh hưởng đến kỷ cương, pháp luật,
giảm hiệu lực của bộ máy Nhà nước". Do đó, Nghị quyết số 08-NQ/TW
ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị đã xác định nhiệm vụ trọng tâm của công
cuộc cải cách tư pháp trong thời gian tới: “Nâng cao chất lượng công tố của
KSV tại phiên toà, bảo đảm tranh tụng với luật sư, người bào chữa và những
3
người tham gia tố tụng khác”. Nghị quyết số 49-NQ/TW ngày 02/6/2005 Bộ
Chính trị tiếp tục xác định thực hiện tốt chủ trương “Nâng cao chất lượng
tranh tụng của KSV tại phiên toà xét xử, coi đây là khâu đột phá của cải
cách tư pháp…”.
Mặt khác, với việc tăng thẩm quyền cho Toà án cấp huyện theo quy
định của Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015 thì phần lớn các vụ án hình sự
đều do các cơ quan tư pháp cấp huyện giải quyết. Thực tế cho thấy, giải
quyết tốt ở cấp cơ sở sẽ nâng cao hiệu quả công tác đấu tranh với các loại tội
phạm và vi phạm pháp luật. Xuất phát từ những lý do trên và từ nhận thức
việc nâng cao năng lực của kiểm sát viên cấp huyện là một trong những vấn
đề quan trọng, cần được quan tâm hơn nữa cả về phương diện lý luận lẫn
thực tiễn, đặc biệt là trên địa bàn quận, huyện của thành phố Hà Nội. Việc
học viên chọn đề tài “Năng lực kiểm sátviên của Viện kiểm sát nhân dân
cấp huyện ở thành phố Hà Nội” làm luận văn thạc sĩ Luật học là hết sức
cần thiết nhằm thực hiện một cách kịp thời, đầy đủ, nghiêm túc các chủ
trương của Đảng về cải cách tư pháp nói chung, cải cách và nâng cao năng
lực của Kiểm sát viên cấp huyện nói riêng.
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu
Vấn đề năng lực của Kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện được các nhà khoa học quan tâm, nghiên cứu và tiếp cận với nhiều
góc độ khác nhau, cụ thể:
* Sách chuyên khảo, đề tài nghiên cứu:
- Đề tài khoa học cấp bộ: Những giải pháp nâng cao chất lượng
THQCT và kiểm sát các hoạt động tư pháp, VKSND tối cao, năm
2002.VKSND trong tiến trình cải cách tư pháp, Hội thảo khoa học, VKSND
tối cao, tháng 9 - 2008.
4
- Đề án: Tổ chức bộ máy và chức năng, nhiệm vụ của VKSND trong
tiến trình cải cách tư pháp, Ban cán sự Đảng- VKSND tối cao, tháng 8 -
2008.
- Sách tham khảo: THQCT và kiểm sát các hoạt động tư pháp trong
giai đoạn điều tra, của tác giả TS Lê Hữu Thể, Nxb Tư pháp, Hà Nội, năm
2008.
* Luận văn, luận án:
- Luận án Tiến sĩ Luật học: Quyền công tố ở Việt Nam của Lê Thị
Tuyết Hoa, năm 2002.
- Luận văn Thạc sĩ Luật học: Nâng cao chất lượng THQCT trong
XXST các vụ án hình sự của KSV VKSND các quận ở thành phố Hà Nội,
của tác giả Trần Đình Tú, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, năm
2008. Chất lượng tranh tụng tại phiên toà XXST hình sự của KSV VKSND
tỉnh Thanh Hoá, của tác giả Mai Thị Nam, Học viện chính trị – Hành chính
quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2008. Năng lực tranh tụng của KSV THQCT tại
phiên toà xét xử án hình sự ở tỉnh An Giang, của tác giả Bùi Trí Dũng, Học
viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2008. Năng lực áp
dụng pháp luật trong thực hành quyền công tố của kiểm sát viên Viện kiểm
sát nhân dân thành phố Hà Nội, của tác giả Đào Thịnh Cường, Học viện
chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2009. áp dụng pháp luật
thực hành quyền công tố trong giai đoạn xét xử sơ thẩm các vụ án hình sự
của Viện kiểm sát nhân dân ở tỉnh Nam Định, của tác giả Trần Quốc Hoàn,
Học viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2009.
* Các bài viết:
Một số công trình, bài viết đăng tải trên các tạp chí chuyên ngành như:
Tổ chức bộ máy và chức năng, nhiệm vụ của VKSND trong tiến trình cải
cách tư pháp của tác giả Lê Hữu Thể, Tạp chí kiểm sát số 14-16, 2008; Bàn
5
về mô hình VKS theo yêu cầu cải cách tư pháp của tác giả Lại Hợp Việt, tạp
chí Kiểm sát số 14-16, 2008; Một số ý kiến về tổ chức và hoạt động của
VKS theo yêu cầu cải cách tư pháp của tác giả Bùi Đức Long, tạp chí Kiểm
sát số 14-16, 2008;...
Nhìn chung, các công trình nêu trên đãđề cập tới một số khía cạnh của
QCT và THQCT song chưa có công trình nào nghiên cứu một cách toàn
diện và hệ thống về năng lực kiểm sát viên của viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện trên địa bàn thành phố Hà Nội. Kế thừa, vận dụng sáng tạo và phát
triển những kết quả nghiên cứu nêu trên, luận văn này nghiên cứu một cách
hệ thống vấn đề năng lực kiểm sát viên của viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện ở thành phố Hà Nội.
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Mục đích nghiên cứu
Luận văn tâp trung làm rõ cơ sở lý luận về năng lực kiểm sát viên của
Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện; phân tích đánh giá thực trạng năng lực
kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội;
trên cơ sở đó nêu các quan điểm và đề xuất giải pháp bảo đảm năng lực
kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội
trong thời gian tới.
3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện mục đích nêu trên, luận văn có nhiệm vụ sau:
Một là, phân tích cơ sở lý luận về năng lực kiểm sát viên của Viện
kiểm sát nhân dân cấp huyện.
Hai là, phân tích đánh giá thực trạng năng lực kiểm sát viên của Viện
kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội hiện nay
6
Ba là, nêu các quan điểm và đề xuất các giải pháp bảo đảm năng lực
kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội
trong thời gian tới.
4. Đối tượngvà phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành
phố Hà Nội.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
- Phạm vi về không gian nghiên cứu: Trên địa bàn thành phố Hà Nội
- Phạm vi về thời gian nghiên cứu: Từ năm 2015 đến nay (Lấy số liệu
đến 06 tháng đầu năm 2020)
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
5.1. Cơ sở lý luận
Luận văn được nghiên cứu dựa trên cơ sở những nguyên lý của chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng
Cộng sản Việt Nam; chính sách, pháp luật của Nhà nước về Nhà nước và
pháp luật, về xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN và cải cách tư pháp.
5.2. Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu: tác giả sử dụng phương pháp này để
nghiên cứu các văn bản pháp luật có liên quan đến năng lực Kiểm sát viên
của Viện kiểm sát cấp huyện; các đề tài khoa học, chương trình, dự án, các
bài báo đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành.
- Phương pháp phân tích, tổng hợp: tác giả sử dụng phương pháp này
để nêu lên cơ sở lý thuyết về năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp
huyện và đánh giá, khái quát thành những quan điểm, luận điểm làm nền
tảng lý luận cho luận văn.
7
- Phương pháp thống kê: tác giả sử dụng phương pháp này chủ yếu ở
chương 2 của luận văn, các số liệu thu thập, điều tra được tổng hợp, phân
tích làm cơ sở đánh giá thực trạng qua đóđánh giá về thành tựu, hạn chế để
đưa ra những giải pháp giải quyết vấn đề một cách cụ thể trong quá trình áp
