SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Kropp, bevegelse og
helse
Noen pedagogiske refleksjoner
Refleksjonsspørsmål
Det finnes mange gode
ressurser på nett.
Hvordan ville du brukt
en slik grubletegning
(kilde: naturfag.no) for
samtaler med barna i
barnehagen?
Refleksjonsspørsmål
• Noen andre ressurser om kropp og kroppens
funksjoner finner du også på naturfag.no. På
hvilken måte ville du brukt denne type informasjon
for å diskutere hvordan kroppen er bygd opp med
barna?
Refleksjonsspørsmål
• Det ligger noen åpne
ressurser om kroppen
og hvordan den
fungerer på
http://podium.gylden
dal.no/tv-aksjonen-
2013/1-2
• Hvordan ville du
brukt disse
ressursene for
samtale om kropp,
bevegelse og helse?

More Related Content

More from iktplan

Kahoot kommunikasjon (survey)
Kahoot kommunikasjon (survey)Kahoot kommunikasjon (survey)
Kahoot kommunikasjon (survey)
iktplan
 

More from iktplan (20)

Kahoot sosiale medier
Kahoot sosiale medierKahoot sosiale medier
Kahoot sosiale medier
 
Kahoot kommunikasjon (survey)
Kahoot kommunikasjon (survey)Kahoot kommunikasjon (survey)
Kahoot kommunikasjon (survey)
 
Bruk av resultatene fra kartleggingen i kahoot
Bruk av resultatene fra kartleggingen i kahootBruk av resultatene fra kartleggingen i kahoot
Bruk av resultatene fra kartleggingen i kahoot
 
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdelSamarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
Samarbeidslæring - Til kompetansepakke innholdsdel
 
Digital dømmekraft - IKT-plan
Digital dømmekraft - IKT-planDigital dømmekraft - IKT-plan
Digital dømmekraft - IKT-plan
 
Kahoot produksjon og opphavsrett (survey)
Kahoot produksjon og opphavsrett (survey)Kahoot produksjon og opphavsrett (survey)
Kahoot produksjon og opphavsrett (survey)
 
Kahoot søkeferdigheter (survey)
Kahoot søkeferdigheter (survey)Kahoot søkeferdigheter (survey)
Kahoot søkeferdigheter (survey)
 
Blogg norsk 10
Blogg norsk 10Blogg norsk 10
Blogg norsk 10
 
For og ettertest_tone_7_trinn
For og ettertest_tone_7_trinnFor og ettertest_tone_7_trinn
For og ettertest_tone_7_trinn
 
For og ettertest_sammensatt_tekst_med_lenket_innhold_7_trinn_nn
For og ettertest_sammensatt_tekst_med_lenket_innhold_7_trinn_nnFor og ettertest_sammensatt_tekst_med_lenket_innhold_7_trinn_nn
For og ettertest_sammensatt_tekst_med_lenket_innhold_7_trinn_nn
 
Lage gode-presentasjonar 7.kl_nn
Lage gode-presentasjonar 7.kl_nnLage gode-presentasjonar 7.kl_nn
Lage gode-presentasjonar 7.kl_nn
 
Ulike biletformat og_komprimering 7.kl_nn
Ulike biletformat og_komprimering 7.kl_nnUlike biletformat og_komprimering 7.kl_nn
Ulike biletformat og_komprimering 7.kl_nn
 
Opphavsrett multippel choice 7.kl_nn
Opphavsrett multippel choice 7.kl_nnOpphavsrett multippel choice 7.kl_nn
Opphavsrett multippel choice 7.kl_nn
 
For og ettertest_malrettet_sok_7_trinn_nn
For og ettertest_malrettet_sok_7_trinn_nnFor og ettertest_malrettet_sok_7_trinn_nn
For og ettertest_malrettet_sok_7_trinn_nn
 
Pa oppdagsferd 7.kl_nn
Pa oppdagsferd 7.kl_nnPa oppdagsferd 7.kl_nn
Pa oppdagsferd 7.kl_nn
 
Lærarressurs epost 7.kl-nn
Lærarressurs epost 7.kl-nnLærarressurs epost 7.kl-nn
Lærarressurs epost 7.kl-nn
 
For og ettertest_samarbeidsverktoy_og_presentasjon_7_trinn_nn
For og ettertest_samarbeidsverktoy_og_presentasjon_7_trinn_nnFor og ettertest_samarbeidsverktoy_og_presentasjon_7_trinn_nn
For og ettertest_samarbeidsverktoy_og_presentasjon_7_trinn_nn
 
For og ettertest_sammensatt_tekst_10_trinn_nn
For og ettertest_sammensatt_tekst_10_trinn_nnFor og ettertest_sammensatt_tekst_10_trinn_nn
For og ettertest_sammensatt_tekst_10_trinn_nn
 
10.kl. historieforteljing-nn
10.kl. historieforteljing-nn10.kl. historieforteljing-nn
10.kl. historieforteljing-nn
 
Publiseringsarena nn
Publiseringsarena nnPubliseringsarena nn
Publiseringsarena nn
 

Kropp pedagogiske refleksjoner