SlideShare a Scribd company logo
ORPHAN
Kelompok 5
Chintya Putri Dendra
Dhea Ismanto
Nelly Destriana
Nurul Hasana
Putri Ajeng Pratiwi
Konsep psikologi klinis yang direview dalam film “ORPHAN”
Nama Gangguan Psikologi
Menentukan apa nama gangguan psikologi yang terdapat pada film orphan, berupa
perilaku atau gejala-gejala
Menentukan Model Gangguan
Menentukan termasuk kedalam model gangguan apa dalam psikollogi klinis yang terdapat
dari film maupun perilaku
Menentukan AXIS Menentukan masuk kedalam axis berapa, perilaku atau gejala yang terdapat pada esther
Menentukan Bentuk Assessment Menentukan assessment yang terdapat dalam film tersebut
Menentukan Intervensi Menentukan intervensi apa yang terdapat didalam film tersebut.
Kesimpulan Menyimpulkan semua materi yang telah di bahas
Review Film Orphan
Berbentuk Video
https://youtu.be/vj3MY2XA4kA
Gangguan Psikologi
01.
Menentukan gangguan psikologi
jenis apa, yang terdapat pada film
orphan berupa perilaku
Identitas Subjek
Nama : Eshter (Leena
Klammer)
Umur : 9 Tahun (33 Tahun)
Tinggi : +- 150 Cm
Perilaku/Gejala yang terdapat pada Esther (Leena
Klammer) ialah :
AGRESIF
MANIPULATIF
PEMBOHONG
KURANG EMPATI
IMPLUSIF DAN SULIT DIKENDALIKAN
KURANGNYA PENYESALAN DAN PERASAAN
BERSALAH
MEMILIKI PERKIRAAN AKURASI YANG TINGGI
Perilaku Esther
Analisa Karakter
Tindakanyya ditunjukkan saat dia
mendorong teman sekelasnya,
Brenda. Lalu, mengancam daniel
dengan pisau lalu melepaskan rem
tangan mobil saat max masih
didalam mobil
•Mengambinghitamkan orangtua angkatnya,
bahwa ibu angkatnya melukai dirinya.
Padahal luka itu esther sendiri yang buat.
•Memanipulasi psikiater sehingga psikiater
itu berpendapat bahwa esther tidak ada
masalah pada dirinya serta ibu angkatnya
lah yang bermasalah.
AGRESIF
MANIPULATIF
Analisa Karakter
•Saat ayah angkatnya bertanya kepada esther tentang
kecelakaan temannya, brenda. Esther mengatakan
bahwa ia tidak mendorongnya, dengan ekspresi wajah
yang meyakinkan.
•Membohongi ibu angkatnya bahwa tidak bisa bermain
piabo, ketika ibu angkatnya tau dia bermain piano.
Esther enggan untuk meminta maaf
•Saat daniel tidak sengaja menembak
burung dengan bola cat, daniel mengira
bahwa burung itu tidak menderita. Tetapi
esther mengatakan bahwa burung itu
menderita, esther lalu membunuh burung itu
menggunakan batu yang sedikit besar.
PEMBOHONG
KURANG EMPATI
Analisa Karakter/Perilaku
•Terlihat ketika esther datang kesekolah untuk pertama
kalinya dan mendapatkan intimidasi dari temannya
dengan mencoba melepaskan pita leher pada esther,
esther berteriak secara histeris dan itu membuat teman
yang melihatnya merasa aneh.
•Esther tidak memiliki perasaan
bersalah saat membunuh suster
abigail dengan palu bahkan ia pun
tidak merasa bersalah dengan
mematahkan bunga kenang-kenangan
kate.
IMPLUSIF & SULIT DIKENDALIKAN
KURANGNYA PENYESALAN & PERASAAN
BERSALAH
Analisa Karakter/Perilaku
•Ditunjukkan ketika ia mengetahui daniel akan
membongkar barang bukti bahwa esther membunuh
suster abigail, esther langsung sipa kerumah pohon
tersebut dan membuat rencana.
MEMILIKI PERKIRAAN AKURASI YANG
TINGGI
PSIKOPAT
Psikopat ialah suatu gejala kelainan yang
sejak dulu dianggap berbahaya dan
menganggu masyarakat.
Psikopat ini tidak ditemukan dalam (DSM)
IV. Artinya, psikopat tidak tercantum dalam
daftar penyakit.
Gangguan Disosial
