Apa itu kerangka karangan?
Apa saja manfaat dalam menyusun kerangka karangan?
Menyusun kerangka karangan
Tipe-tipe susunan kerangka karangan
Macam-macam kerangka karangan
Syarat-syarat kerangka karangan
Apa itu kerangka karangan?
Apa saja manfaat dalam menyusun kerangka karangan?
Menyusun kerangka karangan
Tipe-tipe susunan kerangka karangan
Macam-macam kerangka karangan
Syarat-syarat kerangka karangan
RPP Revisi 2017 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013Best Movie And TV
Â
SILAHKAN HUBUNGI KAMI DI 081222940294
Ggak Punya waktu mengerjakan RPP K13 ??? Di sini nih... Solusinya..
Ciuuussss... ambil Hp, segera hubungi CS kami, pertanyaan-pertanyaan anda seputar RPP K13 akan terjawab dengan lengkap
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
3. 3.8. Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil
observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan
4.8. Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang
berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan
Kompetensi Dasar
3.8. Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks
laporan hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan
4.8. Menyajikan rangkuman teks laporan hasil
observasi yang berupa buku pengetahuan secara
lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah
kebahasaan atau aspek lisan
4. Indikator
1. Peserta didik mampu menentukan bagian teks hasil
observasi sesuai struturnya dengan tepat
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi (karakteristik)
yang terdapat pada tiap bagian struktur teks hasil
observasi dengan tepat.
3. Peserta didik mampu menuliskan kalimat yang terdapat
pada tiap bagian struktur dengan tepat.
5. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menentukan bagian teks
hasil observasi sesuai struturnya dengan tepat
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi
(karakteristik) yang terdapat pada tiap bagian
struktur teks hasil observasi dengan tepat.
3. Peserta didik mampu menuliskan kalimat yang
terdapat pada tiap bagian struktur dengan tepat.
6. Materi
1. Pengertian, ciri dan fungsi teks LHO
2. Struktur teks LHO
3. Karakteristik tiap bagian teks LHO
7. Teks Laporan hasil observasi adalah berita atau informasi yang dibuat
berdasarkan pengamatan.
Sifat Teks laporan Hasil Observasi
•Bersifat Informatif
•Bersifat Komunikatif
•Bersifat Objektif
Fungsi Teks laporan Hasil Observasi
Fungsi yang dimaksud adalah untuk memberitahukan atau
menjelaskan suatu kegiatan yang dilakukan. Hasil observasi terhadap
suatu objek juga dapat berfungsi untuk memberitahukan kepada pihak
berwenang atau terkait suatu informasi.
8. Ciri Ciri Teks laporan Hasil Observasi
Isi teks bersifat objektif dan tidak memihak.
Harus ditulis berdasarkan fakta yang terjadi pada saat pengamatan dilakukan.
Isi teks tidak mengandung hal-hal yang bersifat penyimpangan, dugaan-dugaan yang
tidak tepat, atau juga pemihakan terhadap sesuatu.
Teks observasi disajikan dalam bentuk yang menarik, tata bahasa yang baik, susunan
teksnya logis, dan isi dari teks berbobot dan berkualitas.
Isi teks harus ditulis secara lengkap dan sempurna.
9. Mengidentifikasi ciri bahasa teks LHO
Mendaftar istilah (kata yang
mengungkapkan makna
konsep/arti dalam bidang
tertentu)
Mendaftar definisi (kata yang
merupakan
pengertian/penjelasannya)
Mendaftar klasifikasi: (kata yang
mengelompokkan hal tertentu)
10. Menyimpulkan gagasan pokok teks LHO
paragraf Kalimat utama (kalimat yang
didalamnya mengadung gagasan
pokok)
Gagasan utama (ide /gagasan
pokok yang mendasari dalam
paragraf
12. Struktur teks LHO
Definisi Umum: gambaran umum dari objek (nama latin, asal-
usul, kelas, informasi tambahan tentang yang dilaporkan)
Deskripsi Bagian: penjelasan/perincian secara lengkap bagian-
bagian objek yang diamati (kalau binatang: ciri fisik, habitat,
makanan, perilaku. Kalau tumbuhan: ciri fisik bunga, akar, buah)
Simpulan: ringkasan umum/garis besar hal yang dilaporkan