Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal pilihan ganda mata pelajaran IPA untuk kelas VII yang mencakup materi besaran dan satuan, ciri-ciri makhluk hidup, wujud zat dan perubahannya, tumbuhan dikotil dan monokotil, unsure, senyawa dan campuran, asam dan basa, taksonomi kerajaan tumbuhan dan hewan, serta kunci determinasi. Soal-soal tersebut digunakan untuk mengetahui pemahaman siswa terhad
1. KISI-KISI SOAL PILIHAN GANDA
MATERI IPA BAB 1, 2, DAN 3
KI KD Bahan
Kelas/
smt
Materi Indicator soal Nomor
soal
Soal Kun
ci
1. Menghargai dan
menghayati
ajaran agama
yang dianutnya
2. Menghargai dan
menghayati
perilaku jujur,
disiplin,
tanggungjawab,
peduli
(toleransi,
gotongroyong),
santun, percaya
diri, dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
3.1 Memahami
konsep
pengukuran
berbagai besaran
yang ada pada
diri, makhluk
hidup, dan
lingkungan fisik
sekitar sebagai
bagian dari
observasi, serta
pentingnya
perumusan satuan
terstandar (baku)
dalam
pengukuran
VII Besaran dan
satuan
Siswa dapat
menentukan besaran
pokok dan besaran
turunan
Siswa dapat
menentukan satuan
baku dan tak baku
1
2
3
Dibawah ini termasuk besaran pokok
adalah :
a. Panjang, luas, berat
b. Massa, panjang, suhu
c. Kuat arus, listrik, volume
d. Massa, kuat arus, luas
Besaran panjang dapat diturunkan
menjadi :
a. Luas dan daya
b. Volume dan kuat arus
c. Luas dan volume
d. Hektar dan kilo
Di bawah ini merupakan pasangan yang
benar antara besaran turunan dan
satuannya, kecuali …
B
C
D
2. lingkungan
sosial dan alam
dalam
jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan
rasa ingin
tahunya tentang
ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
4. Mencoba,
3.2
Mengidentifikasi
Ciri-ciri
makhluk
Siswa dapat
menentukan ciri-ciri
4
5
6
A. kecepatan : m/s
B. luas : m2
C. volume : m3
D. massa : kg
Satuan-satuan yang termasuk satuan tidak
baku di bawah ini adalah ...
A. kaki, sentimeter, depa
B. sentimeter, milimeter, kilogram
C. depa, hasta, jengkal
D. jengkal, sekon, depa
Sebuah papan catur berbentuk persegi,
sisi-sisinya adalah 30 cm. Berapakah luas
papan catur itu (dalam SI) :
a. 900 cm2
b. 9 dm2
c. 0,09 m2
d. 0,000000009 km2
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri sebagai
berikut kecuali ...
C
A
B
3. mengolah, dan
menyaji dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang sama
dalam sudut
pandang/teori
ciri hidup dan tak
hidup dari benda-
benda dan
makhluk hidup
yang ada di
lingkungan
sekitar
3.3 Memahami
prosedur
pengklasifikasian
makhluk hidup
dan benda-benda
tak-hidup sebagai
bagian kerja
ilmiah,serta
mengklasifikasika
n berbagai
makhluk hidup
dan benda-benda
tak-hidup
berdasarkan ciri
yang diamati
hidup
Wujud zat
dan
perubahanny
a
makhluk hidup
Siswa dapat
menentukan sifat zat
padat, zat cair, dan zat
gas
Siswa dapat
menentukan
perubahan wujud zat
7
8
15
a. bergerak
b. memerlukan tidur
c. berkembang biak
d. memerlukan makan
Manusia bernafas dengan menggunakan
…
a. paru – paru
b. trakea
c. insang
d. stomata
