Klaipėdos Vitės pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau:http://www.kurybinespartnerystes.lt/klaipedos_vites_pagrindine_mokykla-240
Kupiškio Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kupiskio_lauryno_stuokos_–_guceviciaus_gimnazija-186
Kauno rajono Mastaičių pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kauno_r_mastaiciu_pagrindine_mokykla-156
Klaipėdos Vydūno vidurinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/klaipedos_vyduno_vidurine_mokykla-172
Radviliškio Sidabravo vidurinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau:http://www.kurybinespartnerystes.lt/radviliskio_rajono_sidabravo_vidurine_mokykla-200
Kupiškio Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kupiskio_lauryno_stuokos_–_guceviciaus_gimnazija-186
Kauno rajono Mastaičių pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kauno_r_mastaiciu_pagrindine_mokykla-156
Klaipėdos Vydūno vidurinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/klaipedos_vyduno_vidurine_mokykla-172
Radviliškio Sidabravo vidurinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau:http://www.kurybinespartnerystes.lt/radviliskio_rajono_sidabravo_vidurine_mokykla-200
Rokiškio rajono Obelių mokyklos- darželio patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/rokiskio_r_obeliu_darzelis_–_mokykla-195
Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos „Kūrybinių partnerysčių" projekto istorija 2012-2013 mokslo metais „Pokyčių mokyklų:" programoje
Jurbarko rajono Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
http://www.kurybinespartnerystes.lt/jurbarko_rajojno_skirsnemunes_jurgio_baltrusaicio_pagrindine_mokykla-281
Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/vilniaus_rajono_pagiriu_gimnazija-218
Zarasų Ąžuolo gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/zarasu_azuolo_gimnazija-211
Tauragės rajono Žygaičių gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/taurages_rajono_zygaiciu_gimnazija_-435
Kauno Motiejaus Valančiaus pradinės mokyklos patirties „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kauno_motiejaus_valanciaus_pradine_mokykla-154
Šilalės rajono Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/silales_rajono_pajurio_stanislovo_birziskio_gimnazija-287
Šiaulių Jovaro progimnazijos „Pokyčių mokyklų" programos projektų: „Epochų kalvė", „Žmogaus cheminis žemėlapis" ir „ Įminkim realybės mįslę" pristatymas
Rokiškio rajono Obelių mokyklos- darželio patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/rokiskio_r_obeliu_darzelis_–_mokykla-195
Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos „Kūrybinių partnerysčių" projekto istorija 2012-2013 mokslo metais „Pokyčių mokyklų:" programoje
Jurbarko rajono Skirsnemunės Jurgio Baltrušaičio pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
http://www.kurybinespartnerystes.lt/jurbarko_rajojno_skirsnemunes_jurgio_baltrusaicio_pagrindine_mokykla-281
Vilniaus rajono Pagirių gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/vilniaus_rajono_pagiriu_gimnazija-218
Zarasų Ąžuolo gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/zarasu_azuolo_gimnazija-211
Tauragės rajono Žygaičių gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/taurages_rajono_zygaiciu_gimnazija_-435
Kauno Motiejaus Valančiaus pradinės mokyklos patirties „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kauno_motiejaus_valanciaus_pradine_mokykla-154
Šilalės rajono Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/silales_rajono_pajurio_stanislovo_birziskio_gimnazija-287
Šiaulių Jovaro progimnazijos „Pokyčių mokyklų" programos projektų: „Epochų kalvė", „Žmogaus cheminis žemėlapis" ir „ Įminkim realybės mįslę" pristatymas
Kauno Santaros gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/kauno_santaros_gimnazija-158
A.Augustiniene, T.Klimasauskaite. Priešmokyklinio amžiaus vaikų žodyno turtin...LieDM asociacija
Tarptautinės konferencijos "Atviras profesinis bendradarbiavimas" metu A2 sekcijos „Bendrojo ugdymo aktualijos" pristatymas (2015m. lapkričio 5 d.). Pristatymo autorės - Aldona Augustinienė ir Tautvilė Klimašauskaitė, Kauno technologijos universitetas. Konferencijos organizatoriai - Vytauto Didžiojo universitetas ir LieDM asociacija.
METODINĖ MEDŽIAGA:
„GEROJI PATIRTIS BEI PRAKTINĖS PRITAIKYMO NVO TINKLUI GALIMYBĖS, VYKDANT BENDRĄ LIETUVOS RESPUBLIKOS SOCIALINĖS APSAUGOS POLITIKĄ“.
