SlideShare a Scribd company logo
MÓZG
- CZYLI NAJWAŻNIEJSZY NARZĄD ORGANIZMU
WYKONAŁ
PAWEŁ
RYCHLICKI IID
CZYM JEST MÓZG?
Mózg jest narządem ośrodkowego układu nerwowego, składa się ze zwojów
mózgowych i dzieli się na dwie półkule: prawą i lewą. Waży średnio od 1,2 do
1,4 kg.
A ZA CO ODPOWIADA MÓZG?
Najważniejszymi zadaniami mózgu jest:
• podejmowanie świadomych decyzji,
• wykonywanie zamierzonych czynności,
• odbiór oraz analiza informacji płynących z narządów,
• uczenie się,
• zapamiętywanie,
• odczuwanie emocji.
CZEMU MÓZG JEST PODZIELONY NA
PÓŁKULE?
W mózgu wyróżniamy dwie półkule, ponieważ obie
odpowiadają za inną grupę czynności:
- lewa za rzeczy ustrukturalizowane (np. logika, liczenie,
język),
- prawa za to jest nastawiona na symetrie i cechy
globalne (np. przestrzeń, trójwymiar).
NA JAKIE INNE OBSZARY DZIELI SIĘ MÓZG?
Zewnętrzną część mózgu nazywamy korą mózgową, która jest najnowszym
osiągnięciem ewolucji człowieka. W tejże korze wyróżniamy cztery płaty:
• potyliczny (widzenie i skojarzenia z nim związane, rozpoznawanie barw i
głębi),
• ciemieniowy (wrażenia pochodzące z Twojego ciała np. ból, orientacja w
przestrzeni, rozpoznawanie ruchu) ,
• skroniowy (odbiór wrażeń słuchowych oraz rozumienie mowy),
• czołowy (zachowanie charakterystyczne dla człowieka np. planowanie
działań, taktowne postępowanie).
CZY MÓZG MA JAKIŚ SWÓJ DZIEŃ?
Mózg nie ma dnia a cały tydzień. Celem tygodnia mózgu - od 12.03 do
16.03 jest popularyzacja wiedzy na temat „centrali dowodzącej” każdego
organizmu. Pierwszy raz obchodzony był w 1996 roku w Stanach
Zjednoczonych, w Polsce pierwszy raz zagościł w 1999 roku. W Europie
dzień mózgu przypada na 18.03.
ŹRÓDŁA
• Plus życia 2
• www.dlamozgu.pl

More Related Content

More from admin

Paulina S. klasa 4d
Paulina S. klasa 4dPaulina S. klasa 4d
Paulina S. klasa 4d
admin
 
Nadine P. klasa 6c
Nadine P. klasa 6cNadine P. klasa 6c
Nadine P. klasa 6c
admin
 
Kacper J. klasa 8a
Kacper J. klasa 8aKacper J. klasa 8a
Kacper J. klasa 8a
admin
 
Beata G.klasa 7 c
Beata G.klasa 7 cBeata G.klasa 7 c
Beata G.klasa 7 c
admin
 
1.Ewa S. kl. 7c
1.Ewa S. kl. 7c 1.Ewa S. kl. 7c
1.Ewa S. kl. 7c
admin
 
7e class projects
7e class projects7e class projects
7e class projects
admin
 
Święta w moim domu - miejsce III
Święta w moim domu - miejsce IIIŚwięta w moim domu - miejsce III
Święta w moim domu - miejsce III
admin
 
Święta w moim domu - miejsce II
Święta w moim domu - miejsce IIŚwięta w moim domu - miejsce II
Święta w moim domu - miejsce II
admin
 
Święta w moim domu - miejsce I
Święta w moim domu - miejsce IŚwięta w moim domu - miejsce I
Święta w moim domu - miejsce I
admin
 
Jakub Ł. 6B
Jakub Ł. 6BJakub Ł. 6B
Jakub Ł. 6B
admin
 
Kinga O. 6D
Kinga O. 6DKinga O. 6D
Kinga O. 6D
admin
 
Oliwier K. 8A
Oliwier K. 8AOliwier K. 8A
Oliwier K. 8A
admin
 
Agata T. 7C
Agata T. 7CAgata T. 7C
Agata T. 7C
admin
 
Jakub G. 7C
Jakub G. 7CJakub G. 7C
Jakub G. 7C
admin
 
Anna B. 5B
Anna B. 5BAnna B. 5B
Anna B. 5B
admin
 
Zosia Dz. 5D
Zosia Dz. 5DZosia Dz. 5D
Zosia Dz. 5D
admin
 
Promowanie czytelnictwa
Promowanie czytelnictwaPromowanie czytelnictwa
Promowanie czytelnictwa
admin
 
Czechy prezentacja
Czechy  prezentacjaCzechy  prezentacja
Czechy prezentacja
admin
 
Krzysztof Grabarek 3B
Krzysztof Grabarek 3BKrzysztof Grabarek 3B
Krzysztof Grabarek 3B
admin
 
