TREBALL DE SÍNTESI
OBJECTIUS
 El Treball de Síntesi es planteja com la necessitat de
conèixer el nostre patrimoni natural, artístic, cultural i
monumental.
 Els alumnes i les alumnes hauran d’assolir un profund
coneixement de la comarca, que els permeti d’oferir una
estada prou fructífera per a tots.
 A partir d’aquest propòsit, el Treball s’organitza en una
sèrie d’activitats, per matèries, per realitzar a diferents
indrets de la zona, que pretenen familiaritzar els alumnes i
les alumnes amb aquest ric patrimoni.
VALORS QUE TREBALLAREM
 Desenvolupar una actitud positiva per desenvolupar l’autonomia personal en la
recerca de fonts d’informació i en l’adquisició de nous coneixements i
experiències.
 Mostrar tolerància i respecte vers les opcions dels altres.
 Prendre conscienciació de la degradació i pèrdua de sòls causada per les
pràctiques i activitats humanes.
 Valorar positivament l’esforç de la conservació de la flora i la fauna.
 Mantenir una convivència respectuosa i cordial amb els/les companys/es i els
professors i les professores.
 Tenir cura en la utilització adequada del material i les instal·lacions.
 Respectar i mostrar interès per la preservació del patrimoni natural, cultural,
artístic i arquitectònic.
 Ser puntual.
ESTRUCTURA
L’ estructura del nostre treball de síntesi és la següent:
 Preparació i recerca d’informació dels llocs que visitarem.
 Sortida i treball de camp.
 Defensa del projecte, conclusions i lliurament del treball.
Tot i que es treballarà tant a nivell individual com grupal, els dossiers de treball
finals es presentaran de manera individual.
TREBALL
DE SÍNTESI
6È I 1R D’ESO
- OLOT I ZONA VOLCÀNICA DE LA GARROTXA -
ON ANEM?
 El lloc d’estada és Mas Gircós.
 Mas Gircós és una masia anterior al segle
XVII i una de les cases de
colònies referents a la comarca de la
Garrotxa.
 Aquesta casa de colònies consta d’una
finca de 76 hectàrees envoltada de camps
de conreu, bosc, prats, riu i unes àmplies
vistes de la comarca de la Garrotxa. Mas
Gircós es troba a pocs quilòmetres
del Parc Natural de la Zona Volcànica de
la Garrotxa i de la Fageda d’en Jordà, al
peu de l’Espai d’Interès Natural de l’Alta
Garrotxa i a només 3 quilòmetres de
Besalú.
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=JwoX4wlJp
do
QUÈ VEUREM?
 La Fageda d’en Jordà.
 El volcà Croscat.
 El Monestir de Ripoll.
 Olot (Església de Sant Esteve i barri olotí).
 Girona (visita a la Catedral, la muralla i el call Jueu).
PLANIFICACIÓ DELS 3 DIES
Es convoca a tot l’alumnat el dia 4 d’abril a les 7:45h a l’escola, l’autocar sortirà a
les 8:00h.
TREBALL
DE SÍNTESI
2N I 3R D’ESO
LA VALL D’ARAN
ON ANEM?
 El lloc d’estada és, Hotel Tuca de 4*
 Hotel de moderna i típica construcció aranesa,
situat en ple cor de la Vall d'Aran; a tan sols 5
minuts a peu del centre de Vielha, bella capital
de la Vall i a 15 minuts de l'estació d'Esquí de
Vaquèira/Beret, considerada la millor estació
del Pirineu.
 Situat en un lloc estratègic per a visitar els
millors monuments Romànics i els circs de
llacs més grans de tot el Pirineu.
Video:
https://youtu.be/u30DW7I8SmQ
QUÈ VEUREM?
 L’església de Sant Joan. Boí.
 Vielha.
 Lés a Bausen.
 Església Romànica. Bossòst.
 Monestir de Montgarri.
 Cascada Saut Deth Pish.
 Plaça porxada més gran de Catalunya,
Balaguer.
Video:
https://youtu.be/IKDWg5Qnjbo
PLANIFICACIÓ DELS 3 DIES
Es convoca a tot l’alumnat el dia 4 d’abril a les 7:45h a l’escola, l’autocar sortirà a les 8:00h.
 4 d’abril
Camí cap a la Vall d’Aran, pararem la plaça porxada més gran de Catalunya, situada a Balaguer. Al migdia
arribarem a Boí on visitarem l’església de Sant Joan, tot seguit anirem a Taüll on podrem entrar i veure
Sant Climent i Santa Maria on podrem gaudir d’una visualització i reproducció de les pintures romàniques
originals, dins de dues de les obres romàniques més representatives del romànic català. A la tarda ens
instal·larem i a la nit, farem visita nocturna per Vielha.
 5 d’abril
Pujada a peu de Lés a Bausen. A continuació visitarem Bossòst i entrarem a l’Església Romànica. A la
tarda, pujarem amb autocar fins el Pla de Beret i anirem caminant fins el monestir de Montgarri. Al
vespre, farem una nit de música i ball.
 6 d’abril
Recollida dels equipatges, trekking fins la cascada Saut Deth Pish, dinem a l’hotel i tornem a l’escola.
NORMES DE CONVIVÈNCIA
o S’han de respectar els horaris de menjador.
o S’ha de preservar l’entorn en el que ens trobem.
o L’ús de mòbil queda restringit a les hores d’estudi i esbarjo. El mòbil es guardarà a una
capsa durant les nits.
o En cas de necessitar algun medicament (per al·lèrgies, constipats, mals de cap…) s’ha de fer
un justificant. La mestra els recollirà el primer dia i els retornarà l’últim.

