"Podcast e video tutorial" lezione del 22 maggioAntonio Todaro
Seconda lezione del modulo 2 del corso "Flipped Classroom e nuovi ambienti di apprendimento" dedicata ai podcast audio e ai videotutorial e alla pubblicazione su youtube. dall'utilizzo di audacity e screencast o matic, alla pubblicazione di video su youtube.
"Podcast e video tutorial" lezione del 22 maggioAntonio Todaro
Seconda lezione del modulo 2 del corso "Flipped Classroom e nuovi ambienti di apprendimento" dedicata ai podcast audio e ai videotutorial e alla pubblicazione su youtube. dall'utilizzo di audacity e screencast o matic, alla pubblicazione di video su youtube.
DisplayNote consente di controllare un numero illimitato di sistemi quali: PC, Mac, Lavagne interattive, iPad, Tablets Android, Smartphones da una qualsiasi unità prescelta e condividerne contenuti. Con DisplayNote si possono condurre lezioni, fare intere presentazioni, aggiungere note da qualsiasi parte nella classe.
È sufficiente collegare tutti i sistemi, incluso il PC della Lavagna interattiva, alla stessa rete Wi-fi per creare una classe in cui insegnanti e allievi colloquiano e il lavoro svolto può essere condiviso uno-a-uno o uno-a-tutti.
Con Display Note è possibile creare quiz interattivi direttamente sulla LIM e condividerli con gli utenti collegati alla sessione di lavoro avendo così la possibilità di valutare l’attenzione in maniera semplice e diretta.
DisplayNote consente di controllare un numero illimitato di sistemi quali: PC, Mac, Lavagne interattive, iPad, Tablets Android, Smartphones da una qualsiasi unità prescelta e condividerne contenuti. Con DisplayNote si possono condurre lezioni, fare intere presentazioni, aggiungere note da qualsiasi parte nella classe.
È sufficiente collegare tutti i sistemi, incluso il PC della Lavagna interattiva, alla stessa rete Wi-fi per creare una classe in cui insegnanti e allievi colloquiano e il lavoro svolto può essere condiviso uno-a-uno o uno-a-tutti.
Con Display Note è possibile creare quiz interattivi direttamente sulla LIM e condividerli con gli utenti collegati alla sessione di lavoro avendo così la possibilità di valutare l’attenzione in maniera semplice e diretta.
Applicazione di Realtà Virtuale. Si basa sulla simulazione di una Presentazione in Pubblico.
Risponde all'idea di imparare a presentare.
Usare visore come Google Cardboard a basso costo.
Corso IC Caroli - IV lezione "podcast e slideshare"Antonio Todaro
Slide del IV incontro dedicato alla realizzazione di podcast audio tramite "audacity" e alla pubblicazione e condivisione di presentazioni su "slideshare".
Daniele Scasciafratte ci mostra le caratteristiche dei vari tool di Firefox e di come possono semplificare la vita ad uno sviluppatore, anche in ambito web.
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Aiutiamo i venditori, i direttori commerciali e le reti vendita a performare di più e meglio. Attraverso Training e coaching con strumenti innovativi come e-learning e realtà virtuale.
Piattaforma di e-learning: Learning ObjectsQltech srl
Learning Objects è la piattaforma di formazione per creare academy aziendali, vendere corsi, pianificare formazione corporate, gestire ed erogare certificati e attestati di frequenza. Compliant alla normativa sul monitoraggio degli utenti, consente di gestire formazione sincrona, asincrona, residenziale e blended, il tutto attraverso una interfaccia personalizzabile e flessibile. Utilizzata da decine di migliaia di persone in ambito aziendale, associazionistico, privato, per gli ordini professionali, per la formazione sulla sicurezza, in ambito ECM per la formazione agli addetti in ambito sanitario. Il sistema LMS permette di strutturare corsi con videolezioni, slide, documenti, test e questionari. Visita https://www.qltech.it/ per saperne di più
Quante volte capita di essere in difficoltà per spiegare bene cosa produce la vostra azienda; oppure come installare e fare manutenzione a macchinari situati in stabilimenti sparsi per il mondo. Le parole, non sempre, riescono ad essere efficaci come si vorrebbe.
La comunicazione visiva, in questo caso, e più nello specifico il video arricchito riescono a colmare quei gap comunicativi, formativi, dove anche il video tradizionale non riesce ad arrivare.
3. FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
LEZIONE SEMPRE A DISPOSIZIONE
GLI
STUDENTI
STUDIANO LE
LEZIONI A CASA E
SI FANNO A CASA CONSULTANO
UN’IDEA DEI TUTORIALS DOCUMENTI
CONTENUTI PREDISPOSTI E VIDEO LEZIONI
4. FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
LE ATTIVITÀ A CASA DEGLI STUDENTI
Sono ricerche, video/audio (del
docente), documenti …
QUI CI OCCUPIAMO DI
VIDEO/TUTORIAL CHE IL DOCENTE
PUÒ PREPARARE PER GLI STUDENTI,
UTILIZZANDO UN SOFTWARE ON-
LINE ( VIDEO PRODUCER)
http://www.easyvideoproducer.com/
5. I video/tutorial sono
strumenti insieme ad
altri che il docente
predispone e organizza
in un luogo virtuale che
raccoglie tutte le risorse
della lezione.
Le risorse possono
essere consultate in ogni
momento e riviste e ri-
On-line!!!
studiate
7. FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
Intanto il
docente crea
video/tutorial
http://www.easyvideoproducer.com/
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
8. FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM
Software on line e Si possono creare
non richiede video di qualità
installazione sul PC
http://www.easyvideoproducer.com/
I contenuti possono
Facile da usare essere: brevi lezioni
e tutorial
FLIPPED DIGITAL CLASSROOM