SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
1 1
PANDUAN
PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN PADA
TAHUN AJARAN DAN TAHUN AKADEMIK BARU
DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19)
15 JUNI 2020
KEPUTUSAN BERSAMA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEMENTERIAN AGAMA
KEMENTERIAN KESEHATAN
KEMENTERIAN DALAM NEGERI
2
Prinsip Kebijakan Pendidikan di Masa Pandemi COVID-19
Kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga
kependidikan, keluarga, dan masyarakat merupakan prioritas
utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran.
3
▪ Pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah
Agenda
▪ Pendidikan tinggi
▪ Pesantren dan pendidikan keagamaan (akan dijelaskan terpisah oleh Kemenag)
Pola pembelajaran pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan
pendidikan menengah di tahun ajaran 2020/2021
Tahun Ajaran
2020/2021 Tahun ajaran baru 2020/2021 tetap dimulai pada bulan Juli 2020.
Pembelajaran di Zona
Kuning, Oranye, dan
Merah
Untuk daerah yang berada di zona kuning, oranye, dan merah, dilarang melakukan pembelajaran tatap
muka di satuan pendidikan. Satuan pendidikan pada zona-zona tersebut tetap melanjutkan Belajar dari
Rumah (BDR).
i
ii
94% 6%
peserta
didik
di zona
hijau
(dalam
85 Kab./
Kota*)
peserta didik di zona kuning, oranye, dan merah (dalam 429 Kab./Kota*)
4
*Sumber: data.covid19.go.id per 15 Juni 2020
Peserta didik melanjutkan
Belajar dari Rumah secara
penuh.
Peserta didik memulai
pembelajaran tatap muka di
satuan pendidikan secara
bertahap.
Kab./Kota dalam
zona hijau?
Pemda atau
Kanwil/Kantor
Kemenag
memberi izin?
Satuan pendidikan penuhi
semua daftar periksa & siap
pembelajaran tatap muka?
Orang tua setuju
untuk
pembelajaran
tatap muka?
Ya
Ya
Ya
Proses pengambilan keputusan dimulainya pembelajaran
tatap muka untuk peserta didik
Zona
Hijau
(6%)
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
5
Tahapan pembelajaran tatap muka satuan pendidikan di zona hijau
• Urutan tahap dimulainya pembelajaran tatap muka dilaksanakan berdasarkan pertimbangan kemampuan peserta didik
menerapkan protokol kesehatan:
• Tahap I : SMA, SMK, MA, MAK, SMTK, SMAK, Paket C, SMP, MTs, Paket B.
• Tahap II dilaksanakan dua bulan setelah tahap I: SD, MI, Paket A dan SLB.
• Tahap III dilaksanakan dua bulan setelah tahap II: PAUD formal (TK, RA, TKLB) dan non formal.
• Begitu ada penambahan kasus/ level risiko daerah naik, satuan pendidikan wajib ditutup kembali.
Bulan I
SMA, MA, SMK, MAK (1,0%*),
dan SMP, MTs (1,2%*)
2,2%*
SD, MI (2,9%*) dan SLB
(0,01%*)
2,9%*
PAUD formal (TK, RA, TKLB)
dan non formal (0,7%*)
0,7%*
Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V
*persentase peserta didik jenjang tersebut di zona hijau terhadap jumlah peserta didik nasional berdasarkan
data.covid19.go.id per 15 Juni 2020
Zona
Hijau
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
6
Ketentuan pembelajaran tatap muka di sekolah dan madrasah
berasrama di zona hijau
▪ Sekolah dan madrasah berasrama pada zona hijau dilarang membuka asrama dan
melakukan pembelajaran tatap muka selama masa transisi (dua bulan pertama).
▪ Pembukaan asrama dan pembelajaran tatap muka dilakukan secara bertahap pada masa
kebiasaan baru dengan ketentuan sebagai berikut:
Kapasitas Asrama Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru
≤ 100 peserta didik
Tidak Diperbolehkan
• Bulan I: 50%
• Bulan II: 100%
> 100 peserta didik
• Bulan I: 25%
• Bulan II: 50%
• Bulan III: 75%
• Bulan IV: 100%
Zona
Hijau
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
7
8
Kepala satuan pendidikan wajib melakukan pengisian daftar periksa kesiapan
No Daftar Periksa Kesiapan Satuan Pendidikan sesuai protokol kesehatan Kemenkes
1
Ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan:
• toilet bersih;
• sarana cuci tangan dengan air mengalir menggunakan sabun atau cairan pembersih tangan (hand sanitizer); dan
• disinfektan.
2 Mampu mengakses fasilitas layanan kesehatan (puskesmas, klinik, rumah sakit, dan lainnya).
3 Kesiapan menerapkan area wajib masker kain atau masker tembus pandang bagi yang memiliki peserta didik disabilitas rungu.
4 Memiliki thermogun (pengukur suhu tubuh tembak).
5
Pemetaan warga satuan pendidikan yang tidak boleh melakukan kegiatan di satuan pendidikan:
