1. 1o ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο : Ορίζοντας το δίκαιο.
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΘΕΜΑ : Κακοποίηση παιδιών.
Όταν λέμε ανθρώπινα δικαιώματα εννοούμε το
σύνολο των ελευθεριών ,που δηλώνουν τη δυνατότητα του
ανθρώπου να σκέφτεται , να εκφράζεται, να αποφασίζει και
να ενεργεί χωρίς εξωτερικούς καταναγκασμούς ,παρά μόνο
με κανόνες που διασφαλίζουν την αρμονική συμβίωση των
μελών της κοινωνίας .Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι
30 και περιέχονται σε ένα έγγραφο γνωστό ως Οικουμενική
Διακήρυξη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων το ποίο
δημιουργήθηκε στις 10 Δεκεμβρίου
του 1948 από τα Ηνωμένα Έθνη.
Ωστόσο ,σήμερα που ο <<
πολιτισμός>> μας
<<εξελίσσεται>>, η τεχνολογία κάνει
άλματα
και η ζωή μας γίνεται καλύτερη
,υπάρχουν
αναρίθμητα θύματα διακρίσεων,
συλλήψεων
,φυλακίσεων, βασανισμών
,δολοφονιών και κακοποιήσεων.
Και δυστυχώς κάποια από αυτά τα θύματα είναι παιδία.
2. Τόσο στον κόσμο όσο και στην Ελλάδα έχουν
κατοχυρωθεί και διασφαλιστεί τα ανθρώπινα δικαιώματα
ανά αιώνα .Παρ' όλα αυτά
παντού υπάρχουν και καταπατήσεις των δικαιωμάτων,
κακοποιήσεις ,
ιδιαίτερα στα κράτη της Ανατολής εφαρμόζονται
απάνθρωπες θανατικές
ποινές όπως Αποκεφαλισμός, καύση στην πυρά, θάλαμος
αερίων, τουφεκισμός ,ηλεκτρική καρέκλα. Εικόνες που
ντροπιάζουν την ανθρωπότητα και που πρέπει να μας
θυμίζουν ότι τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι υπόθεση όλων
μας. Όπως αναφέρθηκε και πιο πάνω τα ανθρώπινα
δικαιώματα είναι υπόθεση όλων μας και αφορούν όλους μας
και κυρίως τα παιδία.Τα ευρήματα τόσο στην χώρα μας όσο
και σε άλλες χώρες δείχνουν μεγάλα ποσοστά κακοποιήσεις
παιδιών .
3. Το φαινόμενο της παιδικής κακοποίησης έχει πάρει
ανησυχητικές διαστάσεις κατά τα τελευταία χρόνια.
Πρόκειται για ένα ζήτημα που μπορεί να συμβεί σε
οποιαδήποτε κουλτούρα ,εθνικότητα και κοινωνική τάξη και
οι συνέπειες του οποίου έχουν διάρκεια και επηρεάζουν και
τη μετέπειτα ζωή του παιδιού, μετατρέποντάς το σε έναν
προβληματικό ενήλικο.
Δημιουργεί άτομα με έντονα προβλήματα στις
προσωπικές τους σχέσεις, τα οποία δυσκολεύονται να
αγαπήσουν και να εμπιστευτούν, έχουν τάση προς
καταχρήσεις, εμφανίζουν αγχώδεις διαταραχές, προβλήματα
προσαρμοστικότητας και κατάθλιψη. Επίσης, οι άνθρωποι
που υπέστησαν κακοποίηση όταν ήταν παιδιά ενδέχεται να
προβούν οι ίδιοι σε κακοποίηση παιδιών όταν ενηλικιωθούν.
Συχνότερο είδος κακοποίησης παιδιών είναι η παραμέληση
-εγκατάλειψη, ενώ δεύτερη έρχεται η σωματική
κακοποίηση. Ακολουθούν η σεξουαλική κακοποίηση και η
εξώθηση ανήλικου στην πορνεία .