Martyna Wilczyńska 2B
Martyna Wilczyńska 2BMartyna Wilczyńska 2B
Martyna Wilczyńska 2B
admin
 

More from admin (20)

Paulina S. klasa 4d
Paulina S. klasa 4dPaulina S. klasa 4d
Paulina S. klasa 4d
 
Nadine P. klasa 6c
Nadine P. klasa 6cNadine P. klasa 6c
Nadine P. klasa 6c
 
Kacper J. klasa 8a
Kacper J. klasa 8aKacper J. klasa 8a
Kacper J. klasa 8a
 
Beata G.klasa 7 c
Beata G.klasa 7 cBeata G.klasa 7 c
Beata G.klasa 7 c
 
1.Ewa S. kl. 7c
1.Ewa S. kl. 7c 1.Ewa S. kl. 7c
1.Ewa S. kl. 7c
 
7e class projects
7e class projects7e class projects
7e class projects
 
Święta w moim domu - miejsce III
Święta w moim domu - miejsce IIIŚwięta w moim domu - miejsce III
Święta w moim domu - miejsce III
 
Święta w moim domu - miejsce II
Święta w moim domu - miejsce IIŚwięta w moim domu - miejsce II
Święta w moim domu - miejsce II
 
Święta w moim domu - miejsce I
Święta w moim domu - miejsce IŚwięta w moim domu - miejsce I
Święta w moim domu - miejsce I
 
Jakub Ł. 6B
Jakub Ł. 6BJakub Ł. 6B
Jakub Ł. 6B
 
Kinga O. 6D
Kinga O. 6DKinga O. 6D
Kinga O. 6D
 
Oliwier K. 8A
Oliwier K. 8AOliwier K. 8A
Oliwier K. 8A
 
Agata T. 7C
Agata T. 7CAgata T. 7C
Agata T. 7C
 
Jakub G. 7C
Jakub G. 7CJakub G. 7C
Jakub G. 7C
 
Anna B. 5B
Anna B. 5BAnna B. 5B
Anna B. 5B
 
Zosia Dz. 5D
Zosia Dz. 5DZosia Dz. 5D
Zosia Dz. 5D
 
Promowanie czytelnictwa
Promowanie czytelnictwaPromowanie czytelnictwa
Promowanie czytelnictwa
 
Czechy prezentacja
Czechy  prezentacjaCzechy  prezentacja
Czechy prezentacja
 
Krzysztof Grabarek 3B
Krzysztof Grabarek 3BKrzysztof Grabarek 3B
Krzysztof Grabarek 3B
 
Martyna Wilczyńska 2B
Martyna Wilczyńska 2BMartyna Wilczyńska 2B
Martyna Wilczyńska 2B
 

Rychlicki Paweł 2D

  • 1. MÓZG - CZYLI NAJWAŻNIEJSZY NARZĄD ORGANIZMU WYKONAŁ PAWEŁ RYCHLICKI IID
  • 2. CZYM JEST MÓZG? Mózg jest narządem ośrodkowego układu nerwowego, składa się ze zwojów mózgowych i dzieli się na dwie półkule: prawą i lewą. Waży średnio od 1,2 do 1,4 kg.
  • 3. A ZA CO ODPOWIADA MÓZG? Najważniejszymi zadaniami mózgu jest: • podejmowanie świadomych decyzji, • wykonywanie zamierzonych czynności, • odbiór oraz analiza informacji płynących z narządów, • uczenie się, • zapamiętywanie, • odczuwanie emocji.
  • 4. CZEMU MÓZG JEST PODZIELONY NA PÓŁKULE? W mózgu wyróżniamy dwie półkule, ponieważ obie odpowiadają za inną grupę czynności: - lewa za rzeczy ustrukturalizowane (np. logika, liczenie, język), - prawa za to jest nastawiona na symetrie i cechy globalne (np. przestrzeń, trójwymiar).
  • 5. NA JAKIE INNE OBSZARY DZIELI SIĘ MÓZG? Zewnętrzną część mózgu nazywamy korą mózgową, która jest najnowszym osiągnięciem ewolucji człowieka. W tejże korze wyróżniamy cztery płaty: • potyliczny (widzenie i skojarzenia z nim związane, rozpoznawanie barw i głębi), • ciemieniowy (wrażenia pochodzące z Twojego ciała np. ból, orientacja w przestrzeni, rozpoznawanie ruchu) , • skroniowy (odbiór wrażeń słuchowych oraz rozumienie mowy), • czołowy (zachowanie charakterystyczne dla człowieka np. planowanie działań, taktowne postępowanie).
  • 6. CZY MÓZG MA JAKIŚ SWÓJ DZIEŃ? Mózg nie ma dnia a cały tydzień. Celem tygodnia mózgu - od 12.03 do 16.03 jest popularyzacja wiedzy na temat „centrali dowodzącej” każdego organizmu. Pierwszy raz obchodzony był w 1996 roku w Stanach Zjednoczonych, w Polsce pierwszy raz zagościł w 1999 roku. W Europie dzień mózgu przypada na 18.03.
  • 7. ŹRÓDŁA • Plus życia 2 • www.dlamozgu.pl