Ji apibendrina 2014 m. „Šviesuvos“ surengtų mokymų medžiagą, rodo kai kuriuos aktualių problemų sprendimo būdus. Taip pat apibendrina 2009/2014 m.m. „Šviesuvos“ gerąją patirtį.
Remiantis mokymų bei pranešimų informacija, kuriama informacinė - pagalbinė medžiaga nevyriausybinėms organizacijoms, veikiančioms švietimo, viešųjų ryšių, visuomenės sveikatos, mokslo sklaidos ir socialinės veiklos srityje. PARENGTA STRATEGIJA PRINCIPU “IŠ APAČIOS Į VIRŠŲ” : „NVO TINKLO GEBĖJIMŲ DALYVAUTI VIEŠOJOJE POLITIKOJE IR SPRENDIMŲ PRIĖMIME STRATEGIJA“ (ASOCIACIJA „ŠVIESUVA“ KARTU SU SADM SOCIALINĖS APRĖPTIES IR BENDRUOMENIŲ PROGRAMŲ SKYRIUMI). SIEKIAMA PLĖSTI NVO, VEIKIANČIŲ ŠVIETIMO, MOKSLO SKLAIDOS IR SOCIALINĖS VEIKLOS SRITYJE, TINKLĄ. PRISIDĖS PRIE SĖKMINGOS ATSKIRŲ SOCIALINIŲ GRUPIŲ INTEGRACIJOS Į VISUOMENĘ.
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneLyderių laikas
Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos profesorė dr. Ona Monkevičienė. Vaikų darželis šiandien: koks jis? Pranešimas skaitytas „Lyderių laiko“ alumnų susitikime „Lyderystės svarba ansktyvajame ugdyme“. Kaišiadorys, 2019 m. spalio 10 d.
Similar to Klaipėdos Vitės pagrindinė mokykla (20)
„Kūrybinių partnerysčių" modeliu pagrįstas ugdymo inovatyvumo tyrimą nacionaliniame „Kūrybinių partnerysčių" tinklo susitikime (2013 rugsėjo 23 d. Vilniuje) pristatė socialinių mokslų daktaras Artūras Deltuva („Kitokie projektai" tyrėjas ir konsultantas)
Vaizdo įrašas: http://youtu.be/t7fdsvfVFJ4
Kelmės rajono Elvyravos pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekto 2012-2013 mokslo metų „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau:
Alytaus rajono Simno specialiosios mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/alytaus_rajono_simno_specialioji_mokykla-275
Alytaus Sakalėlio pradinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/alytaus_sakalelio_pradine_mokykla-225
Ugdymo plėtotės centro nacionaliniu mastu įgyvendinamas „Kūrybinių partnerysčių" projektas Lietuvoje vyksta nuo 2011 m. pab.
Daugiau:
http://www.kurybinespartnerystes.lt/apie-projekta
Rokiškio rajono Pandėlio gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/rokiskio_rajono_pandelio_gimnazija-265
Prienų rajono Skriaudžių pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/prienu_rajono_skriaudziu_pagrindine_mokykla-243
Klaipėdos siuvimo ir paslaugų verslo mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/klaipedos_siuvimo_ir_paslaugu_verslo_mokykla-168
Molėtų pradinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/moletu_pradine_mokykla-259
Zarasų Ąžuolo gimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje.
Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/zarasu_azuolo_gimnazija-211
More from UPC projektas Lietuvos mokykloms „Kūrybinės partnerystės" (18)
2. Projekto tikslas
• Tyrinėjimo sritis – vaizduotės, kaip kūrybinės
– motyvacinės priemonės panaudojimas
produktyvesniam mokymui, mokymuisi ir
bendradarbiavimui, pasitelkiant fotografijos ir
audiovizualinius menus.
• Tyrinėjimo tikslas – skatinti mokinius bei
mokytojus aktyviai lavinti ir naudoti
vaizduotę mokymo(si) procese.
3. Mokomieji dalykai
• Matematika;
• Geografija;
• Biologija;
• Taip pat projekto eigoje įtraukti ir kiti
mokomieji dalykai – dailė, informacinės
technologijos, chemija.
4. Projekto dalyviai
• 7a klasė – 18 mokinių (13-14 m.).
• KP – medijų menininkas Andrius Grigalaitis.
• KA – teatro režisierė, terapijos specialistė
Edita Vigelytė.
