Dokumen tersebut membahas tentang keanekaragaman makhluk hidup dan klasifikasi. Keanekaragaman makhluk hidup merupakan hasil evolusi jangka panjang yang menghasilkan berbagai makhluk hidup. Klasifikasi digunakan untuk mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-cirinya. Metode penamaan ilmiah yang digunakan adalah sistem binomial yang memakai bahasa Latin.
MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS VII. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com
Materi Biologi kelas 10 IPA SMA
Terima kasih telah memperhatikan presentasi ini:) Dan Jangan lupa untuk memberikan pendapat/saran untuk ppt selanjutnya, dengan cara,
Email me at: tiaramaheswarinabila@gmail.com
check this link for the further information about the subject:
https://bit.ly/2xBvPdg
https://bit.ly/3clKzMN
https://bit.ly/3b8FuWz
https://bit.ly/2YESYGM
https://bit.ly/2YQgvoD
https://bit.ly/2YIo6VZ
https://bit.ly/2yxyEN4
Syukron;)
Biology subject for first grader in ID high school
Thank you for your attention:) Please feel free to share your thoughts for this presentation also your suggestion for the next presentation by contact me via email:
tiaramaheswarinabila@gmail.com
check this link for the further information about the subject:
https://bit.ly/2xBvPdg
https://bit.ly/3clKzMN
https://bit.ly/3b8FuWz
https://bit.ly/2YESYGM
https://bit.ly/2YQgvoD
https://bit.ly/2YIo6VZ
https://bit.ly/2yxyEN4
Syukron;)
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanamanshafirasalsa11
Laporan ini ditujukan kepada kamu yang malas membuat laporan praktikum, but sebaiknya jangan copas semua, karena yang dikhawatirkan disuruh untuk membuat laporan lagi, SEMANGAT pejuang laprak!
Materi Biologi kelas 10 IPA SMA
Terima kasih telah memperhatikan presentasi ini:) Dan Jangan lupa untuk memberikan pendapat/saran untuk ppt selanjutnya, dengan cara,
Email me at: tiaramaheswarinabila@gmail.com
check this link for the further information about the subject:
https://bit.ly/2xBvPdg
https://bit.ly/3clKzMN
https://bit.ly/3b8FuWz
https://bit.ly/2YESYGM
https://bit.ly/2YQgvoD
https://bit.ly/2YIo6VZ
https://bit.ly/2yxyEN4
Syukron;)
Biology subject for first grader in ID high school
Thank you for your attention:) Please feel free to share your thoughts for this presentation also your suggestion for the next presentation by contact me via email:
tiaramaheswarinabila@gmail.com
check this link for the further information about the subject:
https://bit.ly/2xBvPdg
https://bit.ly/3clKzMN
https://bit.ly/3b8FuWz
https://bit.ly/2YESYGM
https://bit.ly/2YQgvoD
https://bit.ly/2YIo6VZ
https://bit.ly/2yxyEN4
Syukron;)
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanamanshafirasalsa11
Laporan ini ditujukan kepada kamu yang malas membuat laporan praktikum, but sebaiknya jangan copas semua, karena yang dikhawatirkan disuruh untuk membuat laporan lagi, SEMANGAT pejuang laprak!
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
2. 1. Istilah keanekargaman MH
(biodiversitas) menunjukkan
sejumlah variasi yang ada pada MH
baik variasi gen, jenis, dan ekosistem
di suatu lingkungan tertentu.
2. Keanekaragaman MH merupakan
hasil proses evolusi yang sangat
lama, sehingga melahirkan
bermacam-macam makhluk hidup
3. KeanekaragamanMH dapat
dikelompokkan atas keanekaraman
gen, jenis dan ekosistem.
3. 1. MH tersusun atas unit satuan
terkecil -> SEL
2. Inti SEL terdapat materi
pembawa sifat -> GEN
3. SETIAP INDIVIDU memiliki
jumlah susunan GEN yang
berbeda-beda. Sehingga
menampilkan sifat-sifat yang
berbeda-beda pula
4. Perbedaan ciri-ciri dan sifat pada MH yang
berlainan jenis
VARIASI
Berarti perbedaan ciri-ciri
dan sifat pada MH yang
sejenis, misalnya variasi
bunga mawar yaitu ada
yang berwarna merah,
oranye, putih, dan kuning
5.
6.