• memiliki kondisi medis penyerta (comorbidity) yang tidak terkontrol
• tidak memiliki akses transportasi yang memungkinkan penerapan jaga jarak
• memiliki riwayat perjalanan dari zona kuning, oranye, dan merah atau riwayat kontak dengan orang terkonfirmasi positif
COVID-19 dan belum menyelesaikan isolasi mandiri selama 14 hari.
6
Membuat kesepakatan bersama komite satuan pendidikan terkait kesiapan melakukan pembelajaran tatap muka di satuan
pendidikan. Proses pembuatan kesepakatan tetap perlu menerapkan protokol kesehatan.
Satuan pendidikan mulai melakukan persiapan walaupun daerahnya belum berada pada zona hijau berkoordinasi dengan Dinas
Pendidikan dan Kanwil/ Kantor Kemenag.
Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua
fase (1/3)
Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru
Waktu
Mulai
Paling
Cepat bagi
yang
Memenuhi
Kesiapan
• SMA, SMK, MA, MAK, SMP, MTs: paling cepat
Juli 2020
• SD, MI, dan SLB: paling cepat September 2020
• PAUD: paling cepat November 2020
• SMA, SMK, MA, MAK, SMP, MTs: paling cepat
September 2020
• SD, MI, dan SLB: paling cepat November 2020
• PAUD: paling cepat Januari 2021
Kondisi
Kelas
• Pendidikan dasar dan menengah: jaga jarak min.
1,5 m dan maks.18 peserta didik/kelas (standar
28-36 peserta didik/kelas)
• SLB: jaga jarak min. 1,5 m dan maks. 5 peserta
didik/kelas (standar 5-8 peserta didik/kelas)
• PAUD: jaga jarak min. 3 m dan maks. 5 peserta
didik/kelas (standar 15 peserta didik/kelas)
• Pendidikan dasar dan menengah: jaga jarak min.
1,5 m dan maks.18 peserta didik/kelas
• SLB: jaga jarak min. 1,5 m dan maks. 5 peserta
didik/kelas
• PAUD: jaga jarak min. 3 m dan maks. 5 peserta
didik/kelas
Jadwal
Pembelajaran
Jumlah hari dan jam belajar dengan sistem
pergiliran rombongan belajar (shift) ditentukan oleh
masing-masing satuan pendidikan sesuai dengan
situasi dan kebutuhan
Jumlah hari dan jam belajar dengan sistem
pergiliran rombongan belajar (shift) ditentukan oleh
masing-masing satuan pendidikan sesuai dengan
situasi dan kebutuhan
Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali
dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru.
Zona
Hijau
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
9
Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru
Perilaku
Wajib
• Menggunakan masker kain non medis 3 lapis
atau 2 lapis yang di dalamnya diisi tisu dengan
baik serta diganti setelah digunakan selama 4
jam/lembab.
• Cuci tangan pakai sabun atau hand sanitizer
• Menjaga jarak minimal 1,5 meter dan tidak
melakukan kontak fisik.
• Menggunakan masker kain non medis 3 lapis
atau 2 lapis yang di dalamnya diisi tisu dengan
baik serta diganti setelah digunakan selama 4
jam/lembab.
• Cuci tangan pakai sabun atau hand sanitizer
• Menjaga jarak minimal 1,5 meter dan tidak
melakukan kontak fisik.
Kondisi
Medis
Warga
Sekolah
• Sehat dan jika mengidap comorbid, dalam kondisi
terkontrol
• Tidak memiliki gejala COVID-19 termasuk pada
orang yang serumah dengan warga satuan
pendidikan.
• Sehat dan jika mengidap comorbid, dalam kondisi
terkontrol
• Tidak memiliki gejala COVID-19 termasuk pada
orang yang serumah dengan warga satuan
pendidikan.
Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua
fase (2/3)
Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali
dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru.
Zona
Hijau
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
10
Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru
Kantin Tidak diperbolehkan
Boleh beroperasi dengan tetap menjaga protokol
kesehatan
Kegiatan
Olahraga
dan
Ekstrakuri-
kuler
Tidak diperbolehkan
Diperbolehkan, kecuali: kegiatan dengan adanya
penggunaan alat/ fasilitas yang harus dipegang
oleh banyak orang secara bergantian dalam waktu
yang singkat dan/atau tidak memungkinkan
penerapan jaga jarak minimal 1,5 meter, misalnya:
senam lantai dan basket
Kegiatan
Selain
Kegiatan
Belajar
Mengajar
(KBM)
Tidak diperbolehkan ada kegiatan selain KBM.
Contoh yang tidak diperbolehkan: orangtua
menunggui siswa di sekolah, istirahat di luar kelas,
pertemuan orangtua-murid, pengenalan lingkungan
sekolah, dsb.
Diperbolehkan dengan tetap menjaga protokol
kesehatan
Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua
fase (3/3)Zona
Hijau
TetapBelajardariRumah
