Elżbieta
Kilinkiewicz
1D
Mózg
Wstęp
Wszystko co czyni
nas ludźmi, mieści się
w 1,4kg żółtawej
tkanki która tworzy
ludzki mózg. To tu
powstają nasze myśli i
uczucia. Ta struktura,
o kształcie orzecha
włoskiego, stanowi też
najbardziej złożony
narząd stworzony
przez naturę.
Co to jest mózg?
Mózg to centralna
część układu
nerwowego. Składa
się z czterech
głównych warstw do
których należą:
móżdżek, rdzeń
przedłużony,
podwzgórze, wzgórze,
pień mózgu oraz
półkule mózgowe.
Każda z tych części
odpowiada za inne
Po co nam jest mózg?
„To nie my mamy mózg, to mózg
ma nas.”
Służy do myślenia, choć ja mówił
Wielki Myśliciel z Torunia
„Niektórzy ludzie nie myślą.
Tzn. mówią że myślą, myślą że
myślą, ale nie myślą!”
Dzięki mózgowi istniejemy,
fizycznie jako organizmy i jako
ludzie – istoty myślące.
Reszta ciała służy mózgowi,
zapewniając mu środowisko
do przeżycia i rozwoju.
Starsza, ewolucyjnie części
mózgu - pień mózgu -
Półkule mózgu –
najmłodsze
ewolucyjnie, definiują
kim jesteśmy, jak i o
czym myślimy, jak i o
czym marzymy. O kim
myślimy, co i kogo
kochamy lub
nienawidzimy. Tu rodzą
się idee i pojęcia. Mowa
i umiejętność uczenia
się – jakże często
niedoceniana wśród
uczniów.
Mózg gdyby mógł mówić
powiedziałby –
Budowa mózgu
Budowa mózgu
Mózg to centralna
część układu
nerwowego. Składa
się z czterech
głównych warstw do
których należą:
móżdżek, rdzeń
przedłużony,
podwzgórze, wzgórze,
pień mózgu oraz
półkule mózgowe.
Każda z tych części
odpowiada za inne
Neuron
Neuron to komórka nerwowa
znajdująca się w mózgu,
mająca za zadanie
przekazywać informacje. Robi
to za pomocą impulsu
elektrycznego,
przekazywanego innym
neuronom. W korze mózgowej
mężczyzny jest ich około 22,8
miliarda, a w mózgu kobiety
około 19,3 miliarda. Liczby te
jednak nie mają
odzwierciedlenia w różnicach
sprawności. Widocznie
Glej
 Komórki glejowe, inaczej glej
wchodzą w skład tkanki
nerwowej i towarzyszą
komórkom nerwowym (neurony).
Przez naukowców nazywane są
one neuroglejem. Komórki
glejowe pełnią wiele
różnorodnych funkcji są to m.in.:
 ochronna
 współtworzenie bariery brew -
mózg
 tworzenie osłonek mielinowych
aksonów
 synteza enzymów
 wytwarzanie neuroprzekaźników
 odżywienie komórek nerwowych
Komórki glejowe ukazane
przy pomocy Metody
Golgiego.
Opony mózgowe
 Opony mózgowo-rdzeniowe– błony zbudowane z tkanki łącznej
zbitej otaczającej mózgowie oraz rdzeń kręgowy. Ich funkcją
jest ochrona mózgowia przed urazami mechanicznymi, a płyn
mózgowo-rdzeniowy znajdujący się między nimi pełni funkcje
amortyzacyjne.
 Zarówno mózgowie jak i rdzeń kręgowy są pokryte trzema
oponami. Od zewnątrz:
 opona twarda– najgrubsza,
 opona pajęcza – zwykle przyrośnięta do opony twardej, chociaż
w sytuacji patologicznej może powstać pomiędzy nimi
przestrzeń podtwardówkowa
 opona miękka – zrośnięta bezpośrednio z rdzeniem kręgowym i
mózgowiem.
 W wielu miejscach pajęczynówka łączy się z oponą miękką za
Kresomózgowie
 Kresomózgowie (łac. telencephalon) –
część mózgowia obejmująca półkule
mózgu, spoidła mózgu (w tym ciało
modzelowate), blaszkę krańcową, jądra
podstawne, hipokamp, komory boczne,
sklepienie oraz węchomózgowie.
Kresomózgowie nadzoruje większość
czynności fizycznych i umysłowych. Różne
obszary kresomózgowia są odpowiedzialne
za rozmaite reakcje świadome. Ze względu
na swą wielkość i widoczność (u człowieka
przykrywa, oprócz móżdżku, wszystkie
pozostałe elementy mózgowia) zwłaszcza
u ssaków wyższych,kresomózgowie
potocznie utożsamiane jest z mózgiem.
