El Renaixment obri una nova època en la Història i l'Art. És fruït d'una nova mentalitat burgesa, que anticipa la modernitat. El present tema elaborat per Pau Tobar està basat en el model de proves PAU i temari vigent al País Valencià. Incideix en els autors recomanats per la coordinació valenciana de les Proves d'Accés a la Universitat.
<iframe src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/31208581" height="355" width="425"> </iframe> <div> <strong> <a>Fitxa 33 santa maria del mar</a> </strong> from <strong><a>Julia Valera</a></strong> </div>
El Renaixment obri una nova època en la Història i l'Art. És fruït d'una nova mentalitat burgesa, que anticipa la modernitat. El present tema elaborat per Pau Tobar està basat en el model de proves PAU i temari vigent al País Valencià. Incideix en els autors recomanats per la coordinació valenciana de les Proves d'Accés a la Universitat.
<iframe src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/31208581" height="355" width="425"> </iframe> <div> <strong> <a>Fitxa 33 santa maria del mar</a> </strong> from <strong><a>Julia Valera</a></strong> </div>
El Renaixement i les seves obres més destacades, l'humanisme, la reforma i la contrareforma en aquest PDF pensat per a alumnes de 2n d'ESO.
Marcel·lí Valdés. INS Molí de la Vila.
TEMA 3: REVOLUCIÓ INDUSTRIAL, SOCIETAT DE CLASSES I MOVIMENT OBRER. 4rt ESO.Mario Montal
Causes de la Revolució Industrial. Primera i segona Revolució Industrial. La nova societat de classes i l'aparició del moviment obrer (marxisme i anarquisme).
2. ARQUITECTURA:
1. Recuperació dels models grec i romà
2. Edificis a la mesura de l’home (proporció, equilibri en les formes).
3. Tornada als elements de subjecció clàssics (columnes grecoromanes).
4. Auge de l’arquitectura civil (major construcció de palaus, hospitals,…).
5. Recuperació de les cobertes romanes (arc de mig punt, volta de canó,
cúpula,…).
QUATTROCENTO:
• Segle XV.
• Es busca la creació d’espais harmònics
basats en estudis matemàtics.
• Destaquen Brunelleschi i Alberti com a
arquitectes.
• Centre a Florència.
CINQUECENTO:
• Segle XVI.
• Centre a Roma (mecenatge dels papes).
• Major monumentalitat, innovacions.
• Destaca Bramante com a arquitecte.
12. PINTURA:
1. Avanços importants en les tècniques pictòriques.
2. Ampliació dels temes. Al religiós, s’afegeix la mitologia, al·legoria, història i retrats.
3. Recerca de la profunditat a les pintures. Tècnica de la perspectiva.
4. Composicions equilibrades i harmòniques. Equilibri en la pintura.
5. Treball de la proporció. Coneixement de la figura humana.
6. Domini del dibuix sobre el color.
7. Utilització de la llum per a perfeccionar la representació dels volums.
QUATTROCENTO:
• Segle XV.
• Treball del volum i la perspectiva
• Destaquen Masaccio, Piero della
Francesca i Botticelli.
• Centre a Florència.
CINQUECENTO:
• Segle XVI.
• Centre a Roma (mecenatge dels papes).
• Apareixen els gran genis de la pintura: Miquel
Àngel (monumentalitat i volum), Rafael
(presentació agradable i dolça) i Leonardo da
Vinci.
• Escola Veneciana. Predomini del color, el
moviment i els paisatges (Ticià i Tintoretto).
36. ESCULTURA:
1. Influència de l’escultura clàssica. Estudi de les creacions romanes.
2. Varietat de materials (marbre, bronze, fusta).
3. Nous temes (religiosos, mitològics, històrics, retrats,...).
4. Escultures de volum ple i relleus.
5. Recerca de la bellesa ideal.
QUATTROCENTO:
• Centre a Florència.
• Ghiberti: tractament del
paisatge, naturalisme, proporció,
perspectiva i profunditat.
• Donatello: bellesa idealitzada del
cos humà.
CINQUECENTO:
• Centre a Roma amb Miquel Àngel com a
gran geni.
• Evolució cap a la monumentalitat.
• Força continguda i expressivitat.
• Moviment i dramatisme a les seues
escultures.