dụng trong thực tiễn tại thành phố Hà Nội.
6. Đóng góp mới về khoa học của đề tài (bổ sung sau khi viết luận
văn)
7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
7.1. Ý nghĩa khoa học
Tuy không phải là công trình đầu tiên nghiên cứu về Viện kiểm sát nói
chung và năng lực năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện tại
thành phố Hà Nội nhưng luận văn góp một phần bổ sung những thiếu sót mà
các công trình nghiên cứu trước chưa đề cập đến về năng lực năng lực Kiểm
sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện tại thành phố Hà Nội.
7.2. Ý nghĩa thực tiễn
Luận văn là công trình nghiên cứu đầu tiên và có hệ thống ở cấp độ
một luận văn thạc sĩ luật học về Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát
nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội, giải quyết nhiều vấn đề quan trọng
về lý luận và thực tiễn thể hiện ở các nội dung cơ bản sau:
Luận văn góp phần hoàn thiện một số vấn đề lý luận cơ bản về chức
năng, nhiệm vụ, đưa ra các tiêu chí đánh giá và cácđiều kiện đảm bảo thực
hiện của Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện trong thực tế.
Đưa ra một số quan điểm, giải pháp nhằm nâng cao năng lực thực hành
quyền công tố của kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành
phố Hà Nội thời gian tới.
Những kết quả nghiên cứu của luận văn là cơ sở để những người trực
tiếp hoạt động trong ngành kiểm sát nhân dân, đặc biệt là những Kiểm sát
8
viên cấp huyện ở thành phố Hà Nội tham khảo để có hướng nâng cao năng
lực góp phần hiệu quả chất lượng công việc, làm cơ sở khoa học phục vụ
cho việc học tập của sinh viên chuyên và những ai quan tâm đề tài, gợi mở
hướng nghiên cứu để những người tâm huyết đi sâu vào tìm hiểu. Đồng thời
nó giúp những cán bộ, chuyên viên trực tiếp làm về chức năng, nhiệm vụ
của KSV trong thực tế có cái nhìn sâu sắc hơn về vai trò, tầm quan trọng của
nhiệm vụ mình được giao.
8. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, nội dung
của luận văn gồm 03 chương 07 tiết.
9
Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA
VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN
1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm
sát nhân dân cấp huyện
1.1.1. Năng lực Kiểm sát viên của VKSND cấp huyện
* Khái niệm năng lực
Cùng với sự phát triển của xã hội thì việc con người tập trung vào hoạt
động sản xuất kinh doanh nhằm đạt các kết quả cao trong các hoạt động đó.
Trong đó, năng lực được đề cập đến là một trong những yếu tố quan trọng
đảm bảo cho việc đạt được kết quả cao trong quá trình thực hiện. Hiện nay
có rất nhiều khái niệm đề cập đến năng lực. Năng lực không phải là những
phẩm chất tâm lý, sinh lý riêng lẻ của một cá nhân, cũng không phải phép
cộng đơn giản mà tổng hợp những đặc điểm tâm lý, sinh lý đảm bảo cho cá
nhân đạt kết quả cao trong công việc. Có một số quan điểm tiếp cận về khái
niệm này như sau:
Năng lực là “khả năng, điều kiện chủ quan hoặc tự nhiên sẵn có để thực
hiện một hoạt động nào đó” như năng lực tư duy, năng lực tài chính hoặc là
“phẩm chất tâm sinh lý và trình độ chuyên môn tạo cho con người khả năng
hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao” như năng lực
chuyên môn, năng lực lãnh đạo1.
Với các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục, thuật ngữ “năng lực” được
ý niệm rất sớm từ những năm 1970 và có rất nhiều định nghĩa được đưa ra
xuất phát từ nhiều hướng tiếp cận trong những bối cảnh khác nhau:
McClelland (1973) mô tả “năng lực như là một đặc tính cơ bản để thực hiện
1 Nguyễn Quang Việt (2015) Luận án tiến sỹ, Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề.
10
công việc”2. Boyatzis (1982) mở rộng thêm định nghĩa của McClelland và
quan niệm rằng “năng lực như là các đặc tính của một cá nhân có liên quan
đến việc thực hiện công việc đạt hiệu quả cao”3. Spencer and Spencer
(1993) dựa trên định nghĩa về năng lực của Boyatzis và mô tả “năng lực như
là đặc tính cơ bản của một cá nhân (kiến thức, kỹ năng, thái độ, động cơ, nét
tiêu biểu và ý niệm về bản thân) có liên quan đến các tiêu chí đánh giá hiệu
suất công việc”4
Năng lực là tổ hợp các thuộc tính độc đáo của cá nhân phù hợp với
những yêu cầu của một hoạt động nhất định, đảm bảo cho hoạt động đó có
kết quả tốt. Năng lực vừa là tiền đề, vừa là kết quả của hoạt động. Tác giả
Đặng Thành Hưng cho rằng, về mặt thực hiện, kỹ năng phản ánh năng lực
làm, tri thức phản ánh năng lực nghĩ và thái độ phản ánh năng lực cảm nhận.
Năng lực là “tổ hợp những hành động vật chất và tinh thần tương ứng với
dạng hoạt động nhất định dựa vào những thuộc tính cá nhân (sinh học, tâm
lý và giá trị xã hội) được thực hiện tự giác và dẫn đến kết quả phù hợp với
trình độ thực tế của hoạt động”5. Trong định nghĩa này, tác giả đã đưa vào
yếu tố rất quan trọng làm rõ những thuộc tính cá nhân - đó là sinh học, tâm
lý và giá trị xã hội.
Theo Từ điển năng lực của Đại học Harvard thì năng lực, theo thuật
ngữ chung nhất, là “những thứ” mà một người phải chứng minh có hiệu quả
trong việc làm, vai trò, chức năng, công việc, hoặc nhiệm vụ. Định nghĩa
này ám chỉ trực tiếp về tác nghiệp/ hành nghề khi diễn giải “những thứ” này
bao gồm hành vi phù hợp với việc làm (những gì mà một người nói hoặc
làm tạo ra kết quả bằng sự thực hiện tốt hay tồi), động cơ (một người cảm
2 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm
theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục.
3 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm
theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục.
4 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm
theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục.
5 Nguyễn Quang Việt (2015) Luận án tiến sỹ, Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề.
11
thấy thế nào về việc làm, về tổ chức hoặc vị trí địa lý), và kiến thức/kỹ năng
kỹ thuật (những gì mà một người biết/chứng thực về sự kiện, công nghệ,
nghề nghiệp, quy trình thủ tục, việc làm, tổ chức,...). Năng lực được xác
định thông qua các nghiên cứu về việc làm và vai trò công việc6.
Theo ILO, competency bao gồm các kiến thức, kỹ năng và bí quyết áp
dụng và làm chủ được trong một bối cảnh cụ thể7.
Theo từ điển Tiếng Việt: “Năng lực là phẩm chất tâm lý và sinh lý tạo
cho con người khả năng hoàn thành một hành động nào đó”8.
Ngoài ra, PGS.Trần Trọng Thủy: “Năng lực của cá nhân là một tổ hợp
những thuộc tính tâm lý phù hợp với những yêu cầu của một hoạt động nào
đó, đảm bảo cho hoạt động đó diễn ra có kết quả…”9. Nói cách khác: “Năng
lực là tổng hợp các thuộc tính cá nhân giúp con người hoàn thành tốt một số
hoạt động nào đó”10.
Đối với tác giả Bolt (1987) định nghĩa năng lực “là sự kết hợp đồng
thời những kiến thức, kỹ năng và thái độ cần có để hoàn thành tốt một vai
trò hay một công việc được giao”11. Định nghĩa này khẳng định năng lực là