 Kresomózgowie skupia ponad połowę
Móżdżek
Móżdżek bierze
odpowiedzialność za czynności
motoryczne. Kontroluje ruchy w
zależności od przyjętej postawy
przez człowiek, czyli są to tzw.
ruchy dowolne. Odpowiada
również za utrzymanie
równowagi oraz koordynację
ruchową. Dodatkową funkcją
móżdżku jest udział w pracy
mięśni. Dba o ich prawidłowe
napięcie. Uszkodzony móżdżek
może spowodować drżenie
mięśni, osłabienie,zmęczenie
organizmu oraz problemy z
wykonaniem ruchów dowolnych.
Czyż móżdżek nie spełnia
ogromnej roli w funkcjonowaniu
Podwzgórze
Podwzgórze jak sama nazwa
wskazuje mieści się pod
wzgórzem. Wpływa na pracę
przysadki mózgowej
odpowiedzialnej za regulację
gruczołów dokrewnych czyli
takich które produkują hormony.
Kontroluje również aktywność
kory mózgowej. Pełni ogromną
rolę w czynnościach narządów
wewnętrznych oraz gruczołach.
Zajmuje się również kontrolą
stanów emocjonalnych.
Odpowiada za adekwatną reakcję
do danego wydarzenia. Kolejną
funkcją jest zarówno koordynacja
rytmów biologicznych jak i
(podwzgórze zaznaczono na
czerwono)
Wzgórze
Wzgórze prowadzi
wstępną ocenę reakcji
emocjonalnych. To
ono reguluje proces
sen-czuwanie oraz
czynności ruchowe
Pień mózgu
Pień mózgu to
kolejna struktura
wchodząca w skład
mózgowia.
Odpowiada za
podstawowe
czynności życiowe.
Kieruje układem
narządów krążenia,
układem oddechowym
oraz pokarmowym.
Rdzeń przedłużony
Rdzeń przedłużony
kontroluje funkcje
odruchowe, które
znajdują się w
ośrodkach nerwowych
np. funkcje
oddechowe czy
sercowe.
Półkule mózgowe
 Wyróżniamy 2 półkule
mózgowe, które są od
siebie oddzielone i tworzą w
ten sposób 4 płaty:
 czołowy,
 ciemieniowe,
 skroniowy
 oraz potyliczny. .
Płat czołowy
 Pierwszy z
nich czołowy zajmuje
się: planowaniem
czynności, skupianiem
uwagi na wykonywanym
zadaniu,
podejmowaniem decyzji
oraz reagowaniem na
sytuację. Mieszczą się z
nim ośrodki
kojarzeniowe,
pamięciowe oraz
ruchowe. W sytuacji
uszkodzenia człowiek
może nie panować nad
swoimi reakcjami
Płat ciemieniowy
Płat
ciemieniowy zawiera
ośrodki czuciowe,
ruchowe, językowe.
Człowiek może
odczuwać temperaturę,
ucisk, dotyk, bądź jakiś
ból. Ma on orientację
czasowo-przestrzenną.
Kiedy występuje
uszkodzenie tej
struktury może dojść do
braku odróżniania
miejsc, kierunków.
Płat skroniowy
Płat
skroniowy pełni rolę
w ośrodkach
pamięciowych.
Odpowiada za mowę,
słuch, węch.
Uszkodzenie tej
części półkuli może
spowodować
problemy z
rozpoznawaniem
obiektów. Człowiek
nie rozumie
płat potylicznym
Ostatni płat
nazwany potyliczny
m koordynuje
wzrokiem oraz
percepcją. Gdy ulega
on uszkodzeniu może
przyczynić do
problemów z
pisaniem, czytaniem,
rozpoznawaniem
przedmiotów (znaków
szczególnych).
prawa i lewa półkula mózgu
Jakie choroby mogą wystąpić, kiedy mózg
nie pracuje należycie?
 Udar
 Otępienie
 Choroba Alzheimera
 Padaczka
 Parkinsonizm
 Pląsawica Huntingtona
 Stwardnienie rozsiane
Ciekawostki
Twój mózg składa się
ze 100
miliardów neuronów.
To ponad 16 razy
więcej niż jest ludzi
na Ziemi. Każdy
neuron jest wstanie
stworzyć nawet do 10
tysięcy połączeń
z innymi komórkami
nerwowymi. Neuron
ma ok. 0,1 mm
średnicy, ale jego
Mózg stanowiąc
tylko 2% masy całego
ciała zużywa aż 20%
energii, która jest
produkowana przez
Twój organizm.