Gangguan kepribadian disosial ditandai oleh
tindakan antisosial atau kriminal yang terus
menerus, tetapi tidak sinonim dengan
kriminalitas. Gangguan ini adalah
ketidakmampuan untuk mematuhi norma
sosial yang melibatkan banyak aspek
perkembangan remaja dan dewasa pasien.
Dalam dokter
kejiwaan
Psikopat dalam kedokteran jiwa masuk
kedalam klasifikasi gangguan kepriabadian
dissosial. Selaian psikopatik, ada gangguan
antisosial, asosial dan amoral yang masuk
kedalam klasifikasi gangguan kepribadian
dissosial
Name
Model Gangguan
Esther diketahui memiliki model gangguan
psikologis
Model Medis
Tidak jelaskan mengenai latar belakang
Esther lebih mendalam. Namun, psikiater
yang pernah menangani Esther
mengatakan bahwa Esther memiliki
penyakit hormon langka;
Hipopituitarisme
Hipopituitarisme kondisi dimana kelenjar
pituitari (hipofisis) tak mampu
memproduksi satu atau lebih hormon.
Menentukan
AXIS
Dalam Film Orphan Esther memiliki
Gangguan Kepribadian Disosial Yaitu
termasuk Gangguan Axis II
Anak-anak dan remaja dengan gangguan ini memanipulasi
dan menipu orang lain melalui kecerdasan dan daya dangkal
atau melalui intimidasi dan kekerasan. Mereka dapat
menunjukkan kesombongan dan berpikir negatif tentang
orang lain, dan kurang penyesalan atas tindakan berbahaya
mereka. Mereka sering impulsif dan gegabah, tidak
mempertimbangkan atau mengabaikan konsekuensi dari
tindakan mereka, yang dapat membahayakan keselamatan
mereka sendiri dan orang lain. Mereka sering agresif dan
bermusuhan dan dapat mencari provokasi
Format Laporan Assesment Klinis
Bedah Film Orphan (2009)
BIODATA TOKOH PENAMPILAN UMUM
1. Nama (Inisial) : Esther (LeenaKlammer)
2. Jenis Kelamin : Perempuan
3. Usia : 33 Tahun
4. Permasalahan Psikis : Hypopituitarism
1. Kerapian : Berpakaian lengkap dan tertata
2. Rawat Diri : Bersih
3. Kontak Mata : Ada
4. Gerak Tubuh : Ada gerakan yang aneh
5. Ekspresi : Ester menunjukan ekspresi misterius
PERILAKU BICARA
1. Hyperaktif : Tidak ada
2. Sikap Permusuhan : Ada
3. Tremor : Tidak ada
4. Gerakan yang tidak biasa : Ada gerakan yang dicurigai
1. Lambat : Tidak ada
2. Lemah : Tidak ada
3. Tidak Lancar : Tidak ada
4. Gugup : Tidak ada
Format Laporan Assesment Klinis
Bedah Film Orphan (2009)
SIKAP ISI PIKIRAN
1. Manipulatif
2. Impulsif dan sukit mengendalikan
3. Psikopat
4. Berpura-pura dan berbohong
5. Memiliki akurasi tinggi dan sigap
Psikopat : Esther selalu mencari cara bagaimana cara nya untuk menyakiti orang terdekat di sekitar
nya dengan cara yang sadis seperti melukai bahkan pembunuhan bahkan esther, tidak hanya
berhasil membunuh setiap korbannya. Ia juga berhasil 'membunuh' ekspektasi tiap pasang mata
penonton agar kehadirannya bisa berujung sirna.
ANALISIS DAN KESIMPULAN ASSESSMENT KLINIS
Gangguan Persepsi : Tidak ada Dari hasil observasi yang kami amati analisisnya adalah bahwa Esther (Leena Klammer) ini adalah orang
dewasa yang berusia 33 Tahun namun karena ada penyakit hypopitutarism jadi esther elihatan seperti anak
kecil yang berusia 9 tahun hal ini terjadi karena penyakit akibat kekurangan hormon yang dihasilkan kelenjar
hipofisis atau pituitari,selain itu esther juga memiliki sifat seorang psikopat untuk membunuh orang yang
ada disekitarnya hal ini diketahui dari max namun esther menyuruh max untuk merahasikan ini dari orang
