LA ECONOMÍA EN EL PERIODO DE ENTREGUERRAS.Mario Montal
La economía en el periodo de entreguerras. La crisis económica de posguerra. El crack de 1929 y la Gran Depresión. Las soluciones a la crisis. El New Deal.
El 12 de gener de 1706 ha estat el més cruel i luctuós de la Història de Vila-real (Plana Baixa): 253 veïns perderen la vida a mans de les tropes borbòniques del Comte de Las Torres que entraren a la Vila medieval (d'uns 3.000 habitants) de pau fingida. Amb el Decret de Nova Planta de juny de 1707 desapareixia el Regne de València fundat, com la mateixa Vila-real, per Jaume I amb l'abolició dels Furs i el Dret Civil Valencià per part de Felip V que resta invertit al Museu de l'Almodí de Xàtiva per decissió del vila-realenc En Carles Sarthou Carreres.
The technologies and people we are designing experiences for are constantly changing, in most cases they are changing at a rate that is difficult keep up with. When we think about how our teams are structured and the design processes we use in light of this challenge, a new design problem (or problem space) emerges, one that requires us to focus inward. How do we structure our teams and processes to be resilient? What would happen if we looked at our teams and design process as IA’s, Designers, Researchers? What strategies would we put in place to help them be successful? This talk will look at challenges we face leading, supporting, or simply being a part of design teams creating experiences for user groups with changing technological needs.
Grup Experts 05: L'Arquitectura al Món Egipci Anticrafabcn74
Els alumnes de Quart B de Fedac Amílcar han estudiat i preparat aquesta presentació sobre l'arquitectura al Món Egipci antic del seu Projecte i ho volen compartir.
LA ECONOMÍA EN EL PERIODO DE ENTREGUERRAS.Mario Montal
La economía en el periodo de entreguerras. La crisis económica de posguerra. El crack de 1929 y la Gran Depresión. Las soluciones a la crisis. El New Deal.
El 12 de gener de 1706 ha estat el més cruel i luctuós de la Història de Vila-real (Plana Baixa): 253 veïns perderen la vida a mans de les tropes borbòniques del Comte de Las Torres que entraren a la Vila medieval (d'uns 3.000 habitants) de pau fingida. Amb el Decret de Nova Planta de juny de 1707 desapareixia el Regne de València fundat, com la mateixa Vila-real, per Jaume I amb l'abolició dels Furs i el Dret Civil Valencià per part de Felip V que resta invertit al Museu de l'Almodí de Xàtiva per decissió del vila-realenc En Carles Sarthou Carreres.
The technologies and people we are designing experiences for are constantly changing, in most cases they are changing at a rate that is difficult keep up with. When we think about how our teams are structured and the design processes we use in light of this challenge, a new design problem (or problem space) emerges, one that requires us to focus inward. How do we structure our teams and processes to be resilient? What would happen if we looked at our teams and design process as IA’s, Designers, Researchers? What strategies would we put in place to help them be successful? This talk will look at challenges we face leading, supporting, or simply being a part of design teams creating experiences for user groups with changing technological needs.
Grup Experts 05: L'Arquitectura al Món Egipci Anticrafabcn74
Els alumnes de Quart B de Fedac Amílcar han estudiat i preparat aquesta presentació sobre l'arquitectura al Món Egipci antic del seu Projecte i ho volen compartir.
TEMA 3: REVOLUCIÓ INDUSTRIAL, SOCIETAT DE CLASSES I MOVIMENT OBRER. 4rt ESO.Mario Montal
Causes de la Revolució Industrial. Primera i segona Revolució Industrial. La nova societat de classes i l'aparició del moviment obrer (marxisme i anarquisme).
2. • ANEM A VISITAR UN JACIMENT ARQUEOLÒGIC DECLARAT BÉ D’INTERÉS
CULTURAL. UN DELS JACIMENTS IBERS MÉS IMPORTANTS D’ESPANYA.
• HEM DE RESPECTAR L’ENTORN DEL JACIMENT I NO LLANÇAR CAP TIPUS
DE RESIDUS.
• ESTÀ PROHIBIT MENJAR DINS DEL JACIMENT.
• NO PODEM RECOLZAR-NOS EN ELS MURS I LES CIMENTACIONS DEL
JACIMENT.
• ESTÀ PROHIBIT ARREPLEGAR RESTES MATERIALS DEL SÒL PER TAL DE
NO LLEVAR INFORMACIÓ SOBRE EL JACIMENT.
• ÉS UN DELICTE PENAT PER LA LLEI DANYAR EL PATRIMONI
ARQUEOLÒGIC, FER PINTADES O EXCAVAR.
3. TREBALL SOBRE LA BASTIDA.
HAUREU DE FER UNA INVESTIGACIÓ PER GRUPS (MÀXIM DE 4 PERSONES) EN EL
JACIMENT I REALITZAR UNA PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES EXPLICANT LES VOSTRES
CONCLUSIONS.
LA PRESENTACIÓ PODRÀ INCLOURE FOTOGRAFIES DEL JACIMENT FETES PER VOSALTRES.
HAURÀ DE TINDRE UN MÍNIM DE 10 DIAPOSITIVES I UN MÀXIM DE 15.
4. GUIÓ ORIENTATIU PER AL TREBALL:
• Heu d’investigar sobre la situació del poblat de la Bastida. Era una
situació privilegiada? Per què?
• Les parts del poblat:
• Les muralles. Funció de les muralles i les torres i materials de
construcció de la muralla.
• Els carrers. Característiques. Existien barris?
• Les cases del poblat. Diferències entre cases. Què podem deduïr del
fet que hi haguera cases més grans i més petites?
• Edificis públics. Funció dels edificis o construccions públiques.
• Quan es va abandonar la Bastida? Per què? Com?
• Objectes trobats: material del que estan fets, tipus d’objectes, on
s’han trobat més, quins són els més famosos…
• La casa ibèrica. Parts de la casa. Com es construïen. Objectes o
instruments que tenien. Feines que es feien dins de la casa i fora.
• Conclusió. Qué hem aprés dels ibers gràcies a la visita a la Bastida de les
Alcusses?