Zona
Kuning
Zona
Oranye
Zona
Merah
Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali
dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru.
11
BOS di masa kedaruratan COVID-19 dapat digunakan untuk
mendukung kesiapan satuan pendidikan
Penekanan
alokasi
terkait
COVID-19
• Dapat digunakan untuk pembelian pulsa, paket data, dan/atau
layanan pendidikan daring berbayar bagi pendidik dan/atau
peserta didik dalam rangka pelaksanaan pembelajaran dari rumah.
• Dapat digunakan untuk pembelian cairan atau sabun pembersih
tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker atau penunjang
kebersihan dan kesehatan lain (termasuk thermogun).
Kategori
Pembayaran
honor
• Dapat digunakan untuk pembayaran guru honorer yang tercatat pada
Dapodik per 31 Desember 2019 (tidak untuk membiayai guru
honorer baru), belum mendapatkan tunjangan profesi, dan
memenuhi beban mengajar, termasuk mengajar dari rumah.
• Tetap dapat diberikan kepada tenaga kependidikan apabila dana
masih tersedia.
• Dapat digunakan untuk pembayaran guru honorer
yang memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan
Tenaga Kependidikan), belum memiliki sertifikat
pendidik, dan tercatat di Dapodik pada 31
Desember 2019 (tidak untuk membiayai guru
honorer baru).
• Dapat diberikan kepada tenaga kependidikan
apabila dana masih tersedia.
Persentase
penggunaan
• Ketentuan pembayaran honor dilonggarkan menjadi tanpa batas.• Pembayaran honor paling banyak 50%.
Sebelumnya Di masa kedaruratan COVID-19 (Permendikbud 19/2020)
12
Penggunaan BOS Madrasah sesuai dengan juknis yg sudah ditetapkan oleh Kementerian Agama.
BOP PAUD dan Kesetaraan di masa kedaruratan COVID-19 dapat
digunakan untuk mendukung kesiapan satuan pendidikan
Penekanan
alokasi
terkait
COVID-19
Pembayaran
honor
Persentase
penggunaan
Kategori
• Dapat digunakan untuk memberi transport pendidik.
• PAUD: kegiatan pembelajaran dan bermain min. 50%,
pendukung maks. 35%, lainnya maks 15%.
• Kesetaraan: kegiatan operasional pembelajaran min. 55%,
pendukung maks. 35%, administrasi dan lainnya maks.
10%.
Sebelumnya
• Dapat digunakan untuk pembelian pulsa, paket data,
dan/atau layanan pendidikan daring berbayar bagi
pendidik dan/atau peserta didik dalam rangka pelaksanaan
pembelajaran dari rumah.
• Dapat digunakan untuk pembelian cairan atau sabun
pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant),
masker, atau penunjang kebersihan dan kesehatan lain
(termasuk thermogun).
• Dapat digunakan untuk pembiayaan honor pendidik dalam
pelaksanaan pembelajaran dari rumah.
• Tetap dapat digunakan untuk memberi transport pendidik.
• Ketentuan besaran persentase per kategori penggunaan
dilonggarkan menjadi tanpa batas.
Di masa kedaruratan COVID-19 (Permendikbud 20/2020)
13
Penggunaan BOP RA sesuai dengan juknis yg sudah ditetapkan oleh Kementerian Agama.
14
▪ Pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah
Agenda
▪ Pendidikan tinggi
▪ Pesantren dan pendidikan keagamaan (akan dijelaskan terpisah oleh Kemenag)
Pola pembelajaran pendidikan tinggi di tahun ajaran 2020/ 2021
Tahun Akademik
2020/ 2021
i Tahun akademik pendidikan tinggi 2020/2021 tetap dimulai pada bulan Agustus 2020, tahun akademik
pendidikan tinggi keagamaan 2020/2021 pada bulan September 2020.
Metode pembelajaranii
Pembelajaran di perguruan tinggi pada semua zona wajib dilaksanakan secara daring untuk mata kuliah
teori, demikian juga untuk mata kuliah praktik sedapat mungkin tetap dilakukan dengan daring.
Dalam hal mata kuliah tidak dapat dilaksanakan secara daring, mata kuliah diletakkan di bagian akhir
semester.
Aktivitas prioritas
dengan protokol
kesehatan
iii
Pemimpin perguruan tinggi pada semua zona hanya dapat mengizinkan aktivitas mahasiswa di kampus
jika memenuhi protokol kesehatan dan kebijakan yang akan dikeluarkan direktur jenderal terkait
untuk kegiatan yang tidak dapat digantikan dengan pembelajaran daring, seperti:
• penelitian di laboratorium untuk skripsi, tesis, dan disertasi;
• tugas laboratorium, praktikum, studio, bengkel, dan kegiatan akademik/vokasi serupa.
15
16
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Pembelajaran efektif masa covid 19
Pembelajaran efektif masa covid 19Pembelajaran efektif masa covid 19
Pembelajaran efektif masa covid 19Septhinusy Kulukwi
 
