Rencana Umum Penanaman Modal merupakan amanat dari Undang-Undang Penanaman Modal yang selanjutnya dengan Peraturan Presiden pada tahun 2012 setiap pemerindah daerah dalam hal ini Provinsi, Kabupaten dan Kota dapat menyusun arah kebijakan penanaman modal di daerah
Rencana Umum Penanaman Modal merupakan amanat dari Undang-Undang Penanaman Modal yang selanjutnya dengan Peraturan Presiden pada tahun 2012 setiap pemerindah daerah dalam hal ini Provinsi, Kabupaten dan Kota dapat menyusun arah kebijakan penanaman modal di daerah
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. ï‚´ MERUMUSKAN DESIGN RASP
ï‚´ MELAKSANAKAN FGD
ï‚´ MELAKSANAKAN RAKOR DAN DISKUSI INTERN DAN MELIBATKAN KEMENTERIAN PMK, KEMENPORA,
KEMENKU, KEMDAGRI, KEMDIKBUD DAN SETKAB
ï‚´ MELAKSANAKAN RAKOR DAN DISKUSI DENGAN PARA PINSAKANAS
ï‚´ PEMBENTUKAN POKJA RASP
ï‚´ MENYUSUN BUKU e BOOK 1 TAHUN RASP BERISI SIMPULAN2 DISKUSI, SEBAGAI BAHAN BAHASAN LEBIH
LANJUT BAGI KEBERHASILAN PROGRAM RASP
ï‚´ MEMBERI MASUKAN BERUPA KONSEP JUKLAK/PEDOMAN PEMBINAAN SAKA KPD KOMISI TERKAIT
ï‚´ MELAKSANAKAN KAJIAN TERHADAP PEMBENTUKAN SAKA BARU ( SAKA RINTISAN )
2
ï‚´ TERDAPAT BANYAK PERBEDAAN PANDANGAN TTG PEMBINAAN SAKA PRAMUKA
ï‚´ KETERBATASAB DUKUNGAN ANGGARAN
ï‚´ DENGAN SEMANGAT DASA KARYA PRAMUKA, PERBEDAAN MENJADI SEBUAH KEKUATAN UNTUK
GERAKAN PRAMUKA YANG MEBIH MAJU DAN UNGGUL
KEGIATAN
KENDALA
1
3. ï‚´ RESPON KEMENTERIAN MELALUI KEMENT PMK SANGAT BAIK DAN MENDORONG
PROGRAM RASP SESUAI DESIG KWARNAS
ï‚´ BEBERAPA K/L MERESPON SANGAT BAIK DENGAN MENERBITKAN KEPMEN GAR BIN
SAKA ( SBH )
ï‚´ PARA PINSAKA MULAI MERESPON DENGANPROGRAM REVITALISASI SAKA MASING2
DAN MERANCANG DUKUNGAN ANGGARAN PEMBINAAN SAKA MELALUI DIPA K/L
YBS
 SAKA SDH MULAI MENERAPKAN DASA KARYA PRAMUKA ( DASA KE 6 – 10 ) PADA
BERBAGAI GIAT PERKEMAHAN MENURUT PERSPEKTIF KEBUTUHAN MASING2
3
HASIL
4. 4
ï‚´ RAKERNIS SAKA BAHARI 2019 DI MABESAL
ï‚´ PELANTARA IX DI NIAS
ï‚´ KMD, KML, SUS PAMONG
ï‚´ FLOATING CAMP
ï‚´ PERKEMAHAN TRISAKA MABES TNI
2
SAKA BAHARI
SAKA BHAYANGKARA
SAKA BAKTI HUSADA
SAKA DIRGNTARA
ï‚´ RAKERNIS SBH
ï‚´ PER KEM NAS 2019
ï‚´ KURSUS2 ORIENTASI DI 3 KORWIL
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
ï‚´ KMD, KML
ï‚´ PEMBEKALAN PAMONG
ï‚´ AERO CAMP MANAJEMENT
ï‚´ AIR SCOUT CAMP