tuanya,dan juga esther adalah orang yang pandai berbohong dan manipulatif sehingga orang disekitarnya
mudah untuk dipengharui nya
Menentukan Intervensi
INTERVENSI PENYEBAB
Kendali dan Norton Ford berpendapat bahwa
intervensi klinis meliputi penggunaan prinsip-
prinsip psikologi untuk menolong orang
mengalami masalah-masalah dan memiliki
keinginan mengembangkan kehidupannya
secara lebih memuaskan. Psikolog klinis
menggunakan pengetahuannnya mengenai
pemfungsian manusia dan sistem-sistem sosial
dalam kombinasi dengan hasil asesmen klinis
guna merumuskan cara untuk membantu
pengubahan pribadi klien ke arah yang lebih
baik.
Dari film Orphan ini belum diketahui secara pasti bahwa
esther bisa menjadi psikopat , namun dengan kondisi esther
yang dapat di pengaruhi oleh faktor genetik dan lingkungan .
Kemudian adanya kelainan pada struktur otak yang
mengatur emosi juga dapat menyebabkan seseorang
menjadi psikopat. Kelainan ini dapat terjadi akibat kecacatan
atau cedera selama masa perkembangan otak.Kelainan
tersebut bahkan juga dapat menyebabkan perubahan fungsi
dasar tubuh. Sebagai contoh, ketika melihat darah atau
kekerasan, orang umumnya akan mengalami jantung
berdebar, napas menjadi lebih cepat, dan telapak tangan
berkeringat. Namun, seorang psikopat justru akan merasa
lebih tenang ketika melihat hal-hal tersebut.
Pengobatan psikopat tergantung pada tingkat keparahan kondisi, situasi, dan kesediaan pasien menjalani
pengobatan. Sebenarnya seorang psikopat itu tidak bisa sembuh secara total. menurut Ikhsan Bella
Persada, M.Psi., Psikolog, memang banyak ahli yang mengatakan psikopat tidak bisa disembuhkan. “Orang
yang psikopat sebenarnya sudah jadi bentuk kepribadiannya. Kepribadian ini sangat sulit diubah”. Meski
psikopat tidak bisa sembuh, perilakunya bisa dikendalikan atau dikelola. Salah satu cara untuk
mengendalikan perilaku seorang psikopat adalah dengan mendapatkan treatmen dari psikolog atau
psikiater. Tidak bisa sembarang orang yang mengelola kepribadian dan perilaku psikopat. Sebab, kalau tak
tahu celah dan caranya, Anda justru bisa memantik kemunculan ego si psikopat dan bisa fatal akibatnya.
Psikoterapi dapat digunakan untuk mengelola rasa marah dan tindak kekerasan, menangani kecanduan
alkohol atau zat terlarang, dan menangani gangguan mental lainnya. Treatment ini dilakukan dengan
membimbing pasien agar mengerti tentang kondisi yang dialami dan pengaruhnya terhadap kehidupan serta
hubungannya dengan orang lain. Psikolog atau pskiater akan membuat rencana bimbingan yang sesuai
dengan gejala yang pasien alami dan tingkat keparahannya. Terapi rutin dari psikolog atau psikiater
akanmembantu seorang psikopat untuk lebih menahan dan mengontrol ego. Kendati begitu, ia juga masih
mudah terpancing untuk melakukan hal-hal buruk dengan cara yang manipulatif.
Treatment
Sedari awal karakter Leena atau Ester memang dibentuk sebagai
seorang yang ingin dapat keluarga yang menerima dirinya. Bahkan
Isabel fuhrman sempat menyebut dalam sebuah interview, bahwa
Ester tidak membuat dirinya takut karena karakter itu punya
keinginan yang sama dengan setiap manusia ingin dicintai ingin
diapresiasi ingin menemukan keluarga yang bisa menerima dirinya.
Di balik psikopatnya dia merasakan penerimaan itu dari ayah yang
genuinely merasa dia beneran anaknya yang bisa melukis dan juga
Ibu walaupun cintanya palsu