Głównie chodzi tutaj
o tlen. Mózg jest więc
bardzo wrażliwy
na jego niedobory,
dlatego pamiętaj aby
zawsze mieć
przewietrzony pokój
Oszukać mózg
Złudzenia optyczne
 Nasz mózg umie
wymyślić niesamowite
rzeczy na przykład
takie które go samego
oszukają takimi
rzeczami są złudzenia
optyczne .
Żarty i żarciki o mózgu
Patrz
Linki
 https://pl.wikipedia.org/wiki/M%C3%B3zgowie_cz%C5%82owieka
 http://natemat.pl/127349,co-zabija-twoj-mozg-czyli-nowa-teoria-na-temat-choroby-alzheimera
 http://www.newsweek.pl/nauka/wiedza-spowalnia-mozg-newsweek-pl,artykuly,280416,1.html
 http://www.newsweek.pl/nauka/wiedza-spowalnia-mozg-newsweek-pl,artykuly,280416,1.html
 https://www.xataka.com/robotica-e-ia/esta-es-la-tecnologia-detras-de-los-ordenadores-que-
componen-sinfonias-y-escriben-poemas
 http://i1.kwejk.pl/k/obrazki/2015/10/7960486781136352a9cc05483fbcd97a.jpg
 http://filing.pl/wp-content/uploads/2015/01/filing_images_516d0c70dca9.jpg
 http://malessowie.com/cms/upload/images/artikels/zludzenia/Iluzje-optyczne-02.jpg
 http://www.topnaj.pl/wp-content/uploads/2015/10/iluzje-zludzenia-optyczne-1132x509.jpg
 https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQKezt_nDT6RE2U46rK5taavz8zWrlnCUkO_P0_bgtVy1
iYZscEuw
 https://encrypted-
tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSRlqzCwMUNeCxNkrEH1b_TeVUciOEu5fMZToJ7RjjNf
4NuDp970Q
 http://img8.demotywatoryfb.pl//uploads/201405/1461233400_5krpgs_600.jpg
 http://zakazany-humor.pl/wp-content/uploads/2017/02/Serce-i-m%C3%B3zg.png
Linki
 https://pl.wikipedia.org/wiki/Kresom%C3%B3zgowie
 https://pl.wikipedia.org/wiki/Podwzg%C3%B3rze
 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Neuroglia.png/250px-Neuroglia.png

Kilinkiewicz Elżbieta 1D

  • 1.
  • 2.
    Wstęp Wszystko co czyni nasludźmi, mieści się w 1,4kg żółtawej tkanki która tworzy ludzki mózg. To tu powstają nasze myśli i uczucia. Ta struktura, o kształcie orzecha włoskiego, stanowi też najbardziej złożony narząd stworzony przez naturę.
  • 3.
    Co to jestmózg? Mózg to centralna część układu nerwowego. Składa się z czterech głównych warstw do których należą: móżdżek, rdzeń przedłużony, podwzgórze, wzgórze, pień mózgu oraz półkule mózgowe. Każda z tych części odpowiada za inne
  • 4.
    Po co namjest mózg? „To nie my mamy mózg, to mózg ma nas.” Służy do myślenia, choć ja mówił Wielki Myśliciel z Torunia „Niektórzy ludzie nie myślą. Tzn. mówią że myślą, myślą że myślą, ale nie myślą!” Dzięki mózgowi istniejemy, fizycznie jako organizmy i jako ludzie – istoty myślące. Reszta ciała służy mózgowi, zapewniając mu środowisko do przeżycia i rozwoju. Starsza, ewolucyjnie części mózgu - pień mózgu - Półkule mózgu – najmłodsze ewolucyjnie, definiują kim jesteśmy, jak i o czym myślimy, jak i o czym marzymy. O kim myślimy, co i kogo kochamy lub nienawidzimy. Tu rodzą się idee i pojęcia. Mowa i umiejętność uczenia się – jakże często niedoceniana wśród uczniów. Mózg gdyby mógł mówić powiedziałby –
  • 5.
  • 6.
    Budowa mózgu Mózg tocentralna część układu nerwowego. Składa się z czterech głównych warstw do których należą: móżdżek, rdzeń przedłużony, podwzgórze, wzgórze, pień mózgu oraz półkule mózgowe. Każda z tych części odpowiada za inne
  • 7.