4. 'Οσον αφορά το πρόσωπο που εμφανίζεται ως
δράστης της κακοποίησης , σε ποσοστό 39% είναι η μητέρα
του παιδιού , στο 33% και οι δυό γονείς ,στο 21% πατέρας
και στο 7% άλλο πρόσωπο. Το να χτυπά
κάποιος ένα παιδί δυνατά , να το τσιμπά, να του τραβά τα
μαλλιά, να το χαστουκίζει , να το δαγκώνει να το καίει
(για παράδειγμα με το τσιγάρο) ή να χρησιμοποιεί
αντικείμενα για να το πονέσει (ξύλο, ζώνη κ. α) ή να
ταρακουνά ένα βρέφος και να το πετά δυνατά κάτω δεν
είναι φυσιολογικές αντιδράσεις για έναν γονέα. Για αυτό
τον λόγο, χρόνια οι μελέτες εστιάζονταν στην
ψυχοπαθολογία του γονέα για να εξηγήσουν το πρόβλημα
της Παιδικής κακοποίησης. Οι μελέτες έδειξαν πως οι
γονείς που κακοποιούν τα παιδία τους μπορεί να
χαρακτηρίζονται από σοβαρές ψυχικές δυσκολίες
,περιορισμένες νοητικές ικανότητες ,δυσκολία να
ελέγχουν τον εαυτό τους ή και κακές σχέσεις με τους
δικούς τους γονείς.
5.
6.
7. Το παιδί έχει ανάγκη, λόγω της φυσικής και
πνευματικής του ανωριμότητας, από ιδιαίτερη προφύλαξη
και φροντίδας ,συμπεριλαμβανομένης και της κατάλληλης
νομικής προστασίας, τόσο πριν όσο και μετά τη γέννησή του.
Η ανάγκη για τέτοια ιδιαίτερη προστασία, διατυπώθηκε στη
Διακήρυξη της Γενεύης για τα δικαιώματα του Παιδιού το
1924 και αναγνωρίστηκε στην Οικουμενική Διακήρυξη των
Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και στα καταστατικά των
ειδικευμένων οργανισμών και των διεθνών οργανώσεων που
ενδιαφέρονται για την ευημερία των παιδιών.
8.
9. Στην Ελλάδα 28.000 παιδιά σημαδέυονται το
χρόνο απο την βία που ιφίστανται, καθώς πέφτουν θύματα
σωματικής και σεξουαλικής κακοποίησης – συνήθως από
τους γονείς τους. Στν χώρα μας ο αριθμός των
κσκοποιημένων αγοριών είναι σχεδόν διπλάσιος από αυτόν
των κοριτσιών. Η βία και η κακοποίηση, στο σώμα και την
ψυχή ενός παιδιού αλλά και ενός ενήλικα, είναι
απαράδεκτες εκδηλώσεις συμπεριφοράς που δεν δέχονται
δικαιολόγηση. Όταν μάθουμε να μετατρέπουμε το θυμό
μας σε εποικοδομητική συζήτηση, ίσως μ’ αυτόν τον τρόπο,
σιγά- σιγά, ο αριθμός των περιστατικών κακοποίησης να
μειωθεί, αν όχι να εξαλειφθεί εντελώς.
Τέλος, θέλω να προσθέσω πως ο σκοπός της
εργασίας δεν ήταν να σοκάρει .Στόχος της είναι να
ευαισθητοποιήσει τους γονείς, τους δασκάλους και την
κοινωνία , η οποία πρέπει να μάθει να τα αναδεικνύει αυτά
τα θέματα και να μην τα κρύβει. Καλό είναι η κοινωνία να
γνωρίζει τα θέματα αυτά ώστε να είναι σε θέση να τα
αντιμετωπίζει νομικά και εκπαιδευτικά.
10. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΗΛΕΚΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ:
•www.e-child.gr
•www.stirizo.gr
•www.hamomilaki.gr
•www.paidiatros.gr
•www.parents.gr
ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ:
•Αγάθωνος-Γεωργοπούλου Ελένη '' Η βία στην
οικογένεια'''
τέυχος 43-44
11. ΒΙΝΤΕΟ
•Τραγούδι των SCORPIONS - Daddy's girl
( Σχετικό με την κακοποίση παιδιών)
•Βίντεο από youtube – Ανθρώπινα δικαιώματα
• Κακοποίηση παιδιών