sự hội tụ của ba yếu tố kiến thức, kỹ năng và thái độ. Kiến thức để “hiểu”
công việc; kỹ năng, kỹ xảo để “biết” cách thực hiện và thái độ “muốn” thực
hiện công việc. Đây là những yếu tố cần thiết để tiến hành công việc đạt
mục tiêu mong muốn. Từ những khái niệm nêu trên thì có thể đưa ra khái
niệm: Năng lực là sự kết hợp đồng thời kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo và thái
độ, hành vi cần thiết của cá nhân hoặctổ chức để đáp ứng yêu cầu của công
việc và đảm bảo cho công việc đạt kết quả cao.
6
7 Giáo trình tâm lý học, Nxb Quân đội Nhân dân Việt Nam. Tr 296
8 Viện ngôn ngữ học (1997), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng
9 Giáo trình tâm lý học quản lý, Viện khoa học giáo dục,Hà Nội (1997).
10 Nguyễn Đức Ân (1994), Một số khía cạnh tâm lý xã hội cần lưu ý đối với công tác lãnh đạo và quản lý
trong cơ chế thị trường, Nxb Trẻ, Hà Nội
11 Hoàng Thị Thùy Ninh (2015), Năng lực công chức các phường tại thành phố Nam Định, Luận văn thạc
sỹ quản lý công, Học viện hành chính quốc gia, Hà Nội
12
* Khái niệm Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện
Việt Nam đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp
quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân và vì Nhân dân. Trong
điều kiện của nước ta hiện nay, có thể khẳng định, cán bộ là nhân tố quyết
định sự thành bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất
nước, xây dựng đội ngũ cán bộ là khâu then chốt trong công tác xây dựng
Đảng, xây dựng chính quyền. Bởi vậy, trong bất cứ thời kỳ nào, ở từng giai
đoạn lịch sử của đất nước, Đảng và Nhà nước ta cũng luôn luôn chú trọng,
quan tâm chăm lo đến công tác xây dựng đội ngũ cán bộ nói chung. Đặc biệt
là các cán bộ công chức tư pháp nói chung và đội ngũ Kiểm sát viên của
ngành KSND nói riêng.
Chấp hành nghiêm chỉnh, đầy đủ và kịp thời các bản án, quyết định của
Tòa án đã có hiệu lực pháp luật là một yêu cầu, đòi hỏi mang tính bắt buộc
đối với các chủ thể có liên quan và nó đã trở thành một nguyên tắc mang
tính hiến định, được quy định cụ thể trong Hiến pháp. Để nguyên tắc này
được thực hiện trên thực tế một cách triệt để thì hoạt động kiểm sát nói
chung giữ một vai trò đặc biệt quan trọng. Theo đó, vai trò của ngành kiểm
sát nhân dân trong quá trình thực hiện chức năng Thực hành quyền công tố
và kiểm sát hoạt động tư pháp giữa đã thể hiện sự nghiêm minh của pháp
luật; bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của VKS cấp
huyện , cá nhân và xã hội; góp phần giữ vững an ninh trật tự, ổn định chính
trị - xã hội; qua đó tăng cường hiệu lực, hiệu quả của bộ máy nhà nước trong
quản lý, điều hành xã hội. Trong hoạt động đó thì vị trí, vai trò của Kiểm sát
viên giữ vai trò vô cùng quan trọng. Đồng thời, cùng với công tác xây dựng
và hoàn thiện công tác THQCT&KSTP thì yêu cầu xây dựng đội ngũ Kiểm
sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện nhằm đáp ứng với yêu cầu của
hoạt động cải cách tư pháp ở nước ta hiện nay là rất cần thiết.
13
Hiện nay, Luật tổ chức VKSND và các văn bản hưogns dẫn thi hành
đã quy định cụ thể về: Cơ cấu ngành KSND và hoạt động của VKSND cấp
huyện, trình tự, thủ tục về việc bổ nhiệm,miễn nhiệm Kiểm sát viên nói
chung và Kiểm sát viên cấp huyện nói riêng.
Hiện nay, khẳng định vai trò quan trọng của Kiểm sát viên trong quá
trình thực hiện chức năng, hoạt động, nhiệm vụ, quyền hạn của VKSND
trong tình hình mới thì các quy định của pháp luật, đặc biệt là Luật tổ chức
VKSND 2014 đã đưa ra khái niệm kiểm sát viên như sau:
Điều 74. Kiểm sát viên
Kiểm sát viên là người được bổ nhiệm theo quy định của pháp luật để
thực hiện chức năng thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp12.
Trên cơ sở ban hành quy định có liên quan thì việc xây dựng đội ngũ
Kiểm sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện phải đáp ứng đủ các điều
kiện có liên quan. Trên cơ sở khái niệm của Luật Tổ chức VKSND 2014 thì
có thể đưa ra khái niệm về Kiểm sát viên cấp huyện như sau: Kiểm sát viên
cấp huyện là người được bổ nhiệm theo quy định của pháp luật để thực hiện
chức năng THQCT&KSHĐTP tại Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện. Từ
đó, theo quy định do đó hoạt động xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên cấp
huyện của VKSND cấp huyện bắt buộc phải tuân thủ các quy định có liên
quan đến pháp luật về cán bộ công chức nói chung và pháp luật về tổ chức
VKSND cấp huyện nói riêng. Hiện nay hoạt động xây dựng đội ngũ Kiểm
sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện là một trong những biện pháp
nhằm tăng cường hoạt động của ngành kiểm sát nhân dân trong quá trình
công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay.
* Khái niệm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp
huyện
12 Xem Điều 74 Luật tổ chức VKSND 2014
14
Như đã đề cập tại khái niệm về năng lực thì năng lực bao gồm các yếu
tố kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo và thái độ. Nói đến năng lực, bao giờ người ta
cũng nói đến năng lực thuộc về một hoạt động cụ thể nào đó. Năng lực chịu
ảnh hưởng của bối cảnh công việc, đặc điểm nghề nghiệp nói chung. Có thể
khẳng định rằng việc hình thành năng lực con người luôn gắn với hoạt động
trực tiếp là lao động xã hội “chính lao động đã sáng tạo ra con người”.
Cùng với sự phát triển của xã hội loài người thì con người bắt buộc
phải có những vận động và phát triển nhằm bộc lộc những năng lực của bản
thân để hoàn thành công việc đã được giao nói chung. Các kiểm sát viên
cũng vậy, trong quá trình thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao theo quy
định của pháp luật phải tuân thủ các điều kiện nhằm thực hiện nghiêm túc
trong quá trình làm việc. Tại các VKSND cấp huyện thì các KSV – công
chức nói chung phải gắn liền với hoạt động thực thi công vụ trên thực tế.
Bên cạnh tuân thủ các quy định về hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện chủ trương, đường lối của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và
phát triển đất nước, phục vụ nhân dân của ngành kiểm sát nhân dân đã quyd
idnhj. Từ đây có thể đưa ra khái niệm năng lực công chức như sau:
Năng lực của KSV cấp huyện được hiểu là sự là sự kết hợp đồng thời
giữa kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo; thái độ nghề nghiệp của Kiểm sát viên cấp
huyện sử dụng trong thực thi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của mình theo
quy định của pháp luật nhằm thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng,
chính sách, pháp luật của Nhà nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển
đất nước, phục vụ nhân dân và ngành Kiểm sát nhân dân trong quá trình đổi
mới hệ thống tư pháp trong thực tế.
1.1.2. Đặc điểm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân
dân cấp huyện
15
DOWNLOAD ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
MÃ TÀI LIỆU: 54150
DOWNLOAD: + Link tải: tailieumau.vn
Hoặc : + ZALO: 0932091562

