SlideShare a Scribd company logo
DEFINISI
Pengurusan: Perihal kerja mengurus sesuatu.
Seni: Karya(sajak,lukisan,muzik,dll) yang dicipta dengan bakat
(kecekapan), hasil daripada sesuatu ciptaan.
Muzik: Gubahan bunyi yang menghasilkan bentuk dan irama
yang indah serta menyenangkan,bunyi-bunyian.
Kesimpulannya, pengurusan seni muzik dalam Islam bermaksud
perihal mengurus sesuatu karya berteraskan bunyi-bunyian
berdasarkan hukum yang telah ditetapkan oleh syarak.
LAGU DAN MUZIK YANG
DIBOLEHKAN OLEH SYARIAT
* Di antara toleransi syariat Islam kepada penganutnya adalah pertimbangan terhadap
kelemahan yang terdapat pada manusia.
* Sebagai contoh : Bangkai, darah dan babi diharamkan secara mutlak, TETAPI Islam
membolehkannya apabila dalam keadan darurat.
* Surah An-Nahl ayat 115, yang bermaksud:
"Sesungguhnya Allah hanya mengharamkan atasmu (memakan) bangkai,
darah, daging babi dan apa yang disembelih dengan menyebut nama
selain Allah. Tetapi, barangsiapa yang terpaksa memakannya dengan
tidak menganaiya dan tidak pula melampaui batas, sesungguhnya
Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang."
* Setelah secara mutlak syariat mengharamkan bangkai, darah, daging babi dan
binatang yang tidak disembelih dengan nama Allah, syariat Islam membolehkan orang
yang terpaksa memakannya sekadar untuk mempertahankan hidupnya tanpa melampaui
batas.
* Begitu juga Islam melarang seseorang mengucapkan lafaz kekafiran
dengan lafaz apapun dalam sebarang bentuk, tetapi membolehkan
seseorang mukmin yang dipaksa dengan syarat lafaz kekafiran yang
diucapkannya secara terpaksa itu tidak datang dari hati.
* Puasa diwajibkan oleh Islam kepada setiap mukmin, TETAPI sekalipun
demikian, syariat Islam mempertimbangkan faktor kelemahan yang ada
pada setiap mukmin. Maka, dibolehkan berbuka bagi orang yang dalam
perjalanan (musafir) atau sakit dengan syarat menggantikannya di hari lain
setelah hilang uzur tersebut.
* Berdasarkan kaedah-kaedah dan prinsip umum dalam syariat Islam
inilah hukum muzik dan nyanyian ditetapkan.
* Nas-nas dari al-Quran dan as-Sunnah secara umumnya mengharamkan
muzik kerana menurut dasarnya, perbuatan ini akan memalingkan
manusia dari jalan Allah, menjauhkan setiap mukmin dari kebenaran dan
menyeretnya kepada hal-hal yang tidak patut baginya.
* Berdasarkan hal inilah, Imam Hanafi, Imam Syafie, Imam Hambali dan
Imam Maliki menetapkan hukum fasik dan bodoh bagi para penyanyi dan
pendengarnya.
* Sedangkan para penganut Islam adalah umat pilihan Allah yang
diamanahkan untuk berdakwah tentang kebenaran, mensyiarkannya,
menegakkan keadilan di muka bumi, meninggikan panji-panji Islam dan
menyebarkan prinsip-prinsipnya kepada segenap umat manusia.
* Allah telah berfirman dalam surah Al-Haj ayat ke 78 yang bermaksud:
"Dia (Allah) telah memilih kamu dan Dia sekali-kali tidak menjadikan
untuk kamu dalam agama ini suatu kesempitan."
* Oleh itu, pada satu bahagian syariat mengharamkan muzik dan nyanyian,
tetapi pada satu bahagian lain telah memberikan keringanan mengenai
masalah ini dalam keadaan tertentu, iaitu dibolehkan TETAPI dengan
beberapa syarat tertentu.
* Antaranya ialah:
1. Kandungan nyanyian itu hendaklah selari dengan akhlak yang diajar oleh
syariat Islam. Oleh itu, lirik-lirik yang menyalahi ajaran Islam tidak
diharuskan.
2. Cara penyampaian juga perlu diberi perhatian. Ini kerana ada ketikanya
kandungan ataupun isi sesebuah lagu tidak terdapat langsung unsur-unsur
keji dan salah, tetapi cara penyanyi menyampaikan lagu tersebut adalah
salah.
3. Hendaklah dipastikan nyanyian itu tidak disetai dengan perkara-perkara