More Related Content

Similar to KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx

Gangguan jiwa berat
Gangguan jiwa beratGangguan jiwa berat
Gangguan jiwa beratAmalia Senja
 
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"Yelfy Yazid
 
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)Lautan Jiwa
 
Akep kecemasan jiwa
Akep kecemasan jiwaAkep kecemasan jiwa
Akep kecemasan jiwaMepsa Putra
 
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)Lautan Jiwa
 
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwaPerkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwaBagus Utomo
 
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)Lautan Jiwa
 
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptx
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptxParadigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptx
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptxArifTriSetyanto
 
Gangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autisGangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autisSatrio Lintang
 
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptx
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptxPENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptx
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptxFadhliKusuma
 
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIA
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIASCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIA
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIAIndra Lasmana
 

Similar to KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx (20)

Gangguan jiwa berat
Gangguan jiwa beratGangguan jiwa berat
Gangguan jiwa berat
 
Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.
 
Pb 7. prilaku abnormal. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 7. prilaku abnormal. AKPER PEMKAB MUNAPb 7. prilaku abnormal. AKPER PEMKAB MUNA
Pb 7. prilaku abnormal. AKPER PEMKAB MUNA
 
Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
 
MARAMIS 1
MARAMIS 1MARAMIS 1
MARAMIS 1
 
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"
Makalah psikologi emosi klp 9 "EMOSI DAN PSIKOPATOLOGI"
 
Present
PresentPresent
Present
 
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)
Macam-Macam Gangguan Jiwa - oleh dr. Ida Rochmawati, SpKJ(K)
 
Tugas harti & putri.................
Tugas harti & putri.................Tugas harti & putri.................
Tugas harti & putri.................
 
Akep kecemasan jiwa
Akep kecemasan jiwaAkep kecemasan jiwa
Akep kecemasan jiwa
 
ABAT HIV AIDS.ppt
ABAT HIV AIDS.pptABAT HIV AIDS.ppt
ABAT HIV AIDS.ppt
 
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)
Perkenalan Singkat terhadap Beberapa Gangguan Jiwa (4.0)
 
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwaPerkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
 
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)
Mengenal Gangguan Jiwa (4.0, Final)
 
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptx
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptxParadigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptx
Paradigma Psikopatologi (Mental Ilness).pptx
 
Gangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autisGangguan perkembangan autis
Gangguan perkembangan autis
 
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptx
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptxPENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptx
PENYULUHAN SKIZOFRENIA.pptx
 
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIA
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIASCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIA
SCHIZOPHRENIA/SKIZOPRENIA
 

Recently uploaded

VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIgloriosaesy
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...AgusRahmat39
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024SABDA
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxMasHari12
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogorWILDANREYkun
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxEkoPutuKromo
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxnawasenamerta
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawassuprihatin1885
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxKurnia Fajar
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptAryLisawaty
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdferlita3
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufalKhawariz
 

Recently uploaded (20)

VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 

KELOMPOK 5 PSIKOLOGI KLINIS (ORPHAN) -PS. 5A.pptx

  • 1. ORPHAN Kelompok 5 Chintya Putri Dendra Dhea Ismanto Nelly Destriana Nurul Hasana Putri Ajeng Pratiwi
  • 2. Konsep psikologi klinis yang direview dalam film “ORPHAN” Nama Gangguan Psikologi Menentukan apa nama gangguan psikologi yang terdapat pada film orphan, berupa perilaku atau gejala-gejala Menentukan Model Gangguan Menentukan termasuk kedalam model gangguan apa dalam psikollogi klinis yang terdapat dari film maupun perilaku Menentukan AXIS Menentukan masuk kedalam axis berapa, perilaku atau gejala yang terdapat pada esther Menentukan Bentuk Assessment Menentukan assessment yang terdapat dalam film tersebut Menentukan Intervensi Menentukan intervensi apa yang terdapat didalam film tersebut. Kesimpulan Menyimpulkan semua materi yang telah di bahas
  • 3. Review Film Orphan Berbentuk Video https://youtu.be/vj3MY2XA4kA
  • 4. Gangguan Psikologi 01. Menentukan gangguan psikologi jenis apa, yang terdapat pada film orphan berupa perilaku
  • 5. Identitas Subjek Nama : Eshter (Leena Klammer) Umur : 9 Tahun (33 Tahun) Tinggi : +- 150 Cm
  • 6. Perilaku/Gejala yang terdapat pada Esther (Leena Klammer) ialah : AGRESIF MANIPULATIF PEMBOHONG KURANG EMPATI IMPLUSIF DAN SULIT DIKENDALIKAN KURANGNYA PENYESALAN DAN PERASAAN BERSALAH MEMILIKI PERKIRAAN AKURASI YANG TINGGI Perilaku Esther
  • 7. Analisa Karakter Tindakanyya ditunjukkan saat dia mendorong teman sekelasnya, Brenda. Lalu, mengancam daniel dengan pisau lalu melepaskan rem tangan mobil saat max masih didalam mobil •Mengambinghitamkan orangtua angkatnya, bahwa ibu angkatnya melukai dirinya. Padahal luka itu esther sendiri yang buat. •Memanipulasi psikiater sehingga psikiater itu berpendapat bahwa esther tidak ada masalah pada dirinya serta ibu angkatnya lah yang bermasalah. AGRESIF MANIPULATIF
  • 8. Analisa Karakter •Saat ayah angkatnya bertanya kepada esther tentang kecelakaan temannya, brenda. Esther mengatakan bahwa ia tidak mendorongnya, dengan ekspresi wajah yang meyakinkan. •Membohongi ibu angkatnya bahwa tidak bisa bermain piabo, ketika ibu angkatnya tau dia bermain piano. Esther enggan untuk meminta maaf •Saat daniel tidak sengaja menembak burung dengan bola cat, daniel mengira bahwa burung itu tidak menderita. Tetapi esther mengatakan bahwa burung itu menderita, esther lalu membunuh burung itu menggunakan batu yang sedikit besar. PEMBOHONG KURANG EMPATI
  • 9. Analisa Karakter/Perilaku •Terlihat ketika esther datang kesekolah untuk pertama kalinya dan mendapatkan intimidasi dari temannya dengan mencoba melepaskan pita leher pada esther, esther berteriak secara histeris dan itu membuat teman yang melihatnya merasa aneh. •Esther tidak memiliki perasaan bersalah saat membunuh suster abigail dengan palu bahkan ia pun tidak merasa bersalah dengan mematahkan bunga kenang-kenangan kate. IMPLUSIF & SULIT DIKENDALIKAN KURANGNYA PENYESALAN & PERASAAN BERSALAH
  • 10. Analisa Karakter/Perilaku •Ditunjukkan ketika ia mengetahui daniel akan membongkar barang bukti bahwa esther membunuh suster abigail, esther langsung sipa kerumah pohon tersebut dan membuat rencana. MEMILIKI PERKIRAAN AKURASI YANG TINGGI
  • 11. PSIKOPAT Psikopat ialah suatu gejala kelainan yang sejak dulu dianggap berbahaya dan menganggu masyarakat. Psikopat ini tidak ditemukan dalam (DSM) IV. Artinya, psikopat tidak tercantum dalam daftar penyakit.