ï‚´ PERKEMAHAN TRISAKA MABES TNI
ï‚´ KMD
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
5. 5
ï‚´ PERTISAKADA 2019 DI BOGOR
ï‚´ KONSOLIDASI PINSAKANAS
2
SAKA WANABAKTI
SAKA WIRA KARTIKA
SAKA KENCANA
SAKA TARUNA BUMI
ï‚´ PERTIKAWAN 2019
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
ï‚´ PERTISAKADA 2019 DI BUPERTA
ï‚´ RENOVASI SANGGAR SAKA
ï‚´ KMD DI TIAP KODAM
ï‚´ PERKEMAHAN TRISAKA MABES TNI
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
6. 6
ï‚´ KONSOLIDASI SAKA PARIWISATA
2
SAKA KALPATARU
SAKA PARIWISATA
SAKA WIDYA
BUDAYA BAKTI
ï‚´ PERSIAPAN PELANTIKAN PINSAKA
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
ï‚´ PERTIKAWAN 2019
ï‚´ KONSOLIDASI SEBAGAI SAKA
RINTISAN
SAKA
RINTISAN
POM
MERESPON PROGRAM RASP
MERESPON PROGRAM RASP
7. 7
ï‚´ KEMAH SIL BIN NAS SAKO SPN (
SEKAWAN PERSADA NUSANTARA)
2019 SI BANTUL
3
ï‚´ PERKEMAHAN SAKO SIT 2019 DI
RIAU
 PERKEMAHAN SAKO MA’ARIF 2019 DI
TANGERANG
 PERKEMAHAN SAKO MA’ARIF DI BUPER
RAGUNAN
ï‚´ KEDUA NYA MELAPOR KE KWARNAS
ï‚´ NAMUN PERLU PENGKAJIAN LEBIH
JAUH
SAKO
AL IRSYAD
SAKO
HIDAYATULLAH
SATUAN KOMUNITAS
SEKAWAN PERSADA NUSANTARA
SATUAN KOMUNITAS
SEKOLAH ISLAM TERPADU
SATUAN KOMUNITAS
SEKOLAH ISLAM TERPADU
SATUAN KOMUNITAS
MA’ARIF NU
SATUAN KOMUNITAS
S I A P
ï‚´ TIDAK AKTIF
8. 8
1
2
ï‚´ MEREVISI JUKRAN INDUK DAN JUKRAN TERKAIT, SESUAI REVISI SISMINTIR KWARNAS
ï‚´ REVITALISASI TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN SISTIM PEMBINAAN SAKA
ï‚´ IMPLEMENTASIKAN DASA KARYA PRAMUKA
ï‚´ BERHARAP DUKUNGAN 1 KRI/ LPD UNTUK FLOATING CAMP
3 ï‚´ PRIORITAS KE DUA DISESUAIKAN KESIAPAN DAERAH
5 ï‚´ SATUAN KARYA DAN SATUAN KOMUNITAS / GUGUS DARMA
4 ï‚´ PENATAAN TATA KELOLA KELEMBAGAAN SAKO SEBAGAI BAGIAN INTEGRAL KWARTIR
ï‚´ PENATAAN TATA KELOLA SISTIM PENDIDIKAN SAKO
9. 9
1
2
ï‚´ REVITALISASI TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN SISTIM PEMBINAAN SAKA
ï‚´ STANDARISASI PANGKALAN DAN SANGGAR SAKA
ï‚´ SEPTEMBER 2021 DI MANADO / NTT (TENTATIVE) SESUAI PROGRAM SAIL INDONESIA
ï‚´ INPLEMENTASIKAN DASA KARYA PRAMUKA DAN PENANAMAN KESADARAN MARITIM
3 ï‚´ IMPLEMENTASIKAN DASA KARYA PRAMUKA
5 ï‚´ SATUAN KARYA DAN SATUAN KOMUNITAS / GUGUS DARMA
4 ï‚´ PENATAAN TATA KELOLA KELEMBAGAAN SAKO, SEBAGAI BAGIAN INTEGRAL KWARTIR
ï‚´ PENATAAN SISTIM PEMBINAAN SAKO