haram spt meminum arak, berhias-hias secara melampau ataupun
berlakunya percampuran antara lelaki dan perempuan tanpa ada sebarang
batas dan sempadan.
4. Hendaklah tidak keterlaluan dalam berhibur dengannya.
* Imam al-Ghazali walaupun menyokong pendapat yang mengharuskan,
namun beliau telah menggariskan beberapa perkara yang menggambarkan
tentang kesederhanaan syariah Islamiah serta menunjukkan kesempurnaan
& kesesuaian Islam untuk semua zaman & keadaan.
* Pendapatnya ini tidak terikat dengan mana2 mazhab, TETAPI pendapat
seorang mujtahid yang melihat sesuatu perkara daripada pelbagai sudut.
PERKARA YANG MENYEBABKAN
NYANYIAN DIHARAMKAN
• Jika pendengar adalah seorang lelaki, manakala penyanyi adalah
seorang wanita yang bukan muhrimnya dan ditakuti dengan
mendengar nyanyian tersebut ia akan menimbilkan fitnah. Jadi
pengharaman di sini disebabkan fitnah yang akan timbul bukannya
disebabkan oleh nyanyian tersebut.
• Jika alat yang digunakan merupakan simbol kumpulan peminum arak
ataupun golongan pondan seperti seruling(alat muzik yang ditiup), alat
muzik yang bertali dan tabla yang berkubah.Inilah tiga jenis alat muzik
yang ditegah. Alat-alat muzik selain daripada tiga jenis alat muzik
yang disebutkan ini, tetap kekal dalam hukum asalnya iaitu harus. Ini
adalah seperti kompang walaupun mempunyai loceng, rebana,alat-
alat muzik yang diketuk dengan kayu dan seumpamanya.
PERKARA YANG MENYEBABKAN
NYANYIAN DIHARAMKAN
• Jika terdapat perkataan yang keji,menghina serta pendustaan ke
atas Allah dan Rasul-Nya ataupun menghina para sahabat dalam
seni kata lagu tersebut.
Mendengar seni kata tersebut merupakan satu keharaman sama
ada ia menggunakan alat muzik ataupun tidak.Ini kerana orang
yang mendengar dikira bersubahat dengan orang yang berkata.
Begitu juga dengan nyanyian yang menggambarkan diri seorang
perempuan tertentu.
• Sekiranya pendengar merupakan seorang yang tidak dapat
mengawal nafsu syahwatnya dan ini mungkin terjadi kepada
seseorang yang berada di peringkat remaja, kerana pada
kebiasaannya diri mereka dikuasai oleh keghairahan syahwat.Oleh
itu mereka tidak boleh mendengar nyanyian yang menyifatkan
tentang raut wajah dan pipi seorang perempuan ataupun nyanyian
yang menceritakan tentang pertemuan dan perpisahan dikhuatiri
nafsu syahwat mendorong kepada melakukan perkara-perkara keji.
PERKARA YANG MENYEBABKAN
NYANYIAN DIHARAMKAN
• Sekiranya nyanyian menjadi kebiasaan dan adatnya, sehingga
menghabiskan banyak masanya dengan nyanyian. Ini kerana
berterusan dalam hiburan merupakan suatu jenayah seperti juga
berterusan dalam dosa kecil membawa kepada dosa besar dan
melazimi atau berterusan dalam sesetengah perkara yang
diharuskan membawa kepada dosa kecil.Setiap sesuatu yang
diharuskan tidak bererti ia juga diharuskan apabila berlebih-lebih
dalam menggunakannya, tetapi apabila berlebih-lebihan ia
menjadi haram.
KESIMPULAN
• Penggunaan muzik dalam kehidupan manusia merupakan
satu tabi’I dan kita tidak mendapati bahawa agama
menghalangnya.
• Ia juga mengganbungkan aspek rohani & jasmani di
samping mengandungi nilai keimanan yang terserlah
apabila seni katanya dipenuhi dengan menyebut nama
ALLAH, doa-doa, berselawat ke atas junjungan besar Nabi
Muhammad dan sebagainya.
KESIMPULAN
• Penggunaan muzik dalam kehidupan manusia merupakan
satu tabi’I dan kita tidak mendapati bahawa agama
menghalangnya.
• Ia juga mengganbungkan aspek rohani & jasmani di
samping mengandungi nilai keimanan yang terserlah
apabila seni katanya dipenuhi dengan menyebut nama
ALLAH, doa-doa, berselawat ke atas junjungan besar Nabi
Muhammad dan sebagainya.