Treball de síntesi ESO 21-22.pptx

  • 1.
  • 2.
    OBJECTIUS  El Treballde Síntesi es planteja com la necessitat de conèixer el nostre patrimoni natural, artístic, cultural i monumental.  Els alumnes i les alumnes hauran d’assolir un profund coneixement de la comarca, que els permeti d’oferir una estada prou fructífera per a tots.  A partir d’aquest propòsit, el Treball s’organitza en una sèrie d’activitats, per matèries, per realitzar a diferents indrets de la zona, que pretenen familiaritzar els alumnes i les alumnes amb aquest ric patrimoni.
  • 3.
    VALORS QUE TREBALLAREM Desenvolupar una actitud positiva per desenvolupar l’autonomia personal en la recerca de fonts d’informació i en l’adquisició de nous coneixements i experiències.  Mostrar tolerància i respecte vers les opcions dels altres.  Prendre conscienciació de la degradació i pèrdua de sòls causada per les pràctiques i activitats humanes.  Valorar positivament l’esforç de la conservació de la flora i la fauna.  Mantenir una convivència respectuosa i cordial amb els/les companys/es i els professors i les professores.  Tenir cura en la utilització adequada del material i les instal·lacions.  Respectar i mostrar interès per la preservació del patrimoni natural, cultural, artístic i arquitectònic.  Ser puntual.
  • 4.
    ESTRUCTURA L’ estructura delnostre treball de síntesi és la següent:  Preparació i recerca d’informació dels llocs que visitarem.  Sortida i treball de camp.  Defensa del projecte, conclusions i lliurament del treball. Tot i que es treballarà tant a nivell individual com grupal, els dossiers de treball finals es presentaran de manera individual.
  • 5.
    TREBALL DE SÍNTESI 6È I1R D’ESO - OLOT I ZONA VOLCÀNICA DE LA GARROTXA -
  • 6.
    ON ANEM?  Ellloc d’estada és Mas Gircós.  Mas Gircós és una masia anterior al segle XVII i una de les cases de colònies referents a la comarca de la Garrotxa.  Aquesta casa de colònies consta d’una finca de 76 hectàrees envoltada de camps de conreu, bosc, prats, riu i unes àmplies vistes de la comarca de la Garrotxa. Mas Gircós es troba a pocs quilòmetres del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa i de la Fageda d’en Jordà, al peu de l’Espai d’Interès Natural de l’Alta Garrotxa i a només 3 quilòmetres de Besalú. Video: https://www.youtube.com/watch?v=JwoX4wlJp do
  • 7.
    QUÈ VEUREM?  LaFageda d’en Jordà.  El volcà Croscat.  El Monestir de Ripoll.  Olot (Església de Sant Esteve i barri olotí).  Girona (visita a la Catedral, la muralla i el call Jueu).
  • 8.
    PLANIFICACIÓ DELS 3DIES Es convoca a tot l’alumnat el dia 4 d’abril a les 7:45h a l’escola, l’autocar sortirà a les 8:00h.
  • 9.
    TREBALL DE SÍNTESI 2N I3R D’ESO LA VALL D’ARAN
  • 10.
    ON ANEM?  Ellloc d’estada és, Hotel Tuca de 4*  Hotel de moderna i típica construcció aranesa, situat en ple cor de la Vall d'Aran; a tan sols 5 minuts a peu del centre de Vielha, bella capital de la Vall i a 15 minuts de l'estació d'Esquí de Vaquèira/Beret, considerada la millor estació del Pirineu.  Situat en un lloc estratègic per a visitar els millors monuments Romànics i els circs de llacs més grans de tot el Pirineu. Video: https://youtu.be/u30DW7I8SmQ
  • 11.
    QUÈ VEUREM?  L’esglésiade Sant Joan. Boí.  Vielha.  Lés a Bausen.  Església Romànica. Bossòst.  Monestir de Montgarri.  Cascada Saut Deth Pish.  Plaça porxada més gran de Catalunya, Balaguer. Video: https://youtu.be/IKDWg5Qnjbo
  • 12.
    PLANIFICACIÓ DELS 3DIES Es convoca a tot l’alumnat el dia 4 d’abril a les 7:45h a l’escola, l’autocar sortirà a les 8:00h.  4 d’abril Camí cap a la Vall d’Aran, pararem la plaça porxada més gran de Catalunya, situada a Balaguer. Al migdia arribarem a Boí on visitarem l’església de Sant Joan, tot seguit anirem a Taüll on podrem entrar i veure Sant Climent i Santa Maria on podrem gaudir d’una visualització i reproducció de les pintures romàniques originals, dins de dues de les obres romàniques més representatives del romànic català. A la tarda ens instal·larem i a la nit, farem visita nocturna per Vielha.  5 d’abril Pujada a peu de Lés a Bausen. A continuació visitarem Bossòst i entrarem a l’Església Romànica. A la tarda, pujarem amb autocar fins el Pla de Beret i anirem caminant fins el monestir de Montgarri. Al vespre, farem una nit de música i ball.  6 d’abril Recollida dels equipatges, trekking fins la cascada Saut Deth Pish, dinem a l’hotel i tornem a l’escola.
  • 13.
    NORMES DE CONVIVÈNCIA oS’han de respectar els horaris de menjador. o S’ha de preservar l’entorn en el que ens trobem. o L’ús de mòbil queda restringit a les hores d’estudi i esbarjo. El mòbil es guardarà a una capsa durant les nits. o En cas de necessitar algun medicament (per al·lèrgies, constipats, mals de cap…) s’ha de fer un justificant. La mestra els recollirà el primer dia i els retornarà l’últim.