ANGKET MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA

1. ANGKET MINAT BELAJAR SISWA
TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA
 Tujuan Penyebaran Angket
Untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika.
 Identitas Responden
Nama :
Kelas/Pogram :
 Petunjuk Pengisian
1. Angket terdiri atas 20 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya
dengan pelajaran matematika, berikan jawaban yang benar-benar sesuai dengan kondisi Anda.
2. Berikan tanda cek (√) pada kolom yang sesuai dengan jawaban Anda.
SS = Sangat Setuju
S = Setuju
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
 Angket Minat Belajar Matematika
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
SS S TS STS
1. Saya sampai sekolah sebelum jam 07.00
2. Saya suka duduk dibelakang karena jauh dari pantauan guru.
3. Saya tidak pernah mencontek ketika ulangan harian.
4. Matematika merupakan pelajaran yang sulit dipahami.
5. Saya suka mengerjakan soal matematika meskipun tidak ada
tugas dari guru.
6. Saya tidak mengerjakan soal matematika baik ada tugas ataupun
tidak ada.
7. Saya selalu mengerjakan PR Matematika
8. Saya menyisihkan waktu untuk mengerjakan latihan soal
matematika di rumah.
9. Saya sering membolos pada jam pelajaran Matematika.
10. Saya belajar Matematika ketika akan menghadapi ujian.
11. Saya mengulangi pelajaran matematika setelah pulang dari
sekolah.
12. Saya memperhatikan penjelasan guru tentang materi
Matematika.
13. Saya tidak peduli dengan kesulitan pelajaran Matematika.
14. Saya merasa putus asa ketika mengerjakan soal matematika.
15. Saya lebih suka bermain dari pada belajar matematika.
16. Keadaan kelas yang ramai membuat saya enggan untuk
mengikuti pembelajaran matematika.
17. Orang tua saya selalu mendampingi saya mengerjakan tugas
matematika.
18. Matematika adalah pelajaran yang menarik dan menantang.
19. Saya tidak pernah bertanya kepada guru apabila saya mengalami
kesulitan.
20. Saya tidak pernah mengerjakan PR matematika.
Terimakasih 