More Related Content

What's hot

PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTABPEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
Siti Nurhaishah Mohd Rani
 
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
LOGHA ANBARASU
 
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Nur Fauzi
 
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAWKEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
Guru Sejarah PraU
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Khairani Salim
 
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarPel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Zuraihi Razali
 
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinahKronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Fuad Ee
 

What's hot (20)

PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTABPEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
PEMBAHARUAN YANG BERLAKU DI ZAMAN KHALIFAH UMAR AL- KHATTAB
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
 
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAW
 
Ajaran sesat ting 5
Ajaran sesat ting 5Ajaran sesat ting 5
Ajaran sesat ting 5
 
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni binaSumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
 
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAWKEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
 
Kerajaan Fatimiyyah
Kerajaan FatimiyyahKerajaan Fatimiyyah
Kerajaan Fatimiyyah
 
Kebebasan Beragama di Malaysia
Kebebasan Beragama di MalaysiaKebebasan Beragama di Malaysia
Kebebasan Beragama di Malaysia
 
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
 
Definisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalamDefinisi ilmu kalam
Definisi ilmu kalam
 
Bab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumBab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukum
 
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat QadianiFahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarPel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Pel. 25 unit 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
 
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinahKronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
Kronologi lengkap peristiwa hijrah rasulullah dari makkah ke madinah
 
العادة محمة : Adat dijadikan hukum
العادة محمة : Adat dijadikan hukumالعادة محمة : Adat dijadikan hukum
العادة محمة : Adat dijadikan hukum
 
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafieBab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
Bab 1 sejarah perkembangan mazhab syafie
 
SUMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM TERHADAP SENI BINA DAN SENI UKIR
SUMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM TERHADAP SENI BINA DAN SENI UKIRSUMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM TERHADAP SENI BINA DAN SENI UKIR
SUMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM TERHADAP SENI BINA DAN SENI UKIR
 

Viewers also liked (9)

Pendidikan islam ( muzik )
Pendidikan islam ( muzik )Pendidikan islam ( muzik )
Pendidikan islam ( muzik )
 
Falsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcrozeFalsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcroze
 
Pengurusan Pentas
Pengurusan  PentasPengurusan  Pentas
Pengurusan Pentas
 
Metodologi muzik
Metodologi muzik Metodologi muzik
Metodologi muzik
 
Pengurusan produksi
Pengurusan produksiPengurusan produksi
Pengurusan produksi
 
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
 
Kertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaanKertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaan
 
Kesenian dalam islam
Kesenian dalam islamKesenian dalam islam
Kesenian dalam islam
 