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-CIkumparan
 
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipit
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipitPenuntun keterampilan klinik ii b edit pipit
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipitAufaEpiloksa2
 
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021AdminAssaidah
 
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemi
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemiKelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemi
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemismanisukatani
 
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring pada Mas...
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring  pada Mas...Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring  pada Mas...
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring pada Mas...YayinKhosyatin
 
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020Ahmad Suzi
 
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013alvinnoor
 

What's hot (8)

Pembelajaran efektif masa covid 19
Pembelajaran efektif masa covid 19Pembelajaran efektif masa covid 19
Pembelajaran efektif masa covid 19
 
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-
Surat edaran-pembelajaran-tatap-muka-tahun-akademik-2021 2022-
 
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipit
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipitPenuntun keterampilan klinik ii b edit pipit
Penuntun keterampilan klinik ii b edit pipit
 
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021
Buku saku faq skb 4 meneteri 21122021
 
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemi
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemiKelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemi
Kelengkapan pembelljaran tatap muka dimasa pandemi
 
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring pada Mas...
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring  pada Mas...Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring  pada Mas...
Analisis Dampak Regulasi (Rendahnya Efektifitas Pembelajaran Daring pada Mas...
 
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020
 
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013
POS UN SMP, SMA, SMK dan UNPK Tahun 2013
 

Similar to Keterangan Pers : Penyelengaraan Pembelajaran Tahun Ajaran dan Akademik Baru Dimasa Pandemi Covid-19.

200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19 200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19 Roni Fuad Alam
 
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptx
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptxa. RPP SE no 14 thn 2019.pptx
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptxRahmaFebrina
 
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptx
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptxPembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptx
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptxRosaAmelia52
 
1. Protokol AKB Pembeljaran Tatap Muka.pptx
1. Protokol  AKB Pembeljaran  Tatap Muka.pptx1. Protokol  AKB Pembeljaran  Tatap Muka.pptx
1. Protokol AKB Pembeljaran Tatap Muka.pptxKikiRezkySinaga
 
Belajar di Era Pandemi.pptx
Belajar di Era Pandemi.pptxBelajar di Era Pandemi.pptx
Belajar di Era Pandemi.pptxAlamSyah755798
 
materi persiapan tatap muka.pptx
materi persiapan tatap muka.pptxmateri persiapan tatap muka.pptx
materi persiapan tatap muka.pptxdpmdbusel
 
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...caturprasetyo007
 
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptx
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptxPPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptx
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptxdimaskj58
 
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...TatiHandayani5
 
PTM SMP KR3.pptx
PTM SMP KR3.pptxPTM SMP KR3.pptx
PTM SMP KR3.pptxSenaChannel
 
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdfPuskesmasSambaliung1
 
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptx
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptxAgenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptx
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptxlarryajp
 
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8srirejeki57
 
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...TatiHandayani5
 
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19Zakiah dr
 
PTM 100%DKI SE 0006.pptx
PTM 100%DKI SE 0006.pptxPTM 100%DKI SE 0006.pptx
PTM 100%DKI SE 0006.pptxBayu D' Hasyims
 
Masalah Kespro Remaja
Masalah Kespro RemajaMasalah Kespro Remaja
Masalah Kespro RemajaJavasMarino
 
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdf
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdfv2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdf
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdfssuser2ae4e01
 
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptx
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptxTAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptx
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptxssuser686ab9
 

Similar to Keterangan Pers : Penyelengaraan Pembelajaran Tahun Ajaran dan Akademik Baru Dimasa Pandemi Covid-19. (20)

200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19 200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19
200615 panduan penyelenggaraan pembelajaran ta baru di masa pandemi covid19
 
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptx
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptxa. RPP SE no 14 thn 2019.pptx
a. RPP SE no 14 thn 2019.pptx
 
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptx
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptxPembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptx
Pembelajaran di Masa Covid-19 (2) (1) revisi skb 4 menteri.pptx
 
EDARAN PTM 2021.pdf
EDARAN PTM 2021.pdfEDARAN PTM 2021.pdf
EDARAN PTM 2021.pdf
 
1. Protokol AKB Pembeljaran Tatap Muka.pptx
1. Protokol  AKB Pembeljaran  Tatap Muka.pptx1. Protokol  AKB Pembeljaran  Tatap Muka.pptx
1. Protokol AKB Pembeljaran Tatap Muka.pptx
 
Belajar di Era Pandemi.pptx
Belajar di Era Pandemi.pptxBelajar di Era Pandemi.pptx
Belajar di Era Pandemi.pptx
 
materi persiapan tatap muka.pptx
materi persiapan tatap muka.pptxmateri persiapan tatap muka.pptx
materi persiapan tatap muka.pptx
 
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...
Teuku_Webinar-Nasional-Indonesia-Bangkit-Seri-6-Diskusi-Tokoh-Pendidikan-Indo...
 