    Neuron Neuron to komórkanerwowa znajdująca się w mózgu, mająca za zadanie przekazywać informacje. Robi to za pomocą impulsu elektrycznego, przekazywanego innym neuronom. W korze mózgowej mężczyzny jest ich około 22,8 miliarda, a w mózgu kobiety około 19,3 miliarda. Liczby te jednak nie mają odzwierciedlenia w różnicach sprawności. Widocznie
  • 8.
    Glej  Komórki glejowe,inaczej glej wchodzą w skład tkanki nerwowej i towarzyszą komórkom nerwowym (neurony). Przez naukowców nazywane są one neuroglejem. Komórki glejowe pełnią wiele różnorodnych funkcji są to m.in.:  ochronna  współtworzenie bariery brew - mózg  tworzenie osłonek mielinowych aksonów  synteza enzymów  wytwarzanie neuroprzekaźników  odżywienie komórek nerwowych Komórki glejowe ukazane przy pomocy Metody Golgiego.
  • 9.
    Opony mózgowe  Oponymózgowo-rdzeniowe– błony zbudowane z tkanki łącznej zbitej otaczającej mózgowie oraz rdzeń kręgowy. Ich funkcją jest ochrona mózgowia przed urazami mechanicznymi, a płyn mózgowo-rdzeniowy znajdujący się między nimi pełni funkcje amortyzacyjne.  Zarówno mózgowie jak i rdzeń kręgowy są pokryte trzema oponami. Od zewnątrz:  opona twarda– najgrubsza,  opona pajęcza – zwykle przyrośnięta do opony twardej, chociaż w sytuacji patologicznej może powstać pomiędzy nimi przestrzeń podtwardówkowa  opona miękka – zrośnięta bezpośrednio z rdzeniem kręgowym i mózgowiem.  W wielu miejscach pajęczynówka łączy się z oponą miękką za
  • 10.
    Kresomózgowie  Kresomózgowie (łac.telencephalon) – część mózgowia obejmująca półkule mózgu, spoidła mózgu (w tym ciało modzelowate), blaszkę krańcową, jądra podstawne, hipokamp, komory boczne, sklepienie oraz węchomózgowie. Kresomózgowie nadzoruje większość czynności fizycznych i umysłowych. Różne obszary kresomózgowia są odpowiedzialne za rozmaite reakcje świadome. Ze względu na swą wielkość i widoczność (u człowieka przykrywa, oprócz móżdżku, wszystkie pozostałe elementy mózgowia) zwłaszcza u ssaków wyższych,kresomózgowie potocznie utożsamiane jest z mózgiem.  Kresomózgowie skupia ponad połowę
  • 11.
    Móżdżek Móżdżek bierze odpowiedzialność zaczynności motoryczne. Kontroluje ruchy w zależności od przyjętej postawy przez człowiek, czyli są to tzw. ruchy dowolne. Odpowiada również za utrzymanie równowagi oraz koordynację ruchową. Dodatkową funkcją móżdżku jest udział w pracy mięśni. Dba o ich prawidłowe napięcie. Uszkodzony móżdżek może spowodować drżenie mięśni, osłabienie,zmęczenie organizmu oraz problemy z wykonaniem ruchów dowolnych. Czyż móżdżek nie spełnia ogromnej roli w funkcjonowaniu
  • 12.
    Podwzgórze Podwzgórze jak samanazwa wskazuje mieści się pod wzgórzem. Wpływa na pracę przysadki mózgowej odpowiedzialnej za regulację gruczołów dokrewnych czyli takich które produkują hormony. Kontroluje również aktywność kory mózgowej. Pełni ogromną rolę w czynnościach narządów wewnętrznych oraz gruczołach. Zajmuje się również kontrolą stanów emocjonalnych. Odpowiada za adekwatną reakcję do danego wydarzenia. Kolejną funkcją jest zarówno koordynacja rytmów biologicznych jak i (podwzgórze zaznaczono na czerwono)
  • 13.
    Wzgórze Wzgórze prowadzi wstępną ocenęreakcji emocjonalnych. To ono reguluje proces sen-czuwanie oraz czynności ruchowe
  • 14.
    Pień mózgu Pień mózguto kolejna struktura wchodząca w skład mózgowia. Odpowiada za podstawowe czynności życiowe. Kieruje układem narządów krążenia, układem oddechowym oraz pokarmowym.
  • 15.
    Rdzeń przedłużony Rdzeń przedłużony kontrolujefunkcje odruchowe, które znajdują się w ośrodkach nerwowych np. funkcje oddechowe czy sercowe.
  • 16.
    Półkule mózgowe  Wyróżniamy2 półkule mózgowe, które są od siebie oddzielone i tworzą w ten sposób 4 płaty:  czołowy,  ciemieniowe,  skroniowy  oraz potyliczny. .
