Soal Uraian (Essay)
1. Jelaskan tentang kelebihan dan kekuranga dari pemasaran online
2. Jelaskan pengertian dari pemasaran online menurut anda
3. Tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan sebelum melakukan pemasaran online
4. Jelaskan manfaat dari pemasaran online
5. Sebutkan macam macam dari pemasaran online
6. Menurut pendapat anda,manakah pemasaran online yang paling mudah digunakan
Essay :
NO
SOAL
SKOR
1 -6 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
• Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak sesuai dengan apa yang ditanyakan
Keterangan:
Total skor : 15
Nilai Akhir : Skor yang diperoleh X 100
Total skor LKPD MENGANALISIS PEMASARAN ONLINE.docx
mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK)
tingkat pendidikan SMK kelas XI
program akuntansi dan keuangan lembaga
ppt dibuat dengan template dari Slidesgo
by: IndahND
Soal Uraian (Essay)
1. Jelaskan tentang kelebihan dan kekuranga dari pemasaran online
2. Jelaskan pengertian dari pemasaran online menurut anda
3. Tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan sebelum melakukan pemasaran online
4. Jelaskan manfaat dari pemasaran online
5. Sebutkan macam macam dari pemasaran online
6. Menurut pendapat anda,manakah pemasaran online yang paling mudah digunakan
Essay :
NO
SOAL
SKOR
1 -6 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
• Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak sesuai dengan apa yang ditanyakan
Keterangan:
Total skor : 15
Nilai Akhir : Skor yang diperoleh X 100
Total skor LKPD MENGANALISIS PEMASARAN ONLINE.docx
mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK)
tingkat pendidikan SMK kelas XI
program akuntansi dan keuangan lembaga
ppt dibuat dengan template dari Slidesgo
by: IndahND
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfmohammadnunamandiri
This data was conducted by new curriculum in Indonesia. the kind is not permanent because this data will be revised based on the observation after done.
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfmohammadnunamandiri
This data was conducted by new curriculum in Indonesia. the kind is not permanent because this data will be revised based on the observation after done.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1 (LKPD)
3.12 Menerapkan Media Promosi untuk pemasaran online
4.12 Membuat Media Promosi Untuk pemasaran Online
3. Untuk kelas XII SMK
Bisnis Daring dan Pemasaran
AISYAH SAFITRI HAYATI
4. IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SMKN 31 JAKARTA
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan PemasaranKelas /
Semester : XII / Gasal
Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Materi Pokok : Media Promosi untuk Pemasaran Online
Nama Guru : Aisyah Safitri Hayati
KOMPETENSI DASAR
3.12 Menerapkan Media Promosi untuk pemasaran online
4.12 Membuat Media Promosi Untuk pemasaran Online
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.12.1 Menjelaskan Media Promosi untuk pemasaran online (C2)
3.12.2 Menyebutkan Media Promosi untuk pemasaran online (C2)
3.12.3 Membedakan Media Promosi untuk pemasaran online dengan pemasaran Offline (C3)
4.12.1 Memilih Media Promosi untuk pemasaran online (C5)
4.12.2 Menciptakan Media Promosi Untuk pemasaran Online(C6)
TUJUAN LKPD
Setelah mengerjakan LKPD, peserta didik dapat:
a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Media Promosi dan
Pemasaran online
b. Peserta didik dapat menjelaskan klasifikasi Media Promosi dan
Pemasaran online dengan benar
c. Peserta didik dapat membedakan Media Promosi dan Pemasaran online
d. Peserta didik dapat membandingkan karakteristik Media Promosi
dan Pemasaran online dengan benar
5. Ringkasan Materi
1. PENGERTIAN MEDIA PROMOSI DAN PEMASARAN ONLINE
A. PENGERTIAN MEDIA PROMOSI
Yang dimaksud dengan media promosi adalah cara yang
dilakukan oleh pembisnis dalam menyampaikan, menyebarkan,
dan menawarkan produk atau jasa yang dijualnya supaya calon
konsumen tertarik untuk membeli. Sedangkan promosi bisa
diartikan sebagai suatu bentuk dari komunikasi pemasaran,
yang beratri segala aktivitas yang berusaha menyebarkan
informasi yang dapat mempengaruhi ataupun membujuk
konsumen untuk membeli produk yang ditawarkan sehingga
meningkatkan pemasaran dan membuat pembeli loyal terhadap
produk yang dibelinya.