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptx
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptxPPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptx
PPT Pak Kadin HAN 2021 ft.DINSOS.pptx
 
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...
PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 20...
 
PTM SMP KR3.pptx
PTM SMP KR3.pptxPTM SMP KR3.pptx
PTM SMP KR3.pptx
 
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf
2808 D Sosialisasi Pedoman Yankes Usekrem ok.pdf
 
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptx
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptxAgenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptx
Agenda Rapat Orang Tua Peserta Didik SMKN 1.pptx
 
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8
Buku saku-pembelajaran-masa-pandemi-a5 v8
 
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...
1. PEDOMAN UMUM RENCANA STRATEGI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN...
 
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19
Program Kesehatan Ausrem Kota Depok di Masa Pandemi Covid-19
 
PTM 100%DKI SE 0006.pptx
PTM 100%DKI SE 0006.pptxPTM 100%DKI SE 0006.pptx
PTM 100%DKI SE 0006.pptx
 
Masalah Kespro Remaja
Masalah Kespro RemajaMasalah Kespro Remaja
Masalah Kespro Remaja
 
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdf
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdfv2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdf
v2.Rumusan SLU Cuaca Panas 3 Mei 2023.pdf
 
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptx
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptxTAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptx
TAKLIMAT PERSEDIAAN PEMBUKAAN SEKOLAH 2021.pptx
 

More from Amin Herwansyah

INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023
INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023
INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023Amin Herwansyah
 
Materi Webinar Peran Pengawas 21 Juli 2023.pdf
Materi Webinar Peran Pengawas 21  Juli 2023.pdfMateri Webinar Peran Pengawas 21  Juli 2023.pdf
Materi Webinar Peran Pengawas 21 Juli 2023.pdfAmin Herwansyah
 
Kebijakan Ujian Sekolah 2020
Kebijakan Ujian Sekolah 2020Kebijakan Ujian Sekolah 2020
Kebijakan Ujian Sekolah 2020Amin Herwansyah
 
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11Amin Herwansyah
 
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11Amin Herwansyah
 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutAmin Herwansyah
 
Modul Pendidikan Antikorupsi SMA
Modul Pendidikan Antikorupsi SMAModul Pendidikan Antikorupsi SMA
Modul Pendidikan Antikorupsi SMAAmin Herwansyah
 
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19Amin Herwansyah
 
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov Jabar
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov JabarPedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov Jabar
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov JabarAmin Herwansyah
 
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan Baru
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan BaruPedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan Baru
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan BaruAmin Herwansyah
 
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New NormalSekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New NormalAmin Herwansyah
 
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New Normal
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New NormalPenguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New Normal
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New NormalAmin Herwansyah
 
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota Sukabumi
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota SukabumiHasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota Sukabumi
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota SukabumiAmin Herwansyah
 
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa Barat
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa BaratJuknis PPDB Tahun 2020 Jawa Barat
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa BaratAmin Herwansyah
 
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...Amin Herwansyah
 
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov Jabar
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov JabarPedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov Jabar
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov JabarAmin Herwansyah
 

More from Amin Herwansyah (20)

INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023
INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023
INSTRUMEN ISIAN PPKKS 2023
 
Materi Webinar Peran Pengawas 21 Juli 2023.pdf
Materi Webinar Peran Pengawas 21  Juli 2023.pdfMateri Webinar Peran Pengawas 21  Juli 2023.pdf
Materi Webinar Peran Pengawas 21 Juli 2023.pdf
 
Kebijakan Ujian Sekolah 2020
Kebijakan Ujian Sekolah 2020Kebijakan Ujian Sekolah 2020
Kebijakan Ujian Sekolah 2020
 
Cetak SKP Jabar 2020
Cetak SKP Jabar 2020Cetak SKP Jabar 2020
Cetak SKP Jabar 2020
 
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11
RPP PJJ Matematika Wajib Kelas 11
 
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11
RPP PJJ Matematika Peminatan Kelas 11
 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
 
Modul Pendidikan Antikorupsi SMA
Modul Pendidikan Antikorupsi SMAModul Pendidikan Antikorupsi SMA
Modul Pendidikan Antikorupsi SMA
 
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19
Panduan Kerja Pengawas Sekolah dimasa Pandemi covid-19
 
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov Jabar
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov JabarPedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov Jabar
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov Jabar
 
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan Baru
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan BaruPedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan Baru
Pedoman Belajar Dari Rumah dan Protokol Adaptasi Kebiasaan Baru
 
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New NormalSekolah Ramah Anak di Era New Normal
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
 
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New Normal
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New NormalPenguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New Normal
Penguatan Karakter dan Sekolah Ramah Anak di Fase New Normal
 
Pembelajaran Online
Pembelajaran OnlinePembelajaran Online
Pembelajaran Online
 
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota Sukabumi
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota SukabumiHasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota Sukabumi
Hasil Survey Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMAN1 Kota Sukabumi
 
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa Barat
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa BaratJuknis PPDB Tahun 2020 Jawa Barat
Juknis PPDB Tahun 2020 Jawa Barat
 
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...
Pergub Jabar No. 31 Tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA, S...
 