  • 17.
    Płat czołowy  Pierwszyz nich czołowy zajmuje się: planowaniem czynności, skupianiem uwagi na wykonywanym zadaniu, podejmowaniem decyzji oraz reagowaniem na sytuację. Mieszczą się z nim ośrodki kojarzeniowe, pamięciowe oraz ruchowe. W sytuacji uszkodzenia człowiek może nie panować nad swoimi reakcjami
  • 18.
    Płat ciemieniowy Płat ciemieniowy zawiera ośrodkiczuciowe, ruchowe, językowe. Człowiek może odczuwać temperaturę, ucisk, dotyk, bądź jakiś ból. Ma on orientację czasowo-przestrzenną. Kiedy występuje uszkodzenie tej struktury może dojść do braku odróżniania miejsc, kierunków.
  • 19.
    Płat skroniowy Płat skroniowy pełnirolę w ośrodkach pamięciowych. Odpowiada za mowę, słuch, węch. Uszkodzenie tej części półkuli może spowodować problemy z rozpoznawaniem obiektów. Człowiek nie rozumie
  • 20.
    płat potylicznym Ostatni płat nazwanypotyliczny m koordynuje wzrokiem oraz percepcją. Gdy ulega on uszkodzeniu może przyczynić do problemów z pisaniem, czytaniem, rozpoznawaniem przedmiotów (znaków szczególnych).
  • 21.
    prawa i lewapółkula mózgu
  • 22.
    Jakie choroby mogąwystąpić, kiedy mózg nie pracuje należycie?  Udar  Otępienie  Choroba Alzheimera  Padaczka  Parkinsonizm  Pląsawica Huntingtona  Stwardnienie rozsiane
  • 23.
  • 24.
    Twój mózg składasię ze 100 miliardów neuronów. To ponad 16 razy więcej niż jest ludzi na Ziemi. Każdy neuron jest wstanie stworzyć nawet do 10 tysięcy połączeń z innymi komórkami nerwowymi. Neuron ma ok. 0,1 mm średnicy, ale jego
  • 25.
    Mózg stanowiąc tylko 2%masy całego ciała zużywa aż 20% energii, która jest produkowana przez Twój organizm. Głównie chodzi tutaj o tlen. Mózg jest więc bardzo wrażliwy na jego niedobory, dlatego pamiętaj aby zawsze mieć przewietrzony pokój
  • 26.
  • 32.
    Złudzenia optyczne  Naszmózg umie wymyślić niesamowite rzeczy na przykład takie które go samego oszukają takimi rzeczami są złudzenia optyczne .
  • 33.
  • 37.
  • 39.
    Linki  https://pl.wikipedia.org/wiki/M%C3%B3zgowie_cz%C5%82owieka  http://natemat.pl/127349,co-zabija-twoj-mozg-czyli-nowa-teoria-na-temat-choroby-alzheimera http://www.newsweek.pl/nauka/wiedza-spowalnia-mozg-newsweek-pl,artykuly,280416,1.html  http://www.newsweek.pl/nauka/wiedza-spowalnia-mozg-newsweek-pl,artykuly,280416,1.html  https://www.xataka.com/robotica-e-ia/esta-es-la-tecnologia-detras-de-los-ordenadores-que- componen-sinfonias-y-escriben-poemas  http://i1.kwejk.pl/k/obrazki/2015/10/7960486781136352a9cc05483fbcd97a.jpg  http://filing.pl/wp-content/uploads/2015/01/filing_images_516d0c70dca9.jpg  http://malessowie.com/cms/upload/images/artikels/zludzenia/Iluzje-optyczne-02.jpg  http://www.topnaj.pl/wp-content/uploads/2015/10/iluzje-zludzenia-optyczne-1132x509.jpg  https://encrypted- tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQKezt_nDT6RE2U46rK5taavz8zWrlnCUkO_P0_bgtVy1 iYZscEuw  https://encrypted- tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSRlqzCwMUNeCxNkrEH1b_TeVUciOEu5fMZToJ7RjjNf 4NuDp970Q  http://img8.demotywatoryfb.pl//uploads/201405/1461233400_5krpgs_600.jpg  http://zakazany-humor.pl/wp-content/uploads/2017/02/Serce-i-m%C3%B3zg.png
  • 40.
    Linki  https://pl.wikipedia.org/wiki/Kresom%C3%B3zgowie  https://pl.wikipedia.org/wiki/Podwzg%C3%B3rze https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Neuroglia.png/250px-Neuroglia.png