Contoh kertas kerja
Contoh kertas kerjaContoh kertas kerja
Contoh kertas kerja
 

Similar to Lagu dan muzik yang dibolehkan oleh syariat

Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islamHukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
Tri Asih Krisna
 
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
Abdul Hariz King Rock
 
Seni Suara
Seni SuaraSeni Suara
Seni Suara
Cik RiNa
 
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihCr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Ridas Zabbarae
 

Similar to Lagu dan muzik yang dibolehkan oleh syariat (16)

Hukum muzik
Hukum muzikHukum muzik
Hukum muzik
 
Hukum musik
Hukum musikHukum musik
Hukum musik
 
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyahmusik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
 
Seni hiburan kontemporari di malaysia
Seni hiburan kontemporari di malaysiaSeni hiburan kontemporari di malaysia
Seni hiburan kontemporari di malaysia
 
Ipteks menurut pandangan islam kelompok 5 agama 2007
Ipteks menurut pandangan islam kelompok 5 agama 2007Ipteks menurut pandangan islam kelompok 5 agama 2007
Ipteks menurut pandangan islam kelompok 5 agama 2007
 
Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islamHukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
Hukum bermain dan mendengarkan musik dalam islam
 
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
6455285 pandangan-berlagu-dan-seumpamanya-dalam-islam
 
Aliran Ajaran Sesat Di Malaysia (Black Metal)
Aliran Ajaran Sesat Di Malaysia (Black Metal)Aliran Ajaran Sesat Di Malaysia (Black Metal)
Aliran Ajaran Sesat Di Malaysia (Black Metal)
 
Dakwah kita
Dakwah kitaDakwah kita
Dakwah kita
 
Larangan Seni Musik Dalam Islam
Larangan Seni Musik Dalam IslamLarangan Seni Musik Dalam Islam
Larangan Seni Musik Dalam Islam
 
Music dan dance dalam islam
Music dan dance dalam islamMusic dan dance dalam islam
Music dan dance dalam islam
 
Seni Suara
Seni SuaraSeni Suara
Seni Suara
 
Presentasi 10 hukum musik & lagu
Presentasi 10   hukum musik & laguPresentasi 10   hukum musik & lagu
Presentasi 10 hukum musik & lagu
 
Mengenal Manhaj Salaf
Mengenal Manhaj SalafMengenal Manhaj Salaf
Mengenal Manhaj Salaf
 
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihCr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
 
SUMBER HUKUM ISLAM YANG UTAMA:AL-QUR’AN DAN AS SUNNAH
SUMBER HUKUM ISLAM YANG UTAMA:AL-QUR’AN DAN AS SUNNAHSUMBER HUKUM ISLAM YANG UTAMA:AL-QUR’AN DAN AS SUNNAH
SUMBER HUKUM ISLAM YANG UTAMA:AL-QUR’AN DAN AS SUNNAH
 

Recently uploaded

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 

Recently uploaded (20)

Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 

Lagu dan muzik yang dibolehkan oleh syariat

  • 1. DEFINISI Pengurusan: Perihal kerja mengurus sesuatu. Seni: Karya(sajak,lukisan,muzik,dll) yang dicipta dengan bakat (kecekapan), hasil daripada sesuatu ciptaan. Muzik: Gubahan bunyi yang menghasilkan bentuk dan irama yang indah serta menyenangkan,bunyi-bunyian. Kesimpulannya, pengurusan seni muzik dalam Islam bermaksud perihal mengurus sesuatu karya berteraskan bunyi-bunyian berdasarkan hukum yang telah ditetapkan oleh syarak.
  • 2. LAGU DAN MUZIK YANG DIBOLEHKAN OLEH SYARIAT * Di antara toleransi syariat Islam kepada penganutnya adalah pertimbangan terhadap kelemahan yang terdapat pada manusia. * Sebagai contoh : Bangkai, darah dan babi diharamkan secara mutlak, TETAPI Islam membolehkannya apabila dalam keadan darurat. * Surah An-Nahl ayat 115, yang bermaksud: "Sesungguhnya Allah hanya mengharamkan atasmu (memakan) bangkai, darah, daging babi dan apa yang disembelih dengan menyebut nama selain Allah. Tetapi, barangsiapa yang terpaksa memakannya dengan tidak menganaiya dan tidak pula melampaui batas, sesungguhnya Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang." * Setelah secara mutlak syariat mengharamkan bangkai, darah, daging babi dan binatang yang tidak disembelih dengan nama Allah, syariat Islam membolehkan orang yang terpaksa memakannya sekadar untuk mempertahankan hidupnya tanpa melampaui batas.
  • 3. * Begitu juga Islam melarang seseorang mengucapkan lafaz kekafiran dengan lafaz apapun dalam sebarang bentuk, tetapi membolehkan seseorang mukmin yang dipaksa dengan syarat lafaz kekafiran yang diucapkannya secara terpaksa itu tidak datang dari hati. * Puasa diwajibkan oleh Islam kepada setiap mukmin, TETAPI sekalipun demikian, syariat Islam mempertimbangkan faktor kelemahan yang ada pada setiap mukmin. Maka, dibolehkan berbuka bagi orang yang dalam perjalanan (musafir) atau sakit dengan syarat menggantikannya di hari lain setelah hilang uzur tersebut. * Berdasarkan kaedah-kaedah dan prinsip umum dalam syariat Islam inilah hukum muzik dan nyanyian ditetapkan. * Nas-nas dari al-Quran dan as-Sunnah secara umumnya mengharamkan muzik kerana menurut dasarnya, perbuatan ini akan memalingkan manusia dari jalan Allah, menjauhkan setiap mukmin dari kebenaran dan menyeretnya kepada hal-hal yang tidak patut baginya. * Berdasarkan hal inilah, Imam Hanafi, Imam Syafie, Imam Hambali dan Imam Maliki menetapkan hukum fasik dan bodoh bagi para penyanyi dan pendengarnya.
  • 4. * Sedangkan para penganut Islam adalah umat pilihan Allah yang diamanahkan untuk berdakwah tentang kebenaran, mensyiarkannya, menegakkan keadilan di muka bumi, meninggikan panji-panji Islam dan menyebarkan prinsip-prinsipnya kepada segenap umat manusia. * Allah telah berfirman dalam surah Al-Haj ayat ke 78 yang bermaksud: "Dia (Allah) telah memilih kamu dan Dia sekali-kali tidak menjadikan untuk kamu dalam agama ini suatu kesempitan." * Oleh itu, pada satu bahagian syariat mengharamkan muzik dan nyanyian, tetapi pada satu bahagian lain telah memberikan keringanan mengenai masalah ini dalam keadaan tertentu, iaitu dibolehkan TETAPI dengan beberapa syarat tertentu. * Antaranya ialah: 1. Kandungan nyanyian itu hendaklah selari dengan akhlak yang diajar oleh syariat Islam. Oleh itu, lirik-lirik yang menyalahi ajaran Islam tidak diharuskan.