More Related Content

What's hot

Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAYĐề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tộiLuận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAYLuận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAYLuận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOTĐề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sựLuận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAYLuận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sựLuận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩmLuận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu sốLuận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOTĐề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chínhLuận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAYLuận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều traLuận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt NamLuận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đLuận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tếTòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sựLuận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOTLuận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOTLuận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 

What's hot (20)

Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAYĐề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
Đề tài: Tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can, HAY
 
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tộiLuận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
Luận văn: Trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội
 
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAYLuận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
Luận văn: Hoạt động giám sát của đại biểu Quốc hội, HAY
 
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAYLuận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
Luận văn: Quốc triều hình luật - các giá trị nhân văn, HAY
 
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOTĐề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
Đề tài: Đương sự theo pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam, HOT
 
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sựLuận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
Luận văn: Thu thập, đánh giá chứng cứ trong Luật tố tụng hình sự
 
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAYLuận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
Luận văn: Vai trò của Toà án nhân dân trong cải cách tư pháp, HAY
 
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sựLuận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
Luận văn: Kiểm sát hoạt động tư pháp trong khởi tố vụ án hình sự
 
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩmLuận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
Luận văn: Quyền sửa bản án sơ thẩm của Tòa án cấp phúc thẩm
 
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu sốLuận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
Luận văn: Điều tra vụ án hình sự có bị can là người dân tộc thiểu số
 
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOTĐề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
Đề tài: Trách nhiệm của công chức trong hoạt động công vụ, HOT
 
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chínhLuận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
Luận văn: Pháp luật về xử lý hành vi bán hàng đa cấp bất chính
 
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAYLuận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
Luận văn: Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, HAY
 
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều traLuận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
Luận văn: Mối quan hệ giữa Viện kiểm sát và Cơ quan cảnh sát điều tra
 
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt NamLuận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
Luận văn: Tội cướp giật tài sản theo Luật Hình sự Việt Nam
 
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đLuận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
Luận văn: Cơ chế bảo vệ quyền con người ở khu vực Asean, 9đ
 
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tếTòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
Tòa án trọng tài thường trực La Haye giải quyết tranh chấp quốc tế
 
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sựLuận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
Luận văn: Áp dụng pháp luật trong giải quyết các vụ án dân sự
 
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOTLuận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
Luận văn: Căn cứ ly hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình, HOT
 
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOTLuận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
Luận văn: Thực trạng về Pháp luật thi hành án dân sự, HOT
 

Similar to Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội

Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Dịch Vụ Viết Thuê Khóa Luận Zalo/Telegram 0917193864
 
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAYLuận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOTLuận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOTĐiều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Dịch Vụ Viết Thuê Khóa Luận Zalo/Telegram 0917193864
 
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOTĐề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAYĐề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docxLuận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOTVai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAYVai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOTLuận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAYLuận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam ĐịnhLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOTLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOTLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
 
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
 
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luậtPháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 

Similar to Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội (20)

Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
 
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAYLuận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
Luận văn: Hiệu quả thanh tra hành chính tỉnh Quảng Bình, HAY
 
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOTLuận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Luận văn: Vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
 
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOTĐiều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
Điều tra vụ án hình sự mà bị can là người chưa thành niên, HOT
 
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
Đề tài: Xây dựng mô hình Tòa án khu vực trong cải cách tư pháp
 
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành...
 
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOTĐề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
Đề tài: Pháp luật về Kiểm sát viên Viện kiểm sát tỉnh Đắk Lắk, HOT
 
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAYĐề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
Đề tài: Kiểm sát việc tuân theo pháp luật trong điều tra, HAY
 
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docxLuận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
Luận Văn Thạc Sỹ Lý Luận Và Lịch Sử Nhà Nước Và Pháp Luật.docx
 
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOTVai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án hình sự, HOT
 
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAYVai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
Vai trò của Điều tra viên trong giải quyết vụ án tại Hưng Yên, HAY
 
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOTLuận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
Luận văn: Cơ quan điều tra của Viện kiểm sát nhân dân, HOT
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAYLuận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành về nội vụ tỉnh Nam Định, HAY
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam ĐịnhLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ ở Nam Định
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOTLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ
 
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOTLuận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
Luận văn: Thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực nội vụ, HOT
 
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
 
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
Tổ Chức Thực Hiện Pháp Luật Về Công Chức - Từ Thực Tiễn Huyện Thanh Oai, Thàn...
 
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luậtPháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
Pháp chế trong xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật
 

More from Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149

Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới NhấtTrọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại HọcTrọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm CaoTrọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất SắcTrọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên GiỏiTrọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại HọcTrọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới NhấtTrọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa TrướcTrọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm CaoTrọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý CôngTrọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm CaoTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh ViênTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh DoanhTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 

More from Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149 (20)

Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới NhấtTrọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
Trọn Gói 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Đạo Đức Kinh Doanh, Mới Nhất
 
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại HọcTrọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
Trọn Bộ Hơn 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sinh Học Tổng Hợp Từ Nhiều Trường Đại Học
 
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
Trọn Bộ Hơn 199 Đề Tài Tiểu Luận Quản Lý Nhà Nước Chuyên Viên Chính Từ Khóa T...
 
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm CaoTrọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
Trọn Bộ Gồm 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Dự Án Đầu Tư, Làm Điểm Cao
 
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất SắcTrọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
Trọn Bộ Gần 250 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Hóa Dân Gian Từ Sinh Viên Xuất Sắc
 
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên GiỏiTrọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ Gần 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Quan Hệ Quốc Tế Từ Nhiều Sinh Viên Giỏi
 
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại HọcTrọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Môn Pháp Luật Đại Cương Từ Các Trường Đại Học
 
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới NhấtTrọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
Trọn Bộ Các Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Quản Lý Nhà Nước, Điểm 9, 10 Mới Nhất
 
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa TrướcTrọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
Trọn Bộ 311 Đề Tài Tiểu Luận Môn Xã Hội Học Pháp Luật, Từ Sinh Viên Khóa Trước
 
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm CaoTrọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 211 Đề Tài Tiểu Luận Môn Cơ Sở Tự Nhiên và Xã Hội, Điểm Cao
 
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý CôngTrọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
Trọn Bộ 210 Đề Tài Tiểu Luận Môn Chính Trị Học Trong Quản Lý Công
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm CaoTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Nhập Môn Quản Trị Kinh Doanh, Điểm Cao
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh ViênTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Văn Học Anh Mỹ Từ Sinh Viên
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Tâm Lý Học Đại Cương Làm Đạt 9 Điểm
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Sử Dụng Trang Thiết Bị Văn Phòng, 9 Điểm
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh DoanhTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 ĐiểmTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Phương Pháp Điều Tra Xã Hội Học, 9 Điểm
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Lý Thuyết Truyền Thông Từ Sinh Viên Giỏi
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Luật Thương Mại Từ Sinh Viên Khá Giỏi
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Tiểu Luận Môn Logistics Từ Sinh Viên Khá Giỏi
 

Recently uploaded

Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
ngocnguyensp1
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
phamthuhoai20102005
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
Điện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
Qucbo964093
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 

Recently uploaded (10)

Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 

Luận văn: Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội

  • 1. 1 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH VIỆN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT ĐÀO THỊ PHƯƠNG MAI LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Mã số: ................. NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học:……………… HÀ NỘI - 2020
  • 2. 2 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nghĩ của từ viết tắt KSV Kiểm sát viên KSND Kiểm sát nhân dân NLKSV Năng lực kiểm sát viên QLNN Quản lý nhà nước THQCT&KSHĐTP Thực hành quyền công tố và kiểm sát hoạt động tư pháp VKSND Viện kiểm sát nhân dân XHCN Xã hội chủ nghĩa
  • 3. 3 MỤC LỤC MỞ ĐẦU...........................................................................................................................1 Chương 1 ..........................................................................................................................9 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN .................................................................................9 1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện....................................................................................................................9 1.1.1. Năng lực Kiểm sát viên của VKSND cấp huyện........................................9 1.1.2..Đặc điểm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ...........................................................................................................................................14 1.1.3..Vai trò của năng lực kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ....................................................................................... Error! Bookmark not defined. 1.2. Hình thức, nội dung năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ............................................................................ Error! Bookmark not defined. 1.2.1. Hình thức thể hiện năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện..................................................................... Error! Bookmark not defined. 1.2.2. Nội dung năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ....................................................................................... Error! Bookmark not defined. 1.3. Các điều kiện bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện..................................................................... Error! Bookmark not defined. 1.3.1. Điều kiện bảo đảm về chính trị ....................Error! Bookmark not defined. 1.3.2. Điều kiện bảo đảm về pháp lý......................Error! Bookmark not defined. 1.3.3. Điều kiện bảo đảm về tổ chức bộ máy; hoạt động quản lý, điều hành ............................................................................................Error! Bookmark not defined. 1.3.4. Điều kiện bảo đảm về vật chất, kỹ thuật .....Error! Bookmark not defined. Kết luận Chương 1 ..................................................... Error! Bookmark not defined. Chương 2 .........................................................................Error! Bookmark not defined. THỰC TIỄN NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY ......Error! Bookmark
  • 4. 4 not defined. 2.1. Đặc điểm và cơ cấu tổ chức của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội .................................................................. Error! Bookmark not defined. 2.1.1. Đặc điểm về tự nhiên, kinh tế - xã hội........Error! Bookmark not defined. 2.1.2. Cơ cấu tổ chức bộ máy, thể chế pháp lý, chế độ chính sách, cơ sở vật chất của VKSND cấp huyện...........................................Error! Bookmark not defined. 2.1.3. Tình hình kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội hiện nay. ......................................................... Error! Bookmark not defined. 2.2. Thực trạng năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội hiện nay........................................ Error! Bookmark not defined. 2.2.1. Ưu điểm và nguyên nhân......................... Error! Bookmark not defined. 2.2.2. Hạn chế và nguyên nhân.......................... Error! Bookmark not defined. Kết luận Chương 2 ..................................................... Error! Bookmark not defined. Chương 3 .........................................................................Error! Bookmark not defined. QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP QUẬN, HUYỆN Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI............................................................................Error! Bookmark not defined. 3.1. Quan điểm bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội......................................... Error! Bookmark not defined. 3.2. Giải pháp bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội......................................... Error! Bookmark not defined. Kết luận Chương 3. .................................................... Error! Bookmark not defined. KẾT LUẬN ................................................................. Error! Bookmark not defined. TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................... Error! Bookmark not defined.
  • 5. 5 DANH MỤC HÌNH ẢNH, BẢNG, BIỂU Hình 2.1. Bản đồ thành phố Hà Nội......................... Error! Bookmark not defined. Hình 2.2. Cơ cấu tổ chức VKSND cấp huỵen theo quy định của Luật TCVKSND 2014.............................................................................. Error! Bookmark not defined. Biểu đồ 2.3. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện đã được tuyển dụng qua các năm tại VSKND cấp huyện của thành phố Hà Nội..Error! Bookmark not defined. Biểu đồ 2.4. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện tại thành phố Hà Nội ....................................................................................... Error! Bookmark not defined. Hình 2.5. Đánh giá về phẩm chất chính trị của đội ngũ KSV tại VKS cấp huyện tại thành phố Hà Nội ....................................................... Error! Bookmark not defined. Hình 2.6. Đánh giá về đạo đức công vụ của đội ngũ công chức VKS cấp huyện tại thành phố Hà Nội........................................................ Error! Bookmark not defined. Bảng 2.1. Số lượng KSV cấp huyện của VKS cấp huyện đã được tuyển dụng qua các năm tại VSKND cấp huyện của thành phố Hà Nội .........Error! Bookmark not defined. Bảng 2.2. Số lượng kiểm sát viên cấp huyện tại thành phố Hà Nội.................Error! Bookmark not defined. Bảng 2.3. Cơ cấu KSV VKS cấp huyện của thành phố Hà Nội giai đoạn 2016- 2019 phân theo độ tuổi............................................... Error! Bookmark not defined. Bảng 2.4. Cơ cấu KSV VKS cấp huyện của thành phố Hà Nội giai đoạn 2016- 2019 phân theo giới tính ............................................ Error! Bookmark not defined. Bảng 2.5. Thống kê trình độ học vấn của KSV VKS cấp huyện tại thành phố Hà Nội giai đoạn từ năm 2016 đến 2019....................... Error! Bookmark not defined. Bảng 2.6. Tình hình KSV VKS cấp huyện tại thành phố Hà NộiError! Bookmark not defined.
  • 6. 6
