Konsep Dasar Pendidikan

1. Arief Muhammad Firmansyah, M.Pd.
KONSEP DASAR
MERDEKA
BELAJAR

2. PEMAHAMAN GAGASAN DAN
PRINSIP PENDIDIKAN
BERDASARKAN PEMIKIRAN
KI HAJAR DEWANTARA
01

3. Konsep pendidikan yang digagas oleh Ki Hajar
Dewantara umumnya mengutamakan cinta serta
kasih sayang. Dimana pendidik sama seperti orang
tua kepada anaknya sendiri. Adapun 3 konsep
pendidikan Ki Hajar Dewantara adalah “Ing Ngarsa
Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri
Handayani”
1st
KONSEP PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWANTARA

4. Seorang pendidik harus dapat
memberi teladan atau contoh.
Teladan sendiri menjadi kunci
keberhasilan dalam kegiatan
belajar, di mana ketika seorang
pendidik memiliki sikap yang baik
maka siswa pun akan mengikuti
sikap gurunya
Guru mempunyai peran penting
untuk menciptakan ide dalam
proses pembelajaran. Guru
dapat memfasilitasi beragam
metode serta strategi agar
tujuan pembelajaran berhasil
dicapai
Seorang pendidik harus berada di
belakang siswa untuk memberi
dorongan atau arah. Dalam hal ini,
seseorang memiliki tanggung
jawab dalam pekerjaannya untuk
mendorong orang lain dalam
mencapai tujuan secara
berkelanjutan.
ING NGARSA SUNG TULADHA ING MADYA MANGUN KARSA TUT WURI HANDAYANI
3 KONSEP PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA

5. INSPIRASI PEMBELAJARAN
DARI KONSEP PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWANTAR
02

6. Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan merupakan
suatu proses pembudayaan sebagai usaha dalam
memberikan nilai-nilai luhur kemanusiaan. Upaya
pendidikan yang dapat dilakukan dengan sikap dikenal
dengan teori trikon yaitu kontinu, konsentris dan
konvergen.
Kontinu artinya pendidikan di Indonesia mesti dilakukan
secara terus menerus dan berkelanjutan. Konsentris
artinya untuk mengembangkan pendidikan di Indonesia
harus sesuai dengan kebudayaan serta nilai luhur
bangsa yang ditanam dalam generasi muda. Konvergen
artinya mengembangkan mutu pendidikan Indonesia
agar setara dengan kualitas pendidikan yang lebih maju
Ketiga daya tersebut harus tumbuh secara bersamaan
tanpa ada yang dikesampingkan, karena
menitikberatkan salah satu daya dapat menghambat
perkembangan manusia.
Dengan menumbuhkan ketiga daya tersebut bersamaan
maka proses humanisasi atau memanusiakan manusia
dalam pendidikan dapat tercapai. Artinya mendidik
manusia untuk mencapai kemanusiaan yang luhur tidak
akan mudah goyah, pendidik harus menjadikan dirinya
sebagai role model bagi siswa
Menumbuhkan Daya Cipta (Kognitif),
Daya Rasa (Afektif) dan Daya Karsa
(Psikomotor)
INSPIRASI PEMBELAJARAN DARI KONSEP PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWANTARA
Menerapkan Teori TRIKON

7. Ki Hajar Dewantara, mengajarkan metode pendidikan
sistem among, yaitu metode pengajaran sesuai dengan
asih, asah dan asuh. hal ini sesuai dengan pendidikan yang
dilaksanakan langsung dalam berbagai tempat yang diberi
nama Tri Sentra Pendidikan, yaitu Alam Keluarga
(Pendidikan Informal), Alam Perguruan (Pendidikan
Formal) dan Alam Pergerakan Pemuda (Pendidikan Non
Formal). Pasalnya Tri sentra tersebut menjadi inspirasi
pendidikan di Indonesia dan ketiganya mempunyai
pengaruh besar terhadap pertumbuhan, kepribadian dan
tingkah laku anak. Keluarga, pihak sekolah, pemerintah
maupun masyarakat merupakan stakeholder pendidikan
yang memiliki peran penting dalam proses pendidikan.
Pendidikan dapat membentuk pribadi yang mandiri
dengan tiga indikator yaitu bisa berdiri sendiri, tidak
bergantungan dengan orang lain, serta dapat mengatur
dirinya sendiri. Dengan begitu, seseorang dapat
mengatasi permasalahan hidupnya sendiri tanpa
membawa orang lain masuk ke dalam permasalahan.
Membentuk Pribadi Yang Mandiri
INSPIRASI PEMBELAJARAN DARI KONSEP PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWANTARA
Metode Sistem Among

8. Secara umum, konsep pendidikan harus relevan dengan
garis hidup guna mencerdaskan rakyat serta mengangkat
martabatbangsa. Seseorang yang berpendidikan harus
bisa bekerjasama dengan baik untuk memajukan
Indonesia di antara negara-negara di dunia. Setiap individu
harus bisa memaksimalkanpotensi yang dimiliki.
Kecanggihan teknologi dapat dijadikan sarana
memperluas Network serta meningkatkan wawasan global
Pengembangan pendidikan harus selaras dengan nilai
budaya untuk memperkuatdinamika pendidikan sebagai
penguat bangsa. Artinya salah satu tujuan dari
Pendidikan adalah menciptakan generasi yang
berbudaya
Pendidikan Harus Selaras dengan
Nilai Budaya
INSPIRASI PEMBELAJARAN DARI KONSEP PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWANTARA
Pendidikan Harus Relevan
dengan Kehidupan

9. “Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodratnya sendiri.
Pendidik hanya dapat merawat dan menuntun tumbuhnya
kodrat itu”
Ki Hajar Dewantara

10. DOKUMENTASI KEGIATAN IHT SOSIALISASI MERDEKA BELAJAR