Zat yang mempunyai sifat bentuk
berubah-ubah dan volumenya tetap
adalah…
a. gas
b. padat
c. cair
d. gas dan padat
contoh peristiwa perubahan wujud zat
dari gas menjadi padat adalah…
A
C
C
4. Tumbuhan
dikotil dan
monokotil
Unsure,
senyawa,
campuran
Siswa dapat
mengkelompokkan
tumbuhan dikotil dan
monokotil
Siswa dapat
membedakan unsure,
senyawa, dan
campuran
9
10
11
a. kapur barus yang hilang
b. air membeku menjadi es
c. terjadinya salju
d. lilin yang terbakar
Contoh tanaman yang berakar serabut
adalah …
a. Kacang tanah
b. padi
c. Mangga
d. rambutan
Singkong dan papaya adalah tumbuhan
yang memiliki bentuk daun …
a. Menjari
b. menyirip
c. Memanjang
d. berbentuk oval
zat tunggal yang tidak dapat diuraikan
lagi menjadi zat lain dengan reaksi kimia
biasa disebut…
a. senyawa
B
A
B
5. Asam dan
basa
Siswa dapat
membedakan sifat
asam dan basa
12
13
14
b. unsure
c. campuran
d. larutan
contoh senyawa yaitu…
a. emas, oksigen, dan hydrogen
b. asam asetat, soda kue dan sukrosa
c. asam asetat, emas dan sukrosa
d. aspirin, udara dan soda kue
Sifat asam yaitu…
a. terasa licin ditangan
b. terasa pahit
c. menghasilkan ion OH-
dalam air
d. menghasilkan ion H+
dalam air
kertas lakmus merah jika dimasukkan
dalam suatu larutan sehingga
menghasilkan warna merah, maka larutan
tersebut bersifat…
a. asam
B
D
A
6. Taksonomi
Kingdom
plantae
Siswa dapat
menyebutkan tingkat
taksonomi hewan dan
tumbuhan
Siswa dapat
memahami tentang
pengkelompokan
dunia tumbuhan
16
17
b. basa
c. garam
d. netral
Urutan takson tumbuhan dari kelompok
terbesar ke kelompok terkecil adalah ….
a. kingdom-filum-bangsa-kelas-
suku-marga-jenis
b. kingdom-filum-kelas-bangsa-
suku-marga-jenis
c. kingdom-divisio-kelas-bangsa-
suku-marga-jenis
d. kingdom-divisio-bangsa-kelas-
suku-marga-jenis
Jenis makhluk hidup yang menyerupai
tumbuhan dan hewan, tetapi bukan
tumbuhan dan bukan hewan disebut ….
a. Monera
b. Plantae
c. Fungi
d. Protista
D
D
D
7. Kingdom
animalia
Kunci
determinasi
Siswa dapat
memahami
pengelompokkan
hewan vertebrata dan
avertebrata
Siswa dapat membuat
kunci determinasi
sederhana
19
20
18
Berikut ini termasuk kedalam kelompok
tumbuhan tidak berpembuluh kecuali…
a. ganggang
b. lumut
c. tumbuhan paku
d. jamur
Kerangka hewan berpori dapat
dimanfaatkan untuk…
a. penggosok pakaian
b. penggosok kulit
c. spons mandi
d. vas bunga
Perhatikan kunci dikotonom berikut ini.
1. a. Bertulang belakang…………. 2
C
C
8. b. Tidak bertulang belakang……6
2. a. Bergerak dengan sirip……Pisces
b. Tidak bergerak dengan sirip……3
3. a. Kulitnya selalu basah…..Amfibi
b. Kulitnya tidak selalu basah… 4
4. a. Tubuhnya ditutupi bulu.....Aves
b. Tubuhnya tidak ditutupi bulu…..5
5. a. Menyusui anaknya…..Mammalia
b. Tidak menyusui anaknya…Reptilia
6. a. Mempunyai rangka luar…serangga
b. Tidak menyusui rangka
luar..cacing
Berdasarkan kunci dikotonom diatas,
hewan pada gambar dibawah ini dapat
ditentukan berdasarkan ciri yang dimiliki
dengan urutan kunci dikotonomnya
adalah….
a. 1a-2b-3b-4a
b. 1a-2a
c. 1a-2b-3b-4b-5a
d. 1b-2a-5b