7. Klasifikasi Makhluk Hidup
Cara
pengelompokan
(penggolongan)
dan pemberian
nama makhluk
hidup
berdasarkan
persamaan dan
perbedaan ciri-
cirinya
Ilmu tentang
pengelompokan
makhluk hidup
berdasarkan ciri-
cirinya disebut
TAKSONOMI
BapakTAKSONOMIKarl
vonLinnelebihdikenal
dengannamaCAROLUS
LINNAEUS(1708-1778)
8. TUJUAN DARI KLASIFIKASI MH
Mempermudah dalam
mempelajari dan mengenal
berbagai macam MH
Mengetahui hubungan
kekerabatan antar MH
Mengetahui manfaat MH untuk
kepentingan manusia
Mengetahui adanya saling
ketergantungan antara MH
9. 1. Tahapan Klasifikasi
1. Melakukan
identifikasi ciri suatu
MH ;
A. Ciri Anatomi
B. Ciri Fisiologi
C. Ciri Morfologi
D. Ciri Tingkah Laku
Ex : Ayam dikelompokkan
dlm 1 kelompok dg burung.
Memiliki persamaan :
a. Tubuh ditututpi bulu
b. Bernafas dg paru2
c. Berparuh
d. Punya 4 ruang jantung
APABILA ADA PERBEDAAN,
MH TERSEBUT IPISAHKAN
MENJADI KELOMPOK2 YG
LEBIH KECIL LAGI
10.
11. 2. Urutan Takson dalam
Klasifikasi
Klasifikasi TAKSONOMI oleh C. Linnaeus dibuat
dalam 7 tingkatan (Takson).
1. Kingdom (Kerajaan/Dunia)
2. Filum (untuk Hewan), Divisi (untuk Tumbuhan)
3. Kelas
4. Ordo (Bangsa)
5. Famili (Suku)
6. Genus (Marga)
7. Spesies (Jenis)
12. Contoh Susunan Takson dlm Klasifikasi :
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Kelas : Mammalia
Ordo : Primata
Famili : Homonide
Genus : Homo
Spesies : Homo sapiens
(manusia)
13. Contoh Susunan Takson dlm Klasifikasi :
Kingdom : Plantae
Divisi : Spermatophyta
Kelas : Magnoliophyta
Ordo : Magnoliales
Famili : Magnoliaceae
Genus : Michelia
Spesies : Michelia champaka
14. 3. Kunci Identifikasi
1. Kunci identifikasi adalah petunjuk yg dpt
digunakan untuk mengidentifikasi kelompok
maupun jenis organisme.
2. Setiap ciri yang tercantum di dalam KUNCI
IDENTIFIKASI bersifat spesifik, artinya HANYA
DIMILIKI OLEH KELOMPOK/JENIS
ORGANISME TERTENTU DAN TIDAK DIMILIKI
OLEH ORGANISME LAIN.
15. 1. Bacalah sifat MH pada nomor (1.a)
2. Jika pernyataan sesuai dengan nomor (1.a),
pindah ke nomor yang ditunjukkan pada
akhir kalimat (1.a), misal nomor (2) dst
hingga memperoleh nama MH
3. Jika pernyataan tidak sesuai dengan nomor
(1.a), langsung ke nomor (1.b). Ke kalimat
sesuai dengan nomor yang ditunjuk oleh
nomor akhir kalimat nomor (1.b), misal no 3
dst
16. CONTOH
1.a. Tubuh beruas-ruas ................ 2
1.b. Tubuh tidak beruas-ruas ........3
2.a. Memiliki sayap ............... Kupu-kupu
2.b. Tidak memiliki sayap ......Udang
3.a. Berkulit duri .................... Landak Laut
3.b. Tidak berkulit duri ........... PLanaria
17. 4. Metode Penamaan Ilmiah
C. Linnaeus memberikan patokan penamaan pada species
(jenis) tumbuhan (sistem binomial nomenklatur)/tata nama
ganda.
Setiap species diberi nama yg terdiri atas 2 kata dengan
menggunakan BAHASA LATIN
Nama PERTAMA menunjukkan nama TAKSON MARGA
(GENUS) sedangkan nama KEDUA menunjukkan nama
SPECIES
Huruf PERTAMA MARGA diawalu dg huruf besar (Capital).
Sedangkan huruf pertama untuk SPECIES diawali huruf
kecil
Kata PERTAMA terpisah dari kata kedua
Cara penulisan nama dapat dilakukan dengan memberikan
garis bawah atau ditulis dengan menggunakan huruf miring
18. CONTOH
Zea mays atau Zea mays (jagung)
Veranus comodoensis atau Veranus
comodoensis (komodo)
Oryza sativa atau Oryza sativa (padi)
Manihot utilissima atau Manihot utilissima
(ketela pohon)