  • 5. 2. Cara penyampaian juga perlu diberi perhatian. Ini kerana ada ketikanya kandungan ataupun isi sesebuah lagu tidak terdapat langsung unsur-unsur keji dan salah, tetapi cara penyanyi menyampaikan lagu tersebut adalah salah. 3. Hendaklah dipastikan nyanyian itu tidak disetai dengan perkara-perkara haram spt meminum arak, berhias-hias secara melampau ataupun berlakunya percampuran antara lelaki dan perempuan tanpa ada sebarang batas dan sempadan. 4. Hendaklah tidak keterlaluan dalam berhibur dengannya. * Imam al-Ghazali walaupun menyokong pendapat yang mengharuskan, namun beliau telah menggariskan beberapa perkara yang menggambarkan tentang kesederhanaan syariah Islamiah serta menunjukkan kesempurnaan & kesesuaian Islam untuk semua zaman & keadaan. * Pendapatnya ini tidak terikat dengan mana2 mazhab, TETAPI pendapat seorang mujtahid yang melihat sesuatu perkara daripada pelbagai sudut.
  • 6. PERKARA YANG MENYEBABKAN NYANYIAN DIHARAMKAN • Jika pendengar adalah seorang lelaki, manakala penyanyi adalah seorang wanita yang bukan muhrimnya dan ditakuti dengan mendengar nyanyian tersebut ia akan menimbilkan fitnah. Jadi pengharaman di sini disebabkan fitnah yang akan timbul bukannya disebabkan oleh nyanyian tersebut. • Jika alat yang digunakan merupakan simbol kumpulan peminum arak ataupun golongan pondan seperti seruling(alat muzik yang ditiup), alat muzik yang bertali dan tabla yang berkubah.Inilah tiga jenis alat muzik yang ditegah. Alat-alat muzik selain daripada tiga jenis alat muzik yang disebutkan ini, tetap kekal dalam hukum asalnya iaitu harus. Ini adalah seperti kompang walaupun mempunyai loceng, rebana,alat- alat muzik yang diketuk dengan kayu dan seumpamanya.
  • 7. PERKARA YANG MENYEBABKAN NYANYIAN DIHARAMKAN • Jika terdapat perkataan yang keji,menghina serta pendustaan ke atas Allah dan Rasul-Nya ataupun menghina para sahabat dalam seni kata lagu tersebut. Mendengar seni kata tersebut merupakan satu keharaman sama ada ia menggunakan alat muzik ataupun tidak.Ini kerana orang yang mendengar dikira bersubahat dengan orang yang berkata. Begitu juga dengan nyanyian yang menggambarkan diri seorang perempuan tertentu. • Sekiranya pendengar merupakan seorang yang tidak dapat mengawal nafsu syahwatnya dan ini mungkin terjadi kepada seseorang yang berada di peringkat remaja, kerana pada kebiasaannya diri mereka dikuasai oleh keghairahan syahwat.Oleh itu mereka tidak boleh mendengar nyanyian yang menyifatkan tentang raut wajah dan pipi seorang perempuan ataupun nyanyian yang menceritakan tentang pertemuan dan perpisahan dikhuatiri nafsu syahwat mendorong kepada melakukan perkara-perkara keji.
  • 8. PERKARA YANG MENYEBABKAN NYANYIAN DIHARAMKAN • Sekiranya nyanyian menjadi kebiasaan dan adatnya, sehingga menghabiskan banyak masanya dengan nyanyian. Ini kerana berterusan dalam hiburan merupakan suatu jenayah seperti juga berterusan dalam dosa kecil membawa kepada dosa besar dan melazimi atau berterusan dalam sesetengah perkara yang diharuskan membawa kepada dosa kecil.Setiap sesuatu yang diharuskan tidak bererti ia juga diharuskan apabila berlebih-lebih dalam menggunakannya, tetapi apabila berlebih-lebihan ia menjadi haram.
  • 9. KESIMPULAN • Penggunaan muzik dalam kehidupan manusia merupakan satu tabi’I dan kita tidak mendapati bahawa agama menghalangnya. • Ia juga mengganbungkan aspek rohani & jasmani di samping mengandungi nilai keimanan yang terserlah apabila seni katanya dipenuhi dengan menyebut nama ALLAH, doa-doa, berselawat ke atas junjungan besar Nabi Muhammad dan sebagainya.
  • 10. KESIMPULAN • Penggunaan muzik dalam kehidupan manusia merupakan satu tabi’I dan kita tidak mendapati bahawa agama menghalangnya. • Ia juga mengganbungkan aspek rohani & jasmani di samping mengandungi nilai keimanan yang terserlah apabila seni katanya dipenuhi dengan menyebut nama ALLAH, doa-doa, berselawat ke atas junjungan besar Nabi Muhammad dan sebagainya.