RPP Satu Lembar 2020
RPP Satu Lembar 2020RPP Satu Lembar 2020
RPP Satu Lembar 2020
 
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov Jabar
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov JabarPedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov Jabar
Pedoman Belajar Dari Rumah(BDR), Prov Jabar
 
Humor Gusdur
Humor GusdurHumor Gusdur
Humor Gusdur
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 

Keterangan Pers : Penyelengaraan Pembelajaran Tahun Ajaran dan Akademik Baru Dimasa Pandemi Covid-19.

  • 1. 1 1 PANDUAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN PADA TAHUN AJARAN DAN TAHUN AKADEMIK BARU DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) 15 JUNI 2020 KEPUTUSAN BERSAMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN AGAMA KEMENTERIAN KESEHATAN KEMENTERIAN DALAM NEGERI
  • 2. 2 Prinsip Kebijakan Pendidikan di Masa Pandemi COVID-19 Kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat merupakan prioritas utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran.
  • 3. 3 ▪ Pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah Agenda ▪ Pendidikan tinggi ▪ Pesantren dan pendidikan keagamaan (akan dijelaskan terpisah oleh Kemenag)
  • 4. Pola pembelajaran pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah di tahun ajaran 2020/2021 Tahun Ajaran 2020/2021 Tahun ajaran baru 2020/2021 tetap dimulai pada bulan Juli 2020. Pembelajaran di Zona Kuning, Oranye, dan Merah Untuk daerah yang berada di zona kuning, oranye, dan merah, dilarang melakukan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan. Satuan pendidikan pada zona-zona tersebut tetap melanjutkan Belajar dari Rumah (BDR). i ii 94% 6% peserta didik di zona hijau (dalam 85 Kab./ Kota*) peserta didik di zona kuning, oranye, dan merah (dalam 429 Kab./Kota*) 4 *Sumber: data.covid19.go.id per 15 Juni 2020
  • 5. Peserta didik melanjutkan Belajar dari Rumah secara penuh. Peserta didik memulai pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan secara bertahap. Kab./Kota dalam zona hijau? Pemda atau Kanwil/Kantor Kemenag memberi izin? Satuan pendidikan penuhi semua daftar periksa & siap pembelajaran tatap muka? Orang tua setuju untuk pembelajaran tatap muka? Ya Ya Ya Proses pengambilan keputusan dimulainya pembelajaran tatap muka untuk peserta didik Zona Hijau (6%) TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah 5
  • 6. Tahapan pembelajaran tatap muka satuan pendidikan di zona hijau • Urutan tahap dimulainya pembelajaran tatap muka dilaksanakan berdasarkan pertimbangan kemampuan peserta didik menerapkan protokol kesehatan: • Tahap I : SMA, SMK, MA, MAK, SMTK, SMAK, Paket C, SMP, MTs, Paket B. • Tahap II dilaksanakan dua bulan setelah tahap I: SD, MI, Paket A dan SLB. • Tahap III dilaksanakan dua bulan setelah tahap II: PAUD formal (TK, RA, TKLB) dan non formal. • Begitu ada penambahan kasus/ level risiko daerah naik, satuan pendidikan wajib ditutup kembali. Bulan I SMA, MA, SMK, MAK (1,0%*), dan SMP, MTs (1,2%*) 2,2%* SD, MI (2,9%*) dan SLB (0,01%*) 2,9%* PAUD formal (TK, RA, TKLB) dan non formal (0,7%*) 0,7%* Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V *persentase peserta didik jenjang tersebut di zona hijau terhadap jumlah peserta didik nasional berdasarkan data.covid19.go.id per 15 Juni 2020 Zona Hijau TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah 6
  • 7. Ketentuan pembelajaran tatap muka di sekolah dan madrasah berasrama di zona hijau ▪ Sekolah dan madrasah berasrama pada zona hijau dilarang membuka asrama dan melakukan pembelajaran tatap muka selama masa transisi (dua bulan pertama). ▪ Pembukaan asrama dan pembelajaran tatap muka dilakukan secara bertahap pada masa kebiasaan baru dengan ketentuan sebagai berikut: Kapasitas Asrama Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru ≤ 100 peserta didik Tidak Diperbolehkan • Bulan I: 50% • Bulan II: 100% > 100 peserta didik • Bulan I: 25% • Bulan II: 50% • Bulan III: 75% • Bulan IV: 100% Zona Hijau TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah 7