  • 7. 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong những năm qua đất nước ta thực hiện đường lối đổi mới đãđem lại những chuyển biến hết sức tích cực: kinh tế phát triển, lực lượng sản xuất được tăng cường; nghèo đói giảm nhanh, liên tục; đời sống nhân dân được cải thiện, nhiều vấn đề xã hội được giải quyết; chính trị, xã hội ổn định, an ninh được bảo đảm. Trước nhiệm vụ phát triển và bảo vệ đất nước, trước yêu cầu Nhà nước pháp quyền Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và để đáp ứng yêu cầu của công cuộc đấu tranh phòng và chống tội phạm ở nước ta trong tình hình hiện nay thì cải cách Viện kiểm sát là một trong những nội dung quan trọng trong cải cách bộ máy nhà nước nói chung và cải cách tư pháp nói riêng. Đồng thời, cải cách về tổ chức, hoạt động của Viện kiểm sát nhằm xây dựng hệ thống cơ quan Viện kiểm sát trong sạch, vững mạnh, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của cơ quan được Đảng và Nhà nước giao cho trọng trách thực hành quyền công tố và kiểm sát hoạt động tư pháp ở nước ta hiện nay. Trong văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng cộng sản Việt Nam cũng nêu rõ: “Xây dựng hệ thống cơ quan tư pháp trong sạch, vững mạnh, dân chủ nghiêm minh, bảo vệ công lý, quyền con người. Đẩy mạnh thực hiện chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2010. Cải cách tư pháp khẩn trương, đồng bộ, lấy cải cách hoạt động xét xử làm trọng tâm, thực hiện cơ chế công tố gắn với hoạt động điều tra”. Bên cạnh đó, Nghị quyết số 49 – NQ/TW ngày 02 tháng 06 năm 2005 của Bộ Chính trị về chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020, trong đó xác định nhiều nội dung về đổi mới tổ chức và hoạt động của các cơ quan tư pháp, trong đó hoàn thiện về tổ chức và hoạt động của Viện kiểm sát nhân dân, và gần đây nhất là Kết luận số 79 – KL/TW ngày 28/7/2010 của Bộ Chính trị về Đề án đổi mới tổ
  • 8. 2 chức và hoạt động của Tòa án, Viện kiểm sát và Cơ quan điều tra theo Nghị quyết 49 - NQ/TW thì chức năng của Viện kiểm sát trong thời gian tới vẫn được tiếp tục xác định chắc chắn đó là: “Viện kiểm sát nhân dân có chức năng thực hành quyền công tố và kiểm sát hoạt động tư pháp như hiện nay”. Theo đó, vấn đề cải cách tư pháp đãđược quán triệt và trở thành nhiệm vụ quan trọng, cấp bách của toàn Đảng, toàn dân, nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức cũng như hành động, đồng thời phù hợp với quá trình đổi mới công tác lập pháp và chương trình cải cách hành chính. Trong 60 năm qua, tổ chức và hoạt động Viện kiểm sát nhân dân ở nước ta đãđạt được nhiều kết quả, góp phần to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ trật tự an toàn xã hội, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo vệ pháp chế XHCN, đồng thời tạo môi trường ổn định cho sự phát triển kinh tế, hội nhập quốc tế, xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Trong những năm qua, cùng với sự phát triển chung của đất nước, công tác của ngành Kiểm sát nhân dân đãđạt được những kết quả quan trọng, góp phần bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ tài sản của Nhà nước, của tập thể, bảo vệ tính mạng, sức khỏe, tài sản, tự do, danh dự và nhân phẩm của công dân. Trong quá trình thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình thì vai trò của các KSV giữ vị trí vô cùng quan trọng và cần thiết. Do đó, tại Nghị quyết số 08- NQ/TW ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị đã xác định: “Đội ngũ cán bộ tư pháp còn thiếu về số lượng, yếu kém về trình độ và năng lực nghiệp vụ, một bộ phận tiêu cực, thiếu trách nhiệm, thiếu bản lĩnh sa sút về phẩm chất đạo đức. Đây là vấn đề nghiêm trọng làm ảnh hưởng đến kỷ cương, pháp luật, giảm hiệu lực của bộ máy Nhà nước". Do đó, Nghị quyết số 08-NQ/TW ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị đã xác định nhiệm vụ trọng tâm của công cuộc cải cách tư pháp trong thời gian tới: “Nâng cao chất lượng công tố của KSV tại phiên toà, bảo đảm tranh tụng với luật sư, người bào chữa và những
  • 9. 3 người tham gia tố tụng khác”. Nghị quyết số 49-NQ/TW ngày 02/6/2005 Bộ Chính trị tiếp tục xác định thực hiện tốt chủ trương “Nâng cao chất lượng tranh tụng của KSV tại phiên toà xét xử, coi đây là khâu đột phá của cải cách tư pháp…”. Mặt khác, với việc tăng thẩm quyền cho Toà án cấp huyện theo quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015 thì phần lớn các vụ án hình sự đều do các cơ quan tư pháp cấp huyện giải quyết. Thực tế cho thấy, giải quyết tốt ở cấp cơ sở sẽ nâng cao hiệu quả công tác đấu tranh với các loại tội phạm và vi phạm pháp luật. Xuất phát từ những lý do trên và từ nhận thức việc nâng cao năng lực của kiểm sát viên cấp huyện là một trong những vấn đề quan trọng, cần được quan tâm hơn nữa cả về phương diện lý luận lẫn thực tiễn, đặc biệt là trên địa bàn quận, huyện của thành phố Hà Nội. Việc học viên chọn đề tài “Năng lực kiểm sátviên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội” làm luận văn thạc sĩ Luật học là hết sức cần thiết nhằm thực hiện một cách kịp thời, đầy đủ, nghiêm túc các chủ trương của Đảng về cải cách tư pháp nói chung, cải cách và nâng cao năng lực của Kiểm sát viên cấp huyện nói riêng. 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu Vấn đề năng lực của Kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện được các nhà khoa học quan tâm, nghiên cứu và tiếp cận với nhiều góc độ khác nhau, cụ thể: * Sách chuyên khảo, đề tài nghiên cứu: - Đề tài khoa học cấp bộ: Những giải pháp nâng cao chất lượng THQCT và kiểm sát các hoạt động tư pháp, VKSND tối cao, năm 2002.VKSND trong tiến trình cải cách tư pháp, Hội thảo khoa học, VKSND tối cao, tháng 9 - 2008.
  • 10. 4 - Đề án: Tổ chức bộ máy và chức năng, nhiệm vụ của VKSND trong tiến trình cải cách tư pháp, Ban cán sự Đảng- VKSND tối cao, tháng 8 - 2008. - Sách tham khảo: THQCT và kiểm sát các hoạt động tư pháp trong giai đoạn điều tra, của tác giả TS Lê Hữu Thể, Nxb Tư pháp, Hà Nội, năm 2008. * Luận văn, luận án: - Luận án Tiến sĩ Luật học: Quyền công tố ở Việt Nam của Lê Thị Tuyết Hoa, năm 2002. - Luận văn Thạc sĩ Luật học: Nâng cao chất lượng THQCT trong XXST các vụ án hình sự của KSV VKSND các quận ở thành phố Hà Nội, của tác giả Trần Đình Tú, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2008. Chất lượng tranh tụng tại phiên toà XXST hình sự của KSV VKSND tỉnh Thanh Hoá, của tác giả Mai Thị Nam, Học viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2008. Năng lực tranh tụng của KSV THQCT tại phiên toà xét xử án hình sự ở tỉnh An Giang, của tác giả Bùi Trí Dũng, Học viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2008. Năng lực áp dụng pháp luật trong thực hành quyền công tố của kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân thành phố Hà Nội, của tác giả Đào Thịnh Cường, Học viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2009. áp dụng pháp luật thực hành quyền công tố trong giai đoạn xét xử sơ thẩm các vụ án hình sự của Viện kiểm sát nhân dân ở tỉnh Nam Định, của tác giả Trần Quốc Hoàn, Học viện chính trị – Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, năm 2009. * Các bài viết: Một số công trình, bài viết đăng tải trên các tạp chí chuyên ngành như: Tổ chức bộ máy và chức năng, nhiệm vụ của VKSND trong tiến trình cải cách tư pháp của tác giả Lê Hữu Thể, Tạp chí kiểm sát số 14-16, 2008; Bàn
  • 11. 5 về mô hình VKS theo yêu cầu cải cách tư pháp của tác giả Lại Hợp Việt, tạp chí Kiểm sát số 14-16, 2008; Một số ý kiến về tổ chức và hoạt động của VKS theo yêu cầu cải cách tư pháp của tác giả Bùi Đức Long, tạp chí Kiểm sát số 14-16, 2008;... Nhìn chung, các công trình nêu trên đãđề cập tới một số khía cạnh của QCT và THQCT song chưa có công trình nào nghiên cứu một cách toàn diện và hệ thống về năng lực kiểm sát viên của viện kiểm sát nhân dân cấp huyện trên địa bàn thành phố Hà Nội. Kế thừa, vận dụng sáng tạo và phát triển những kết quả nghiên cứu nêu trên, luận văn này nghiên cứu một cách hệ thống vấn đề năng lực kiểm sát viên của viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội. 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích nghiên cứu Luận văn tâp trung làm rõ cơ sở lý luận về năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện; phân tích đánh giá thực trạng năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội; trên cơ sở đó nêu các quan điểm và đề xuất giải pháp bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội trong thời gian tới. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực hiện mục đích nêu trên, luận văn có nhiệm vụ sau: Một là, phân tích cơ sở lý luận về năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện. Hai là, phân tích đánh giá thực trạng năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội hiện nay
