1. UNGMODs forskningsprojekt
Metodkurs Broängsskolan hösten 2009

2. Vilka vi är

3. Vilka vi är
Annika Lindkvist
Mats Nilsson
Patrik Hernwall

4. Vilka vi är
Annika Lindkvist
Mats Nilsson
Patrik Hernwall
&
Ana Graviz
Sofia Lundmark

5. Vad är det att veta något?

6. Vad är det att veta något?
• Vardaglig kunskap

7. Vad är det att veta något?
• Vardaglig kunskap
• Vetenskaplig kunskap

13. UNGMODs forskningsprojekt

14. UNGMODs forskningsprojekt
Syftet med studien är att studera
hur ungdomar använder digitala
medier på fritiden och i skolan. Vilka
likheter och skillnader kan man se?
Men också, varför är det lika/olika?

15. UNGMODs forskningsprojekt
Syftet med studien är att studera
hur ungdomar använder digitala
medier på fritiden och i skolan. Vilka
likheter och skillnader kan man se?
Men också, varför är det lika/olika?
Digitala medier
• dels prylarna [dator, mobil, kamera, o.s.v.]
• dels innehållet [sms, photoshop, Playahead, word, spelo.se, o.s.v.]

16. Vi behöver er hjälp

17. Vi behöver er hjälp
• Att vi får se vad ni gör

18. Vi behöver er hjälp
• Att vi får se vad ni gör
• Att ni berättar vad ni gör

19. Vi behöver er hjälp
• Att vi får se vad ni gör
• Att ni berättar vad ni gör
• Att ni hjälper oss att
undersöka vad andra gör

20. Vad är forskning?

21. Vad är forskning?

22. Vad är forskning?
• Systematik
• Reflektion
• Objektiv
• Betydelse för verkligheten
(empiriskt grundad)

23. Två typer av forskning

24. Två typer av forskning
Kvantitativ Kvalitativ
• hur många? • betydelser
• siffror/mäta • intervjuer,
observationer

25. Vilket är bästa vinsten?

26. Vilket är bästa vinsten?
COMVIQ KONTANT-
LE
S HUFF 79:- KORT Á 500:-
IPOD :5
FLE
SHUF 579:- ÄRDE
IPOD
B VÄR
DE: 2GB V
2G
TK ORT
PR ESENS STORE
UNE
PÅ IT CA: 300:-
E
VÄRD
AR
T HECKNER
TKOR BIOC SO
PRE SEN RE
PER
FÖR 2 CA: 200:-
EG ASTO :- VÄRD
E
PÅ M CA: 5
00
E
VÄRD

27. Vad är du på?

28. Vad är du på?

29. övning

30. övning
• grupp I
skriv ner vad ni ser
• grupp II
rita vad ni ser

31. övning
• grupp I
skriv ner vad ni ser
• grupp II
rita vad ni ser
ni har cirka en minut på er

32. Två typer av forskning

33. Två typer av forskning
Kvantitativ Kvalitativ
• hur många? • betydelser
• siffror/mäta • intervjuer,
observationer

34. 25 november
HEJ! Handledning
Vilka: Alla
VAD GÖR DU?
Var: Broängsskolan
27 november
Handledning
Vilka: Alla
Var: Broängsskolan
Metodkursens schema:
9 december
UNGMODs
12 november
Tema: Introduktion - Vad är forskning? Workshop
Vilka: Alla Vilka: Kvantitativa gruppen
Var: Broängsskolan Var: Xenter
Södertörns Högskola - Broängsskolan
16 november 10 december
Tema: Samla data - Etnografi Workshop
Vilka: Kvalitativa gruppen Vilka: Kvalitativa gruppen
Var: Södertörns Högskola Var: Xenter
17 november Kontakt:
Tema: Samla data - Enkätstudier patrik.hernwall@sh.se
Vilka: Kvantitativa gruppen mats.nilsson@sh.se
Var: Broängsskolan annika.lindkvist@sh.se
Information:
18 november Hemsida:
Tema: Etik & anonymitet http://mt.sh.se/ungmods/
Klass 7 är indelade i två grupper, en kvalitativ Vilka: Kvalitativa gruppen Facebook: UNGMODs
och en kvantitativ. Båda grupperna genomgår en Var: Södertörns Högskola
metodkurs som ska resultera i datainsamling till
forskningsprojektet UNGMODs.
24 november
Uppdraget går ut på att genom forskning visa Tema: Genomförande & analys
och berätta vad ni och andra ungdomar gör med Vilka: Kvantitativa gruppen
digital teknik, både i och utanför skolan. Var: Broängsskolan

36. vi ses nästa vecka :)
Annika· Mats· Patrik