  • 12. Gangguan Disosial Gangguan kepribadian disosial ditandai oleh tindakan antisosial atau kriminal yang terus menerus, tetapi tidak sinonim dengan kriminalitas. Gangguan ini adalah ketidakmampuan untuk mematuhi norma sosial yang melibatkan banyak aspek perkembangan remaja dan dewasa pasien.
  • 13. Dalam dokter kejiwaan Psikopat dalam kedokteran jiwa masuk kedalam klasifikasi gangguan kepriabadian dissosial. Selaian psikopatik, ada gangguan antisosial, asosial dan amoral yang masuk kedalam klasifikasi gangguan kepribadian dissosial Name
  • 14. Model Gangguan Esther diketahui memiliki model gangguan psikologis Model Medis Tidak jelaskan mengenai latar belakang Esther lebih mendalam. Namun, psikiater yang pernah menangani Esther mengatakan bahwa Esther memiliki penyakit hormon langka; Hipopituitarisme Hipopituitarisme kondisi dimana kelenjar pituitari (hipofisis) tak mampu memproduksi satu atau lebih hormon.
  • 15. Menentukan AXIS Dalam Film Orphan Esther memiliki Gangguan Kepribadian Disosial Yaitu termasuk Gangguan Axis II
  • 16. Anak-anak dan remaja dengan gangguan ini memanipulasi dan menipu orang lain melalui kecerdasan dan daya dangkal atau melalui intimidasi dan kekerasan. Mereka dapat menunjukkan kesombongan dan berpikir negatif tentang orang lain, dan kurang penyesalan atas tindakan berbahaya mereka. Mereka sering impulsif dan gegabah, tidak mempertimbangkan atau mengabaikan konsekuensi dari tindakan mereka, yang dapat membahayakan keselamatan mereka sendiri dan orang lain. Mereka sering agresif dan bermusuhan dan dapat mencari provokasi
  • 17. Format Laporan Assesment Klinis Bedah Film Orphan (2009) BIODATA TOKOH PENAMPILAN UMUM 1. Nama (Inisial) : Esther (LeenaKlammer) 2. Jenis Kelamin : Perempuan 3. Usia : 33 Tahun 4. Permasalahan Psikis : Hypopituitarism 1. Kerapian : Berpakaian lengkap dan tertata 2. Rawat Diri : Bersih 3. Kontak Mata : Ada 4. Gerak Tubuh : Ada gerakan yang aneh 5. Ekspresi : Ester menunjukan ekspresi misterius PERILAKU BICARA 1. Hyperaktif : Tidak ada 2. Sikap Permusuhan : Ada 3. Tremor : Tidak ada 4. Gerakan yang tidak biasa : Ada gerakan yang dicurigai 1. Lambat : Tidak ada 2. Lemah : Tidak ada 3. Tidak Lancar : Tidak ada 4. Gugup : Tidak ada
  • 18. Format Laporan Assesment Klinis Bedah Film Orphan (2009) SIKAP ISI PIKIRAN 1. Manipulatif 2. Impulsif dan sukit mengendalikan 3. Psikopat 4. Berpura-pura dan berbohong 5. Memiliki akurasi tinggi dan sigap Psikopat : Esther selalu mencari cara bagaimana cara nya untuk menyakiti orang terdekat di sekitar nya dengan cara yang sadis seperti melukai bahkan pembunuhan bahkan esther, tidak hanya berhasil membunuh setiap korbannya. Ia juga berhasil 'membunuh' ekspektasi tiap pasang mata penonton agar kehadirannya bisa berujung sirna. ANALISIS DAN KESIMPULAN ASSESSMENT KLINIS Gangguan Persepsi : Tidak ada Dari hasil observasi yang kami amati analisisnya adalah bahwa Esther (Leena Klammer) ini adalah orang dewasa yang berusia 33 Tahun namun karena ada penyakit hypopitutarism jadi esther elihatan seperti anak kecil yang berusia 9 tahun hal ini terjadi karena penyakit akibat kekurangan hormon yang dihasilkan kelenjar hipofisis atau pituitari,selain itu esther juga memiliki sifat seorang psikopat untuk membunuh orang yang ada disekitarnya hal ini diketahui dari max namun esther menyuruh max untuk merahasikan ini dari orang tuanya,dan juga esther adalah orang yang pandai berbohong dan manipulatif sehingga orang disekitarnya mudah untuk dipengharui nya