  • 8. 8 Kepala satuan pendidikan wajib melakukan pengisian daftar periksa kesiapan No Daftar Periksa Kesiapan Satuan Pendidikan sesuai protokol kesehatan Kemenkes 1 Ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan: • toilet bersih; • sarana cuci tangan dengan air mengalir menggunakan sabun atau cairan pembersih tangan (hand sanitizer); dan • disinfektan. 2 Mampu mengakses fasilitas layanan kesehatan (puskesmas, klinik, rumah sakit, dan lainnya). 3 Kesiapan menerapkan area wajib masker kain atau masker tembus pandang bagi yang memiliki peserta didik disabilitas rungu. 4 Memiliki thermogun (pengukur suhu tubuh tembak). 5 Pemetaan warga satuan pendidikan yang tidak boleh melakukan kegiatan di satuan pendidikan: • memiliki kondisi medis penyerta (comorbidity) yang tidak terkontrol • tidak memiliki akses transportasi yang memungkinkan penerapan jaga jarak • memiliki riwayat perjalanan dari zona kuning, oranye, dan merah atau riwayat kontak dengan orang terkonfirmasi positif COVID-19 dan belum menyelesaikan isolasi mandiri selama 14 hari. 6 Membuat kesepakatan bersama komite satuan pendidikan terkait kesiapan melakukan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan. Proses pembuatan kesepakatan tetap perlu menerapkan protokol kesehatan. Satuan pendidikan mulai melakukan persiapan walaupun daerahnya belum berada pada zona hijau berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Kanwil/ Kantor Kemenag.
  • 9. Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua fase (1/3) Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru Waktu Mulai Paling Cepat bagi yang Memenuhi Kesiapan • SMA, SMK, MA, MAK, SMP, MTs: paling cepat Juli 2020 • SD, MI, dan SLB: paling cepat September 2020 • PAUD: paling cepat November 2020 • SMA, SMK, MA, MAK, SMP, MTs: paling cepat September 2020 • SD, MI, dan SLB: paling cepat November 2020 • PAUD: paling cepat Januari 2021 Kondisi Kelas • Pendidikan dasar dan menengah: jaga jarak min. 1,5 m dan maks.18 peserta didik/kelas (standar 28-36 peserta didik/kelas) • SLB: jaga jarak min. 1,5 m dan maks. 5 peserta didik/kelas (standar 5-8 peserta didik/kelas) • PAUD: jaga jarak min. 3 m dan maks. 5 peserta didik/kelas (standar 15 peserta didik/kelas) • Pendidikan dasar dan menengah: jaga jarak min. 1,5 m dan maks.18 peserta didik/kelas • SLB: jaga jarak min. 1,5 m dan maks. 5 peserta didik/kelas • PAUD: jaga jarak min. 3 m dan maks. 5 peserta didik/kelas Jadwal Pembelajaran Jumlah hari dan jam belajar dengan sistem pergiliran rombongan belajar (shift) ditentukan oleh masing-masing satuan pendidikan sesuai dengan situasi dan kebutuhan Jumlah hari dan jam belajar dengan sistem pergiliran rombongan belajar (shift) ditentukan oleh masing-masing satuan pendidikan sesuai dengan situasi dan kebutuhan Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru. Zona Hijau TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah 9
  • 10. Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru Perilaku Wajib • Menggunakan masker kain non medis 3 lapis atau 2 lapis yang di dalamnya diisi tisu dengan baik serta diganti setelah digunakan selama 4 jam/lembab. • Cuci tangan pakai sabun atau hand sanitizer • Menjaga jarak minimal 1,5 meter dan tidak melakukan kontak fisik. • Menggunakan masker kain non medis 3 lapis atau 2 lapis yang di dalamnya diisi tisu dengan baik serta diganti setelah digunakan selama 4 jam/lembab. • Cuci tangan pakai sabun atau hand sanitizer • Menjaga jarak minimal 1,5 meter dan tidak melakukan kontak fisik. Kondisi Medis Warga Sekolah • Sehat dan jika mengidap comorbid, dalam kondisi terkontrol • Tidak memiliki gejala COVID-19 termasuk pada orang yang serumah dengan warga satuan pendidikan. • Sehat dan jika mengidap comorbid, dalam kondisi terkontrol • Tidak memiliki gejala COVID-19 termasuk pada orang yang serumah dengan warga satuan pendidikan. Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua fase (2/3) Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru. Zona Hijau TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah 10
  • 11. Perihal Masa Transisi (Dua Bulan Pertama) Masa Kebiasaan Baru Kantin Tidak diperbolehkan Boleh beroperasi dengan tetap menjaga protokol kesehatan Kegiatan Olahraga dan Ekstrakuri- kuler Tidak diperbolehkan Diperbolehkan, kecuali: kegiatan dengan adanya penggunaan alat/ fasilitas yang harus dipegang oleh banyak orang secara bergantian dalam waktu yang singkat dan/atau tidak memungkinkan penerapan jaga jarak minimal 1,5 meter, misalnya: senam lantai dan basket Kegiatan Selain Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Tidak diperbolehkan ada kegiatan selain KBM. Contoh yang tidak diperbolehkan: orangtua menunggui siswa di sekolah, istirahat di luar kelas, pertemuan orangtua-murid, pengenalan lingkungan sekolah, dsb. Diperbolehkan dengan tetap menjaga protokol kesehatan Pembelajaran tatap muka pada zona hijau dilaksanakan melalui dua fase (3/3)Zona Hijau TetapBelajardariRumah Zona Kuning Zona Oranye Zona Merah Pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan yang memenuhi kesiapan dilaksanakan secara bertahap, diawali dengan masa transisi selama dua bulan. Jika aman, dilanjutkan dengan masa kebiasaan baru. 11