  • 12. 6 Ba là, nêu các quan điểm và đề xuất các giải pháp bảo đảm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội trong thời gian tới. 4. Đối tượngvà phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng nghiên cứu Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội. 4.2. Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi về không gian nghiên cứu: Trên địa bàn thành phố Hà Nội - Phạm vi về thời gian nghiên cứu: Từ năm 2015 đến nay (Lấy số liệu đến 06 tháng đầu năm 2020) 5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu 5.1. Cơ sở lý luận Luận văn được nghiên cứu dựa trên cơ sở những nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam; chính sách, pháp luật của Nhà nước về Nhà nước và pháp luật, về xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN và cải cách tư pháp. 5.2. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu: tác giả sử dụng phương pháp này để nghiên cứu các văn bản pháp luật có liên quan đến năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện; các đề tài khoa học, chương trình, dự án, các bài báo đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành. - Phương pháp phân tích, tổng hợp: tác giả sử dụng phương pháp này để nêu lên cơ sở lý thuyết về năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện và đánh giá, khái quát thành những quan điểm, luận điểm làm nền tảng lý luận cho luận văn.
  • 13. 7 - Phương pháp thống kê: tác giả sử dụng phương pháp này chủ yếu ở chương 2 của luận văn, các số liệu thu thập, điều tra được tổng hợp, phân tích làm cơ sở đánh giá thực trạng qua đóđánh giá về thành tựu, hạn chế để đưa ra những giải pháp giải quyết vấn đề một cách cụ thể trong quá trình áp dụng trong thực tiễn tại thành phố Hà Nội. 6. Đóng góp mới về khoa học của đề tài (bổ sung sau khi viết luận văn) 7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 7.1. Ý nghĩa khoa học Tuy không phải là công trình đầu tiên nghiên cứu về Viện kiểm sát nói chung và năng lực năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện tại thành phố Hà Nội nhưng luận văn góp một phần bổ sung những thiếu sót mà các công trình nghiên cứu trước chưa đề cập đến về năng lực năng lực Kiểm sát viên của Viện kiểm sát cấp huyện tại thành phố Hà Nội. 7.2. Ý nghĩa thực tiễn Luận văn là công trình nghiên cứu đầu tiên và có hệ thống ở cấp độ một luận văn thạc sĩ luật học về Năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội, giải quyết nhiều vấn đề quan trọng về lý luận và thực tiễn thể hiện ở các nội dung cơ bản sau: Luận văn góp phần hoàn thiện một số vấn đề lý luận cơ bản về chức năng, nhiệm vụ, đưa ra các tiêu chí đánh giá và cácđiều kiện đảm bảo thực hiện của Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện trong thực tế. Đưa ra một số quan điểm, giải pháp nhằm nâng cao năng lực thực hành quyền công tố của kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện ở thành phố Hà Nội thời gian tới. Những kết quả nghiên cứu của luận văn là cơ sở để những người trực tiếp hoạt động trong ngành kiểm sát nhân dân, đặc biệt là những Kiểm sát
  • 14. 8 viên cấp huyện ở thành phố Hà Nội tham khảo để có hướng nâng cao năng lực góp phần hiệu quả chất lượng công việc, làm cơ sở khoa học phục vụ cho việc học tập của sinh viên chuyên và những ai quan tâm đề tài, gợi mở hướng nghiên cứu để những người tâm huyết đi sâu vào tìm hiểu. Đồng thời nó giúp những cán bộ, chuyên viên trực tiếp làm về chức năng, nhiệm vụ của KSV trong thực tế có cái nhìn sâu sắc hơn về vai trò, tầm quan trọng của nhiệm vụ mình được giao. 8. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, nội dung của luận văn gồm 03 chương 07 tiết.
  • 15. 9 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC KIỂM SÁT VIÊN CỦA VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN CẤP HUYỆN 1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện 1.1.1. Năng lực Kiểm sát viên của VKSND cấp huyện * Khái niệm năng lực Cùng với sự phát triển của xã hội thì việc con người tập trung vào hoạt động sản xuất kinh doanh nhằm đạt các kết quả cao trong các hoạt động đó. Trong đó, năng lực được đề cập đến là một trong những yếu tố quan trọng đảm bảo cho việc đạt được kết quả cao trong quá trình thực hiện. Hiện nay có rất nhiều khái niệm đề cập đến năng lực. Năng lực không phải là những phẩm chất tâm lý, sinh lý riêng lẻ của một cá nhân, cũng không phải phép cộng đơn giản mà tổng hợp những đặc điểm tâm lý, sinh lý đảm bảo cho cá nhân đạt kết quả cao trong công việc. Có một số quan điểm tiếp cận về khái niệm này như sau: Năng lực là “khả năng, điều kiện chủ quan hoặc tự nhiên sẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó” như năng lực tư duy, năng lực tài chính hoặc là “phẩm chất tâm sinh lý và trình độ chuyên môn tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao” như năng lực chuyên môn, năng lực lãnh đạo1. Với các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục, thuật ngữ “năng lực” được ý niệm rất sớm từ những năm 1970 và có rất nhiều định nghĩa được đưa ra xuất phát từ nhiều hướng tiếp cận trong những bối cảnh khác nhau: McClelland (1973) mô tả “năng lực như là một đặc tính cơ bản để thực hiện 1 Nguyễn Quang Việt (2015) Luận án tiến sỹ, Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề.
  • 16. 10 công việc”2. Boyatzis (1982) mở rộng thêm định nghĩa của McClelland và quan niệm rằng “năng lực như là các đặc tính của một cá nhân có liên quan đến việc thực hiện công việc đạt hiệu quả cao”3. Spencer and Spencer (1993) dựa trên định nghĩa về năng lực của Boyatzis và mô tả “năng lực như là đặc tính cơ bản của một cá nhân (kiến thức, kỹ năng, thái độ, động cơ, nét tiêu biểu và ý niệm về bản thân) có liên quan đến các tiêu chí đánh giá hiệu suất công việc”4 Năng lực là tổ hợp các thuộc tính độc đáo của cá nhân phù hợp với những yêu cầu của một hoạt động nhất định, đảm bảo cho hoạt động đó có kết quả tốt. Năng lực vừa là tiền đề, vừa là kết quả của hoạt động. Tác giả Đặng Thành Hưng cho rằng, về mặt thực hiện, kỹ năng phản ánh năng lực làm, tri thức phản ánh năng lực nghĩ và thái độ phản ánh năng lực cảm nhận. Năng lực là “tổ hợp những hành động vật chất và tinh thần tương ứng với dạng hoạt động nhất định dựa vào những thuộc tính cá nhân (sinh học, tâm lý và giá trị xã hội) được thực hiện tự giác và dẫn đến kết quả phù hợp với trình độ thực tế của hoạt động”5. Trong định nghĩa này, tác giả đã đưa vào yếu tố rất quan trọng làm rõ những thuộc tính cá nhân - đó là sinh học, tâm lý và giá trị xã hội. Theo Từ điển năng lực của Đại học Harvard thì năng lực, theo thuật ngữ chung nhất, là “những thứ” mà một người phải chứng minh có hiệu quả trong việc làm, vai trò, chức năng, công việc, hoặc nhiệm vụ. Định nghĩa này ám chỉ trực tiếp về tác nghiệp/ hành nghề khi diễn giải “những thứ” này bao gồm hành vi phù hợp với việc làm (những gì mà một người nói hoặc làm tạo ra kết quả bằng sự thực hiện tốt hay tồi), động cơ (một người cảm 2 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục. 3 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục. 4 Nguyễn Thị Thanh Trà (2016), Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực, Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục. 5 Nguyễn Quang Việt (2015) Luận án tiến sỹ, Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề.