• KM – chemijos mokytoja Irma Daukšienė.
• Matematikos, geografijos, biologijos, dailės
mokytojos ir 7a klasės auklėtoja (anglų k.).
• Mokyklos administracija.
5. Projekto dalyviai –
7a klasės mokiniai
Septintokai pasirinkti norint stebėti projekto inicijuojamą pokytį.
Be to, septintokai – tai vadinamojo “sunkaus” amžiaus vaikai,
kai surasti vidinę motyvaciją ir motyvų sąmoningai mokytis –
ypač svarbu.
6. Stipri
organizacija
Didelis
įsitraukimas
Poveikis:
Klasėje sumažėjo barjeras tarp mergaičių ir berniukų, tapo lengviau organizuoti
klasės darbą mišriomis grupėmis.
Paskatino mokytojus dažniau bendradarbiauti rengiant įvairių mokomųjų dalykų
netradicines pamokas.
Ši neišbandyta sritis mokinius ypač sudomino ir paskatino kitu kampu pažvelgti ir
pažinti mokymosi procesą (svarstomos karjeros galimybės).
Tęstinumas:
Mokykloje lieka iliustracinė mokomoji medžiaga (virtualus ir popierinis variantai)
būsimiems septintokams matematikos, geografijos ir biologijos pamokose.
Iššūkis/problema: mokinių
“įkvėpimas”, jog atsirastų sąmoninga
motyvacija mokytis.
Ugdymo turinys: integruotas gamtos ir
socialinių mokslų mokymas(is), pasitelkiant
audiovizualinio meno priemones.
Kūrybos procesas: audiovizualinis
žemėlapis – žaidimas, integruojant
matematikos, geografijos ir
biologijos mokomuosius dalykus.
Kūrybiniai gebėjimai: vaizduotė,
kaip veiklos motyvavimo priemonė,
savarankiškumas,
bendradarbiavimas, kūrybiškumas.
Klaipėdos Vitės pagrindinė mokykla
9. Integruota geografijos – biologijos
pamoka
Mokinių išvyka prie Danės upės: ištirtas upės vanduo
(į mokymąsi integruotas chemijos dalykas),
geografinė ir biologinė upės aplinka.
10. Išvykos metu prie Danės upės, buvo ištirtas ir
nufilmuotas jos dugnas bei didžiausi upės
vandens ir pakrantės teršėjai.
13. Matematika
Įtraukdami matematiką į projekto veiklas, siekėme,
kad mokiniai šį mokomąjį dalyką laikytų ne tik
skaičių mokslu, bet ir įdomiu, įvairiose srityse
taikomu bei naudingu dalyku, skatinančiu jų
kūrybiškumą, lavinančiu vaizduotę.
19. Ko ir kaip išmoko, patyrė vaikai?
• Dalyvavimas projekte leido mokiniams
pajusti, jog mokytis ir atrasti, sukurti yra
labai smagu. Projekto pamokose jie jautėsi
labiau atsipalaidavę, mažiau įsitempę, nes
naujos veiklos ir įdomūs projekto mokytojai
paįvairino jų mokyklinę kasdienybę.
• Klasėje sumažėjo barjeras tarp mergaičių ir
berniukų, tapo lengviau organizuoti klasės
darbą mišriomis grupėmis.
20. Kaip pakito mokymasis?
Ką taiko mokytojai?
• Galimybė susipažinti su kitokiomis veiklos
sritimis (fotografija) bei bendradarbiavimas su
kitų sričių specialistais leido atrasti naujų idėjų,
veiklų projekte dalyvavusių mokytojų pamokoms
(pvz., fotografuoti pamokoje pasiektus rezultatus,
kūrybinių žaidimų pagalba organizuoti mokinių
žinių patikrinimą.), paskatino dažniau organizuoti
netradicines pamokas.
• Projekto veiklos taip pat paskatino mokytojus
dažniau bendradarbiauti rengiant įvairių
mokomųjų dalykų pamokas.
21. Kas lieka mokykloje?
• Internetinėje svetainėje
http://www.kurybingavite.eu/ patalpintomis
užduotimis bei žaidimu - žemėlapiu galės
naudotis ir kitų klasių mokiniai ir mokytojai,
mokantis ar kartojantis jau įgytas žinias.
• Mokinių atlikti darbai bei jų fotografijos bus
puikus pavyzdys, iliustracinė mokomoji medžiaga
būsimiems septintokams matematikos,
geografijos ir biologijos pamokose.