Saat ini di era yang serba digital media promosi sering dibagi
kedalam dua bagian yaitu media online dan offline, dengan kata
lain promosi melalui internet dan tidak menggunakan internet.
Media promosi dengan internet misalnya dengan menggunakan
media sosial, market place, dll. Sedangkan untuk promosi
secara offline kita sering mleihatnya menggunakan media
famplet, spanduk, brosur, siaran radio, siaran televisi, dll.
B. PENGERTIAN PEMASARAN ONLINE
Pemasaran online adalah upaya mempromosikan produk
menggunakan platform online yang bisa diakses melalui
internet. Misalnya melalui media sosial, website, blog, iklan
online, dan sejenisnya.
2. Macam-macam Media Promosi
➢ Internet.
➢ Televisi
➢ Banner
➢ Poster
➢ Brosur.
➢ Radio
➢ Koran dan Majalah
➢ Merchandise
6.
7. 3. Macam-macam Pemasaran Online
1. Pemasaran Melalui Media Sosial
Pemasaran online dengan memanfaatkan media sosial mampu menjangkau seluruh lapisan masyarakat.
Iklanya pun ada yang berbayar dan gratis. Biasanya usaha-usaha kecil cenderung
menggunakan Facebook, Twitter, Instagram dan lain sebagainya.
2. Search Engine Optimization (SEO)
Biasanya yang memiliki kecenderungan untuk menggunakan SEO adalah perusahaan-perusahaan besar.
Hal ini dikarenakan butuh modal cukup dalam memesan layanan tersebut. Karena tidak semua orang
memiliki keahlian dalam pengoperasianya.
3. Email Pemasaran
Melalui email banyak penawaran fasilitas yang tersedia dalam hal ini dapat melakukan promo, diskon,
membership dan sebagainya. Pengaturan email dapat dispesifikasikan untuk kepentingan berbisnis, jadi
tidap perlu khawatir akan bercampur dengan kepentingan lain.
4. Search Engine Marketing (SEM)
Bentuk pemasaran online yang unggul kini dapat dilakukan secara berbayar dengan melakukan
visibilitas website melalui mesin pencari. Dengan begitu besar kemungkinan akan muncul
dibagian rank atas.
5. Pemasaran Afiliasi
Pemasaran afiliasi merupakan proses penjualan yang dilakukan dengan pihak lain dengan meminta
bantuan mengiklankan produk melalui websitenya. Dengan begitu sistem pengawasan tidak dilakukan
sendiri, melainkan pihak pemilik bisnis tinggal menerima hasilnya.
6. Influencer Marketing
Influencer marketing yakni pihak yang sudah memiliki keahlian dan dipercaya oleh konsumen ketika
melakukan promosi. Dengan begitu produk akan dikenal oleh masyarakat luas, tanpa membangun
konten media secara mandiri.
7. Pemasaran Konten
Pemasaran konten merupakan kegiatan memanfaatkan berbagai channel media digital yang dimiliki
untuk menjangkau konsumen secara luas dan merata. Melalui konten iklan produknya, dengan begitu
akan memudahkan perusahaan dalam membangun image.
8. Pengoptimalan Web
Konsumen merupakan sasaran utama dari bisnis yang dimiliki untuk menjangkaunya memerlukan
strategi dan kemampuan mumpuni. Sekarang ini tersedia situs website sebagai media untuk mengontrol
dan memasarkan produk baik iklan maupun distribusinya.
8. LEMBAR KERJA PESERTADIDIK 1
Petunjuk pengerjaan LKPD 1 ini adalah sebagai berikut:
1. Pahamilah setiap perintah yang ada pada LKPD
untukmempermudah dalam penggunaan LKPD ini.