  • 12. BOS di masa kedaruratan COVID-19 dapat digunakan untuk mendukung kesiapan satuan pendidikan Penekanan alokasi terkait COVID-19 • Dapat digunakan untuk pembelian pulsa, paket data, dan/atau layanan pendidikan daring berbayar bagi pendidik dan/atau peserta didik dalam rangka pelaksanaan pembelajaran dari rumah. • Dapat digunakan untuk pembelian cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker atau penunjang kebersihan dan kesehatan lain (termasuk thermogun). Kategori Pembayaran honor • Dapat digunakan untuk pembayaran guru honorer yang tercatat pada Dapodik per 31 Desember 2019 (tidak untuk membiayai guru honorer baru), belum mendapatkan tunjangan profesi, dan memenuhi beban mengajar, termasuk mengajar dari rumah. • Tetap dapat diberikan kepada tenaga kependidikan apabila dana masih tersedia. • Dapat digunakan untuk pembayaran guru honorer yang memiliki NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan), belum memiliki sertifikat pendidik, dan tercatat di Dapodik pada 31 Desember 2019 (tidak untuk membiayai guru honorer baru). • Dapat diberikan kepada tenaga kependidikan apabila dana masih tersedia. Persentase penggunaan • Ketentuan pembayaran honor dilonggarkan menjadi tanpa batas.• Pembayaran honor paling banyak 50%. Sebelumnya Di masa kedaruratan COVID-19 (Permendikbud 19/2020) 12 Penggunaan BOS Madrasah sesuai dengan juknis yg sudah ditetapkan oleh Kementerian Agama.
  • 13. BOP PAUD dan Kesetaraan di masa kedaruratan COVID-19 dapat digunakan untuk mendukung kesiapan satuan pendidikan Penekanan alokasi terkait COVID-19 Pembayaran honor Persentase penggunaan Kategori • Dapat digunakan untuk memberi transport pendidik. • PAUD: kegiatan pembelajaran dan bermain min. 50%, pendukung maks. 35%, lainnya maks 15%. • Kesetaraan: kegiatan operasional pembelajaran min. 55%, pendukung maks. 35%, administrasi dan lainnya maks. 10%. Sebelumnya • Dapat digunakan untuk pembelian pulsa, paket data, dan/atau layanan pendidikan daring berbayar bagi pendidik dan/atau peserta didik dalam rangka pelaksanaan pembelajaran dari rumah. • Dapat digunakan untuk pembelian cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan dan kesehatan lain (termasuk thermogun). • Dapat digunakan untuk pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah. • Tetap dapat digunakan untuk memberi transport pendidik. • Ketentuan besaran persentase per kategori penggunaan dilonggarkan menjadi tanpa batas. Di masa kedaruratan COVID-19 (Permendikbud 20/2020) 13 Penggunaan BOP RA sesuai dengan juknis yg sudah ditetapkan oleh Kementerian Agama.
  • 14. 14 ▪ Pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah Agenda ▪ Pendidikan tinggi ▪ Pesantren dan pendidikan keagamaan (akan dijelaskan terpisah oleh Kemenag)
  • 15. Pola pembelajaran pendidikan tinggi di tahun ajaran 2020/ 2021 Tahun Akademik 2020/ 2021 i Tahun akademik pendidikan tinggi 2020/2021 tetap dimulai pada bulan Agustus 2020, tahun akademik pendidikan tinggi keagamaan 2020/2021 pada bulan September 2020. Metode pembelajaranii Pembelajaran di perguruan tinggi pada semua zona wajib dilaksanakan secara daring untuk mata kuliah teori, demikian juga untuk mata kuliah praktik sedapat mungkin tetap dilakukan dengan daring. Dalam hal mata kuliah tidak dapat dilaksanakan secara daring, mata kuliah diletakkan di bagian akhir semester. Aktivitas prioritas dengan protokol kesehatan iii Pemimpin perguruan tinggi pada semua zona hanya dapat mengizinkan aktivitas mahasiswa di kampus jika memenuhi protokol kesehatan dan kebijakan yang akan dikeluarkan direktur jenderal terkait untuk kegiatan yang tidak dapat digantikan dengan pembelajaran daring, seperti: • penelitian di laboratorium untuk skripsi, tesis, dan disertasi; • tugas laboratorium, praktikum, studio, bengkel, dan kegiatan akademik/vokasi serupa. 15