  • 17. 11 thấy thế nào về việc làm, về tổ chức hoặc vị trí địa lý), và kiến thức/kỹ năng kỹ thuật (những gì mà một người biết/chứng thực về sự kiện, công nghệ, nghề nghiệp, quy trình thủ tục, việc làm, tổ chức,...). Năng lực được xác định thông qua các nghiên cứu về việc làm và vai trò công việc6. Theo ILO, competency bao gồm các kiến thức, kỹ năng và bí quyết áp dụng và làm chủ được trong một bối cảnh cụ thể7. Theo từ điển Tiếng Việt: “Năng lực là phẩm chất tâm lý và sinh lý tạo cho con người khả năng hoàn thành một hành động nào đó”8. Ngoài ra, PGS.Trần Trọng Thủy: “Năng lực của cá nhân là một tổ hợp những thuộc tính tâm lý phù hợp với những yêu cầu của một hoạt động nào đó, đảm bảo cho hoạt động đó diễn ra có kết quả…”9. Nói cách khác: “Năng lực là tổng hợp các thuộc tính cá nhân giúp con người hoàn thành tốt một số hoạt động nào đó”10. Đối với tác giả Bolt (1987) định nghĩa năng lực “là sự kết hợp đồng thời những kiến thức, kỹ năng và thái độ cần có để hoàn thành tốt một vai trò hay một công việc được giao”11. Định nghĩa này khẳng định năng lực là sự hội tụ của ba yếu tố kiến thức, kỹ năng và thái độ. Kiến thức để “hiểu” công việc; kỹ năng, kỹ xảo để “biết” cách thực hiện và thái độ “muốn” thực hiện công việc. Đây là những yếu tố cần thiết để tiến hành công việc đạt mục tiêu mong muốn. Từ những khái niệm nêu trên thì có thể đưa ra khái niệm: Năng lực là sự kết hợp đồng thời kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo và thái độ, hành vi cần thiết của cá nhân hoặctổ chức để đáp ứng yêu cầu của công việc và đảm bảo cho công việc đạt kết quả cao. 6 7 Giáo trình tâm lý học, Nxb Quân đội Nhân dân Việt Nam. Tr 296 8 Viện ngôn ngữ học (1997), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 9 Giáo trình tâm lý học quản lý, Viện khoa học giáo dục,Hà Nội (1997). 10 Nguyễn Đức Ân (1994), Một số khía cạnh tâm lý xã hội cần lưu ý đối với công tác lãnh đạo và quản lý trong cơ chế thị trường, Nxb Trẻ, Hà Nội 11 Hoàng Thị Thùy Ninh (2015), Năng lực công chức các phường tại thành phố Nam Định, Luận văn thạc sỹ quản lý công, Học viện hành chính quốc gia, Hà Nội
  • 18. 12 * Khái niệm Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện Việt Nam đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân và vì Nhân dân. Trong điều kiện của nước ta hiện nay, có thể khẳng định, cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước, xây dựng đội ngũ cán bộ là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền. Bởi vậy, trong bất cứ thời kỳ nào, ở từng giai đoạn lịch sử của đất nước, Đảng và Nhà nước ta cũng luôn luôn chú trọng, quan tâm chăm lo đến công tác xây dựng đội ngũ cán bộ nói chung. Đặc biệt là các cán bộ công chức tư pháp nói chung và đội ngũ Kiểm sát viên của ngành KSND nói riêng. Chấp hành nghiêm chỉnh, đầy đủ và kịp thời các bản án, quyết định của Tòa án đã có hiệu lực pháp luật là một yêu cầu, đòi hỏi mang tính bắt buộc đối với các chủ thể có liên quan và nó đã trở thành một nguyên tắc mang tính hiến định, được quy định cụ thể trong Hiến pháp. Để nguyên tắc này được thực hiện trên thực tế một cách triệt để thì hoạt động kiểm sát nói chung giữ một vai trò đặc biệt quan trọng. Theo đó, vai trò của ngành kiểm sát nhân dân trong quá trình thực hiện chức năng Thực hành quyền công tố và kiểm sát hoạt động tư pháp giữa đã thể hiện sự nghiêm minh của pháp luật; bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của VKS cấp huyện , cá nhân và xã hội; góp phần giữ vững an ninh trật tự, ổn định chính trị - xã hội; qua đó tăng cường hiệu lực, hiệu quả của bộ máy nhà nước trong quản lý, điều hành xã hội. Trong hoạt động đó thì vị trí, vai trò của Kiểm sát viên giữ vai trò vô cùng quan trọng. Đồng thời, cùng với công tác xây dựng và hoàn thiện công tác THQCT&KSTP thì yêu cầu xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện nhằm đáp ứng với yêu cầu của hoạt động cải cách tư pháp ở nước ta hiện nay là rất cần thiết.
  • 19. 13 Hiện nay, Luật tổ chức VKSND và các văn bản hưogns dẫn thi hành đã quy định cụ thể về: Cơ cấu ngành KSND và hoạt động của VKSND cấp huyện, trình tự, thủ tục về việc bổ nhiệm,miễn nhiệm Kiểm sát viên nói chung và Kiểm sát viên cấp huyện nói riêng. Hiện nay, khẳng định vai trò quan trọng của Kiểm sát viên trong quá trình thực hiện chức năng, hoạt động, nhiệm vụ, quyền hạn của VKSND trong tình hình mới thì các quy định của pháp luật, đặc biệt là Luật tổ chức VKSND 2014 đã đưa ra khái niệm kiểm sát viên như sau: Điều 74. Kiểm sát viên Kiểm sát viên là người được bổ nhiệm theo quy định của pháp luật để thực hiện chức năng thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp12. Trên cơ sở ban hành quy định có liên quan thì việc xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện phải đáp ứng đủ các điều kiện có liên quan. Trên cơ sở khái niệm của Luật Tổ chức VKSND 2014 thì có thể đưa ra khái niệm về Kiểm sát viên cấp huyện như sau: Kiểm sát viên cấp huyện là người được bổ nhiệm theo quy định của pháp luật để thực hiện chức năng THQCT&KSHĐTP tại Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện. Từ đó, theo quy định do đó hoạt động xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện bắt buộc phải tuân thủ các quy định có liên quan đến pháp luật về cán bộ công chức nói chung và pháp luật về tổ chức VKSND cấp huyện nói riêng. Hiện nay hoạt động xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên cấp huyện của VKSND cấp huyện là một trong những biện pháp nhằm tăng cường hoạt động của ngành kiểm sát nhân dân trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay. * Khái niệm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện 12 Xem Điều 74 Luật tổ chức VKSND 2014
  • 20. 14 Như đã đề cập tại khái niệm về năng lực thì năng lực bao gồm các yếu tố kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo và thái độ. Nói đến năng lực, bao giờ người ta cũng nói đến năng lực thuộc về một hoạt động cụ thể nào đó. Năng lực chịu ảnh hưởng của bối cảnh công việc, đặc điểm nghề nghiệp nói chung. Có thể khẳng định rằng việc hình thành năng lực con người luôn gắn với hoạt động trực tiếp là lao động xã hội “chính lao động đã sáng tạo ra con người”. Cùng với sự phát triển của xã hội loài người thì con người bắt buộc phải có những vận động và phát triển nhằm bộc lộc những năng lực của bản thân để hoàn thành công việc đã được giao nói chung. Các kiểm sát viên cũng vậy, trong quá trình thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao theo quy định của pháp luật phải tuân thủ các điều kiện nhằm thực hiện nghiêm túc trong quá trình làm việc. Tại các VKSND cấp huyện thì các KSV – công chức nói chung phải gắn liền với hoạt động thực thi công vụ trên thực tế. Bên cạnh tuân thủ các quy định về hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước, phục vụ nhân dân của ngành kiểm sát nhân dân đã quyd idnhj. Từ đây có thể đưa ra khái niệm năng lực công chức như sau: Năng lực của KSV cấp huyện được hiểu là sự là sự kết hợp đồng thời giữa kiến thức; kỹ năng, kỹ xảo; thái độ nghề nghiệp của Kiểm sát viên cấp huyện sử dụng trong thực thi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của mình theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước, phục vụ nhân dân và ngành Kiểm sát nhân dân trong quá trình đổi mới hệ thống tư pháp trong thực tế. 1.1.2. Đặc điểm năng lực kiểm sát viên của Viện kiểm sát nhân dân cấp huyện
  • 21. 15 DOWNLOAD ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG MÃ TÀI LIỆU: 54150 DOWNLOAD: + Link tải: tailieumau.vn Hoặc : + ZALO: 0932091562