  • 19. Menentukan Intervensi INTERVENSI PENYEBAB Kendali dan Norton Ford berpendapat bahwa intervensi klinis meliputi penggunaan prinsip- prinsip psikologi untuk menolong orang mengalami masalah-masalah dan memiliki keinginan mengembangkan kehidupannya secara lebih memuaskan. Psikolog klinis menggunakan pengetahuannnya mengenai pemfungsian manusia dan sistem-sistem sosial dalam kombinasi dengan hasil asesmen klinis guna merumuskan cara untuk membantu pengubahan pribadi klien ke arah yang lebih baik. Dari film Orphan ini belum diketahui secara pasti bahwa esther bisa menjadi psikopat , namun dengan kondisi esther yang dapat di pengaruhi oleh faktor genetik dan lingkungan . Kemudian adanya kelainan pada struktur otak yang mengatur emosi juga dapat menyebabkan seseorang menjadi psikopat. Kelainan ini dapat terjadi akibat kecacatan atau cedera selama masa perkembangan otak.Kelainan tersebut bahkan juga dapat menyebabkan perubahan fungsi dasar tubuh. Sebagai contoh, ketika melihat darah atau kekerasan, orang umumnya akan mengalami jantung berdebar, napas menjadi lebih cepat, dan telapak tangan berkeringat. Namun, seorang psikopat justru akan merasa lebih tenang ketika melihat hal-hal tersebut.
  • 20. Pengobatan psikopat tergantung pada tingkat keparahan kondisi, situasi, dan kesediaan pasien menjalani pengobatan. Sebenarnya seorang psikopat itu tidak bisa sembuh secara total. menurut Ikhsan Bella Persada, M.Psi., Psikolog, memang banyak ahli yang mengatakan psikopat tidak bisa disembuhkan. “Orang yang psikopat sebenarnya sudah jadi bentuk kepribadiannya. Kepribadian ini sangat sulit diubah”. Meski psikopat tidak bisa sembuh, perilakunya bisa dikendalikan atau dikelola. Salah satu cara untuk mengendalikan perilaku seorang psikopat adalah dengan mendapatkan treatmen dari psikolog atau psikiater. Tidak bisa sembarang orang yang mengelola kepribadian dan perilaku psikopat. Sebab, kalau tak tahu celah dan caranya, Anda justru bisa memantik kemunculan ego si psikopat dan bisa fatal akibatnya. Psikoterapi dapat digunakan untuk mengelola rasa marah dan tindak kekerasan, menangani kecanduan alkohol atau zat terlarang, dan menangani gangguan mental lainnya. Treatment ini dilakukan dengan membimbing pasien agar mengerti tentang kondisi yang dialami dan pengaruhnya terhadap kehidupan serta hubungannya dengan orang lain. Psikolog atau pskiater akan membuat rencana bimbingan yang sesuai dengan gejala yang pasien alami dan tingkat keparahannya. Terapi rutin dari psikolog atau psikiater akanmembantu seorang psikopat untuk lebih menahan dan mengontrol ego. Kendati begitu, ia juga masih mudah terpancing untuk melakukan hal-hal buruk dengan cara yang manipulatif. Treatment
  • 21. Sedari awal karakter Leena atau Ester memang dibentuk sebagai seorang yang ingin dapat keluarga yang menerima dirinya. Bahkan Isabel fuhrman sempat menyebut dalam sebuah interview, bahwa Ester tidak membuat dirinya takut karena karakter itu punya keinginan yang sama dengan setiap manusia ingin dicintai ingin diapresiasi ingin menemukan keluarga yang bisa menerima dirinya. Di balik psikopatnya dia merasakan penerimaan itu dari ayah yang genuinely merasa dia beneran anaknya yang bisa melukis dan juga Ibu walaupun cintanya palsu