Dokumen tersebut membahas tentang ketrampilan berpikir kreatif, yang merupakan kemampuan seseorang dalam menghasilkan ide-ide baru melalui proses berpikir kreatif. Kreativitas perlu dikembangkan pada siswa karena dapat meningkatkan kualitas hidup mereka. Empat pilar utama berpikir kreatif adalah mengasosiasikan, bertanya, mengamati, dan melakukan eksperimen.

1. ”KETRAMPILAN BERPIKIR KREATIF”
Oleh
NOVIA EKOWATI
NIM 137855441

2. Kreativitas
adalah keadaan
datangnya ide
baru yang
berguna.

3. PROSES KREATIF
Imajinatif
Memiliki tujuan
Menghasilkan
sesuatu orisinil
Memiliki nilai yang
berkaitan dengan tujuan

4. EMPAT PRINSIP DASAR KREATIVITAS
(Gordon dalam Joice and Weill (1996)
Kreativitas merupakan sesuatu yang
penting dalam kehidupan sehari-hari.
Proses kreatif bukanlah sesuatu yang
misterius.
Penemuan kreatif sama dalam semua
bidang.
Berpikir kreatif bisa secara individu
maupun kelompok.

5. # Kreativitas membutuhkan
pengetahuan. Imajinasi/ide-ide
kita sebagian bergantung pada
apa yang kita ketahui
(pengetahuan).
# Berpikir kreatif erat hubungannya
dengan kreativitas, karena
kreativitas merupakan hasil dari
proses berpikir kreatif yang
dilakukan seseorang.

6. SIKLUS KREATIVITAS
Persiapan
Eksplorasi
Inkubasi
Pembuktian
Langkah penting
dalam siklus
kreativitas ini
adalah untuk
mengeksplorasi
secara aktif
hubungan ide-ide.

7. Meskipun kita sering membaca tentang
keberhasilan dari orang-orang kreatif,
kita biasanya kurang memperhatikan
kegagalan mereka.
Tetapi banyak orang sukses yang
sukses justru karena mereka
bersedia untuk mengambil resiko
atau gagal.

8. ALASAN ORANG GAGALDALAM UPAYA
KREATIF
Kegagalan
karena
kurang
pengetahu
an
Kegagalan
konsep
Kegagalan
sikap
Kegagalan
penghakim
an
Gagal kreatif

9. KEBIASAAN BERPIKIR KREATIF
Kebiasaan berpikir kreatif
menenekankan dua poin :
☺ berpikir kreatif yang menjadi
kebiasaan karena telah
menjadi sifat dasar.
☺ Berpikir kreatif yang menjadi
kebiasaan setelah latihan
panjang.
Kebiasaan berpikir kreatif didasarkan pada prinsip dasar
ide-ide lama yang dikombinasikan dengan cara baru.

10. Kebiasaan berpikir kreatif dapat
dilakukan dengan cara :
1. Mengingat daftar cara untuk
mendapatkan ide baru.
2. Menemukan teknis yang penting.
3. Pencarian kasar.
4. Kreativitas kelompok.
Guru adalah pendorong kreativitas
peserta didik di sekolah.

11. Empat pilar berpikir kreatif :
 Associating :
 Questioning :
 Observacing :
 Experimenting :

12. Kreativitas dalam
pembelajaran dapat
dikembangkan dengan cara :
Memberi kepercayaan
Komunikasi yang bebas
Pengarahan diri
Pengawasan yang tidak terlalu ketat

13. “
Ketrampilan berpikir kreatif adalah
kemampuan seseorang dalam
mengolah pikiran untuk menghasilkan
ide-ide baru.
Kreativitas perlu dikembangkan pada diri siswa,
karena melalui kreativitas seseorang dapat
meningkatkan kualitas hidup seseorang.

14. TERIMA KASIH

15. Latihan Kreatif