LKS khusus untuk Lingkungan SMPN 3 Cibadak

1. LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
Kelas : XI (sembilan) Nama Siswa : .............................................
Semester : 2 (Dua) Kelas : .......
Pertemuan : 3 Hari,tanggal : ............................................
===========================================================================
Kompetensi yang harus dicapai :
1. Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau kongruen melalui bangun datar.
(tanpa menyebut syarat)
2. Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen (dengan menyebut syarat)
Perhatikan gambar !
Pertanyaan :
1. Dari gambar-gambar di atas carilah pasangan bidang :
a. Kongruen dan sebangun dengan tidak menyebutkan syaratnya.
b. Kongruen sebangun dengan menyebutkan syaratnya.
A
B C
D
E
G
F
H
I
J
K
M
N
L
P
Q
O

2. LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
Kelas : XI (sembilan) Nama Siswa : .............................................
Semester : 2 (Dua) Kelas : .......
Pertemuan : 3 Hari,tanggal: ..............................................
===========================================================================
Kompetensi yang harus dicapai :
3. Menghitung panjang sisi yang belum diketahui dari dua bangun yang sebangun.
4. Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga.
5. Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen.
Perhatikan gambar berikut :
a. Tentukan pasangan bangun yang sebangun dan pasangan bangun yang kongruen dengan menyebutkan
syaratnya
b. Hitunglah panjang sisi yang belum diketahui dari bentuk kesebangunan berikut.
i.
ii.
iii.
iv.
B
A
F
C
D
E
x cm
4 cm
6 cm
6 cm
6 cm
2cm
x cm
3cm
15 cm
4cm
α
8cm
10cm
10cm
α
xcm
5cm
5cm
2cm
6cm
xcm
4cm
6cm
Guru Ataya : www.guruataya.com
iwansumantri32@guru.smp.belajar.id