2. Persiapkan alat tulis.
3. Bacalah soal dengan teliti.
4. Tulislah hasil jawaban ke dalam lembar jawaban yang
sudahdisediakan guru.
5. Perhatian batas waktu pengerjaan.
NAMA :
ALOKASI WAKTU: 15 MENIT
9. UNJUK KERJA
LEMBAR JAWAB
1. -----------------------------------------------------------------
2.------------------------------------------------------------------
3. -----------------------------------------------------------
4.------------------------------------------------------------------
5. -------------------------------------------------------
Tugas individu 1
Soal Uraian (Essay)
1. Jelaskan tentang kelebihan dan kekuranga dari penggunaan media
promosi di ruang terbuka
2. Jelaskan tentang kelebihan dan kekurangan dari penggunaan media
promosi dengan produk alternatif
3. Tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan sebelum melakukan promosi
secara ofline
4. Jelaskan kelebihan dan kekurangan dalam pengunaan media social
untuk promosi usaha
5. Jelaskan perbedaan blog dan website saat digunakan untuk kebutuhan
promosi usaha
Penilaian Pengetahuan
Sangat Sesuai : 25
Sesuai : 20
Masih Sesuai : 15
Sedikit Sesuai : 10
Tidak Sesuai : 0
25 x 6 = 150+ 50 = 100
--------------
2
1.
10.
11. NO
SOAL
SKOR
1 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan
logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
• Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak
sesuai dengan apa yangditanyakan
2 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan
logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
• Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak
sesuai dengan apa yangditanyakan
3 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan
logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak sesuai
dengan apa yangditanyakan
RUBRIK PENILAIAN
12. 4 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan
logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak sesuai
dengan apa yangditanyakan
5 • Skor 5 jika peserta didik mampu menjawab dengan jelas dan
logis
• Skor 4 jika peserta didik mampu menjawab dengan cukup jelas
• Skor 3 jika peserta didik menjawab kurang jelas
• Skor 2 jika peserta didik menjawab tetapi tidak jelas
• Skor 1 jika peserta didik menjawab tetapi jawaban tidak
sesuai dengan apa yangditanyakan
Keterangan:
Total skor : 15
Nilai Akhir : Skor yang diperoleh X 100
Total skor
13. LEMBAR KERJA PESERTADIDIK 2
Petunjuk pengerjaan LKPD 1 ini adalah sebagai berikut:
6. Pahamilah setiap perintah yang ada
pada LKPD untukmempermudah
dalam penggunaan LKPD ini.
7. Persiapkan alat tulis.
8. Bacalah soal dengan teliti.
9. Tulislah hasil jawaban ke dalam lembar
jawaban yang sudahdisediakan guru.
10. Perhatian batas waktu pengerjaan.
Penilaian Unjuk Kerja (Project)
Contoh instrumen penilaian unjuk kerja dapat dilihat pada instrumen
penilaian ujian keterampilan membuat brosure digital sebagai
berikut:
Soal :
1. Merancang Desain kebutuhan Promosi Usaha
Setelah mempelajari berbagai media yang dapat dgunakan untuk
promosi, buatlah beberapa desain berikut untuk persiapan
promosi menggunaan mediaonline dengan menggunakan aplikasi
NAMA :
ALOKASI WAKTU: 15 MENIT
14. Canva
a. Desain logo
b. Desain kartu nama usaha
c. Desain brosure usaha
Instrumen Penilaian
N
o
Aspek yang
Dinilai
Sangat
Baik
(100)
Baik
(75)
Kuran
gBaik
(50)
Tidak
Baik
(25)
1 Product
2 Price
3 Place
4 Promotion
Kriteria penilaian (skor)
100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Kurang Baik
25 = Tidak Baik
Cara mencari nilai (N) = Jumalah skor yang diperoleh siswa dibagi
jumlah skor maksimal dikali skor ideal (100)